(優(yōu))感恩老師的作文15篇
在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的感恩老師的作文,歡迎閱讀與收藏。
感恩老師的作文1
非常感謝有這個機會跟您說說我的心里話,您剛接我們班時我不太了解你,心里還有對以前語文老師很多的眷戀之情,心里不太接受您,尤其是您批評我的時候。心里有各種復雜的情緒,可煩了。覺得您一點也不喜歡我,可是隨著時間的推移我的感受起了微妙的變化,不知不覺中我發(fā)現(xiàn)您越來越是為貼近人心的老師了。您一聲聲的鼓勵,特別的悅耳動聽。在您的督促和鼓勵之下我對語文的`感受也悄然發(fā)生了變化。從被動學習變成了主動學習。對于語文這門科目也有了好感,變得越來越喜歡了!
張老師,您偶爾的一聲鼓勵猶如涓涓細流細細的滲入到我的心田,我覺得您整個人變得比仙女還漂亮!呵呵呵,您是不是覺得我有點勢利眼?呵呵呵~
張老師,我告訴您個小秘密:現(xiàn)在每天我放學回家都第一時間的將語文作業(yè)做好。寫作業(yè)時我腦海里還浮現(xiàn)出您對我的那一聲聲贊揚,想起這些我更加有勁了。那一聲聲鼓勵無疑是我最大的動力!我還要繼續(xù)努力,爭取在學期末考試考個好成績來回報您對我的辛苦教導、辛勞付出。張老師,謝謝您我想在我長大以后您一定是我心靈深處一副美麗的風景!您將是我生命中一縷溫暖的陽光,感謝有您!
感恩老師的作文2
人們常說:“老師像蠟燭,燃燒著自己,點亮著學生”“老師又像園丁,她們每天都辛勤的澆灌著生長在學校這個大花園里的祖國的花骨朵”。老師把一個個調(diào)皮無知的'孩子,培育成國家的棟梁,她們把知識毫無保留的傳授給我們,這里面包含著老師多少的心血呀!
老師給予了我們知識,讓我們?nèi)珀柟庀碌挠酌,健康成長。從老師的教導中,我懂得了尊老愛幼、幫助他人,知道了團結(jié)就是力量,知道了給予是令人快樂的。
古往今來,老師為了學生費盡了心血,想盡了辦法。有多少個夜晚,老師在燈下備課,批改作業(yè),又有多少次老師帶病上課。每一次學生做錯了事,老師都耐心教導,給他們機會,讓他們慢慢改正。
老師,這個崗位是平凡的,但在我的心目中卻是一個偉大的、神圣的崗位。因為老師教會了我們刻苦學習、關(guān)心同學、熱愛集體、熱愛勞動、無私奉獻、不求索取。
感恩老師,從我做起!同學們行動起來吧!感恩老師不是口號,從現(xiàn)在開始我們要做好每一次家庭作業(yè),上課要認真聽講,做一個讓老師放心的學生。
感恩我們尊敬的老師吧!她負責、認真、舍己為人,樂于奉獻,值得我們每一個人去學習,讓我們每一個人都擁有這良好的品格吧!
感恩老師的作文3
花兒感謝陽光,因為陽光給了它生命的養(yǎng)料;鳥兒感謝藍天,因為藍天給了它廣闊的天空自由飛翔;我要感謝老師,因為您傳授我知識,讓我快樂成長。
老師,您的.愛像太陽一般溫暖,如清泉一般甘甜;您的愛比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您的愛最偉大,最無私,最神圣。
我們是一輪初升的太陽,我們也學著釋放溫暖,更要懷著對老師感恩的心去思考、去行動,畢竟老師對我們付出太多太多。不管一個人取得多么值得驕傲的成績,都應該飲水思源,應該記住是自己的老師為我們的成長播下了最初的種子。
“沒有感恩就沒有真正的正德。”一直以來我們只懂得索取,不懂得感恩。我想對所有尊敬的老師說一聲:老師,您辛苦了!我們永遠感謝您對我們的教導!
感恩老師的作文4
從我剛剛?cè)雽W到現(xiàn)在,我已經(jīng)五年級了。每當我走進校園的大門看見陶行知爺爺寫的四個字——“愛滿天下”。我們的學校就充滿了老師的大愛。讓我印象最深的便是我們的班主任——周老師。周老師是我的'良師益友。
記得我在四年級時,作文分數(shù)一直上不去,時間長了,我也對作文發(fā)生了厭倦,這引起了我們的班主任——周老師的關(guān)注。有一天放學,她特意留我下來,教我如何寫作文的中心,如何讓作文“頭大身體小”的問題不出現(xiàn)……有時會教到很晚呢!我也發(fā)現(xiàn)由于她日夜為我操勞,額頭“爬”上了許多皺紋,黑發(fā)里摻上了十幾根銀絲?伤徊活櫍槐橛忠槐榈貫槲抑v解直到我聽懂為止。這讓我的作文水平大大地提高了。
還有一件事發(fā)生在五年級開學時,開學了都會進行復習測試?梢幌虺煽兤狡降奈矣龅搅藷绾翁岣叱煽?因為幾次考試的成績并不理想,最后在周老師的諄諄教導下取得了好成績。
五年級了,在這五年里您為我們付出了許許多多的愛,深似大海,高如藍天。我終于明白:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干“的道理了。將來,無論我是參天大樹,還是低矮的樹木,我都將以生命的翠綠向您祝福!
