六年級感恩作文匯編[15篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的六年級感恩作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級感恩作文1

　　一年一度的重陽節(jié)到了，媽媽拎著補品，帶著我去看望公公婆婆。

　　到了婆婆家，媽媽一邊把補品遞給婆婆，一邊笑著對我說“苗苗，見到公公婆婆要說寫什么？”我一聽，頭立刻低了下去，抿著嘴笑著，什么也沒說，跑進舅舅房間玩電腦了。媽媽無可奈何地說“這丫頭就是怕說話�！逼牌判χ�說：“說什么，能來看婆婆，婆婆就很開心了，還買這么多東西多浪費錢�。　敝形缙牌艧�了許多我愛吃的菜，而且把這些菜都放在我面前，還不停地夾菜往我碗里塞。吃完飯后，婆婆帶我去超市買吃的。到了超市，我買了一些零食，雖然婆婆說吃零食不好，但還是隨我拿。突然在文具架上，我看到一些漂亮的賀卡，我心動了，想買，婆婆問“買賀卡有什么用？”

　　“送給你啊。”“你想送給婆婆，就親手做一張吧。”

　　婆婆的話提醒了我，教師節(jié)的時候，學(xué)校就號召我們自己動手做賀卡送給老師，表達自己的心意。今天我也做一張賀卡送給婆婆。回到家中，我鉆進舅舅房間，關(guān)上門，開始做賀卡。我先拿出一張白紙對折，在上面一層畫一個大大的“愛心”，再用剪刀掏空，然后在下一層畫了一些代表感激之心的金盞花，還畫了一雙大手牽著一雙小手，最后我又在上面寫下了自己創(chuàng)作的'小詩：婆婆，您把對我的關(guān)心織進柔軟的毛衣里，

　　婆婆，您把對我的關(guān)心燴進美味的飯菜里，婆婆，您把對我的關(guān)心藏進學(xué)習的獎賞里

　　婆婆，您把對我的關(guān)心融進和藹的笑容里。祝公公婆婆身體健康，天天開心！

　　做好后，我把賀卡遞到正在干活的婆婆手中，婆婆打開后，開心地讀了起來。讀完后，滿是皺紋的臉上樂開了化，連聲夸獎：“苗苗真能干，賀卡做得比買的還漂亮，都會寫詩了。”聽了婆婆的夸獎，我不好意思的笑了，但心里卻美滋滋的。

六年級感恩作文2

　　感恩節(jié)到了�！案卸鳌弊屛宜季w萬千。我獨自一人坐在座位上任思緒漫舞。

　　剪不斷的是“情”，理還亂的仍是“情”。我爸爸為了我外出打工，幾年不回，此時我舞蹈著的思緒不禁將爸爸帶到跟前。我輕聲低吟：爸爸，我愛您！

　　爸爸，我知道您不善于言談，更不善于表達自己的情感。從小到大，我都是從您的眼神、行動來讀懂你的。上次您回來，一個個子比您矮不了多少的大姑娘站在您面前時，我看到了眼中復(fù)雜的感情中有高興、有幸福……因為，我是您的希望的寄托，精神的`寄托。今天的感恩節(jié)我要讓我積蓄在心中的激情，我感激的淚水全都潑灑在這詞不達意的文章中。而此時的我卻又找不到合適的言語，也不知道了該怎樣來表達我心中的感情。千言萬語匯成一句話：我愛你們！爸爸，媽媽。

　　初三的生活既緊張又快樂有趣。因為，我有好多朋友，我能學(xué)到很多知識、做人的道理。在這所學(xué)校我學(xué)習了近三年，學(xué)校就是我的個家，老師就是家長，同學(xué)就是兄弟姐妹，生活在這樣的“家里”我快樂；周末，我回到家中，媽媽的愛侵透我肺腑，使我很溫暖很溫暖。而當我遇到困難的時候，就會想到您，想到您面對的困難比我的不知要大多少，您不是都挺過來了嗎？我就告訴自己：我一定要堅強的挺過去。我還知道一直為我撐起一片晴朗的天空的您也該由我來挺起稚嫩的脊背替換您一回了，讓您也知道還有“休息”一詞，讓您也休息休息。

