感恩老師的作文15篇(熱門)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的感恩老師的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
感恩老師的作文1
尊敬的老師們:
你們好!時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間我走出初中校園24年了。歲月就像那首最經(jīng)典的老歌,今天的我又站在了你們當(dāng)年站立的位置——三尺講臺。站在這里,你們當(dāng)年的音容笑貌仍然清晰的展現(xiàn)在我的眼前,就像昨天我們剛剛離開。
在我家的書柜里,放著很多本相冊,翻開那本塵封很久的最老的相冊,在相冊的扉頁看見了您的照片——我的初中語文老師。
26年了,認(rèn)識您的時(shí)候我還是個(gè)非常膽怯的小女孩,記得第一次看見您,您嚴(yán)肅的問我是否認(rèn)得您,我很害怕,因?yàn)槲也徽J(rèn)識你!您告訴我說:您叫望作慈,是我哥哥的高中語文老師,您還說我的哥哥成績很好,那年的高考為太平溪爭了光,也為您望作詞爭了光,讓我一定好好學(xué)習(xí)?上У氖悄]有擔(dān)任我初一的`語文老師,而是兩年之后我讀初三的時(shí)候才成為我的老師,但我一進(jìn)入那個(gè)學(xué)校我就記住了您的名字,我知道了在哪里有一個(gè)老師在關(guān)注我的成長。
轉(zhuǎn)眼兩年過去了,初三的時(shí)候您終于成了我的語 文 老師,我特別的高興。進(jìn)入初三時(shí),我不算是一個(gè)成績特別優(yōu)秀的女孩,但我也對語文有了很濃的興趣。您的幽默風(fēng)趣,您的寬容大度,您的一舉手一投足成為了我學(xué)習(xí)的榜樣,在您的課堂上我總是那么的專心。有時(shí)候當(dāng)別人聽不懂您所講的笑話的時(shí)候我會一個(gè)人笑的忘乎所以,等到我發(fā)現(xiàn)只有我一個(gè)人在笑的時(shí)候我卻怎么也停不下來想笑的欲望,但您并不會因?yàn)檫@個(gè)生氣,反而會高興的夸我兩句。
記得當(dāng)時(shí)的我經(jīng)常流鼻血,有時(shí)候上著課鼻子就會不聽使喚的流血,經(jīng)常是一節(jié)課要往外跑好幾次,因?yàn)檫@樣我的身體狀況很差,您和師娘經(jīng)常在早晨打開水的時(shí)候,用一個(gè)雞蛋加上糖沖成蛋花來給我喝。我不記得我喝了多少次這樣的蛋花,我只記得那蛋花的味道,甜甜的有些淡淡的腥味,這樣的味道我一直記憶猶新!
在初中生活的最后一個(gè)月,我的兩個(gè)最要好的朋友因?yàn)楦鞣N原因都休學(xué)回家了,當(dāng)時(shí)的我情緒極不穩(wěn)定,我也想休學(xué)因?yàn)槲矣X得自己很孤獨(dú),也害怕自己考不上重點(diǎn)學(xué)校。您知道了我的想法,找我談話:告訴我要相信自己,不要輕易的放棄自己。還告訴我說,老師們都非常的看重我,說我一定可以考取重點(diǎn)高中的。聽了您的話,我終于能安靜的進(jìn)入中考復(fù)習(xí)了。
還有您,我的英語老師!在初一的第一節(jié)英語課上,我認(rèn)識了您,您進(jìn)教室的第一句話就是用英語向我們問好,并介紹您自己的名字。
感恩老師的作文2
有人把老師比作園丁,比作蠟燭,比做鋪路石,而我卻要把我的老師比作雷鋒。雷鋒叔叔的宗旨是全心全意地為人民服務(wù)。為此,他常在工作中幫助同志,在下班時(shí)間到火車站、村莊等地方,幫助他能看到的任何一個(gè)需要幫助的人。我們的班主任晁老師,他一心一意的為我們服務(wù),從來沒有擅自離開過自己的崗位。我們的晁老師不僅工作認(rèn)真,長得也很帥氣,他像一位大哥哥一樣關(guān)心、愛護(hù)著我們這群新入學(xué)的小白靈!
新生入校是要軍訓(xùn)的。軍訓(xùn)那幾天,小白靈們個(gè)個(gè)叫苦不迭,一晌下來各個(gè)像霜打了的茄子。其實(shí)我們的大哥哥也在軍訓(xùn),他天天在烈日下陪著我們,還不時(shí)的加以指導(dǎo)。為了給我們?nèi)松牡谝粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),留下這難忘的瞬間。他不惜在烈日下為我們拍照,抓拍著每個(gè)美麗的瞬間,每一張美麗的'笑臉。
每一次休息時(shí),我們?nèi)ズ人D闷鹚,才發(fā)現(xiàn)原本輕的水杯變重了,原本很少的水卻神奇的變多了,每一只水杯都變得滿滿的,似乎在向我們表達(dá)著一種特殊的情感:孩子們,千萬別渴著,這里有足夠的水源。這一定是細(xì)心的晁老師做的。我們彼此傳遞著會意的眼神。
當(dāng)我們回過頭尋找晁老師時(shí),才發(fā)現(xiàn)老師正躲在操場邊的一棵小樹下認(rèn)真的批改我們的作文。原本就激動的我們變得更加激動了,有一種說不出來的感激之情涌上心頭。您說,他不想雷鋒嗎?
每次我們被罰蹲軍姿時(shí),晁老師總是嘴上說:別動,蹲好,啥樣子呀?墒俏铱偰芸吹疥死蠋煹拿碱^會輕輕地皺一下。好像在說:整天這么個(gè)蹲法,孩子能受得了嗎?真想替他們蹲一會。你看,這不晁老師又走過來了,他看到有哪個(gè)女生好像蹲得有些撐不住了,便會輕輕地走到她身后,用手扶扶著她,似乎是在幫她減少些痛苦,又像是賜給她力量。就這樣,我們開心時(shí),晁老師也開心;我們不高興時(shí),他也跟著難過。他比雷鋒更厲害。
為了能清楚了解我們這些新入學(xué)的小百靈,晁老師給我們班每人發(fā)了一張調(diào)查表。除了有基本情況外,還有你最喜歡的歌曲是什么?你最喜歡的人是誰?為什么?你喜歡上學(xué)嗎?你的愛好、特長各是什么?好多問題我都不敢如實(shí)填寫,但一想到晁老師那充滿慈愛的面容,我又重新拿起了筆,實(shí)事求是的寫下了每一道題的答案。這么關(guān)心、愛護(hù)我們的雷鋒老師,我們怎忍心欺騙他呢?
