學(xué)會(huì)感恩作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)感恩作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)會(huì)感恩作文1
在這世上，感恩與給予是分不開(kāi)的。然而，感恩也是我們每個(gè)人應(yīng)該盡到的責(zé)任與義務(wù)。在我們的人生長(zhǎng)路上，幫助過(guò)我們的人數(shù)不勝數(shù)：它們是你們的父母、老師、同學(xué)。
甚至只是向你指路的一個(gè)路人。我們不應(yīng)該把他們的給予認(rèn)為是理所當(dāng)然，而是應(yīng)該懷著一顆感恩的心，去感激它們，去報(bào)答他們。盡管，可能你認(rèn)為別人對(duì)你的幫助中也包含了你自己的心血。但是如果沒(méi)有他們的幫助，要想得到你今天所有的一切，將要付出更多的努力與汗水。
在這個(gè)世上，你所收獲的'一切親情、友情，并不是必需要給你的，卻是僅僅是因?yàn)閻?ài)你。感恩你周?chē)囊磺邪桑菏紫葢?yīng)該感恩父母，因?yàn)樗麄兘o了我們生命，給了我們一個(gè)溫暖的家；感恩自然，因?yàn)樗屛覀冦逶≈?yáng)光，傾聽(tīng)雨露，聆聽(tīng)鳥(niǎo)鳴；感恩老師，是老師把我們培養(yǎng)成茁壯的小樹(shù)，讓祖國(guó)的鮮花更加鮮艷多姿；感恩同學(xué)，是他們?cè)谀闶r(shí)鼓勵(lì)你，是他們讓你在害怕時(shí)重新鼓起信心、增加勇氣。
其實(shí)，感恩他人，也不是一件難事。感恩的方法有千種萬(wàn)種，有時(shí)可能微不足道，也可能碩大無(wú)朋。但是他們都能夠給予對(duì)方一些或大或小的幫助：感恩可能是一件小小的禮物；可能是一個(gè)鼓勵(lì)的微笑；可能是巨額的財(cái)產(chǎn)；可能是一碗熱氣騰騰的白米飯。
讓我們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)在感恩中成長(zhǎng)。那么，從現(xiàn)在開(kāi)始，感恩——我們身邊每一個(gè)給予了你幫助的人吧！
學(xué)會(huì)感恩作文2
感恩，似乎是一個(gè)很飄渺的話題。古人說(shuō)得好：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备卸�，不一定非是那種驚天地、泣鬼神的大事，感恩，是一種生活態(tài)度，是得到幸福的一種方法。
我們父母給予我們的愛(ài)，常常是細(xì)小瑣碎卻無(wú)微不至，不僅常常被我們覺(jué)得就應(yīng)該是這樣，而且還覺(jué)得他們?nèi)死显挾�，�?shù)老根多，嫌煩呢。而我們自己呢，哪怕是同學(xué)或朋友的聚會(huì)都不會(huì)忘記。偏偏記不清父母的生日，就并不是什么奇怪的事情了。一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，那么，他就是一個(gè)幸福的人�？吹矫髅牡年�(yáng)光，你會(huì)感恩；品嘗到一頓豐盛的午餐，你會(huì)感恩；收到朋友的祝福，你會(huì)感恩；受到父母的鼓勵(lì)，你會(huì)感恩。感恩的心隨處都在，幸福也自然無(wú)所不在。
懷著一顆感恩的心，去看待你周?chē)械娜恕８卸鱾δ愕娜�，是他們，磨練了你的意志。感恩鼓�?lì)你的.人，是他們，讓你信心十足。感恩授予你知識(shí)的人，是他們，照亮了你前進(jìn)的道路。感恩哺育你的人，是他們，讓你豐衣足食。感恩幫助你的人，是他們，給了你再生的希望。感恩嘲笑你的人，是他們，激發(fā)了你的自尊。
同學(xué)們，你們只看到人們?yōu)槟愕摹袄硭?dāng)然”，你們卻永遠(yuǎn)看不到他們無(wú)私的“付出”。同學(xué)們，今天，從今天起，就讓我們學(xué)會(huì)感恩，感恩老師、感恩父母、感恩給予你幫助的人吧！
學(xué)會(huì)感恩作文3