　　今天，感恩節(jié)的夜晚，我愿在星空下等待，希望我的等待可以感動天空中的流星，讓“她”攜帶著我的祝福，劃落到我爸爸身旁，輕輕地告訴他：他的女兒愛他，永遠！希望我的等待可以感動天空中的流星，讓“她”攜帶著我的祝福，劃落到我每一個關(guān)心過我和關(guān)心著我的人身旁，告訴他們：我永遠愛他們，就象愛我自己一樣！

　　我們的老師教導(dǎo)我們要學(xué)會感恩，也教我們?nèi)绾胃卸鳌Ｔ诟卸鞴?jié)，在我的人生征途上，我要高聲對天大喊：我將學(xué)會感恩，我會學(xué)會感恩。感恩父母，感恩老師，感恩愛我的人和我愛的人。

六年級感恩作文3

　　說到感恩，有些人可能想到的只是感謝父母、感謝老師、感謝幫助過我們的人。其實，我們需要感謝的遠遠不止這些……

　　從現(xiàn)在開始感恩……

　　說到感恩，有些人可能想到的只是感謝父母、感謝老師、感謝幫助過我們的人。其實，我們需要感謝的遠遠不止這些。

　　在我們的生活中，一定經(jīng)受過許多次成功和失敗。當你成功時，感恩的理由當然很多，但當你失敗時，是不是只會怨天尤人呢？其實，在失敗時，我們更應(yīng)該感恩，感恩失敗讓我們看到差距，感恩失敗讓我們成長。學(xué)會感恩失敗，你就能嘗到成功的喜悅。

　　當然，除此之外，我們更應(yīng)該學(xué)會感恩生活。生活，有時候是枯燥而乏味的，但當你學(xué)會了感恩，你的生活就會立刻從黑白變成彩色。生活中需要我們感恩的有許多許多，感恩是無限的，它并不僅僅局限在對父母、老師和幫助過我們的人的感謝，你可以對黑暗說“謝謝”，感謝黑暗讓我們變得勇敢；你可以對災(zāi)難說“謝謝”，感謝災(zāi)難讓我們變得頑強……

　　學(xué)會感恩，你就會學(xué)會了樂觀，學(xué)會了勇敢，學(xué)會了堅強……

　　感恩，它讓我們的生活變得更加美好，它讓我們的世界變得更加溫暖。那么，感恩到底是什么呢？

　　我想，對感恩最好的詮釋就是那首人人都熟悉的歌曲——《感恩的心》。它的歌詞沒有華麗的辭藻，卻可以打動無數(shù)人的'心靈，它那真摯感人的旋律，深深地刻在了無數(shù)人的腦海中。為什么這首歌能讓無數(shù)人喜歡呢？因為它讓無數(shù)人懂得了感恩。

　　其實，感恩是一種情感，一種純潔的情感，一種圣神的情感，一種發(fā)自內(nèi)心的情感！

　　從現(xiàn)在開始，懷著一顆感恩的心去生活吧！感恩能讓我們的心靈更美，能讓我們的世界更美！

六年級感恩作文4

　　媽媽，一提到這個詞，總會讓我想到偉大的母愛，但不是每個母親都有機會為自己的兒女做出轟轟烈烈的事來。我的媽媽就是一個活生生的例子。

　　一直以來，媽媽始終無微不至地照顧我的生活，可我認為這是理所應(yīng)當！現(xiàn)在想起了真是認為當初自己多么無知。終于有一天，媽媽累病了，她向單位請了假，靜靜地躺在床上。按平常，媽媽每天都要洗腳，但是在那一天，我也不得不要給媽媽洗腳。一開始，我認為這是一件很羞辱的事情，但是又一想：給媽媽洗腳也沒有什么不妥。經(jīng)過無數(shù)次的思想斗爭，我終于鼓起勇氣，端著裝滿溫水的盆走到媽媽的面前。

