【薦】感恩教師作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的感恩教師作文,歡迎大家分享。
感恩教師作文1
今天,黃老師給我們上了一節(jié)感恩作文課,上完后,就給我們看了兩個專家演講課,《讓世界充滿愛》;《心懷感恩成就夢想》;看完后,我知道感恩是什么?教師節(jié)將此,我要感謝老師很多,但我最感謝的是我們班的覃老師了,因為我們班上的覃老師是一位很有責(zé)任心的老師。
有一次,上課鈴聲響了,大家跑進(jìn)教室,老師走來了,就說:“同學(xué)們,拿出語文課本來,請翻開語文課本的第一頁,第一頁的題目是《小朋友們的禮物》,老師在講臺講話,講著講著,老師看見我在下面玩東西,老師走了下來,瞪了我一眼,我看見了,我好快就把東西收好,老師叫我站起來,老師說;“你剛才在干什么?”!拔摇摇睙o法回答老師的問題,我就拿出課本認(rèn)認(rèn)真真地聽課了,課本上的內(nèi)容講小朋友的禮物是一條紅領(lǐng)巾。老師看見我聚精會神地聽課,就鼓勵我說;“你真棒!”我和老師都露出了笑容。
還有一次,在上課的時候,老師認(rèn)真地講課,老師看見我認(rèn)認(rèn)真真的聽講,說;“如果你們大家上課認(rèn)認(rèn)真真聽講的.話,我就給你們糖!蹦枪(jié)課我專心致志地聽講,我不但得了一塊糖,而且學(xué)到了不少的知識。那天起,老師沒講一節(jié)課,我都好好聽課,期末考試還獲得雙科優(yōu)秀呢。
“覃老師,您辛苦了,謝謝您!”我會在您的教誨下,學(xué)會做人,學(xué)到很多知識的。
感恩教師作文2
小學(xué)一二年級的班主任,是管恩麗老師,我永遠(yuǎn)不會忘記這位啟蒙老師。當(dāng)時她剛畢業(yè),全部的心思都在我們這五十多個頑童身上,她很愛我們,我們也很喜歡她。
有一件事我永遠(yuǎn)也忘不了。記得那一次,她對我們說:她這輩子最大的夢想就是能在云彩上吃著一碗熱騰騰的方便面。雖然我們都是一群六七歲的沒見過世面的小娃娃,也知道方便面不太拿得出手,所以我們當(dāng)時都笑了——吃方便面?還在云彩上?時至今日,我才明白她這個夢想:她家在大珠山腳下,離學(xué)校很遠(yuǎn),下了班不可能回家,只能自己住在一間幾平米的小宿舍里,看書,批作業(yè),獨(dú)自一人“享受”著冬天的嚴(yán)寒,夏天的酷暑,還有無盡的'孤獨(dú),更不要說家的溫馨。所以她在想如果能在柔軟溫馨的云上吃上一碗熱熱的方便面,該多好!