讀了《我要做個(gè)好孩子》，我不禁落下了淚水。主人公金鈴為了感恩父母，老師和同學(xué)，努力做個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。這本書(shū)主要寫(xiě)了金鈴一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生，他很胖，爸爸媽媽為了給她減肥，天天吃素菜，但為了不讓父母?jìng)�，只好忍了�?/p>
可很長(zhǎng)時(shí)間了，她也沒(méi)瘦，爸爸媽媽瘦了不少，金鈴的媽媽十分傷心，但他還是不想讓爸爸媽媽再次失望，就陪媽媽去了。一查，果然沒(méi)有病，金鈴考試前，媽媽鼓勵(lì)她，使她有自信。讓她更加努力，更加學(xué)會(huì)感恩。金鈴是一個(gè)多么好的孩子啊，其實(shí)金鈴早就是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子，因?yàn)樗鼡碛泻煤⒆泳邆涞闹匾稽c(diǎn)——感恩。她感恩父母，感恩老師，不讓他們?cè)偈�，非常努力學(xué)習(xí)下了很多功夫。
生活中這樣的'孩子也少。我聽(tīng)說(shuō)：一位小女孩得爸爸為了讓女兒上學(xué)天天起早摸黑的干活，后來(lái)女兒成績(jī)由后四到前四。上黃岡中學(xué)的時(shí)候靠不成主要是學(xué)費(fèi)于是父親準(zhǔn)備間廢品女兒不給，應(yīng)為爸爸病了，后來(lái)她背著父親上學(xué)，同學(xué)們都嘲笑她，太不再?gòu)?fù)。最后她和父親過(guò)上了幸福的日子。
學(xué)會(huì)感恩作文4
今天媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，它是高爾基寫(xiě)的《母親》，看了后我感觸很深，想到了這樣的一個(gè)故事：這是一個(gè)發(fā)生在地震時(shí)的故事：搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來(lái)的房子壓死的。透過(guò)那一堆廢墟的間隙，可以看到她死亡的'姿勢(shì)：雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓得變形了。
救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去，確認(rèn)她們已經(jīng)死亡，又沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在轉(zhuǎn)頭上敲了幾下，里面沒(méi)有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到一個(gè)建筑物的時(shí)候，救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑去，邊跑邊喊“快過(guò)來(lái)”。他又來(lái)到她的尸體前，費(fèi)力地把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索，摸了幾下，他高聲喊：“有人，有個(gè)孩子，還活著�！苯�(jīng)過(guò)一番努力，人們小心地把擋著她的廢墟清理開(kāi)，把她身體下面躺著她的孩子，包在一個(gè)紅色黃花的小被子里，大概有三四個(gè)月大，因?yàn)槟赣H身體的庇護(hù)，他毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候，他還安靜地睡著，他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到溫暖。隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)，解開(kāi)被子準(zhǔn)備做些檢查，卻發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里。
醫(yī)生看了下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信：“親愛(ài)的寶貝，如果你還活著，一定要記住我愛(ài)你�！笨磻T了生離死別的醫(yī)生，卻在這一刻落淚了。手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人都被這陰陽(yáng)兩隔的慈母深情感動(dòng)得潛然淚下。聽(tīng)完這個(gè)故事以后，一定要記住：母愛(ài)可以拯救一切。