　　媽媽見到了我，連忙坐起來，說：“謝謝�！薄皨寢�，我給您洗吧�！蔽艺f�！鞍パ�，我自己洗就可以了。”“不行！”我把媽媽的腳按進水里�！拔乙�給你洗！”撫摸著媽媽的腳，發(fā)現(xiàn)她的`腳是那么粗糙，有的地方還磨破了皮。我想媽媽一定就是因為我，才一路奔波到現(xiàn)在這個地步的！我一直忍著情緒給媽媽洗腳，終于，我實在忍不住了，就撲到媽媽的懷里放聲大哭。媽媽拍著我的頭說：“孩子，你有這份心就好，媽媽的身體挺好的，不需要你擔心，因為只要你開心，媽媽就開心了�！蔽姨�起頭對媽媽說：“那我以后能天天給您洗腳嗎？”“好啊。”媽媽說，“你的按摩水平還不錯呢！”聽到這話，我擦干眼淚，咧開嘴笑了。

　　從那天以后，我終于真正懂得了媽媽對我的愛，也知道做人要感恩圖報，尤其是自己的親人，因為他們畢竟給予了自己生命�。�

六年級感恩作文5

　　從小到大，我的許多東西都是父母給的，許多快樂呀是父母給的，許多幸福還是父母給的。父母給了我們很多，也付出了很多，所以，我們最應(yīng)該感謝的人就是我們的父母。

　　小時候，父母照顧我們很辛苦；現(xiàn)在，父母教育我們很辛苦；以后，父母要幫助我們更辛苦。父母時時刻刻都很辛苦。

　　小時候，每當我哭的.時候，父母都要花很大的精力照顧我。記的有一次，我又哭了，當時媽媽正在做飯，可是，聽見我哭了媽媽趕緊放下手中的活來照顧我，過了很長時間，我終于不哭了�？墒�，媽媽放在鍋里的菜都已經(jīng)燒得不成樣子了。但她也沒有生氣，又重新燒了起來。

　　現(xiàn)在，我們長大了，不會哭，也不會鬧。但我們卻不好好學(xué)習，父母又要花很大的精力來照顧我們。記的有一次，我考試沒考好。爸爸媽媽雖然很生氣，但還是耐心的教導(dǎo)我，讓我下次再繼續(xù)努力，并買了許多書給我看。我感到很溫暖。

　　以后，不知道還有多少事情等著父母為我們操心�？傊�，我們不能讓父母在為我們辛苦下去。現(xiàn)在，我們唯一能做的就是好好學(xué)習，用優(yōu)異的學(xué)習成績報答他們。

六年級感恩作文6

　　曾看過一本書，書的內(nèi)容已經(jīng)不記得了，但其中的一句話給我印象特別深：我們生活在這個世界上，要永遠記住這六個字：感恩、知足、惜福！是的，這簡簡單單的六個字，足以涵蓋了生活。

　　一切知道感恩父母的人，才算的一個完整的人，記的在我上一年級的一天晚上，天下起了大雨，當時我還還在學(xué)校，我不知道怎么回家，因為雨很大，就是跑都不可以安全回家。我的眼睛被雨水打著，當時眼睛看不清周圍的一切，就在那時一個身影離我越來越進，我看的很模糊，我不知道是誰。就在那時我聽到了有人在叫我的名字，我擦擦眼上的雨水看清了是我的媽媽。媽媽把我背起用雨衣把我蓋上冒著傾盆大雨沖忙的往家趕。回到家我吃完飯就睡覺了，就在三更時事情發(fā)生了。當時我覺的自己全身很熱，就像身上著火一樣，我很受不了，我暈過去了，以后的事我一點不級的了。當我醒來的時候我躺在醫(yī)院的'床上，爸爸媽媽都在哭，我叫了一聲媽媽，媽媽就把我抱在懷里，不停的說嚇死媽媽了。我當時很小知道什么，但我知道爸爸媽媽是擔心我而哭的。外面還下著大雨，看看爸爸的身上濕淋淋的，我知道爸爸是為了救我不顧一切的送我到醫(yī)院來。