還有一件事也令我忘不了。那是一節(jié)體育課,她和我們在一起玩一種叫“貼膏藥”的游戲,當(dāng)她耐心的教完我們后,還找來一群她教過的五年級的“哥哥姐姐”和我們一起玩。看見我們一個個在操場上瘋跑,她露出了高興的笑容。
每次上課,我們的回答如果令她大吃一驚;或者作業(yè)異常認(rèn)真;再就是考試成績不錯時,我們就會得到一顆她親手制作的大的彩色星星,可以得在墻上,讓我們漲漲臉。她給了我溫暖的鼓勵,也教給了我平易待人的品質(zhì),還是我懂得了許多許多。
感恩教師作文3
“鞠躬盡瘁,死而后己!薄}記
除過在家中的親人們,我們接觸的人最多便是老師了。從少時懵懂的心道長大后那成熟的臉龐,其中不知有多少老師在為你默默付出,不求回收。他們那細(xì)滑的手被粉筆無情的侵蝕,變得粗糙。那堅實(shí)的身板,為一次一次給同學(xué)們俯身解題而變得不再挺直,您偉大,而被我們所歌頌。
還記得,曾經(jīng)老師的那份關(guān)愛。
那是一個炎熱的夏季,同學(xué)與我像我往常一樣坐在像蒸籠般的教室中,與那些乏味的題目打交道。教師中一片寂靜,只剩下老師的腳步聲和同學(xué)們的“刷刷”寫字聲,索繞子啊我們的耳邊,頓時氣氛又擔(dān)心了。我像熱鍋上的螞蟻急躁得抓耳撓腮,課時題目像與我有意作對似的,沒有一點(diǎn)思緒?蛇@在那時,我可恨的太陽不再搗亂,我頓時感到一陣清風(fēng)拂過面頰,賦予我百倍清爽之感。我乘著這股風(fēng),一路過五關(guān)斬六將,將這些搗蛋的數(shù)學(xué)題全部拿下!白罱K做完了!蔽沂婢徚艘豢跉,抬起頭來,我發(fā)明老師像大樹一般在我的.旁邊,您辛勞了,卻被眼淚止住了,我明白,老師的關(guān)愛無聲,卻不平庸。
還記得,曾經(jīng)老師的那份嚴(yán)謹(jǐn)。
他總是夾著一本書,戴著一副眼鏡。一臉嚴(yán)肅踏入我們的教室,為我們認(rèn)真的授予知識,日復(fù)一日,他沒有抱怨,沒有露出一點(diǎn)不耐煩的臉色,有的只是為我們每一部分的重難點(diǎn),我們對他的一絲不茍而肅然起敬,每一次作業(yè)上總有那么幾段話的評語,讓人深思而改進(jìn),每次放學(xué)您總是最后一位離開敬師,我發(fā)明,你是這樣的敬業(yè),幾十年是風(fēng)風(fēng)雨雨,你還是依舊一樣不失本色。我懂得,你對待工作的態(tài)度,是這般專注。
你還得,我的老師,我只想大聲地說:“老師,謝謝您!”
感恩教師作文4
落葉在空中盤旋,那是它對大地的感恩,社會給予了你經(jīng)驗,挫折使你成熟,成功讓你奮起……心懷感激,使我愈挫愈勇!
——題記
“感恩的心,感謝的你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。”三尺講臺上,是偉大的你,燈光照射下是默默的你,學(xué)生成功時默默流淚的.是自豪的你……你是誰?你就是我的恩師……
可否記得——
那日演講時,我十分害怕,有那么多老師,有那么多同學(xué)在下面看著我,如果說錯怎么辦?如果沒說好怎么辦?我的心就像一團(tuán)亂麻。這時您看著我,眼中充滿著肯定與鼓勵。這時我似乎聽到您在為我喊“加油”!那眼神猶如一把快刀,斬斷了我心中的那團(tuán)亂麻,我又重新拾回了信心。比賽終于結(jié)束了,我得了第四名,是二等獎,心中那顆巨石總算落地了。這時的眼中是多大的欣慰啊!老師謝謝您的目光。
臨近考試的那天,我到您家去送腰鼓比賽人員花名冊,您陪我一起選人數(shù),這時,我看見了幾根隱私在閃閃發(fā)亮,我知道那是您對我的操勞的見證,為了這幾根銀發(fā),我一直在努力,因為除了期末成績,我沒能力去回報您,莘莘學(xué)子終于有一個目標(biāo)——回報恩師。老師,您放心,我定會考出理想的成績。
感恩教師作文5
敬愛的老師:
您好!
從小到大,許多老師曾給過我那么多的愛,老師的愛是無私的,是慈愛的,也是嚴(yán)厲的,更是令我難忘的。
小時候,我去上閱讀課,覺得沒意思,就把準(zhǔn)備好的口香糖悄悄拿出來吃。過了一會兒,我把書翻到了一個非常有趣的地方,完全忘了再吃口香糖,津津有味的看起書來,同時不知不覺的.用力嚼了起來。沒想到,老師發(fā)現(xiàn)了,同時我也發(fā)現(xiàn)了老師在看我,不由得心怦怦直跳,心想:一定要被說了。不過,老師卻沒有當(dāng)場說我,只是說了一句:上課不要吃口香糖哦!說著看了我一眼,我明白了,馬上以上廁所的借口把口香糖吐了,同時也暗暗感謝老師沒有當(dāng)面說我。這雖然是一件小事,但我永遠(yuǎn)記住了它,因為它代表老師對我的關(guān)愛!