學(xué)會(huì)感恩作文5
感恩，是一種美德；在那一次，我長(zhǎng)大了，那一次，我學(xué)會(huì)了感恩。
周末，我拿了一本作文選回書(shū)房看，看見(jiàn)了一篇有關(guān)感恩的文章，就看了。這篇文章寫(xiě)的是在一個(gè)貧窮的單親家庭里，媽媽為了給“我”買(mǎi)一頂雨傘，拼命賺錢(qián)而病倒的故事。
讀了這篇文章，我的臉火辣辣的，心里就像灌了鉛一樣沉重，為昨天為了一件小事和媽媽吵架，多不值得啊，現(xiàn)在想起來(lái)，真是后悔莫及！我們的媽媽為了我們，幾乎沒(méi)有不辛苦的日子。從懷胎十月開(kāi)始，媽媽每天都用挺著帶有我們的大肚子，多不方便�。《嘉覀儚膵寢尩亩亲永铩芭馈背鰜�(lái)后，我們便給媽媽帶來(lái)個(gè)多糟糕的麻煩了。如果沒(méi)有對(duì)我們無(wú)微不至的媽媽?zhuān)覀儠?huì)在這個(gè)可愛(ài)的世界上嗎？我們會(huì)有所成就，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上嗎？不，肯定不會(huì)！所以我們必需學(xué)會(huì)感恩，來(lái)報(bào)答我們最敬愛(ài)的'媽媽?zhuān)?/p>
我想著想著，有了個(gè)想法，我要幫媽媽做飯！我走出房間，躡手躡腳地走進(jìn)媽媽的房間，把媽媽的鬧鐘調(diào)遲了半個(gè)小時(shí)，自己就“忙”起來(lái)了。首先，量米、洗米和開(kāi)始煮飯，接著就洗菜，我拿起卷心菜，隨便洗一洗；切菜，我握起沉甸甸的大菜刀，使盡全身氣力，彺卷心菜切下去，“啪”一聲一刀兩斷！跟著就炒菜了，但是我不會(huì)炒，怎么辦呢？就在這時(shí)媽媽醒來(lái)了，她看著我心急如焚的樣子笑著，我還丈二和尚—摸不著頭腦，原來(lái)媽媽早就醒來(lái)了！
那一次，我學(xué)會(huì)了感恩，那一次，我長(zhǎng)大了……
學(xué)會(huì)感恩作文6
媽媽的愛(ài)是一雙雙溫柔的手，在我發(fā)燒感冒的時(shí)候，時(shí)時(shí)刻刻陪著我，用她那雙溫暖的手不斷的撫摸著我的頭，還給我去永和大王買(mǎi)我想吃的食物。
媽媽的愛(ài)是一雙雙嚴(yán)厲的眼神，每次在我淘氣的時(shí)候，媽媽就會(huì)用那雙充滿嚴(yán)肅的眼睛看著，讓我知道我做錯(cuò)了，媽媽生氣了。有時(shí)還會(huì)拿衣架伺候我，可是我知道她這都是為我好。
媽媽的愛(ài)是一個(gè)個(gè)耐心的回答，當(dāng)我有不會(huì)做的題目時(shí)，媽媽總是會(huì)在一邊耐心的指導(dǎo)我、幫助我，一遍又一遍的告訴我，直到把我教懂為止。
媽媽的.愛(ài)是一床床溫暖的被子，每天我在晚上踢被子的時(shí)候，媽媽都會(huì)悄悄地進(jìn)我的房間，把跑掉的被子重新蓋到我身上，不讓我著涼。
媽媽的愛(ài)是一個(gè)個(gè)我喜愛(ài)的玩具，每次我有想要的東西時(shí)，媽媽就會(huì)帶我出去買(mǎi)，不管那個(gè)東西有多么的昂貴。
媽媽的愛(ài)是一堆堆美味的食物，每次下樓去玩的時(shí)候，放學(xué)的時(shí)候，媽媽都會(huì)給我買(mǎi)我喜歡吃的零食，從不讓我餓著。
媽媽的愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，在媽媽愛(ài)的里，我一天天長(zhǎng)大，也讓我知道了：要好好愛(ài)護(hù)自己的身體，不讓媽媽再為我擔(dān)心;要自己學(xué)會(huì)照顧自己，不讓媽媽再那么累了;要乖乖的聽(tīng)話，不讓媽媽再為我操心;要好好的聽(tīng)課，不讓媽媽再辛苦的為我一遍又一遍的解釋……
可是隨著我慢慢的長(zhǎng)大，媽媽也在慢慢的變老小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文，但不管媽媽以后會(huì)變成什么樣，在我們眼中媽媽永遠(yuǎn)都是最年輕、最漂亮、最偉大的，我愛(ài)我的媽媽!