雖然那時(shí)的我只是一名新學(xué)生,才踏入這個(gè)大家庭僅僅幾天而已,但我卻在這里看到了、感受到了太多的感動。這里的一草一木,似乎都在訴說著一個(gè)又一個(gè)感動的故事,贊揚(yáng)著一個(gè)又一個(gè)雷鋒老師。在6月來臨之際,我首先把鮮花和掌聲送給您,我敬愛的老師。深情地向您道一聲:老師,您辛苦了!謝謝您!
感恩老師的作文3
“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落我一樣會珍惜……”每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起,我都會情不自禁地想起我敬愛的教師們。是他們,在講臺上、書桌旁,寒來暑往,為了使我們學(xué)有所成,學(xué)有所進(jìn),天天披星戴月,不辭勞苦,嘔心瀝血,無一怨言。教師的愛看不見、摸不著,像許多家長一樣有“望子成龍,盼女成鳳”之心,但是這種愛卻滋潤到學(xué)生的心里。教師,你們辛苦了!
當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí),教師你們陽光般的笑容給我以安慰,將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂;當(dāng)我懷著疑惑的心面對一道難題時(shí),你們耐心細(xì)致的給我講解解題的思路,將我那顆困惑、堵塞的心理帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中;當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯(cuò)誤時(shí),你們意味深長的教給我做人的道理。你們將我那顆幼小、無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對挫折的信念中;當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時(shí),你們天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中也帶進(jìn)了成功的大門里;當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時(shí),你們善意的提醒給我以謙虛、上進(jìn)。
教師是太陽底下最神圣的職業(yè)。你們像一支無私的蠟燭,照亮別人前進(jìn)的道路,卻燃燒了自己。你們是文化的傳播者,帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游;是我們成長的開拓者,將荊棘條變成花朵,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈、處事;是火種,點(diǎn)燃下一代求知的欲望;是我們的朋友,尊重、理解、關(guān)心我們的成長。使我們變得堅(jiān)強(qiáng)、無所畏懼;是工程師,在荒原上筑起高樓大廈;是我們的榜樣,言傳身教,使我們終身受益……
鮮花感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲屗虧櫍恍埴椄兄x長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感謝大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴乙兄x我敬愛的教師!感謝你們一直以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們;用如歌的聲音播灑愛的陽光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們一直以來如蠟燭般燃燒自己,照亮我們;如粉筆般消磨自己,給予我們知識;如桅桿般挺立,把我們引向成功的`彼岸。感謝你們用粉筆作槳,思緒作帆,指引這一艘艘載滿希望與期盼的船只乘風(fēng)破浪,躲過那一道道暗礁般的難題,到達(dá)明亮的知識殿堂。你們?yōu)槲覀兏冻龅锰嗵嗔,深似大海,高如藍(lán)天!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。您所從事的事業(yè)是默默地奉獻(xiàn)和無私的犧牲。
感謝你們對我的諄諄教誨!將來,無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠,向你們祝!揖磹鄣慕處煟
感恩老師的作文4
小草感恩大地,因?yàn)榇蟮亟o予它生命;鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵㈤_;樹木感恩陽光,因?yàn)殛柟庾屗砷L;而我則感恩我的慶安小學(xué),因?yàn)槊刻熳哌M(jìn)晨曦中美麗的校園,就像回到了給我溫暖、令我感到驕傲和自豪的“家”!
記得那個(gè)金色的九月,滿懷興奮和好奇的我背著小書包一蹦一跳踏進(jìn)這個(gè)巨大而又陌生的“家”,從此家里的一切都與我密不可分,有親如父母諄諄教導(dǎo)我的老師,有親如兄弟姐妹一同快樂成長的同學(xué),有寬敞明亮讓我們孜孜以求的教室,有寬闊平整讓我們盡情游戲的操場,這里給予我太多太多成長中所需要的最溫暖的愛,因此讓我感恩無限!
我感恩親愛的老師們!三尺講臺,一塊黑板,一根粉筆,都凝聚著老師對我們的愛。都說老師像蠟燭,燃燒了自己照亮了別人;都說老師像園丁,哺育我們這些祖國的花朵;都說老師如明燈,為我們指引前進(jìn)的道路;都說老師是人類靈魂的工程師,時(shí)刻鞭策我們健康成長。您把我們從一個(gè)無知的孩童,培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生,這里凝聚著老師多少心血和汗水啊!親愛的杜老師,您就像媽媽一樣用您的愛心、熱情和自信悉心呵護(hù)著我們班62名聰明、可愛而又頑皮的孩子。我們最喜歡您娓娓動聽而又風(fēng)趣幽默的講課;我們最怕您因我們開小差而投來嚴(yán)歷的目光;我們最感動您在我們生病時(shí)心急如焚帶著去醫(yī)院的背影;我們最感激您在我們犯錯(cuò)誤時(shí)給我們循循善誘的教導(dǎo);我們最開心您又像我們的好朋友一樣與我們打成一片。我們在這里不但學(xué)到了知識,更是學(xué)會了如何做人。俗話說“一日為師,終生為父”,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,老師們將永遠(yuǎn)被我們尊重和愛戴。感恩(謝)老師,是您給我們知識,給我們力量,給我們寬容,給我們最深厚師生情意。