老師,您是園丁,照顧了我們這些花朵。老師,您是陽光,照耀了我們的青春年華。老師,您是春風(fēng),吹開了我們五彩繽紛的童年。老師,您是露珠,濕潤了祖國的花朵。謝謝您,老師,是您帶我們走進(jìn)知識的海洋,帶我們學(xué)習(xí)一個又一個的知識,成為了有學(xué)問的人。謝謝您,老師,是您把我們這些無知的孩子,帶進(jìn)寬敞的教室,告訴我們做人的大道理,讓我們早日成為祖國的棟梁。
祝:教師節(jié)快樂!
感恩教師作文6
尊敬的老師們:
您們好,在這五年來,雖然你們有的未曾教過我,但在這幾個春秋,你們的辛勤教育卻深深地印在了我的心里,你們工作的身影,你們教育我們的一句句話語,還有那一個個微笑,又怎么能讓我忘懷?
每天清晨進(jìn)來,看到的是你們忙碌的腳步,下午看到的是你們還在工作的身影,面對不少學(xué)習(xí)成績不好又不聽話的同學(xué),你們總會感到特別無奈,但你們卻是一次一次地給他們機(jī)會,期待著他們的'轉(zhuǎn)變。這種寬容,是多么偉大。
老師,你們或許是為了看到我們的進(jìn)步,看到我們的努力,看到我們的微笑才會有些許的欣慰吧!我已經(jīng)是畢業(yè)班的一名學(xué)生,一年過后,我將離開這座校園,離開了老師,離開這裝載著我美好童年記憶的校園。但是我永遠(yuǎn)不會忘記我的母校,我的老師。
我最該感謝的是羅老師和柯老師,當(dāng)我剛來到學(xué)校時,感到一切都那么陌生,小小的心靈不禁有點(diǎn)膽怯,是她們讓我學(xué)會了與同學(xué)交流,學(xué)會了許多知識,是她們讓我從無知的小朋友成長為現(xiàn)在懂事的少年。
老師,你們就像鋪石的小路,帶著我們走進(jìn)知識的殿堂;你們就像挺拔的大樹,為我們遮風(fēng)擋雨;您們像深藍(lán)的天空,讓我們?nèi)缧▲B般自由飛翔;您們像火紅的蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。
老師,千言萬語道不盡我對您們的感激,詩詞歌賦贊頌不了你們高尚的情操,陳年美酒也比不上您們帶給我們的醇香。老師,在這里讓我對您們說:“老師,教師節(jié)快樂!您們辛苦了!”
此致
敬禮!
尊敬您們的學(xué)生:陳宏凱
20xx年9月6日
感恩教師作文7
別看我的年齡小,但我已經(jīng)經(jīng)歷了好幾位老師了。
首先,我要先說原來教我們語文的墨老師。她曾是我們班的班主任。在她教我們的兩年里,我學(xué)會了很多知識,養(yǎng)成了天天閱讀和練字的習(xí)慣。
一年級剛?cè)雽W(xué)的`時候,墨老師教我們歸類整理,各科分別準(zhǔn)備一個袋子,把相關(guān)書本裝進(jìn)去。這樣不容易丟東西,拿取也方便。到現(xiàn)在,我依然這樣做。有一次,我們在學(xué)校操場開大會,陽光很刺眼,我因沒吃早飯,體力不支暈倒了,把墨老師急壞了,趕緊把我攙扶到教室,給我媽媽打電話,說明情況,讓媽媽來接我,并不斷囑咐我一定要吃早飯。我覺得好溫暖!