學(xué)會(huì)感恩作文7
學(xué)會(huì)感恩——讀《讓世界充滿愛(ài)》有感讀完《讓世界充滿愛(ài)》這本書(shū)，我受益匪淺。我從這本書(shū)上看到中華民族的無(wú)限前途和優(yōu)良傳統(tǒng)，但同時(shí)也看到一些不和諧的因素，比如韓笑遇到的一連串倒霉事，家長(zhǎng)過(guò)度看管孩子等等一系列不和諧因素。
這些事看起來(lái)不大，可整個(gè)世界都這樣，事可就大了呀！因此，我們應(yīng)充分理解和落實(shí)所闡述的`社會(huì)主義和諧社會(huì)六要素：民主法制、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處。我們只有這樣，才能建設(shè)和諧社會(huì)�！昂椭C社會(huì)”一說(shuō)起這四個(gè)字，大家就會(huì)想到誠(chéng)信。誠(chéng)信，是構(gòu)建和諧社會(huì)必不可少的因素，正是因?yàn)橛辛苏\(chéng)信，互相才不會(huì)經(jīng)常發(fā)生矛盾，這樣社會(huì)才會(huì)和諧。誠(chéng)信雖說(shuō)起來(lái)不難，可許多人就是做不到。他們也知道誠(chéng)信的分量，可在某種壓力下，只好說(shuō)謊騙人。比如，一個(gè)小同學(xué)在家玩電腦，可他卻不敢說(shuō)，因?yàn)槿绻\(chéng)實(shí)的說(shuō)出來(lái)，就有可能被媽媽打罵一頓。這個(gè)故事里的小同學(xué)有錯(cuò)，因?yàn)樗潜持改竿低低娴�，他完全可以在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)，而不是玩。但媽媽也有錯(cuò)，媽媽?xiě)?yīng)該引導(dǎo)小學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)，而不是一味的大媽。如果媽媽不這樣做，小同學(xué)就有可能誠(chéng)實(shí)地說(shuō)出來(lái)。小同學(xué)正是因?yàn)橛袎毫�，所以才說(shuō)謊。我在這里呼吁：讓我們一起來(lái)創(chuàng)造無(wú)壓力的社會(huì)吧！
我從這本書(shū)上懂得了許多有價(jià)值的道理，讓我們攜起手來(lái)落實(shí)和構(gòu)建和諧社會(huì)，讓世界充滿愛(ài)吧！
學(xué)會(huì)感恩作文8
今天是感恩節(jié)，瑞思英語(yǔ)學(xué)校舉行了一場(chǎng)活動(dòng)。
第一項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)始了，老師讓我們學(xué)員給爸爸媽媽說(shuō)一句話，我們都說(shuō)了一句“爸爸媽媽我愛(ài)您”。第二項(xiàng)活動(dòng)，老師讓我們給爸爸媽媽捶背，我一會(huì)給爸爸捶，一會(huì)給媽媽捶，看著爸爸和媽媽舒舒服服的樣子，我高興極了。第三項(xiàng)活動(dòng)是給爸爸媽媽抹護(hù)手霜，我擠了一點(diǎn)涂在媽媽的手上，媽媽說(shuō)真舒服。我聽(tīng)了后像吃了蜜一樣甜。第四項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)始了，游戲規(guī)則是，用一條繩子把家長(zhǎng)和小朋友的`腳綁在一起，去拿桌子上的蔬菜，我一只手扶著爸爸，另一只手放在前面，老師一聲下令，我和爸爸快速地走了起來(lái)，后面那個(gè)小妹妹和她媽媽也不甘示弱地地快速走，最后，我們和小妹妹一起到終點(diǎn)，老師讓我們一起抽獎(jiǎng)。小妹妹抽了3個(gè)1美分，而我是1個(gè)1美分，第五項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)始了，老師向我們提出問(wèn)題：說(shuō)出媽媽的手什么樣.有說(shuō)胖的，有說(shuō)瘦的，而在我心中，媽媽的手很美，因?yàn)閶寢層盟趧诘碾p手洗碗，洗衣服，擦桌子。
活動(dòng)在歡樂(lè)的氣氛中不知不覺(jué)的就結(jié)束了，在活動(dòng)中，我突然感覺(jué)到我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，但是我們的父母卻一天天地變老，我真想對(duì)他(她)們說(shuō)一聲：您辛苦了!