我感恩可愛的同學(xué)們!還記得來到“家”中的第一天嗎?面對一張張陌生而可愛的臉,我們的心情是多么的緊張、興奮和好奇。每天,我們在朝霞中攜手進(jìn)校,在夕陽中并肩回家,教室里我們朗朗而讀,運(yùn)動場上我們追逐嬉戲。開學(xué)了,我們一起搬那散發(fā)著墨香的新書新本子;放學(xué)了,我們一起把教室打掃的干干凈凈;運(yùn)動會上,我們在田徑場上拼命奔跑;課余時(shí)間,我們聊著快樂的`事開心不已……感恩同學(xué),我們互相鼓勵(lì)互相支持,是你們給了我最真摯的友情。
“感恩的心感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己;感恩的心感謝命運(yùn),花開花落我一樣會珍惜”,這首悠揚(yáng)的《感恩的心》是我發(fā)自內(nèi)心唱給我們北龍港小學(xué)這個(gè)給我愛給我溫暖的“家”的最真誠最動聽的歌。
感恩老師的作文5
感恩是一種方式,感恩更是一種境界。只有學(xué)會感恩,才能更好地融入社會,才能贏得別人的尊重與愛戴。對你微笑的人要感恩,給你幫助的人要感恩,教你知識的人要感恩,為你付出的人更要感恩感恩的心無處不在,要感恩的人更是數(shù)不勝數(shù),但現(xiàn)在,眼看就要小學(xué)畢業(yè)了,我想要好好謝謝我的.班主任——金老師。
金老師是我五六年級的語文老師兼班主任,為什么要感謝她呢?因?yàn)樗龑ξ覀內(nèi)缒赣H對子女一般。這可不是在嘴上說的。我們班有一個(gè)智障兒童,但金老師從沒有嫌棄他,反而加倍關(guān)心、照顧他。不知是因?yàn)橹钦,還是有其他原因,他的家人對他照顧并不周到,他的指甲總是特別長的,里面還很臟。金老師就經(jīng)常幫他剪指甲,還親切和藹地對他說:指甲要勤剪呀,要注意個(gè)人衛(wèi)生不知道的人還以為金老師是他媽媽呢!記得那一次,我突然鬧頭疼,金老師急得不得了,邊摸我的額頭邊問:感冒了嗎?我點(diǎn)點(diǎn)頭。還好,不發(fā)燒,趕緊喝開水。你帶杯子了嗎?我搖了搖頭,她連忙到辦公室里拿了個(gè)紙杯,盛滿熱水給我喝。短課時(shí)間是讓我們背書。她不時(shí)走過來詢問?那一句句的詢問,似一股股冬天的暖流,流遍我的全身,眼睛也不覺濕潤了。
我想,老師太辛苦了,我要回報(bào)她!于是,我在教師節(jié)那天送了一份最具心意的禮物——一朵花。
這花不是從鮮花店買來的,也不是花匠那兒的盆花,而是我親手做的。我準(zhǔn)備好了剪刀、鋼絲、紅絲布、綠絲布、綠布膠等,就開工了。我用較軟的鋼絲編成五個(gè)花瓣的形狀,因?yàn)殇摻z并不很聽話,所以常常做不出5個(gè)一樣的來。好不容易做好后,就要套紅絲布了。那鋼絲太軟,很容易變形,但又不能太松,所以要十分小心才行;ò曜龊煤缶妥龌ㄇo。我用一根結(jié)實(shí)一點(diǎn)的鋼絲來做。先把綠布膠裹在上面,再在頂端稍微裹得粗一些,那樣就可以托住花瓣,也顯得更像花一些。之后做葉子,用做花的方法把它做成葉子狀,把綠絲布裹在上面。最后把它們用膠帶固定在一起,成一個(gè)花兒的形狀就可以了。雖然在做的過程中,我不知被鋼絲扎到過多少次,但我都忍住了,因?yàn)槲蚁,比起老師對我的好,這不算什么。
聽大人們說,人的一生,如果遇到了三個(gè)好人:好家長、好老師、好領(lǐng)導(dǎo),就是最幸福的了,F(xiàn)在我已經(jīng)擁有了兩個(gè)好人:好家長、好老師,已經(jīng)覺得很幸福了。尤其是金老師,她讓我懂得,我們要用實(shí)際行動來回報(bào)愛我們的每一個(gè)人!謝謝您,金老師!
感恩老師的作文6
有的人最難忘的老師是啟蒙老師;有的人最難忘的是畢業(yè)時(shí)老師;有的人最難忘的老師是他最擅長課目的老師,類似音樂老師、美術(shù)老師、體育老師等等。但我最難忘的老師是她,一個(gè)幫助我成長的老師。
一年級的我,成績特別糟,因?yàn)橛變簣@沒有學(xué)過任何有關(guān)小學(xué)的知識,而且我也非常內(nèi)向,什么活動都不愿參加,老師也時(shí)常忽略我,可能由于我內(nèi)向吧,也沒有幾個(gè)朋友可言,我整天就像一個(gè)小烏龜,老縮在房子里,“與世隔絕”,慢慢地我便討厭起了學(xué)校,每次到學(xué)校時(shí)都會很害怕。
在二年級報(bào)到時(shí),我仍然無精打采地去了學(xué)校,她,姍姍走進(jìn)來,向我投來微笑,我聽見心上的冰化了,叮咚作響。也不知怎的',她竟知道了我的特長——鋼琴。當(dāng)再一次樂器比賽時(shí),她在班里問了一遍,但半響沒人舉手,她把目光移向我,我卻把目光移向別處。
上課時(shí)我老覺得很慚愧,課也沒聽好,上課叫我回答,我卻答非所問,她雖然沒有責(zé)怪我,讓我坐下,但我還是臉上有些發(fā)燒。下課后,她將我叫到辦公室,我低著頭,不敢看她,她也沒有說話,這種寂靜比老師訓(xùn)斥我更難熬,終于她溫和的聲音在我耳邊響起,她這句話使我震驚,使我剎那間充滿了信心,這句話使我終生難忘,這位偉大的老師輕輕地說:“你會彈鋼琴,去參加吧!老師相信你可以的,那是你大展身手的機(jī)會!”我抬起頭疑惑地看著她,只見她肯定地、鼓勵(lì)地看著我,眼神沒有一點(diǎn)開玩笑的意思,在那一個(gè)瞬間,我,答應(yīng)了,為了不讓她失望,我對鋼琴有了前所未有的喜愛,天天都練,功夫不負(fù)有心人!我成功了!我得了一等獎!這使我信心大增,在領(lǐng)獎時(shí),我看到了她無法掩飾的喜悅,我在那一刻驕傲地仰起頭,也在那一刻我已不是那只小烏龜,而是一只驕傲地仰起頭的天鵝,從那一刻我不覺得自己一無是處,我開始開口與同學(xué)交流,也在她的幫助下成績提高了許多,并第一次拿回三好學(xué)生的獎狀。
她就是李老師,一位對于我很重要的老師,我的成長中若沒有她,我會怎樣?李老師這些事您忘記了吧?但我忘不了,我一輩子也不會忘記您對我的恩情!