接著,我要說的是教我們數(shù)學(xué)的蔡老師。蔡老師工作很辛苦,要帶兩個班的課。盡管如此,她每次批改作業(yè)都很細(xì)心,丟一個句號或是書寫不規(guī)范都會標(biāo)出來。我不會的問題,蔡來師都會第一時間幫我解答。這次期末數(shù)學(xué)成績是滿分,我太高興了,這一切都要感謝蔡老師!雖然墨老師和蔡老師已經(jīng)不再教我們了,但我依然不會忘記她們。
最后,我要說的是剛認(rèn)識不久的陳老師,我們的現(xiàn)任班主任。陳老師講課既溫柔又很幽默,內(nèi)容生動有趣,我很喜歡她,課后總愛追著她問問題。奇怪的是,不管我提出什么問題,陳老師都會給予我正確的回答。我覺得她好厲害呀!希望新學(xué)期在新的老師教導(dǎo)下,我的成績更上一層樓。
感恩教師作文8
行走在慢慢的求學(xué)路上,有多少溫暖的手曾經(jīng)扶攜我們走過坎坷的歲月;有多少良師站在路的兩旁,時時關(guān)注著我們的成長。一句改變一生的教誨、一次刻骨銘心的交談、一通醍醐灌頂?shù)呐u,我們都會終生難忘。
飲其流者懷其源,學(xué)其成時念吾師。走過了,再回首,有多少親切的眼神曾經(jīng)溫暖過我們寒冷的心。無法改變的回憶是時光留下的痕跡。唯有感嘆,永藏心中,凝做佳憶。把精魂給了我們……這樣的靈魂,怎能不引起我們由衷的敬意? 搏擊藍(lán)天,那是您給了我們騰飛的翅膀;擊浪千里,那是您給了我們弄潮的力量;火炬不滅,那是您生命的火焰在我們的青春里燃燒。 忘不了,春風(fēng)化雨的笑容,蕩滌了我們心靈上的塵泥;忘不了細(xì)密牽掛的叮嚀,鼓起我們前進(jìn)勇氣。就這樣背負(fù)著您沉甸甸的希望上路,我們的肩頭更重、步伐更穩(wěn),人生的下一站就在不遠(yuǎn)處的前方。 感謝您用自己的生命之光,照亮了我們?nèi)松穆猛,讓汗水和淚水,都在耀眼的閃爍中熠熠輝煌。
過去的一切,都會變成美好的懷念。疲憊懈怠的時候,我們就會想起您堅定的面龐。您宛如紅燭一支,燃燒之中得到了自己的'涅盤,留下朵朵靈魂之花,爭相綻放在這漫長的道路上,讓寂寞不再難耐,讓困難變得如此倉皇。 您從未索取過什么,卻總是默默付出,平凡的生命中,您醞釀出了多少奇跡,造就了多少美麗。甘做人梯,您用自己的身軀將稚嫩的孩子送上巔峰;愿為青藤,您將孩子輕薄的身體拉向人生的高峰。 用語言播種,用粉筆耕耘,用辛勤澆灌,用心血滋潤。
感恩老師,用我們的心靈和行動,鑄造美好未來,在跋涉的道路上,走出屬于自己的輝煌。
感恩教師作文9
如果教師是一個個園丁,那我們就是一顆顆種子,這一顆顆幼稚的種子,僅有在教師精心的呵護(hù)下才能茁壯成長,才能開出一朵朵絢麗多彩的花;如果教師是一個個畫家,那就是你們?yōu)槲覀円粋個學(xué)生畫上了七彩的人生。所以,我們要感恩教師!