感恩老師的作文5
我剛上學的時候,對一切事物都很陌生,是老師引導了我走上前進的路。
學第一課生字時,我坐在老師的眼皮底下,感覺很害怕,低著頭不敢看老師,甚至不敢和別的同學講話。老師急得頭上直冒火,手指向我說:“周蝶,你給我說說這個字怎么讀?”我慚愧地低下了頭。
過了幾天,單元測試考開始了,我居然考了66分,被老師重重地罵了一頓,并且抄了一份檢討書。
媽媽接到了老師的電話。我以為考得太爛,不敢把真相告訴媽媽,又擔心老師打電話把分數(shù)告訴媽媽,趕緊躲起來。
早上,我故意賴在床上,想不去學校?蓩寢尵尤荒美蠋焷韲樆N遥揖椭缓霉怨匀ド蠈W了。下課時,老師叫我放學來找她。我想:這次我肯定慘了!
放學了,老師把我扶到椅子上坐下,把課本拿出來,沒想到老師居然浪費自己的時間來輔導我。不懂的字用手扶著我一起寫,不懂的'題慢慢地細心地講給我聽。就這樣,老師每天輔導我。到了期末考,我居然考了全班第二名。我明白,“第二名”是老師的汗水和心血換來的。
老師,我感謝你!
感恩老師的作文6
老師,給我前進的動力。老師,給我飛翔的翅膀,老師,給我指明人生的方向。老師就像一支紅燭,一點一點地融化我們的心靈。
有一次,我在學校里突然有點發(fā)燒了,別的同學發(fā)現(xiàn)我臉色不對勁,就走過來奇怪地問:“你怎么了?”我有氣無力地說:“我有點不怎么舒服!”同學們馬上去報告老師了。過會,老師來了,她關(guān)心地摸了摸我的額頭,說:“好像是有點發(fā)燒了!庇谑牵蠋熈⒓磶胰マk公室,拿出溫度計放在我舌頭底下,對了一下時間,讓我別動,拿牢溫度計坐一會。過了一分鐘,老師取出我嘴里的溫度計,一看,“呀,38度多了!崩蠋熩s緊給我媽媽打電話,又把我背到醫(yī)院去,這時,我被老師感動了,心里想:老師真像我的媽媽。
感恩老師,我會用優(yōu)異的成績,用我一點一滴的'進步來告訴老師:“老師,謝謝您,我不會辜負您的!
感恩老師的作文7
今天是老師的節(jié)日——教師節(jié)。從一年級吵吵鬧鬧啥也不懂的小屁孩兒到現(xiàn)在四年級的學生,老師——您永遠都是最值得我尊重和感恩的人.
是您帶我遨游知識的海洋;我做錯時您及時給予批評,講道理;我不自信時您給我鼓勵;當我有了一點點的進步,您馬上給我表揚和贊許。
我們還沒到校,您就已經(jīng)來到教室。我們放學,您還要批改作業(yè),與家長溝通。為了我們的成長,您付出了艱辛與汗水
媽媽說:我們成長的過程中,老師陪伴我們的`時間最長。老師把愛和光奉獻給了我們,老師所做的一切都是為了讓我們健康成長!我們要懷著感恩的心,尊敬師長,好好學習。
我保證從身邊小事做起,認真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項作業(yè),真正從一點一滴做起,做到熱愛老師,尊重老師,以回報老師對我們的辛勤付出!