您若是太陽,我就是小樹苗,沐浴著您的光環(huán);您若是一滴雨露,我不是百花叢中一朵花,吮吸著您的營養(yǎng);您若是一陣風(fēng),我就是一只風(fēng)箏,乘著您的風(fēng)我會越飛越高,越飛越遠(yuǎn)!
感恩老師的作文7
在我們的日常生活中,除了家人,與自己交往最頻繁的便是老師。我們每個(gè)人的成長都離不開老師長年累月的澆灌。老師對我們既慈愛又嚴(yán)厲,為了我們成長付出了許許多多的心血,我們應(yīng)該好好的感恩老師。
老師的精神是崇高的偉大的,他們在自己的工作崗位上默默耕耘,澆灌著一棵棵幼苗,使之茁壯成長。長年累月消耗自己的能量,照亮他人。因此,人們常用最美好的語言把老師稱為“辛勤的園丁”、“燃燒的蠟燭”……無數(shù)的名人,從他們的老師那里得到啟蒙,繼而找到打開成功之門的金鑰匙?梢哉f,沒有老師的辛勤工作,就沒有人類文明的發(fā)展進(jìn)步。因此,我們每個(gè)人都應(yīng)該尊重和感謝自己的老師。
俗話說:“一日為師,終身為父!惫艜r(shí)候,人們把師徒之情看作父子之情,可見非同一般。有這樣一個(gè)故事:程頤是宋代有名的學(xué)者,楊時(shí)拜他為師。有一次,楊時(shí)和同學(xué)去請教他,遇上老師正在午睡。楊時(shí)為了讓老師得以充分休息,侍立在門外。那天下大雪,待程頤醒來,門外已有一尺多深的雪了。這就是有名的程門立雪的故事。楊時(shí)寧可挨凍,也不打擾老師午睡,這體現(xiàn)了楊時(shí)對老師的無比尊重。
法國物理學(xué)家化學(xué)家居里夫人,在發(fā)現(xiàn)放射元素鐳后聲望極高。1913年回到祖國波蘭參加華沙鐳學(xué)研究院落成典禮。在主席臺上,她看到人群中有她小學(xué)時(shí)的老師,就疾步走到老師身旁,深深地吻了老師的'臉頰,然后推著老師坐的輪椅走向主席臺,居里夫人之所以如此尊重自己的老師,是因?yàn)樗钌畹亩茫簺]有昔日老師的啟蒙教育,就不可能有今天輝煌的成就。
從這幾則事例可見,感恩老師是我們每個(gè)人都該做的。也許會有人問:“我們應(yīng)該怎么感恩呢?”在我覺得我們感恩老師首先必須尊重老師,在平常的小事中幫助老師,在學(xué)校里,我們作為學(xué)生,課堂上就要聚精會神聽老師講課,認(rèn)真做好課堂筆記,主動回答老師精心設(shè)計(jì)的問題;課后,按照老師的要求一絲不茍也地完成練習(xí)作業(yè);課堂外,遇到老師要問個(gè)好,幫助老師提小黑板抱作業(yè),做力所能及的事感恩老師,快樂自己。
老師的愛是無私的,老師的愿望是桃李滿天下,希望所教的學(xué)生都能夠成為促進(jìn)社會發(fā)展進(jìn)步的有用人才。感恩老師就要時(shí)刻牢記老師的教誨,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),老老實(shí)實(shí)做人,不辜負(fù)老師的教誨,就是對老師最好的回報(bào)。
感恩老師的作文8
和煦的陽光吹拂著我的發(fā)梢,微風(fēng)在我身旁又蹦又跳,我望著陌生的校門不知所措,呆呆地望著。一位中年女士,宛如一陣清風(fēng)飄來,她俯下身問我:小朋友,你是哪個(gè)班的呀?那聲音比鋼琴聲還要悅耳舒暢,漸漸傳入我的耳畔。我不知道我結(jié)結(jié)巴巴地回答。她那纖細(xì)的手拿起了我的姓名牌兒,一字一頓的念了起來:一年級五班---原來你是我班的呀!她的笑容如鮮花一般綻開,那雙潔白有力的大手牽起我的小手,領(lǐng)著我走進(jìn)高大的教學(xué)樓。
那位女士領(lǐng)我在第一排的位置坐下,我環(huán)顧四周,滿屋子跟我年齡相仿的小孩兒嘰嘰喳喳吵個(gè)不停。那位女士邁著步伐走向講臺,拍了拍他那纖細(xì)的手,面帶微笑:小朋友們好,我是你們的班主任,姓蔡。蔡是一個(gè)姓嗎?一年級的我,一直以為菜是菜,哪有人會把蔬菜的菜當(dāng)作姓氏呢。我鼓足勇氣站起來,認(rèn)認(rèn)真真地說:老師,沒有人會把蔬菜的菜當(dāng)作姓氏。蔡老師噗嗤一笑,用手彈了彈我寬大的腦門兒:小家伙不是蔬菜的菜啊。我摸摸被撫摸后帶有芬芳花香的腦門,不好意思地坐下了,這就是我與恩師的初次相遇,那可笑的情景依舊歷歷在目。
二年級的我,總不像其他女孩兒那般溫柔嫻靜,而像個(gè)調(diào)皮搗蛋的`小伙子。每次一下體育課,我總像是在泥潭打了個(gè)滾兒,臉上身上全是泥點(diǎn),原本潔白的校服上骯臟無比。蔡老師看見了疑惑:小朋友,你的身上怎么這么多泥點(diǎn)呢?今天沒下雨,不會有泥潭。我羞澀地低下了頭:呃,也不知道是怎么回事。蔡老師拉起了我柔軟的小手,帶進(jìn)她的辦公室,我十分茫然,甚至百思不得其解。
老師打開一個(gè)寬大的衣柜,里面應(yīng)有盡有的裝著許多衣物和日用品,那些衣物都是各個(gè)尺碼潔白無瑕的校服,春夏秋冬四個(gè)款式一應(yīng)俱全,那些如彩虹般夢幻的彩筆整齊地?cái)[放在一起,仿佛等待小主人的召喚。我目瞪口呆,死死地盯著這個(gè)寶藏般的衣柜,仿佛在欣賞精美的藝術(shù)品,蔡老師和顏悅色地說:這些是我孩子上學(xué)時(shí)的東西,你們這些小豆包才入學(xué)一年,有什么需要的東西隨時(shí)來取啊,快換下臟衣服。聽了這些話語,我的心如熱水燒開了般滾燙。
時(shí)光飛逝,日子如白駒過隙般流逝,眨眼間我已長成了亭亭玉立的大姑娘?刹汤蠋熢葹鹾诘陌l(fā)絲,經(jīng)歲月的洗禮變得銀白而滄桑,那潔白無瑕的皮膚上泛起了皺紋。落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。您的身影陪伴了我整整六年,對此我想對您說:謝謝您!老師。如果鮮花可以表達(dá)我對您的愛,那我將會送您一片芬芳的花海。
感恩老師的作文9
“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落我一樣會珍惜……”每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起,我都會情不自禁地想起我敬愛的老師們。是他們,在講臺上、書桌旁,寒來暑往,為了使我們學(xué)有所成,學(xué)有所進(jìn),天天披星戴月,不辭勞苦,嘔心瀝血,無一怨言。老師的愛看不見、摸不著,像許多家長一樣有“望子成龍,盼女成鳳”之心,但是這種愛卻滋潤到學(xué)生的心里。老師,你們辛苦了!