!教師,是您為我們搭起了成長道路上的階梯。教師您為我們奉獻(xiàn)得太多太多了。您就像一步步把磚頭背上長城,把長城一點(diǎn)點(diǎn)壘起的那些人。教師您為我們壘起的雖然不是長城,但您不辭辛苦的為我們“壘”起了一點(diǎn)點(diǎn)的知識。我相信,以后的我們腦子里將裝滿您們所教的.知識。教師您就像雨露,而我們就像那小草,被您們滋潤著成長。您就像那海水,而我們就像一條條無知的小魚,在您的懷抱中成長。教師,您就像一支在黑暗中發(fā)光的蠟燭,光雖微弱但卻足以讓我們溫暖。您就像一位船夫,自我送走了一批批的渡客,自我卻停留在原地。教師,您就像樹根雖然默默無語,但卻給予了小樹營養(yǎng),讓那小樹結(jié)出了一個個豐碩的果實(shí)。
我清清楚楚的記得以前有一個教過我們的教師。她從一年級一向教我們到四年級。一年級的我們很乖很乖,可之后的我們班越來越胡鬧。許多教師都不愿來教這么差勁的班,并且我們是“臭名遠(yuǎn)揚(yáng)”的班級?墒潜R教師沒有放棄過我們班。她說因為她明白,我們班原先不是這樣貌的,我們本性還是好的。她常常不點(diǎn)名的批評我們,有人犯了錯,被盧教師發(fā)現(xiàn)了,她就會說有一個人怎樣樣、怎樣樣了,如果還有下次,就要點(diǎn)名批評了。雖然她此刻不再教我們了,但我還是永遠(yuǎn)地記住她了。因為,她是我的啟蒙教師。
感恩教師作文10
有這樣一首歌:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己!庇羞@樣一句話:“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報!备卸鳎覀兠總人心里都有一個想感謝的人,他為自己付出了,而我們卻沒能為他做點(diǎn)什么,當(dāng)我們想到感恩,第一個想到的就是他,不久,感恩節(jié)就要到了,我想感謝的人很多很多,但總是有這樣一個人,無論我干什么,我除了想到父母以外,想到的就只有她了。
她擁有像母親般的慈愛,有父親般的嚴(yán)厲,也有朋友般的貼心,她就是我在小學(xué)遇見的第一個老師,也是當(dāng)了我六年的班主任,一路走來,她對每個同學(xué)都有愛,都有罵,但唯一沒有的.就是忘記她的學(xué)生,她在我眼里,就好比是我的第二個母親,學(xué)校就是我的另一個大家庭,班級就是一個小家庭,我們班同學(xué)相親相愛,她的出現(xiàn)使我開心的走過了我的小學(xué)生活,老師,感謝您。
六年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔(dān)憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下,不一定會記得我,但是我始終都會銘記您的教誨!澳囊痪渚湓捑褪且皇资渍鸷橙诵牡母,久久地縈繞于耳際,深深地銘刻于心中?v然走到天涯海角,也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音!蹦盐覐囊粋不懂事的孩子,培養(yǎng)成一個知書達(dá)禮的中學(xué)生,您在困難的時候扶了我重要的一把,你在我迷茫的時候,指引我方向……老師,感謝您。
感恩教師作文11
從咿呀學(xué)語的孩童到年少無知的少年再到懵懵懂懂的青春年華,老師一直陪伴著我……
在“淺草才能沒馬蹄”的三月,我們相識。那時的您,是那么的與眾不同,烏黑亮麗的頭發(fā)散發(fā)出陣陣的清香,您的眼睛像天上的星星一樣美麗動人,您的聲音像清澈的小溪一樣清脆悅耳。
在小小的教室里,是您讓我領(lǐng)略到泰山“造化鐘神秀,陰陽割昏曉”的'秀美,欣賞廬山瀑布“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的壯觀,在“上有天堂,下有蘇杭”之美譽(yù)的蘇州園林駐足觀賞……
您是那么的盡職盡責(zé)。深夜的窗口數(shù)您的最亮,清晨的路上數(shù)您最早,三尺講臺上數(shù)您最風(fēng)流。您耐心的教我們寫字,一絲不茍地為我們批改作業(yè),即使再苦再累,也沒有一絲怨言。
教師是您的家園,講臺是您的舞臺,教科書是您領(lǐng)路的明燈,學(xué)生就是你可愛的孩子。那時的我,語文成績一直很差,我也曾為此氣餒過、哭過。但您并沒有放棄我,放學(xué)后為我講解錯誤的原因,我由是感激。從此,我的語文成績迅速提升。
在“小荷才露尖尖角”的六月,我們相別。畢業(yè)那天,我們淚流滿面,您哭著對我們說:“雖然你們畢業(yè)了,但我永遠(yuǎn)把你們當(dāng)成我的學(xué)生,我不求你們能給我什么,只求你們能取得優(yōu)異的成績,以前打你們、訓(xùn)斥你們,都是為了你們好,希望你們能夠明白……”在淚水中,我們漸漸的分別,邁入了初中的大門,但我們始終沒有忘記過您的諄諄教誨,沒有忘記過和您在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
老師,您就像一支蠟燭,無私的燃燒著自己,照亮我們的前途;您就像辛勤的園丁,澆灌著祖國的花朵,您甘當(dāng)綠葉,把我們當(dāng)紅花托起,當(dāng)我們像紅花一樣盛開時,永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情。
老師,謝謝您……
感恩教師作文12
老師,請允許我很慢很慢地為您念一首小詩,好嗎?