　　我現(xiàn)在長大了，懂得了很多道理。我要用我的一生去感謝我的父母，如果沒有父母最博大最無私的愛傾具所有的真愛，所有的情感來灌溉、毫無顧及自己的勞累和艱辛，起早摸黑的養(yǎng)育，怎能有我的今天呢。

　　親愛的朋友讓我們帶著一顆感恩的心，一生一世牢記父母的恩情，愿普天下的孩子愛自己的父母，感恩自己的父母，朋友們讓我們深情的對自己的父母說：“爸媽我愛你們”。

六年級感恩作文7

　　我是一株生長在墻角的小樹苗，從來不怨恨上天，也從來不討厭我的，我只想用我的行動來證明我懂得了感恩。

　　清晨，我永遠是太陽的寵兒，因為太陽的第一縷晨光總是讓我在角落的我各外耀眼。太陽孕育著我，溫暖著我，讓我在您的期望中長大，每天新的晨光總讓我身上奔涌著的新生命力在迸發(fā)，在成長。我承受你給予我的營養(yǎng)與生命，我現(xiàn)在唯一能做的是用我頑強的生命力和風吹不動、雨打不搖的意志來感謝你。

　　不知中，天空下起了小雨。在一切萬物都需要滋潤時，您卻悄然來到我身邊。你好比我的母親，在我最無奈、饑渴時，您用你甜美的乳汁再一次給了我生命的渴望，讓我在生命的歷程中能夠再一次積滿空背的行囊而前進。我也知道，你既是一位慈母也是一位嚴父，你將會在我成長的歷程中給暴風雨的磨練和風雪無情的虐殺，但我知道您想看到確實仍是那棵沒有底下頭的`小樹苗。我想這一切我能做到，因為我要向你證明我懂得了感恩。

　　天空說變就變，你仿假設(shè)要讓我證明我的誠心。無情的大風肆意地刮起來，大雨無情地打在我弱小的身軀上。但風雨中我始終沒有倒下，因為我要證明我的誠心。在風雨無情的拷打和時間漫長的煎熬中，我看到風雨中許多樹木都受不了折磨，紛紛彎下了它們軟弱的身軀。我不禁為我在風雨過后的存在而欽佩，也為我學(xué)會了感恩而快樂。

　　夜晚總是最難熬的。黑夜的寂寞也孤獨，總讓生長在墻角的我想到我的同伴們。它們有的生活在繁弦急管的城市里，沒有孤獨與寂寞；它們有的生活在人類的院子里，不用經(jīng)歷風吹雨打的折磨。但這漫長的黑夜中有一雙光明的眼睛，讓我生長在墻角，卻從不抱怨這里時間與空間的約束、寂寞與孤獨的情感、風吹雨打的磨練，因為黑夜教給我怎樣去感謝溫暖我的太陽、教我不向困難低頭的風雨。

　　黑夜里，我?guī)б活w感恩的心美美地睡了……

六年級感恩作文8

　　當我們每天背書包去上學(xué)時，我們應(yīng)該知道：我們的生命是父母給的，生活中的吃的、喝的、穿的、用的也是父母給我們的，所以我們要感恩父母；在遇到困難時是朋友幫助我們；是老師教給我們知識，我們要感恩老師。感恩像空氣一樣無處不在，我們要懂得感恩，要感恩老師，感恩父母，感恩朋友……