當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí),老師你們陽光般的笑容給我以安慰,將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂;當(dāng)我懷著疑惑的心面對一道難題時(shí),你們耐心細(xì)致的給我講解解題的思路,將我那顆困惑、堵塞的心理帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中;當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯(cuò)誤時(shí),你們意味深長的教給我做人的道理。你們將我那顆幼小、無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對挫折的信念中;當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時(shí),你們天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中也帶進(jìn)了成功的大門里;當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時(shí),你們善意的提醒給我以謙虛、上進(jìn)。
老師是太陽底下最神圣的職業(yè)。你們像一支無私的蠟燭,照亮別人前進(jìn)的道路,卻燃燒了自己。你們是文化的傳播者,帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游;是我們成長的開拓者,將荊棘條變成花朵,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕⑻幨;是火種,點(diǎn)燃下一代求知的欲望;是我們的朋友,尊重、理解、關(guān)心我們的成長。使我們變得堅(jiān)強(qiáng)、無所畏懼;是工程師,在荒原上筑起高樓大廈;是我們的榜樣,言傳身教,使我們終身受益……
鮮花感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲屗虧櫍恍埴椄兄x長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感謝大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴乙兄x我敬愛的`老師!感謝你們一直以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們;用如歌的聲音播灑愛的陽光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們一直以來如蠟燭般燃燒自己,照亮我們;如粉筆般消磨自己,給予我們知識;如桅桿般挺立,把我們引向成功的彼岸。感謝你們用粉筆作槳,思緒作帆,指引這一艘艘載滿希望與期盼的船只乘風(fēng)破浪,躲過那一道道暗礁般的難題,到達(dá)明亮的知識殿堂。你們?yōu)槲覀兏冻龅锰嗵嗔,深似大海,高如藍(lán)天!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。您所從事的事業(yè)是默默地奉獻(xiàn)和無私的犧牲。
感謝你們對我的諄諄教誨!將來,無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠,向你們祝福——我敬愛的老師!
感恩老師的作文10
人生就像一棵樹,當(dāng)我們還是一顆小小的幼苗時(shí),他人的關(guān)愛像陽光,雨露一般,澆灌著我們的身體,滋潤著我們的心田。當(dāng)我們結(jié)出累累碩果的時(shí)候,不僅會想起昔日他人給與我們的關(guān)愛和感動。
我們記得在很小的時(shí)候,我一直不愿意上學(xué),原因是由于電視和哥哥姐姐們的影響,我認(rèn)為老師很可怕,一手拿著課本,一手拿著閃光的教鞭,隨時(shí)準(zhǔn)備懲罰學(xué)生,十分“兇惡”,直到二年級時(shí)的一件事發(fā)生后,我才感到老師竟然那么溫柔,那么善良。
那天,我一步一挨地走進(jìn)了食堂,東翻西找,卻找不到自己的飯盒,我立刻緊張起來,腦海中浮現(xiàn)了一幕幕可拍的景象。我不愿意往下往下想了,飛奔出食堂,回到了我的座位上。我感到十分孤獨(dú),好像是茫茫宇宙中一粒塵埃。
“你怎么這么快就回來了?”一陣親切,熟悉的聲音傳來。我抬頭一看,原來是老師!我不禁萬分害怕,猶如見了光的蚯蚓一般把身子縮回去,老師問了一句,我還是回答不上來,我想:“完了,老師要是知道沒吃飯還不得打死我呀!”老師又問:“你是不沒吃飯?”我急忙回答道:“不…..不…..,我…..我吃了。豪蠋熕坪趺靼琢耸裁,拉著我的手邊往校門外走去。我的臉下的灰白,問:“老……老師,你這是…….去那兒…….呀?”老師說:“到校外去買東西!弧,您別去,“我的`臉更白了,”學(xué)……..學(xué)校不讓去。老師說:“聽話!”我低下了頭。老師買了個(gè)大面包和一根香腸。我問:“老…老師你…不會是…給…我買的吧?”不,給我自己吃的!袄蠋煷穑骸蔽也艖抑男姆帕讼聛。
到了教室,老師說吃吧,“!‘’老師?吃什么呀?“我很奇怪,老師說:“吃這個(gè)唄?“我說:”不…不行!可我那時(shí)的自控能力很差,我看著烤著金黃的面包和想香噴噴的香腸,越來越想吃。我腦海里浮現(xiàn)出兩個(gè)小人,一個(gè)說:“餓了吧?快吃吧!”另一個(gè)馬上反駁:“不行!不能吃!“那個(gè)小人說:”再不就吃餓得快死了!“我左顧右盼,不知誰對誰錯(cuò),這是肚子也“咕咕”地抗議,另一個(gè)小人終于逃跑了,我呢,吃著吃著,忽然流下淚水,著眼淚那樣熱,那樣溫暖,正是我感動的眼淚呀!從此,我和老師便成了朋友,我問媽媽一個(gè)問題:“老師是這樣對我,我該怎樣呢?“媽媽說:”感恩,用成績回報(bào)她!現(xiàn)在,我還在努力學(xué)習(xí),因?yàn)槲抑溃医Y(jié)出的豐碩果實(shí),正是我的老師的汗水呀!我要日后的碩果累累去報(bào)答老師的辛勤耕耘,這就是感恩。
直到現(xiàn)在,那件事一直令我記憶猶新,他仿佛每天都在問我:“你盡力了嗎?你有沒有感恩老師呢?你辜負(fù)老師對你的期望了嗎?