“一分一秒花樣的年華,您用這,補(bǔ)全了我們的知識面;
一朵一瓣輕柔的笑靨,您用這,拉近了我們的靈魂;
一言一句溫和的低語,您用這,打開了我們的心窗!
恩師擷取天池水,灑向人間育新苗。
九月,金色梧楓所搖曳出的一枚枚紅葉,不斷記錄著您為我我們付出的辛勞;九月,淡色天空展現(xiàn)出的一朵朵白云不斷描寫著您所創(chuàng)造的輝煌;九月,朝霞夕陽所呈現(xiàn)出的一抹抹紅暈不斷書繪著您所留下的勛章。
丹桂飄香的九月,這是專屬于您的,節(jié)日快樂!
還想輕輕地告訴您,長大后,自己也要做一名老師,做那個像您一樣培育新苗,無怨無悔的`老師;做那個一生都在三尺講臺上綻放美麗的老師;做個可以釋放似百合花般淡淡清香卻沁人心脾的感情的老師。
可您知不知道,那株新苗,叫做希望;那種美麗,叫做奉獻(xiàn);那般感情,叫做師愛。
生命中,有一些人,似樹上零落的花瓣,華麗的旋轉(zhuǎn),墜入塵埃,漸漸沉淀,直至融入生命的最底層。這便是您,老師!
于是,在一縷縷晨光,一道道落日,一次次黎明,一幕幕夜晚之后,我真想把發(fā)生在這間教室的情,發(fā)生在這個學(xué)校的每分每秒一并裝進(jìn)那個回憶的小圈圈里,一遍一遍地翻閱——盡管多年之后已經(jīng)泛黃。但在心中,卻依然保存著那糖果般絢麗的色彩。
講臺上,寒來暑往,春夏秋冬,灑下心血點(diǎn)點(diǎn);花園里,春去秋來,風(fēng)霜雨雪,育出新蕊亭亭。
窗外,清風(fēng)吹了一地,聞到心香一片;陽光灑了一地,竟是如此溫暖。
感恩教師作文13
九月,涼風(fēng)習(xí)習(xí),秋高氣爽。我們迎來的第一個節(jié)日居然是教師節(jié),今年我們過了一個與眾不同的教師節(jié)。
為了過一個與眾不同的教師節(jié),在音樂課上,我們提前學(xué)好了手勢舞。在教師節(jié)那天,老師們都穿著正裝,看著格外耀眼,格外精神。我們用上操的時間過了一個特別的教師節(jié)。
首先,五四班在主席臺上演講,講了那么多。但深深地印在我心上的一句是:老師,您就是我們心中的風(fēng)雨,我們永遠(yuǎn)感謝你。
演講完之后,老師們站成一排。此時一首手勢舞的歌曲緩緩地響起來了。我們做著手勢,嘴里唱著歌。
我發(fā)現(xiàn)老師們臉上洋溢著燦爛的笑容,老師用微微顫抖的手接過同學(xué)們親手制做的賀卡。老師們嘴里唱著動情的歌,眼里泛著幸福的淚光。
是啊,老師就像我們的母親一樣,關(guān)心,照顧著我們這一群調(diào)皮的孩子。如果說我們是一朵嬌弱的花,那老師就是愛花的`主人。我們是花朵,您是雨露,我們在您的滋潤下茁壯成長著。
每次回想到以前的時光,就覺得非?鞓贰C篮玫奈迥陼r光中,感謝您的陪伴,感謝您的教導(dǎo)。
老師,祝您教師節(jié)快樂。愿您幸福每一天。
感恩教師作文14
教師節(jié)快到了,送什么禮物給敬愛的老師,表達(dá)我感恩的心情呢?賀卡?鮮花?都沒有什么新意!還是給敬愛的老師們朗誦一首詩吧!