感恩老師的作文8
小草,把春天的門打開;鮮花,把夏天的門打開;碩果,把秋天的門打開;寒雪,把冬天的門打開;老師,把智慧的門打開。
有人說,老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;有人說,老師如明燈,在我們迷茫的時候給我們指引前進的方向;有人說,老師好似一支強心針,當我們在挫折與困難面前徘徊時,給以我們前進的動力與勇氣。是啊!我們敬愛的老師付出的無私心血期待的便是讓我們莘莘學子取得優(yōu)異成績,做對社會有貢獻的人。
老師,雖有子女,卻更多的`把精力放在我們身上,每天回家時,子女都已入睡,每天上班時,孩子還在睡夢中。談起每一位老師的經(jīng)歷,都會讓人心動。在辦公室里,老師辛苦備課,力求把教案做得更好,燈光下,老師在一絲不茍的批改作業(yè),黑發(fā)中夾雜的銀白在燈光下發(fā)出耀眼的光。老師,您是我們心中最暖的太陽!你是我們心中最明亮的太陽!芭踔活w心來,不帶半根草去”。這就是老師誨人不倦,無私奉獻精神的體現(xiàn)。
老師的愛是“超凡脫俗”的,是無私的。這種愛給了我們溫暖和力量。促使每一個學子不斷地實現(xiàn)自己的追求,到達理想的彼岸。
感恩老師的作文9
您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!
什么是最神圣的職責 是醫(yī)生 是科學家 還是明星……不知你是否聽說過這樣一個故事:從前,有一個國王,特制了一枚最高勛章,要授給一個功勞最大的人。消息傳出以后,他的大臣,將軍以及國內(nèi)著名的科學家,文學家,演員都希望得到這一枚獎賞。但是國王卻把它授給了一位小學教師。因為無論是科學家,醫(yī)生,還是國王都曾經(jīng)受過老師的教育。飲水思源,不能忘本呀!老師,我贊美您!您就像蠟燭,默默地燃燒著自己,為我們在茫茫學海了里指明了道路。老師,我贊美您!您就像桑樹,默默奉獻,如果沒有桑樹的.品格,哪來的春蠶的精神。
老師,我贊美您!您就像辛勤的園丁,細心培育著祖國的花朵,使這些花朵茁壯成長。
感恩老師的作文10
有人說,老師是山中最清涼的山泉,用甘露澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是辛勤的園丁,用知識澆灌著我們。
我還有一年就要畢業(yè)了,從幼兒園到小學已經(jīng)有不少的老師教過我,可是,讓我永遠不會忘記您——我的班主任李老師。
當我剛從四十一小轉(zhuǎn)到實驗小學時,是您幫助我適應了新的環(huán)境,記得在實驗小學第一次英語考試時,我因為英語不好只拿了86分,而班里大多數(shù)同學都在90分以上,當時我有些氣餒了,是您的鼓勵讓我有了信心,使我在那個學期的`期末考試中得了100分,從而讓我喜歡上了英語。
老師,您不但教會了我們知識,而且還告訴了我們什么事該做什么事不該做。記得在四年級的時候,我和班里兩個同學中午沒有在午托部吃飯,一起來到了我家,而且下午上課時還遲到了,起初,我認為是回自己家,沒有關(guān)系,事后您嚴厲的批評了我,我才意識到事情的嚴重性,作為一名學生一定要遵守學校的各項規(guī)章制度。
老師,您就像埋在地下的樹根使樹枝產(chǎn)生果實卻并不要求什么報酬。
感恩老師的作文11
鼠標感恩電腦,因為電腦給了鼠標游走的空間;電腦感恩人類,因為人類創(chuàng)造了它;人類感恩地球,因為是地球給了人類生存的空間……我,感恩老師,她像螢火蟲一樣,一直引領(lǐng)我前進。
記得一年級的時候,我寫字非常難看,但老師從沒給我打過“×”而是每次在作業(yè)本上蓋上笑臉,老師說這表示一定要再接再厲,不要氣餒。但無論老師怎么鼓勵我、教我,我還是寫得不怎么漂亮。我有點灰心,但一想到老師給我的笑臉,就不能辜負老師的期盼。于是我在暑假時,每次寫字端端正正,還去認真模擬字帖。當二年級開學的'時候,我把作業(yè)交上去,老師夸我的字大有進步,我心里偷偷地笑了。在以后的作業(yè)本里不再是笑臉了,而是大拇指了。有了老師的一直鼓勵,我不敢松懈。
直到現(xiàn)在,我已經(jīng)是寫字高手了,每次交上去的作業(yè),老師都夸漂亮,只要有寫字的作業(yè)幾乎都有我的份,老師經(jīng)常在班上表揚我。每當老師表揚我的字時,我心里總美滋滋的。我知道這離不開老師一直對我們的鼓勵和嚴格的要求,讓我體會到寫好字也是一種快樂的事。
