(集合)感恩的作文5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的感恩的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
感恩的作文 篇1
有人說(shuō)“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水�！睆男∧赣H給我的是溫暖的愛(ài)，父親給我的則是含蓄而深沉的愛(ài)。無(wú)論怎樣的愛(ài)，我都感謝我的父母給予我生命，給我無(wú)窮的力量和智慧。
記得那是一個(gè)寒氣逼人的冬季，天氣非常冷。在放學(xué)的時(shí)候我等了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)人來(lái)接我，我開(kāi)始郁悶起來(lái)。心想：怎么沒(méi)人來(lái)接我啊?不來(lái)可壞了。又過(guò)了好半天，還是沒(méi)人來(lái)接我，我的情緒開(kāi)始緊張起來(lái)，難道他們忘了嗎?不可能啊!難道不要我了，那更不可能……我的.想法一個(gè)又一個(gè)被否定了。我往人群里張望一下，看到了一個(gè)熟悉的身影是爸爸，他正在焦急的尋找著我。我飛快地跑到他身邊，爸爸歉意的微笑著，急忙把我頭上的雪拍掉，把手中的大衣披在了我的身上，告訴我別著涼了。這句話給我的感觸很深。
母愛(ài)如水，還有一件至今讓我難以忘懷的事，大約發(fā)生在寒假里。有一天，我發(fā)燒了。媽媽正在上班，當(dāng)我通知她我感冒了的時(shí)候，她急匆匆的趕了回來(lái)，把我送到醫(yī)院。在我打點(diǎn)滴的時(shí)候用她那溫暖的手撫摸著我的頭，關(guān)切地看著我，好像在說(shuō)：“媽媽真想替你生病啊!”這讓我體會(huì)到母愛(ài)的溫暖。
雖然這只是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但平凡的生活足以讓我們感到父母的愛(ài)。他們的愛(ài)教育著我們，對(duì)每一件事，每一個(gè)人都應(yīng)該懷著感恩的心
感恩的作文 篇2
我美麗，因?yàn)槲矣幸活w感恩的心，美麗有很多種，有奉獻(xiàn)、夢(mèng)想、善良……而我的卻是感恩的心。
說(shuō)到感恩，你們一定也有感恩的人，比如老師對(duì)我們的教誨之恩，父母對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)。內(nèi)心的美是與外表美不一樣的，內(nèi)心美是說(shuō)明一個(gè)人有著一顆美好的心靈，而外表美僅僅是說(shuō)明，一個(gè)人外表長(zhǎng)的美麗。
我美麗，因?yàn)槲矣幸活w感恩的心。
老師是辛勤的園丁，我愛(ài)我的老師們。有一次，老師讓我們寫作文時(shí)，我不會(huì)寫，但他并沒(méi)有責(zé)罵我，而是細(xì)心的指導(dǎo)我，該怎樣把這篇作文寫好。我感恩老師的'教誨之恩。
我美麗，因?yàn)槲矣幸活w感恩的心。
父母無(wú)私的愛(ài)，有一次，我們期中考試沒(méi)有考好，但是他們并沒(méi)有責(zé)罵我，而是對(duì)我說(shuō)了這句話：“這次沒(méi)有考好，沒(méi)關(guān)系，下次努力就行了�！蔽腋卸鞲改笩o(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)。
這顆感恩的心讓我努力學(xué)習(xí)感恩別人，回報(bào)國(guó)家。我們不僅僅要追求外表美，也要追求內(nèi)在美。
感恩的作文 篇3
愛(ài)，讓我懂得感恩。