班主任劉老師聽了我的想法,非常贊同。“那你去請老師吧!”我馬上去請了數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、音樂和信息課老師,他們都滿口答應(yīng):“好的,一定去!”
一回到家,我就做準(zhǔn)備,悄悄找出《祝老師永遠(yuǎn)年輕》的稿子,一遍又一遍地默默背誦。媽媽覺得非常奇怪:兒子以前非常調(diào)皮,喜歡打鬧,現(xiàn)在怎么一下變得安靜了?經(jīng)不住媽媽再三“哄騙”,我終于說出了自己的秘密。沒想到,媽媽非常支持我,志愿給我當(dāng)導(dǎo)演,給我彩排,每天陪我練上好幾遍,甚至還找了一首配樂。
9月10日,我早早來到學(xué)校,8點(diǎn)20分,老師們準(zhǔn)時走進(jìn)教室,同學(xué)們也坐得端端正正。優(yōu)美的音樂響起,我開始朗誦。朗誦到一半的時候,我看見班老師在給我錄像,他一定是想帶回去做個紀(jì)念。快結(jié)束時,宗老師還微笑著鼓勵我,讓我不要緊張。我馬上就放松了。朗誦結(jié)束后,我得到熱烈的掌聲。我看見老師們的眼角閃著淚光。當(dāng)著大家的.面,李老師狠狠地親了我的右臉蛋一下,宗老師給了我一個熱情的擁抱,班老師和信息老師一起跟我合了影。劉老師給媽媽發(fā)短信說,“我們都被感動了!”我美得快飄起來了,老師們多可愛多可親呀!
我愛我的老師們,謝謝你們的付出,愿你們永遠(yuǎn)年輕!
感恩教師作文15
人們常說,老師是園丁,老師是父母。但我覺得我們班的凌老師更像一本書,一本讓人越讀越愛的書,一本資料豐富、色彩斑斕的書。
有時,凌老師是一本《百科全書》,帶我們走進(jìn)知識的海洋,讓我們領(lǐng)悟新的知識,找到正確的答案。瞧,凌老師手拿著粉筆,一邊說,一邊寫,就像不停地給小樹澆水、施肥,期望小樹能早點(diǎn)長成大樹。凌老師不斷往我們腦子里輸送知識,讓我們腦子里的知識不斷更新,不斷積累。我們就像小樹吸飽了營養(yǎng),不斷地成長著!
有時,凌老師變成了一本《幽默大師》。凌老師說話幽默風(fēng)趣,常常能用搞笑的話語逗笑我們。記得有一次,凌老師在找朱啟航,結(jié)果同學(xué)們告訴凌老師朱啟航在廁所里,凌老師強(qiáng)忍住笑,嚴(yán)肅地說:“朱啟航是廁所所長啊,三天兩頭往廁所跑!甭犃肆枥蠋煹脑,大家都忍不住笑了起來!
有時,凌老師好似一本《三十六計》,老師可忙碌了!每一天,老師精心設(shè)計每一個教學(xué)方案,認(rèn)真地上好每一節(jié)課,仔細(xì)地批改每一份作業(yè),有時作業(yè)本一疊又一疊。老師的工作是多么辛苦而繁重呀!可我驚奇地發(fā)現(xiàn)老師的.臉上雖有疲倦,但總是洋溢著微笑。我為遇上這樣的好老師而知足、幸福!案卸鞯男,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自我。”每當(dāng)我聽到這首歌,就會情不自禁地跟唱,腦海里時時浮現(xiàn)老師笑容可掬的神態(tài)。
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