學(xué)會(huì)感恩作文9
“感恩的新，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜�！毕嘈糯蠹叶悸�(tīng)過(guò)這首歌吧。
每個(gè)人都有自己的父母，是父母給了我們生命，把我們帶到這個(gè)世界，他們教會(huì)我們說(shuō)第一句話，走第一步路，用無(wú)私的愛(ài)把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，總是在我們傷心難過(guò)的.時(shí)候，給我們鼓勵(lì)和幫助。我要感恩。
在成長(zhǎng)的道路上，還有很多幫助過(guò)我們的人，不如老師，老師教會(huì)了我們讀書(shū)寫(xiě)字，教給了我們?cè)S多的科學(xué)知識(shí)。是您幫我們度過(guò)了成長(zhǎng)中的一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，是您一次次的鼓勵(lì)，給我們信心和力量。
我們要感恩大自然，因?yàn)榇笞匀唤o了我們生存的空間和清新的空氣，我們的衣、食、住、行都是大自然的饋贈(zèng)，是大自然創(chuàng)造了我們這個(gè)美麗富饒的世界，所以我們不能破壞環(huán)境，要保護(hù)環(huán)境，珍惜我們這美麗的家園。
當(dāng)我們享受這家人、朋友、老師的恩情時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)報(bào)答，我們有能力的時(shí)候，我們也應(yīng)當(dāng)懷著友愛(ài)無(wú)私的心情去幫助別人，這樣社會(huì)才能變得更加和諧，更加美好。
正是因?yàn)楦改附o了我無(wú)私的關(guān)愛(ài)，正是因?yàn)槔蠋熃塘宋液芏嘀R(shí)，正是因?yàn)榇笞匀粍?chuàng)造了美好的生活環(huán)境，所以，我們要學(xué)會(huì)感恩。
學(xué)會(huì)感恩作文10
小時(shí)候，奶奶曾給我講了一個(gè)這樣的故事：有一天，一只大獅子正在睡覺(jué)，忽然，一只老鼠從它的身旁躥過(guò)，不小心踩著獅子的尾巴，獅子被驚醒了。這時(shí)，獅子氣極了，張開(kāi)嘴巴，準(zhǔn)備要吃掉這只老鼠。老鼠哀求道：“獅子大王，求求你，求你別吃我，我愿意一輩子報(bào)答你！”獅子冷笑一聲，說(shuō)：“哼，一只小老鼠，怎么會(huì)幫得了我呢？看你也知錯(cuò)了，就暫且放你一馬吧�！�
不久后，獅子在森林里覓食，被一張大網(wǎng)網(wǎng)住了，它大吼一聲。老鼠聽(tīng)見(jiàn)了獅子的吼聲，連忙跑到獅子身邊，用它那尖銳的牙齒把網(wǎng)繩咬斷了，獅子終于得救了。
動(dòng)物都懂得感恩，更何況是我們?nèi)祟?lèi)呢？在生活中，有許多人值得我們?nèi)ジ兄x。有一回，我的外婆快要過(guò)生日了，我正愁著送什么東西給外婆呢。送首飾，太老土了；送花，外婆會(huì)說(shuō)太不實(shí)在了；請(qǐng)外婆吃飯吧，外婆會(huì)說(shuō)太破費(fèi)了：買(mǎi)件新衣服，我又沒(méi)有那么多錢(qián)……當(dāng)我正煩惱著，媽媽走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“送什么東西都不要緊，最重要的是要有孝心�！蔽易笏加蚁�，決定送一幅畫(huà)給外婆。我自小跟著外婆，外婆給我端茶做飯，外婆手把手地教我刷牙洗臉……想到這，我在畫(huà)上畫(huà)了外婆牽著我的.手送我上學(xué)的情景，并寫(xiě)上了祝福語(yǔ)。
外婆生日那天，我把這幅畫(huà)送給了外婆。外婆看著我親手畫(huà)的一幅畫(huà)，高興得合不攏嘴，一手把我摟在了懷里……
學(xué)會(huì)感恩作文11
感恩生育你的人，因?yàn)樗麄兪悄泱w驗(yàn)生命；感恩撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪悄悴粩喑砷L(zhǎng)；感恩幫助你的人，因?yàn)樗麄兪悄愣蛇^(guò)難關(guān)；感恩關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖；感恩鼓勵(lì)你的人，應(yīng)為他們給你力量；感恩鐘愛(ài)你的人，因?yàn)樗麄冏屇泱w會(huì)愛(ài)情的寶貴；感恩教育你的人，因?yàn)樗麄冮_(kāi)化你的蒙昧……
感恩教育你的人，因?yàn)樗麄冮_(kāi)化你的蒙昧，每當(dāng)我想到這一句話的時(shí)候，我就會(huì)想起一個(gè)普通的不能再普通的職業(yè)——教師。