感恩老師的作文11
誠信是一個(gè)道德范疇,即待人處事真誠、老實(shí)、講信譽(yù),言必信、行必果,一言九鼎,一諾千金。在《說文解字》中的解釋是:“誠,信也”,“信,誠也”?梢,誠信的本義就是要誠實(shí)、誠懇、守信、有信,反對隱瞞欺詐、反對偽劣假冒、反對弄虛作假。
以誠待人,以信取人,是我們中華民族最為優(yōu)秀的傳統(tǒng)之一?鬃釉疲骸罢\者,乃做人之本,人無信,不知其可”;韓非子曰:“巧詐不如拙誠”;陶行知先生也曾說過:“不作假秀才,寧為真白丁”;季布一諾勝過千金,商鞅變法立木求信,君子一言駟馬難追……類似的故事和典故不勝枚舉,但隨著時(shí)代的進(jìn)步,人類在迅速發(fā)達(dá)的市場經(jīng)濟(jì)熏陶下,摒棄了人類最基本的傳統(tǒng)和優(yōu)秀的東西,真是可惜可嘆!
誠,就是要實(shí)事求是,不擴(kuò)大,不縮;信,就是要一言九鼎,說到做到,不朝秦暮楚,不朝令夕改。誠信是立業(yè)之本,做人的準(zhǔn)則,是企業(yè)和人的第二張身份證,其中道理不言而喻。一個(gè)企業(yè)、一個(gè)部門甚至于一個(gè)人,如果張口就是謊話連天,如果說話不算數(shù),不守信義,誰還會相信他。那個(gè)站在山頭上大喊“狼來了!”的小男孩,不就是因?yàn)橐辉僬f謊,而導(dǎo)致說話無人聽,最后被狼吃了嗎?其實(shí),吃他的并非是狼,嚴(yán)格地說是他那不誠信的品質(zhì)。
“無誠則有失,無信則招禍”。那些踐踏誠信的人也許能得利于一時(shí),但終將作繭自縛,自食其果;那些制假售假者,或?qū)?科勖稍p騙者,則往往在得手一兩次后,便會陷入絕境,導(dǎo)致人財(cái)兩空,有些甚至鋃鐺入獄。在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會,即使一個(gè)企業(yè)擁有雄厚的'資本實(shí)力和現(xiàn)代化的機(jī)器設(shè)備,有譽(yù)滿全球的品牌優(yōu)勢,建立了很好的采購和銷售網(wǎng)絡(luò),并且有一支高素質(zhì)的員工隊(duì)伍和高學(xué)歷的管理者隊(duì)伍,但如果它在財(cái)務(wù)報(bào)表、在商品、在服務(wù)上做假,欺騙商品客戶和投資者,丟掉了信用資本,就沒有銀行愿意給他貸款,企業(yè)的股票、債券和商品就沒有人買,合作者和客戶沒有了,所有物力資本和人力資本就失去了它的意義,企業(yè)必然會陷入困境,并最終在市場中消失。因此,誠信確確實(shí)實(shí)是做人、立業(yè)之本。我們每個(gè)人都有義務(wù)從自身做起,恪守誠信,讓誠信成為我們?yōu)槿俗鍪碌臏?zhǔn)則;只有這樣,我們的生活才能絢麗多彩,我們的社會才能不斷進(jìn)步。
誠信是人的一張臉,他寫著你的品德和操行。時(shí)下很多企業(yè)如博士倫、雀巢、光明等很多企業(yè)就是缺少這現(xiàn)代物欲橫流社會彌足珍貴的品質(zhì)才大傷元?dú)獾摹H嗽诼殘鰶]有了誠信,或者你的誠信收到懷疑,那么的你將難以融入這個(gè)社會和企業(yè),難以在社會上立足,小勝靠智,大勝靠德說的就是這個(gè)道理。
感恩老師的作文12
老師是起航的帆,學(xué)生是駕駛的舵手,生活是起航的船,不管風(fēng)多大雨多大,不管有多難,總有老師的恩情幫助起航。
多少年的季節(jié)循環(huán),多少年的春、夏、秋、冬,你用真實(shí)的感情播下了智慧的種子。黑板上的粉筆不停地?fù)]動,但你用汗水換來了同學(xué)們的成就。老師,你就像一個(gè)勤勞的園丁。你的房間完全明亮。你努力準(zhǔn)備教案。你憔悴的身影映在玻璃窗上。你為我們努力工作,從不關(guān)心回報(bào)。
花朵應(yīng)該感謝陽光,因?yàn)殛柟庾甜B(yǎng)它們成長。花應(yīng)該感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫫怂纳L。蒼鷹感謝張空,因?yàn)閺埧兆屗w翔;高山應(yīng)該感謝地球,因?yàn)榈厍蚴顾吒咴谏。地球想要感謝草,因?yàn)椴葑屗兊妹利?..我想感謝我的老師,他教會了我知識,讓我健康成長。
老師,謝謝你在我成功的時(shí)候和我分享快樂。當(dāng)我失敗時(shí),給我無盡的安慰。當(dāng)我沮喪的時(shí)候,給我巨大的鼓勵(lì)。當(dāng)我驕傲的時(shí)候,和我一起享受快樂。老師,你是嚴(yán)冬的炭火,炎熱夏天的遮陽傘,湍流中的踏腳石,霧海中的指路明燈。
老師,謝謝你沒有把學(xué)習(xí)變成勞動,變成一種快樂,謝謝你讓我明白我自己的價(jià)值。有句諺語一直留在我心里:我感謝那個(gè)“傷害”你的人,因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹恰8屑つ莻(gè)因?yàn)榧訌?qiáng)了你的雙腿而“打倒”你的人。感激那些“欺騙”你的人,因?yàn)樗麄冊鰪?qiáng)了你的智慧。感激“鄙視”你的人,因?yàn)樗麊拘蚜四愕?自尊;感激那個(gè)“拋棄”你的人,因?yàn)樗屇銓W(xué)會了獨(dú)立。老師,非常感謝你在我的成長中不斷取得進(jìn)步。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),你總是耐心地教我們,直到我們意識到我們已經(jīng)改正了錯(cuò)誤,并不斷地敦促我們在未來的學(xué)習(xí)和工作中不斷進(jìn)步。老師,當(dāng)我們生病時(shí),你會關(guān)心我們,但當(dāng)你生病時(shí),你會帶著疾病來教我們。老師,我們的心很震驚。我們?yōu)橛邢衲氵@樣好的老師而自豪!
