[優(yōu)秀]六年級感恩作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級感恩作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級感恩作文1

　　在我的成長歷程中，我懂得了許許多多道理，最讓我自己驕傲的，那就是我懂得了感恩！

　　記得那是一次有趣的班隊活動課，活動的主題是“美食節(jié)”，每個同學(xué)都帶了好吃的食物給大家分享。聽到這個消息，可把我這個小吃貨高興壞了。上課開始，老師一說：“開吃！”我們就熱火朝天地吃了起來，不一會兒，我的肚子已經(jīng)被各種各樣好吃的'食物塞成了一個小皮球。就在我吃不下的時候，我突然想到我那操勞的媽媽和愛吃的老爸，他們一定也愛吃！于是我就向同學(xué)要了一些好吃的食物留著，一放學(xué)就沖出了學(xué)校，找到了接我的爸爸大聲地說：“爸爸！你接我站了那么久，一定餓壞了吧！瞧，這是我特意帶給你的美食！”爸爸看了看，就狼吞虎咽地吃起來，過了好一會兒，我發(fā)現(xiàn)老爸淚光閃閃。接著，爸爸感動地說；“孩子，你長大了，學(xué)會感恩了！”聽了這話，我心里溫暖了許久。

　　還有一次，我爺爺生病了，吃什么吐什么。剎那間，我腦海里映出了一幕幕爺爺疼愛我的情景：小時候，無論我想吃什么東西，不管有多遠，爺爺都會給我買回來；以前，一到晚上我總是睡不著覺，每到這種時候，爺爺就會給我講他小時候經(jīng)歷過的事情，我聽著聽著就會不知不覺的睡著了……想到這些，我就決心一定要好好照顧爺爺，讓他快點好起來。于是，我就倒了一杯溫水，拿了吸管慢慢地喂爺爺喝，接著我又給爺爺揉了揉腿、捶了會背。爺爺看到我這樣，不停地說：“好，好，孫子懂事了！”爺爺病好了以后，他對我說：“柏瑞，你長大了，爺爺很欣慰啊！”說完還很高興地摸摸我的頭。那時候，我覺得我懂得了感恩，懂得了關(guān)心長輩，我很高興！

　　感恩是每一個人都應(yīng)該具備的良好品質(zhì)。正因為我懂得了感恩，所以我非常自豪！如果世界上的每一個人從小時候開始，都學(xué)會感恩，都懂得感恩，那人間永遠都會是美好的春天！

六年級感恩作文2

　　人們常說：“百善孝為先�！备改概c我們是至親，恩情血濃于水，但身為兒女的我們又是否以感恩來回報他們呢？一個陌生的小孩卻讓我懂得了什么是感恩。

　　那天，我剛上完補習(xí)班，漫不經(jīng)心優(yōu)哉游哉地漫步在大街上時，一個七八歲的小男孩出現(xiàn)在我眼前。他用那雙稚嫩的雙手牽著他媽媽那雙長滿老繭的手，小心翼翼地過馬路，他媽媽也不知為什么，一邊走一邊搖頭晃腦，走路的姿勢也不同尋常人一樣。

　　也許是得了什么怪病吧，那個小男孩也許得知他母親得病了，卻依然對他母親不離不棄的陪在身邊。不知為何，那時的我居然羨慕起了小男孩的母親，在得病時，身邊卻還有一個對她不離不棄的孝順兒子。

　　我的心靈被大大地震撼了，在被震撼的同時也讓我陷入了沉思，我有一個慈祥而健康的`母親，我又是怎么對待她的呢？

　　媽媽不讓我吃一些不健康的垃圾食品，我卻不能理解媽媽的苦口婆心，還曾因為一件小事與媽媽爭辯起來。

　　那件小事發(fā)生在一個冬天……下雪了，潔白的雪花如仙子一般從天而降，放眼望去，一片雪白。就應(yīng)驗了“千里冰封，萬里雪飄”這句話。我心血來潮想要去堆個雪人，打個雪仗什么的。我將想法告訴了媽媽，媽媽便立馬嚴肅了起來：“天冷，別出去，會凍傷手和臉的！”

　　我卻認為這只是個娛樂，一年就這時最美，不可以不去，便與媽媽爭吵了起來。

　　最后我還是沒聽媽媽的話，一意孤行，在冰雪紛飛中玩起了雪，北風(fēng)“鉆”進我的衣服，手變冷了，臉變紅了，我就小跑跑回了家。

　　結(jié)果媽媽心疼地趕緊給我擦藥……與媽媽的爭辯中，我說了很多傷害媽媽的話，什么“你太狠心了，下雪也不讓我玩。”“你到底是不是我親媽了，狠心地跟巫婆一樣……”

　　這個小男孩正與我成了鮮明的對比，母親冒著生命危險生下了我，但我還不如一個比我小的小男孩孝順，只能自愧不如。

　　感恩和孝是中華美德，與其嘴上說感恩不如早點醒悟，用行動感恩父母，以孝傳播大地。

六年級感恩作文3

　　來到這個世上，我們會不斷地向自然，向地球，向周圍的人們索取，常懷感恩之心，是每個人都應(yīng)該具備的。

　　烏鴉反哺，羔羊跪乳，連動物都知道要感謝養(yǎng)育他的人，何況人類呢？

　　父母生我們，養(yǎng)我們，父母之情、之恩，比天高，比海深，作為子女的我們無以回報。但是，當我們傷心時，生氣時，總會把牢騷發(fā)到父母身上。在那時，父母仿佛成了我們的出氣筒。有時候，當心平氣和的坐下，冷靜的想一想，我常會覺得，父母憑什么要生我們，養(yǎng)我們；我們又憑什么對父母撒野。想到這里，我便十分愧疚。但是，等到自己生氣，不耐煩的時候，又會情不自禁的把氣發(fā)到父母身上。所以，我想對一只為我著想的父母說：“爸爸媽媽，謝謝你們對我的關(guān)愛，請你們原諒我，在你們面前這個叛逆的小孩！”

　　老師，除了父母外，他們傳授我們知識，他們正如那句對聯(lián)所說——豪情不減，一腔熱血澆桃李；白霜日增，滿腹文章頌青春；愿學(xué)春蠶，吐盡銀絲織春錦；甘為人梯，獻出碧血育人才。”他們有著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神。老師就像我們的父母，特別是在春蕾這個住宿式學(xué)校，跟老師接觸的比較多，在教學(xué)區(qū)，老師為我們傳授知識，教給我們做人的道理；在寢室，生活老師成了我們的`媽媽，督促我們休息，在餐廳，她們?yōu)槲覀兇蝻垺Ｔ谶@里，對所有含辛茹苦的老師說：“感謝老師們對我們的付出，你們的辛苦，我們無以回報！”

　　從小到大，我們與朋友嬉戲，與朋友共度心酸，共度困苦。朋友，是我們傷心時的傾訴對象，使我們有困難的訴說對象，更是我們快樂時的最好玩伴。在學(xué)習(xí)上，我們互相鼓勵，在生活上，我們互相幫助。感謝我的朋友們，感謝他們給我的快樂與信任。

　　常懷感恩之心，常做快樂之人！

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