看！中國(guó)的機(jī)械越來(lái)越發(fā)達(dá)了，看！中國(guó)的成功人士越來(lái)越多了，看!中國(guó)正是發(fā)達(dá)的國(guó)家……但是，同學(xué)們，你們有沒(méi)有想過(guò)真正的原因是什么？
他們并不求回報(bào)，他們整天整天認(rèn)真的寫(xiě)教案，仔細(xì)琢磨這堂課怎樣講才會(huì)讓更多的`同學(xué)更容易理解……
難道，老師的家里就沒(méi)有事，他們?cè)敢庹煺斓拇粼趯W(xué)校里工作，他們?cè)敢鈫�？他們傻么？但是同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò)，老師們這樣做是為了什么，是為了讓我們回報(bào)，他感激他么？還是為了每個(gè)月那些可憐的工資呀？他們只是想讓我們知道知識(shí)的淵博，知道做人的道理呀！同學(xué)們�！�
感恩=傾聽(tīng)+尊重+回報(bào)+珍惜
凡事感恩學(xué)會(huì)感恩！
學(xué)會(huì)感恩作文12
在六年的生涯中許多老師給我們上過(guò)許多課，最讓我喜歡最讓我印象深刻的還要屬魏老師給我們上的《北京的春節(jié)》的那節(jié)課。那節(jié)課使我永遠(yuǎn)忘不了。
我們做好了一切準(zhǔn)備，老師并沒(méi)有在黑板上直接寫(xiě)要學(xué)的課題，而是先跟我們聊聊和課題有關(guān)的問(wèn)題，先勾起我們的興趣。當(dāng)老師說(shuō)：“我國(guó)有哪些節(jié)日�！比嗟拿恳恢恍∈謳缀跖e了起來(lái)，說(shuō)完老師便給我們介紹全部節(jié)日中最盛大的節(jié)日——春節(jié)。老師把課題寫(xiě)在了黑板上，請(qǐng)我們翻開(kāi)書(shū)，讓我們讀了一遍課文。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)許多人踴躍舉手發(fā)言，而我卻不敢舉手。老師提的問(wèn)題我都知道，但是我卻沒(méi)有這個(gè)勇氣舉起我的手，我只好在一旁默默的說(shuō)著我的答案。當(dāng)別人說(shuō)的意思和我想的一樣時(shí)我便覺(jué)的可惜，后悔自己為什么不舉手。當(dāng)老師又一次提問(wèn)的`時(shí)候，我想好了答案又舉起了手，我緊張的腦子里一片空白。我想了一會(huì)兒，說(shuō)了出去，全班哄堂大笑，顯然我說(shuō)的是錯(cuò)誤的。我這時(shí)尷尬及了，老師并沒(méi)有責(zé)怪我的意思，而是用鼓勵(lì)的眼神看著我，我想了一會(huì)兒，說(shuō)出了正確的答案，全班響起了熱烈的掌聲。
通過(guò)那節(jié)課我得感謝老師，要不是老師鼓勵(lì)我，我早失去了信心。我還明白了幾個(gè)道理：要勇于舉手將自己的答案分享給大家才能表現(xiàn)自己。說(shuō)錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，只要你勇于改正。
學(xué)會(huì)感恩作文13
今天，我們演唱了《感恩的心》，閆老師又給我們講了兩個(gè)故事。分別是《愛(ài)心樹(shù)》和《伯俞泣杖》。愛(ài)心樹(shù)這篇文章讓我感觸頗深，小男孩向大樹(shù)不斷的索要，大樹(shù)毫無(wú)怨言，大樹(shù)傾盡所有，最后剩下的樹(shù)根還讓已經(jīng)變老的小男孩歇息。落腳。
下面的這篇文章是跟上面那篇文章截然相反的�！恫崞取分械牟嵩谶@一生之中經(jīng)常被母親責(zé)打。伯俞年老的時(shí)候母親打他，從不哭泣喊痛的伯俞卻哭了。他即為年邁的母親還為他操勞而慚愧，他還怕年邁的母親悄悄的離他而去。
《愛(ài)心樹(shù)》中的小男孩和《伯俞泣杖》中的伯俞是多么的不同啊！我們要向伯俞學(xué)習(xí)，我們要懂得感激我們的父母！感激我們的老師！感激所有關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們的人！在這兒我要給你們說(shuō)：“人老了什么都會(huì)變，就是對(duì)我們的'愛(ài)不會(huì)變。我們長(zhǎng)大了要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母老師。在這兒我要向你們說(shuō)一聲謝謝！
最后，我用一首閆老師送給我們的詩(shī)送給所有關(guān)愛(ài)過(guò)我的人：
學(xué)會(huì)感激——感激我們的父母；
因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。