　　感恩父母，因為是父母給予了我們鮮活的.生命，如果沒有父母，就不會有我們，那我們就不會看到這美好的世界，感受不到這世界的幸福和溫暖。而且父母也為了我們付出了很多心血。每當我們學(xué)習下降，父母會為我們擔憂。有時天氣冷了，父母擔心我們冷不冷……父母生下了我們，養(yǎng)了我們，給了我們幸福。我們有什么理由不感恩父母呢？我們要懷著感恩的心去回報父母！

　　我們要感恩老師，俗話說：“老師是我們的第二個母親，學(xué)校是我們的第二個家�！边@句話說的一點都沒錯，每當在學(xué)校生病了，老師都噓寒問暖的擔心我們；老師每天不辭辛苦的教導(dǎo)我們，而我們還有時跟老師賭氣，讓老師生氣。可是老師為什么這樣做？因為老師想讓我有個好前途，可我們有了大好前途跟老師有什么關(guān)系呢？所以我們要感恩老師！

　　感恩朋友，朋友是我們的交心，什么秘密都告訴他們。傷心的時候，是他們安慰我們；開心的時候，是他們陪我一起開心，遇到困難時，是朋友幫我們解決，有了朋友，才有了那么的歡快。

　　感恩別人，是善良的一種，感恩是美好、幸福的，如果世界上沒有感恩，世界將沒有美好和善良，所以讓我們一起感恩身邊的每一個人吧！

六年級感恩作文9

　　今年“六一國際”前夕，我們收到了遠方的好心人士捐贈包裹，粉紅色的書包是我的最愛，書包的外表還有兩只小熊在嬉戲呢！我抱著好奇的心理，等不及念到我姓名后好上去領(lǐng)。

　　李金葉……終于到我了，我接過書包，迫不及待地打開，里面的東西真是琳瑯滿目，我得大跳起來，映入眼簾的是那大的彩色筆盒，我小心翼翼地把它拿出來，又小心翼翼地慢慢打開，哇！這么多的筆，有24支蠟筆，24支彩筆，12種顏料，尺子、卷筆刀……真讓我大開眼見。

　　包裹中的東西，我最橡皮泥，它是我夢寐以求的東西。我可以用它捏許多我喜歡的小動物及玩偶。豬八戒抬九齒釘耙大步走，唐僧騎著白龍馬到西天取經(jīng)……經(jīng)過我靈巧的手，不花一會兒功夫就可以呈現(xiàn)在們的面前。我因此得到老師的表揚和同學(xué)們的稱贊。

　　包裹里的東西，足足有60件，它們都是我和中不可缺少物品，我將愛它們像愛自己一樣，充分發(fā)揮它們的作用�！傲�一國際兒童節(jié)”的前一天，老師讓我們畫畫參加比賽，我想：“只有同學(xué)們由衷而歡心的是最能打動人的�！庇谑�，我畫了一幅名叫“課間”的畫，內(nèi)容是：在藍天下，燦爛的笑聲響徹大江南北，操場上人山人海，有的在跳皮筋，有的在打籃球，有的'在欣蓋花兒……在“兒童節(jié)”的作品中，我的這幅畫在全校評得了第一名，這得歸功于我心愛的蠟筆，如果沒有它，就不會有我現(xiàn)在的榮譽。

　　得到榮譽的我并沒有忘記送包裹給我的劉叔叔，在媽媽的下，我給資助我的劉叔叔打了電話。電話中，我向叔叔匯報了自己的學(xué)習情況及使用愛心文具的感受，我和叔叔無所不談，當劉叔叔聽到我獲獎的消息時，他非常高興，對我說了許多鼓勵的話，我加倍，力爭取得更好的成績……20分鐘過去了，在媽媽的吹促下才依依不舍地放下電話。