感恩老師的作文12
一年一度的教師節(jié)今天又來到了,老師為我們的成長不知付出了多少辛苦,用語言播種,用粉筆耕耘,用辛勞澆灌,用心血滋潤。轉(zhuǎn)眼間我上四年級了,在這四年中,不僅包含著父母無微不至的關(guān)懷與深深的愛,其間更滲透老師的幾多汗水和無限期盼。
在每一節(jié)課,老師都能生動有趣的講解,耐心誠懇,苦口婆心的引導,看到您操勞的情景,不求回報的奉獻,澆灌著滿園桃李,滋潤著莘莘學子,是一種責無旁貸的責任。有人說:您是蠟燭,燃燒自己,照亮別人,老師象一本會說話的書,讓我們懂的.真、善、美,而我覺得老師更像一位母親,用他偉大無私的愛教給我們知識,教會我們做人,作為老師,他們付出的太多卻從不記在心里,或許,他們根本就不想被銘記。但對于學生,曾經(jīng)的恩惠會永遠銘記在心,不會忘懷,老師一生默默地奉獻和不求回報換來的是知識的傳承和道德的延續(xù)。老師,在您的節(jié)日到來,我想對您說:老師您辛苦了。這句話很平凡,卻包含了學生對您的深深敬意。用我們的心和行動獻上深深的祝福。
感恩老師,一切盡在不言中。
感恩老師的作文13
如果把您比作春雨,那么我將是您滋潤的禾苗,如果說您是冬日的太陽,那么我在寒冷之中總是能感受到溫暖。您是夏夜的星光,我是渺小的螢火蟲,雖然遙不可及,但盡力模仿,因為自身微弱的燈光,因為您的閃耀,因為對您的熱愛與敬仰。
不得不承認,在所有教過我的老師中,您的文采是最出色的。陶醉在您文章的字里行間,心中對您的敬佩增加了許多。我常常想,怎樣才能達到您的寫作水平呢?怎樣才能寫出一篇出色的文章呢?這不僅僅是疑問,還有自身的檢討和無休止地向您學習。紙上的曲線,一字一句的評語,都是您對我的鼓勵,我還著您對我的鼓勵,不斷前行。
學習路上總有磕磕絆絆,在絆倒時扶我起來的,除父母外便是您。您在我失意時送來的`一句句鼓勵,猶如雪中送炭。每當我失意困頓時,總會想起您的鼓勵,載著您的希望砥礪前行。
老師,是您,激發(fā)了我對文學的熱愛;是您,在黑暗中為我點燈;是您,幫助我乘風破浪,一路勇往直前。老師,片言只語無法表達出我對您的萬分感激。點點滴滴匯成您辛勞耕耘的見證,一顰一笑記錄著您我的師生情……
感恩老師的作文14
從小到現(xiàn)在,教過我的很多,但我最的就是您——張老師。
雖然您教過我,可是在這短短一年中,我對您的一切都是那么的驚奇,您寫的字是那么的工整漂亮,您講得課是那么的引人入勝,您的.是那么炯炯有神。
您每天都帶著微笑給我們上課,每天都給我們批改,對工作一絲不茍......
有一次,我寫的作文忘了加標點符號,您在課堂上對我提出了批評,當時我滿臉羞紅恨不得找個地洞鉆進去。您說:“下課到我辦公室一趟!毕抡n了,我到您的辦公室,您對我說:“做什么事都不要粗心大意,標點符號是那么的重要,王忘了加標點符號,那句話就不是這個意思了,以后要改正哦。”我聽了心里放松了,對老師微笑一下便離開了,老師沒有狠狠地批評我,而是用一句話讓我了標點符號的作用,從此,只要寫作文,我總會想起這句話。
老師,老師就像黑夜間的一團火,領(lǐng)我走上了文學的道路,老師,當我走投無路的時候,老師就像一名礦工為我鑿開了一條通路,讓我到達了安全的地方。
十年樹木,百年樹人。老師的教誨之恩我終生難忘!
感恩老師的作文15
有人把老師比作蠟燭,燃燒自己,照亮別人;又有人把老師比作園丁,每天給我們這些幼苗澆水、施肥;可是,我更想對您說,蔣老師,您對我們的關(guān)心真像我們媽媽。
老師,我從一年級到四年級都是您教的,三年多了,您一直像媽媽一樣關(guān)心著我。開始,我對您的嚴厲一直很不理解,甚至還在背后說過您的壞話,F(xiàn)在,我想對您說,我已經(jīng)讀懂了“理解”的含義,您是想讓我自己改正。有時候您給我們講功課,喉嚨都嘶啞了卻依舊堅持著,我真的不知道說什么好了,唯有感動,努力的學習來報答您。
蔣老師,雖然您是一位嚴厲的'老師,可是您又非常關(guān)心我們的身心健康。有時候?qū)W習累了,您也像孩子一樣跟我們玩;有時候玩瘋了,您還會開玩笑。您講笑話故事既幽默又好聽,還能把一個個普通的道理通過故事告訴我們,常常逗得同學們捧腹大笑。
老師,我想對您說,正是因為您的心胸寬廣,把我們當成您的孩子,您才活得那么瀟灑,那么充實,蔣老師,我們愛您。
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