老師,你已經(jīng)把你所擁有的一切都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)和你對我們最深切的愛。你留給自己的是雙手開裂、喉嚨嘶啞、頸椎和腰椎問題。現(xiàn)在我們理解了老師的辛勤工作,我們會長大的,對不起,我的老師!
謝謝你對我們的關(guān)心,謝謝你帶領(lǐng)我們前進(jìn),謝謝你傳授我們的知識,謝謝你教會我們?nèi)绾巫鋈?..老師,所有的感謝都不足以表達(dá)我對你的感激,我會記住你對我的教導(dǎo),當(dāng)我長大后,我會成為一個(gè)對社會有用的人,不辜負(fù)老師的期望!
親愛的老師,我們會更加努力學(xué)習(xí),因?yàn)橐宦飞隙加心恪?/p>
感恩老師的作文13
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩天空,因?yàn)樘炜杖嗡肯;高山感恩大地因(yàn)榇蟮厝嗡呗。因此,我要感恩老師,教我知識、育我道理的老師......
老師是太陽底下最神圣的職業(yè),她傳授給了我們無窮的知識,我感謝老師。記得有那么一次,老師布置的家庭作業(yè)比以往多了一點(diǎn),我很不服氣,便對家庭作業(yè)敷衍了事,想氣氣老師,讓她知道今天的作業(yè)布置多了。沒料到,第二天,老師看見我的作業(yè)后竟?jié)M面笑容,把我叫到講臺上,語重心長地拍著我的肩頭說:“你是班長,是班上的領(lǐng)導(dǎo),是班級的領(lǐng)頭雁,所以,你要比別人的同學(xué)更加努力,多付出十倍、百倍,甚至更多更多的的艱辛,你要學(xué)會克服困難。無論做什么都要踏踏實(shí)實(shí)的,即使是作業(yè)多一點(diǎn),也應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地完成.,讓老師,讓同學(xué)心服口服,記。簾o論在什么時(shí)候,你都要給大家做好表率,這次就算了,下次可不行哦!”老師的一翻話使我受益匪淺。從那次起,我變了,變得更加努力,更加追求人生了,我決心要為同學(xué)們做好榜樣!老師,我要感謝她,感謝她教會我人生為了目標(biāo)而奮斗,而前進(jìn)!
老師,我要感恩她,我要感謝她不僅僅是教我知識、育我道理的好老師,而且,還是關(guān)心我們,照顧我們的大姐姐。老師,風(fēng)兒吹下了一片樹葉,承載著我們心中的同一句話:“老師,感謝您!”
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩天空,因?yàn)樘炜杖嗡肯;高山感恩大地因(yàn)榇蟮厝嗡呗。因此,我要感恩老師,教我知識、育我道理的老師......
老師是太陽底下最神圣的職業(yè),她傳授給了我們無窮的知識,我感謝老師。記得有那么一次,老師布置的家庭作業(yè)比以往多了一點(diǎn),我很不服氣,便對家庭作業(yè)敷衍了事,想氣氣老師,讓她知道今天的作業(yè)布置多了。沒料到,第二天,老師看見我的作業(yè)后竟?jié)M面笑容,把我叫到講臺上,語重心長地拍著我的肩頭說:“你是班長,是班上的領(lǐng)導(dǎo),是班級的領(lǐng)頭雁,所以,你要比別人的同學(xué)更加努力,多付出十倍、百倍,甚至更多更多的.的艱辛,你要學(xué)會克服困難。無論做什么都要踏踏實(shí)實(shí)的,即使是作業(yè)多一點(diǎn),也應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地完成.,讓老師,讓同學(xué)心服口服,記。簾o論在什么時(shí)候,你都要給大家做好表率,這次就算了,下次可不行哦!”老師的一翻話使我受益匪淺。從那次起,我變了,變得更加努力,更加追求人生了,我決心要為同學(xué)們做好榜樣。±蠋,我要感謝她,感謝她教會我人生為了目標(biāo)而奮斗,而前進(jìn)!
老師,我要感恩她,我要感謝她不僅僅是教我知識、育我道理的好老師,而且,還是關(guān)心我們,照顧我們的大姐姐。老師,風(fēng)兒吹下了一片樹葉,承載著我們心中的同一句話:“老師,感謝您!!”