　　同學(xué)們，生活在這樣的中，我們應(yīng)該感到知足，知道，讓我們一起努力學(xué)習吧！這樣，我們才不辜負遠方的好心人對我們的期望。

六年級感恩作文10

　　“感恩的心，感恩有你……”這是我最常唱的一首歌，你們知道我為什么會喜歡這首歌嗎？聽聽我的故事就知道了。

　　記得小時候，我喜歡到后山玩泥巴，喜歡在柴堆里捉迷藏，唯獨不喜歡上學(xué)。是她好說歹說，才讓我雄赳赳地背起小書包，踏進了校園的大門。

　　那是我讀三年級的一天，天色有點陰沉，她要我但我不認為這就會下雨，因此上學(xué)時不肯帶傘。不料將近放學(xué)，老天就狠狠地給了我一個“教訓(xùn)”——漫天遍野下起了瓢潑大雨，這時我真后悔沒聽她的話。我在教室里等待著媽媽，漸漸有些失望，最后嘆了口氣，心想：她還真小氣，就因為我沒聽她的話，就不肯帶傘來接我。算了，你小氣，我可不能沒有“骨氣”，我決定只好冒雨回家。

　　為了不讓心愛的書包和書本被雨淋濕，我把書包來了個“大整頓”，卻意外發(fā)現(xiàn)里面有一把傘，傘里夾著一張紙條，上面寫著：“我觀測著估摸今天會有雨，你又不聽勸告，而我要上班無法去接你，就在你的書包側(cè)兜里放了一把傘。有雨無雨，備著，有備無患。路上注意安全�！笨吹竭@里，我的眼眶濕潤了，原來她心里是時刻牽掛著我的，而為了這個家，她自己省吃儉用，卻總給我買最好的'。她不來接我，不是不愛我，是為了上班，為了養(yǎng)家糊口。她在默默地以另一種方式愛我。我明白了她的良苦用心，我為我之前對她的誤會感到羞愧。

　　她已用十三年的心血將我撫養(yǎng)長大，我今后一定會努力學(xué)習，爭取好成績報答她！我今后一定會孝敬她！

　　你們知道這個她是誰嗎？她就是——我的母親！

六年級感恩作文11

　　九月，帶著似火的熱情，披著綠色的盛裝走來；九月，滿懷著金色的希望，手捧著感恩之心走來。在這個令人欣慰的季節(jié)，有一個值得我們永遠感恩，尊重的職位—老師。

　　身為學(xué)生的`我們覺得自己很辛苦，其實最辛苦的是我們的老師，他們不計回報，嘔心瀝血地教給我們知識，同時也教我們做人。

　　老師們沒有寬闊的舞臺，小小的三尺講臺就是他們施展才華的地方，手中的粉筆揮起又落下，化為滿天的灰屑，不變的便是那永恒的知識。

　　看，數(shù)學(xué)老師在講臺上挪步，手不停地在黑板上揮舞，小小的字體在黑板上整齊地排列，底下是我們專注的眼神。

　　聽，英語老師，標準的發(fā)音帶領(lǐng)我們遨游英文的海洋，領(lǐng)略不一樣的奇妙，讓我們陶醉。

　　陣陣讀書聲傳來，那時語文老師在教我們走進古文的世界，感受古人不一樣的思想感情。

　　他們不是巨星，卻吸引著我們崇拜的目光，他們不是音樂家，卻讓知識的清泉叮咚作響，他們不是雕塑家，卻雕琢出了人類的靈魂。他們默默無聞，卻為國家培養(yǎng)出了無數(shù)杰出的人才。他們就是這樣，用笑容迎來了一屆屆學(xué)生，又用笑容送走了一屆屆學(xué)生。桃李滿天下卻不求他們給自己任何回報。

　　老師們像紅燭，燃燒自己，奉獻他人，老師們像園丁，用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，使我們茁壯成長，老師們更像燈塔，為我們照亮成長的路。