俗話說(shuō)：“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”！也許我們對(duì)陌生人的舉手之勞[注: 一舉手那樣的辛勞。形容輕而易舉，毫不費(fèi)力。]會(huì)念念不忘[注: 念念：時(shí)刻思念著。形容牢記于心，時(shí)刻不忘。]，而對(duì)父母的大恩大德卻熟視無(wú)睹[注: 熟視：經(jīng)常看到，看慣；無(wú)睹：沒(méi)有看見(jiàn)�？磻T了就象沒(méi)看見(jiàn)一樣。也指看到某種現(xiàn)象，但不關(guān)心，只當(dāng)沒(méi)有看見(jiàn)。]，對(duì)他們的嘮叨感到厭倦。
對(duì)陌生人的舉手之勞能念念不忘，更何況是父母呢，他們我們的愛(ài)不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海[注: 汪洋：形容大水寬廣無(wú)邊。水勢(shì)極其浩大。也比喻聲勢(shì)極其浩大。]。在他們勞累的時(shí)候，你是否記得遞上一杯香茶；在他們失落的時(shí)候，你是否送上一句溫馨的問(wèn)候；在他們生病的時(shí)候，你是否記的獻(xiàn)上一份無(wú)
微不至的`照顧；在他們生日那天，你又是否記的送他們一句“生日快樂(lè)”！
“一生為師，終生為母”世界上最神圣的職業(yè)莫過(guò)于教師。她像一根蠟燭燃燒了自己，照亮了我們，他把知識(shí)毫無(wú)保留的灌溉給了我們，讓我們盡情的吸收，從一棵小樹(shù)苗長(zhǎng)
成參天大樹(shù)。在這里讓我代替全天下的學(xué)生送上真誠(chéng)的一句“老師您們辛苦了”！
“有錢能使鬼推磨[注: 俗語(yǔ)。舊時(shí)形容金錢萬(wàn)能。]”但是，我相信，更堅(jiān)信，在這世界上，還有一樣?xùn)|西是金錢買不走的——友誼。友誼需要你用心血去灌溉，用征程去施肥，這樣，才能長(zhǎng)出一棵美麗的友情樹(shù)。當(dāng)你生病缺課時(shí)，是朋友幫你補(bǔ)習(xí)了功課；當(dāng)你考試失利時(shí)，是朋友帶給你一張微笑的臉，讓你勇氣繼續(xù)走下去；當(dāng)你遇到困難時(shí)，是朋友伸出一只援助的手，拉著你走出黑暗。
感激不需要驚天動(dòng)地[注: 形容某個(gè)事件的聲勢(shì)或意義極大。]，只需要你的一聲呼喚，一句問(wèn)侯，一絲感慨。
有一首歌叫《感恩的心》，歌中有一句詞是：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！笔前。改附o了我們寶貴的生命；老師給了我們無(wú)窮的知識(shí)；朋友給了我們克服困難的力量，
我們身邊的一切給了我們和諧健康的成長(zhǎng)空間。難道我們不該感謝這些嗎？我們需要的不正是那顆感恩的心、我們所缺少的不正是那一腔感激之情嗎？
讓我們懷著感恩的心去對(duì)待我們身邊的每一個(gè)人吧！
感恩的作文 篇4
“感恩的心，感謝有你……”正是這支歌曲，唱出了世間萬(wàn)物，唱出了人間真情。對(duì)此，我要對(duì)所有幫助過(guò)我的人說(shuō)聲——謝謝。
謝謝你，父親，您就像一把撐開(kāi)的大傘，替我遮風(fēng)擋雨；為我支撐起一片藍(lán)天。記得那天中午，我被其他班的同學(xué)撞破了臉，是您接到電話就放下手中的活趕過(guò)來(lái)接我去一院。到了醫(yī)院，依然是哪熟悉的.場(chǎng)景，依然是哪熟悉的聲音，依然是哪熟悉的味道。我的心不由得緊張起來(lái)，但是因?yàn)橛心�，變得不那么緊張了。做完手術(shù)，您還是守候在我身旁，無(wú)微不至地照顧我，陪我掛吊瓶，直到回到學(xué)校，我們才依依不舍地分離。
謝謝你，老師，您就像一支燃燒的蠟燭，用自己的心血和汗水要求我們，使我們有所進(jìn)步。在要求我們的同時(shí)，您也沒(méi)有忘記娛樂(lè)，踢球賽、開(kāi)辯論、看電影，這些都是您的主意。為了保證大家的閱讀量，您每?jī)芍軗Q一次書(shū)。每天晚上從您的辦公室門前走過(guò)，總是能看到您一個(gè)人坐在那寫日記，我真想上前說(shuō)一句：“老師，您辛苦了，早點(diǎn)睡吧�！�
謝謝你，朋友，你就像潺潺的清泉，在我受到挫折時(shí)送來(lái)安慰，給予幫助。你還記得幼兒園的時(shí)候嗎？那是，我們是最好的朋友，一人有難，兩人同擔(dān)。你還記得我們一起練自行車的時(shí)候吧？還記得我們?cè)谲嚿险勌煺f(shuō)地時(shí)的歡聲笑語(yǔ)吧？還記得我們比賽時(shí)的你爭(zhēng)我?jiàn)Z吧？別忘記它們，它們是我們美好友誼的見(jiàn)證。
“感恩的心，感謝有你……”歌聲在我耳邊回蕩，在我心頭蕩漾，謝謝你們，謝謝你們?cè)?jīng)幫助我，愛(ài)護(hù)我，總有一天，我會(huì)回報(bào)你們的。
感恩的作文 篇5
從一個(gè)天真無(wú)知的頑童，到背起書(shū)包步入小學(xué)的大門，到現(xiàn)在成長(zhǎng)為一名三年級(jí)的小學(xué)生，我要去感恩的人很多很多，最想去感恩的就是教育培養(yǎng)我，陪伴我三年親愛(ài)的老師了！
您教我們認(rèn)識(shí)了“aoe……”耐心的糾正我們的發(fā)音，從此我們能用拼音認(rèn)識(shí)很多漢字，您教會(huì)了我們?cè)鯓訉懽�，怎樣讀書(shū)，讓我們更多的了解和認(rèn)識(shí)這五彩斑斕的世界。您教我們知道了“123……”從此我們知道了數(shù)學(xué)的奧妙，知道了更多有趣的數(shù)學(xué)知識(shí)。
您講課時(shí)那樣的生動(dòng)有趣，每講一篇課文，我們都像在聽(tīng)一個(gè)美麗的故事。您在黑板上寫下的漂亮而整齊的字，讓我好崇拜，暗暗下決心，有一天也寫出像老師您那樣漂亮的`字。您批改作業(yè)時(shí)是那么的認(rèn)真，每改一篇作文，一個(gè)錯(cuò)別字，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。您都不會(huì)放過(guò)，讓我們知道了它們的重要性。好詞好句都會(huì)用紅色的波浪線畫(huà)下來(lái)，我知道那紅色的標(biāo)記，就是您對(duì)我們的欣賞和對(duì)我們最好的鼓勵(lì)。您有時(shí)表?yè)P(yáng)我作文寫得好，給了我無(wú)限的動(dòng)力，讓我愛(ài)上了看書(shū)，更愛(ài)上了寫作文！
您濃濃的師愛(ài)，一直伴隨在我們的左右，記得有一次，競(jìng)選班長(zhǎng)，我落選了，很傷心，但您說(shuō)：“我很感動(dòng)，同學(xué)們有站在講臺(tái)上的勇氣，來(lái)展示自己，這就足夠了�！笔前。沂枪淖懔擞職獠湃パ葜v的，戰(zhàn)勝了自己的膽怯。您的話又讓我找回了自信。您上課時(shí)有時(shí)會(huì)很嚴(yán)肅，我知道您那是讓我們養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，為我們的將來(lái)打好基礎(chǔ)。下了課，又像我們的朋友，有時(shí)會(huì)和我們一起玩耍。你就像愛(ài)自己的孩子那樣愛(ài)著我們，呵護(hù)著我們！
感謝您為我們所做的一切，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)您深深的教誨，讓我們漸明事理，增長(zhǎng)學(xué)識(shí)，使我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上增添了一份信心，讓我們明確了奮斗的目標(biāo)！
我是個(gè)幸運(yùn)的孩子，因?yàn)橛心易钭罹磹?ài)的老師，伴我成長(zhǎng)。
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