學(xué)會(huì)感激——感激我們的老師；
因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)。
學(xué)會(huì)感激——感激我們的朋友；
因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量。
學(xué)會(huì)感激——感激我們身邊的所有的一切；
因?yàn)樗麄兘o了我和諧成長(zhǎng)的空間。
學(xué)會(huì)感恩作文14
今天我讀了中一篇關(guān)于感恩的故事，讓我說(shuō)一說(shuō)這個(gè)故事的內(nèi)容吧! 有一個(gè)五歲便得了怪病的孩童，一只腳比另一只腳長(zhǎng)的長(zhǎng)，走路時(shí)腳跛得像一只鴨子，周?chē)∨笥训某靶捅娙水悩拥牡难酃�，讓這個(gè)孩子感覺(jué)到自己和其他的人的不同，他用乞求的訊號(hào)發(fā)向父母，父母忍著淚水告訴他這不是病，只要經(jīng)常走走，鍛煉鍛煉就會(huì)好的。孩子相信了父母的話，一直走著。
多年的的輾轉(zhuǎn)奔波，父母為他尋訪名醫(yī)，給他用盡奇藥，可孩子的病還是不見(jiàn)好轉(zhuǎn)在父母?jìng)挠^的時(shí)候的情況下，依舊沒(méi)有放棄為孩子治病的念頭，孩子在父母的慈愛(ài)的滋潤(rùn)下慢慢成長(zhǎng)起來(lái)。后來(lái)，孩子懂事了，明白了一切事情的真相，可他一點(diǎn)兒傷心的`理由都沒(méi)有找到，因?yàn)樗靼赘改付嗄陙?lái)的無(wú)悔，早把他的痛楚麻木;他更了解父母多年來(lái)承受的壓力遠(yuǎn)蓋過(guò)他的不幸。
從這個(gè)故事中我明白了父母的愛(ài)為他搭起了成長(zhǎng)之橋。那橋是起于地而騰于空的橋，他比任何人都站得高:那橋是凌駕于生命與前途邊沿的橋，他心中對(duì)父母的感恩足以消除一切的不如意。生活中，我們或多或少的感受到親人給我們的愛(ài)，愛(ài)是人間最美好的情感，我們一定要好好珍惜。
學(xué)會(huì)感恩作文15
人要知恩圖報(bào)，懂得感恩。從小父母照顧我們都不容易，我們要感恩他們。前不久，因?yàn)橐患∈拢覍W(xué)會(huì)了感恩。
幾天前，因?yàn)槲以绯科鸫餐砹�，要遲到了，又和奶奶鬧起了別扭。我大聲叫道：“奶，你明明知道現(xiàn)在都晚了，也不叫我起床�！薄拔以谧鲲埬�，沒(méi)看見(jiàn)�！蹦棠瘫傅卣f(shuō)道�！艾F(xiàn)在都晚了，你說(shuō)，怎么辦？”我火冒三丈的說(shuō)著�！昂昧耍瑢氊�，快點(diǎn)起來(lái)吃飯吧！”奶奶耐心地說(shuō)道。
我不情愿的起床了，穿好衣服，拿起一個(gè)包子，背著書(shū)包就向?qū)W校跑去�！奥c(diǎn)，寶貝，別著急�！蹦棠陶f(shuō)到�！奥裁绰c(diǎn)，你自己看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了？”我氣得直蹦起來(lái)，說(shuō)罷，我走了。
我一口氣跑到學(xué)校，幸好沒(méi)遲到。上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師問(wèn)我們大家，早上對(duì)父母有沒(méi)有禮貌，聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)他們的話。聽(tīng)到這些，我的心里有了一絲愧疚。想起奶奶每天為我做飯，做家務(wù)，當(dāng)我發(fā)脾氣的時(shí)候，又會(huì)哄著我，讓著我，我的眼淚不禁落了下來(lái)。
晚上回家，奶奶又給我做了我愛(ài)吃的飯菜，去超市里給我買(mǎi)了我愛(ài)吃的`巧克力，一盒十來(lái)元呢�？赡棠套约嘿I(mǎi)一件衣服都不舍得，我誠(chéng)懇地對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我對(duì)不起你，不應(yīng)該和你生氣，應(yīng)該體會(huì)到你的辛苦�！蹦棠搪�(tīng)我說(shuō)到這些，十分感動(dòng)，夸獎(jiǎng)了我。
從此以后，我時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)想著這件事。我們的父母都不容易，我們要有一顆感恩的心對(duì)待他們。
從這件事中，我學(xué)會(huì)了感恩，知道了父母的不易。我要感恩他們，懷著一顆感恩的心對(duì)待父母，愛(ài)父母！
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