　　在這陽光燦爛的日子里，用有限的語言向老師表達無限的感恩，祝所有老師教師節(jié)快樂。

六年級感恩作文12

　　在我校，有一座園地。面積不大，卻栽滿了紅花綠草。每一簇鮮艷的花草邊都圍著一座銅像，有“孔融讓梨”“蘇武牧羊”等。近處，有一水鐘，這鐘，可不是古代的那類古老的品種，而是十分新穎的。底下有好似噴泉似的水從地下噴出，水約5cm高，是這園地構(gòu)造的一大景物之一。這里的景物十分美，令人陶醉不已。這座園地就是我校赫赫有名的——“感恩園”！

　　“感恩園”建于今年7月，總面積約達三四十平方米。到處都是充滿生機，美麗的景象——

　　一上斜坡，便遠遠地望見“感恩園”。許許多多的花草如一個個愛美的`小姑娘，在五光十色的“花�！敝袚u搖擺擺，好像在向來觀賞的老師，同學(xué)們熱烈地歡迎，又好似在炫耀自己婀娜的身姿。

　　走近看，便可見五六座銅像聳立在四面八方，都是一些充滿古典成語風格的銅像，令人好似走進了充滿古典成語風格的銅像，令人好似走進了充滿奇趣的“古典園”。有充滿古典風趣的“蘇武牧羊”，有栩栩如生的“鴉有反哺之義”，還有充滿家庭溫暖的“孔融讓梨”等。其中給我留下最深印象的是“精忠報國”。這可以說是最令人矚目的一大景觀了。每天都有許多小朋友把圍聚著，那目光中好似流露出無比羨慕般的眼神。大家都默默地向這座銅像點頭，好像在心中鼓勵自己：“不怕困難，要向岳飛叔叔一樣，長大后報效我的祖國！”“精忠報國”主要以“岳母刺字”為主，表現(xiàn)了岳母渴望岳飛長大后能精忠報國，為國家做貢獻。也體現(xiàn)了人活著的真正含義，更為岳飛以后的偉大報國之路奠定了基礎(chǔ)！

　　“感恩園”是我校的最主要景點之一，而它那最吸引人的一點則是那一團大花圈了，那里盤聚著許多花，都是我平常極少見到的花種，有黃色的，橙色的，紅色的，紫色的……令人目不暇接！遠遠望去，真好似“花之王國”！

　　這就是我校的“感恩園”。一個充滿奇趣，古典風味的“美麗世界”！

六年級感恩作文13

　　我們要學(xué)會感恩，感恩是一種美好的品德。我要感恩太陽，他給了我光明和溫暖；我要感恩花草樹木，它們給了我清新的空氣；我要感恩我的筆，他幫我寫字、畫畫、計算……我想，我最應(yīng)感恩的應(yīng)該是我的.老師和父母。

　　以前，我總是埋怨老師布置的作業(yè)太多，現(xiàn)在我才明白她是為了讓我更好的掌握知識；以前，老師批評我，我總認為老師太厲害，總以為犯點兒錯沒什么大不了的，現(xiàn)在我才明白她是為了讓我做的更好。

　　父母用無聲的愛呵護我們成長。他們每天辛辛苦苦地上班，回來還要做飯，可我每次吃飯總是挑三揀四，不是不吃青菜，就是不吃面條，惹得他們生氣�，F(xiàn)在我才明白父母是為了我更健康。

　　“感恩的心，感謝有你，有你們……”在這里，我要向我敬愛的老師，親愛的父母說一聲：“謝謝你們！”

六年級感恩作文14

　　花開的絢麗，離不開園丁的澆灌。我在成長路上的每一次小小成就，都離不開學(xué)校老師辛勤的培育。

　　還記得那是最后一個“六一”，我們學(xué)校搞了朗誦活動。老師賜給了我“領(lǐng)1"的機會，經(jīng)過我們n多次的排練，老師無數(shù)次的教誨。使我們在活動上大放異彩，勇奪第一。最主要的還是我自己得到了一次心的洗禮，使我的一生受益匪淺。