感恩老師的作文14
我感恩我的媽媽,是她一把屎一把尿地把我養(yǎng)大;我感恩我的爸爸,是他用辛勤勞作為我營造了一個(gè)溫馨幸福的家,但是,我更要感恩我初一的老師,因?yàn)樗麄兊年P(guān)愛讓我很快適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)環(huán)境,培養(yǎng)了我良好的品格和習(xí)慣。
在焦急的等待與期盼中,終于迎來了九月的開學(xué)季,我懷著喜悅、興奮、希望與憧憬走進(jìn)了新的校園——曹縣第二初級中學(xué),開始了我新的追夢旅程。
來到新的學(xué)校,找到我的班級,班主任老師向我們作了要求后,我們便開始了為期五天的軍訓(xùn),雖說已是秋天,可上午陽光依然是威力不減,直曬得我頭暈眼花,滿臉是汗,別提心里有多難受了。再說,一訓(xùn)就是一整天,我們這些嬌嬌女,哪受過這樣的磨煉,累得我們叫苦不迭,真是叫天天不應(yīng),叫地地不靈。沒辦法,我們只有強(qiáng)撐著進(jìn)行著嚴(yán)格的訓(xùn)練。有些同學(xué)經(jīng)不住太陽烈焰的考驗(yàn),暈倒在地,班主任老師一見馬上拿來一瓶水、一塊濕毛巾,照顧那些暈倒的同學(xué)。一天過去了,老師連一口水也沒有喝,一直在烈日下陪伴著我們,照顧著那些在訓(xùn)練中撐不住的.同學(xué)。烈日炎炎,照在我們的身上如針扎一般,我們都難以忍受,難道老師能受得了?老師是多么辛苦呀,老師忘記苦累,頭頂太陽的暴曬,陪伴著我們進(jìn)行軍訓(xùn),為的就是為我們做出榜樣、示范,為的就是讓我們這些嬌嬌女、小不點(diǎn)磨礪意志,盡快養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為了就是鍛煉我們吃苦耐勞的品質(zhì)。老師,謝謝您,是你的陪伴讓我們感受到真切的關(guān)愛;是你的示范讓我們增添了克服困難的信念;是您的奉獻(xiàn)讓我們自立自強(qiáng),促進(jìn)了我們的成長,助力我們在新的學(xué)期揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
軍訓(xùn)結(jié)束后,我們開始了上課,也迎來了一年一度的教師節(jié)。老師,在教師節(jié)來臨之際,我真誠地送給您幾句話:“老師,我感恩您的陪伴,讓我克服了困難,讓我擁有了好的習(xí)慣!讓我的學(xué)習(xí)道路有了良好的開端!崩蠋熾m剛剛認(rèn)識您還沒幾天,可您的教誨我將永記心間,也將成為我追夢的動力源泉。老師啊,老師,您是唯一一個(gè)和我們沒有任何血緣關(guān)系的人,卻是我初中生活中的摯親者、引路人。你用博愛、真情拉近了我們與你的距離,為我們營造著和諧溫馨的大家庭,把心思全花在我們這些不懂事的孩子身上。
我們不守紀(jì)律,你時(shí)刻提醒著我們:別說話,別說話,注意坐姿等等。您為了讓我們養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,嗓子都喊啞了,老師,你為了我們能早日適應(yīng)新的初中生活,有一個(gè)良好的開端,一直把我們當(dāng)成孩子一般,我一定不辜負(fù)您對我的苦心,不辜負(fù)您對我的期盼,好好學(xué)習(xí),考出好成績,讓你為我驕傲,為我自豪。
感恩老師的作文15
感恩的心,感謝有你伴我一生,讓我有勇氣作我自己!在走進(jìn)校園的第一天,就是您時(shí)時(shí)刻刻教我們指使,您守著教書育人的心態(tài),一遍遍的、耐心的、不厭其煩教我們學(xué)習(xí),我們從無知到一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)會做人,都是因?yàn)槟揖磹鄣睦蠋?
記得有一天,那天外面寒風(fēng)刺骨,冷的要命,而我卻在學(xué)校發(fā)著高燒,我的爸爸媽媽因?yàn)榧影酂o法接我回家,而您看我發(fā)著高燒鼻炎藥把我送回家,我?guī)еㄒ坏囊粭l圍巾,您守牽著我的手離開了校園。果不其然,外面正在下著大雪,冷的要命。我?guī)е奈ㄒ灰粭l圍巾,雖然有些冷,但比沒有圍巾好啊!我看到您的鼻子和耳朵都凍得紅紅,而手卻是暖暖的。您把我送回了家,便要回去。我雖然站在外面,但是空氣中的'寒冷我已經(jīng)感覺不到了,因?yàn)槟o我的溫暖已經(jīng)將這些寒冷全部覆蓋,暖暖的心意已全部深深的烙印在我的心頭!謝謝您老師!
老師您像春蠶寧愿犧牲自己。也要為我們留下一絲光彩!老師您像蠟燭,照亮我人生的希望!老師您像引航燈,指引我們正確的方向,讓我們離成功越來越近!
老師謝謝您,在我們喪失斗志的時(shí)候,鼓勵(lì)我們。在您無微不至的照顧下,我們從小樹苗,變的強(qiáng)壯起來,從無知到學(xué)會本領(lǐng),這些都離不開您的教導(dǎo)!
是您用您的熱情感染我們的心靈!在這金色九月,秋風(fēng)送爽。在這個(gè)如詩如畫的季節(jié)里
,我們雖然離開了您,走向離成功更近的地方,我們還是忘不了那個(gè)為我們付出青春、生命、付出一切的人,是您姜老師,您為我們付出的太多了,您為我們所做的太瑣碎了,您的一切太過平凡了。但正是這樣,我們才讀出了您平凡的軀體中偉大的靈魂。
有人說過有人說老師是一本永遠(yuǎn)寫不完的書,任她青春年華,任她歲月蹉跎,書里永遠(yuǎn)記著她的笑顏,她將智慧的種子播撒,天涯各處開滿鮮花……這就是您老師!我們忘不了您的教導(dǎo),您的陪伴!我們的師生情誼不是對于曾經(jīng)的,而是在不久的將來實(shí)實(shí)存在的!是寧用您的青春勾勒出我們這些學(xué)生未來的畫卷!您是素樸的花,渲染著我們青春的顏色。我心里的感謝是不能用語言表的而出的,我只能做的更好才能報(bào)答您為我的付出!
九月清涼的風(fēng)吹出來我對您的思念,九月楓葉的顏色描繪出我對您的感激,在教師節(jié)的這一天,我無論如何都要說一聲,老師:“您辛苦了!祝您幸?鞓!”
您對我們的愛早已經(jīng)深深的埋藏在我心里,我無時(shí)無刻不在牽掛您,我的老師!
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