　　不知是否還有人記得，在五年級的有一次半期考試頒獎后，老師讓我以學(xué)生代表講話。雖然是老師給我準備的稿子，但我仍覺得那是一次神圣的演講；雖然我異常緊張、說話速度快、陳述不清楚，可能等我說完后臺下的人都還不知道我在講什么，但我還是覺得已經(jīng)不錯了。雖然那次的'表現(xiàn)不盡如人意，但是它仍然在我人生的畫卷是重重地添上了幾筆，為我以后的道路打下了堅實的基礎(chǔ)。

　　雖然我只在這里待了三年半，但這里的一切都深深影響著我。以后，無論我身居何方，我都不會忘記您——新��！

六年級感恩作文15

　　當我讀完《溫陵新孝典（二）》這本書后，我又一次地想起了：“感恩的心，感謝有你……”那首我熟悉的歌曲，這不禁讓我回想起小時候的一切。嘴角不禁揚起了一個完美的弧度。這首歌包含著我與爺爺奶奶的許多回憶，其中有一件事讓我現(xiàn)在還記憶猶新，那時，我懂得了感恩。

　　那是一個深夜，黑夜中的一切是那樣的寧靜。沉睡中的我，從睡夢中醒來，睜開朦朧的雙眼，我突然覺得很熱，喉嚨又干又疼，這時，我不得不想起一個病狀——發(fā)燒�！澳棠蹋�奶奶，快醒醒，我好像發(fā)燒了�！蔽译p手搖著身旁沉睡的長輩。聽完我的話語后，迷迷糊糊中，奶奶“騰”地從床上坐了起來，急忙用手摸了摸我的額頭，說道：“哎呀！真燙，一定是發(fā)燒了�！闭f著，立刻叫醒一旁的爺爺，記得，那天電閃雷鳴，狂風暴雨，在這惡劣的環(huán)境下，兩位至親的老人堅持冒雨趕往醫(yī)院。

　　后來，等到我打點滴的時候已經(jīng)凌晨3點多了，爺爺奶奶眼底的擔心與焦急，深深地觸動了我的心，心里的一角的`冰正在漸漸融化，父母親都不及這兩位可愛的老人�。∷查g，覺得臉上有一股溫熱流過，平時對一切事物都很冷淡的我竟然哭了。我偷偷地用手把眼淚擦干，暗中下定決心，我一定要好好地報答父母兩位老人的養(yǎng)育之恩。

　　于是，這件事后，我開始幫爺爺奶奶做一些力所能及的事：幫奶奶洗洗碗，刷刷筷，有空時幫爺爺捶捶背，在他們疲倦時給他們倒上一杯溫熱的水……那時候，爺爺笑了，奶奶笑了，我也笑了。當時，我才真正地體會到這種感覺，就是老人的期盼；這種感覺，就是家的感覺。

　　“感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”從記憶中抽出身來，身邊的兩位老人堆滿皺紋的臉上總是掛著慈祥的微笑。而年少的我正從一個懵懂的小女孩，開始慢慢褪變得成熟、自信。想到這里，我不禁有些興奮與期待。風來把！雨來吧！雷鳴閃電都來吧！無論以后會有多大的曲折與艱辛，我都會咬緊牙關(guān)堅強地走下去！活出一個新的自我！闖出自己的新天地！來報答老人的滴水之恩！

　　點評：

　　這篇讀后感行文流暢，內(nèi)容具體真實，感情真摯，中心突出。小作者能站在一名留守兒童的角度去觀察生活，感受生活，能從生活中的小細節(jié)來產(chǎn)生“孝”的火花。小作者希望更多的留守兒童在爺爺奶奶的呵護下，都能像她一樣堅強地生活下去！活出一個新的自我！闖出自己的新天地！真正懂得去感恩老人。

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