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感恩節(jié)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-05-02 08:06:00 學(xué)會(huì)感恩 我要投稿

感恩節(jié)優(yōu)秀作文15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的感恩節(jié)優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩節(jié)優(yōu)秀作文15篇

感恩節(jié)優(yōu)秀作文1

  在現(xiàn)在的生活中,我們何時(shí)何地都能看見木頭。如桌子、梳子、紙……他們都是木頭加工后所得來的。它們出自山村。

  木頭總被堆在家門前的大院中,為了不妨礙進(jìn)出,它被擺在角落的一邊。木頭是爺爺從山中砍來的,還蘸著水汽,濕濕的。木頭很粗糙,上面總有一些小刺冒出,一不小心,便在手上留下一道長印子。有一段時(shí)間,爺爺會(huì)在院子劈木頭,我也喜歡站在一旁學(xué)爺爺?shù)臉幼。每?dāng)這種時(shí)候,爺爺會(huì)把我趕進(jìn)屋子中,讓我自己先到一邊玩。而我呢,會(huì)偷偷地趴在窗前,看爺爺搬弄一段一段的木頭。

  爺爺用腳把木頭固定穩(wěn),舉起斧頭,熟練的、迅速的、用力的把木頭從中間劈開。時(shí)不時(shí)的抬手擦一下臉上的汗珠。

  趁著爺爺歇口氣的時(shí)間,我偷偷溜進(jìn)院中,拿著斧頭,學(xué)著爺爺?shù)臉幼。圓圓的木頭,中間有一圈又一圈的花紋。學(xué)校的課桌上,也有這樣深淺不一的線條。不知什么東西扎進(jìn)了我的手中,我哇哇大哭起來,爺爺拿著手中沒來得及放下的水匆匆的跑出來。他輕輕地拿起我的手,嘴中念叨這我沒有聽他的話。不停的對(duì)我的傷口吹氣,拿著創(chuàng)口貼小心翼翼的為我貼上。

  我看著爺爺?shù)氖,皺皺巴巴的、傷痕累累。心里因自己的行為有些?nèi)疚,再看看他的臉,他臉上不知何時(shí)已經(jīng)布滿了皺紋,那是歲月流走過的痕跡。皮膚也因長時(shí)間的在日光下勞動(dòng)而暴曬,變得黝黑發(fā)亮。即便這樣,那握著我的手卻是那樣的溫暖、寬大、有力,那么讓我感到溫暖。爺爺?shù)氖忠苍窍裎疫@樣,歷經(jīng)多少年的辛苦勞作才能如此。

  我想到這兒,不由得佩服爺爺,他用他粗糙而有力的.手撐起一個(gè)家。一樣的,那些默默無聞的樸素的勞動(dòng)人民,他們像放在院子一角的木頭,他們粗糙,他們帶刺,但卻樸實(shí)、耐用。

  和木頭一樣,勞動(dòng)人民也遍布世界的各個(gè)角落。與我們同在。

  被勞動(dòng)人民劈好的木頭,用來燒火,用來做家具……

  每當(dāng)坐在桌子前,便會(huì)慢慢撫摸著那深淺不一的流紋。就像它就是爺爺,它就是鄉(xiāng)村,它就是勞動(dòng)人民的付出。

  鄉(xiāng)村的木頭是爺爺?shù)暮亲o(hù)。

  鄉(xiāng)村的木頭是山里人的樸素品行。

感恩節(jié)優(yōu)秀作文2

  每逢感恩節(jié)這一天,美國舉國上下熱鬧非常。城鄉(xiāng)市鎮(zhèn)到處舉行化裝游行、戲劇表演和體育比賽等,學(xué)校和商店也都按規(guī)定放假體息。孩子們還模仿當(dāng)年印第安人的模樣穿上稀奇古怪的服裝,畫上臉譜或戴上面具到街上唱歌、吹喇叭。當(dāng)天教堂里的人也格外多,按習(xí)俗人們?cè)谶@里都要做感恩祈禱。而在這天,每家的家庭成員總是力爭從天南海北歸來,一家人團(tuán)團(tuán)圍坐在一起,大嚼美味火雞,暢談往事,這怎不使人感到分外親切、溫暖。

  吃火雞:每逢感恩節(jié),美國和加拿大人必有肥嫩的火雞可吃。歐洲移民到美洲后,覺得火雞的外觀與土耳其“身黑頭紅”的`服裝特色很相像,于是叫它們?yōu)椤癟urkey”(土耳其)。杜魯門總統(tǒng)當(dāng)政時(shí)期增加了一項(xiàng)總統(tǒng)放生火雞的儀式。實(shí)際上這個(gè)傳統(tǒng)儀式可以追溯到林肯總統(tǒng)當(dāng)政時(shí)期。林肯的兒子泰德突然闖入內(nèi)閣會(huì)議廳,請(qǐng)求赦免一只名叫杰克的寵物火雞。因?yàn)檫@只被送進(jìn)白宮的火雞,即將成為人們的感恩節(jié)大餐。布什總統(tǒng)在一年一度放生火雞的儀式上,放生的兩只火雞分別叫“May”和“Flower”。它們的名字連在一起就是當(dāng)年清教徒來到新大陸所搭乘的“五月花號(hào)”的意思。

  送食物:從18世紀(jì)起,美國就開始出現(xiàn)一種給貧窮人家送一籃子食物的風(fēng)俗。當(dāng)時(shí)有一群年輕婦女想在一年中選一天專門做善事,認(rèn)為選定感恩節(jié)是最恰當(dāng)不過的。所以節(jié)日一到,她們就裝上滿滿一籃食物親自送到窮人家。這件事遠(yuǎn)近傳聞,不久就有許多人學(xué)著她們的樣子做起來。

  南瓜賽跑:比賽者用一把小勺推著南瓜跑,規(guī)則是絕對(duì)不能用手碰南瓜,先到終點(diǎn)者獲獎(jiǎng)。比賽用的勺子越小,游戲就越有意思,常常惹得大家捧腹大笑。

  除去這些活動(dòng)外,有些家庭在節(jié)日里驅(qū)車到鄉(xiāng)間去郊游,或是坐飛機(jī)出去旅行,特別是當(dāng)年移民們安家落戶的地方——普利茅斯港更是游客們向往的所在。在那里,可以看到按照“五月花號(hào)”仿制的船和普利茅斯石,還可以花幾個(gè)小時(shí)在移民村里參觀。移民村是仿照當(dāng)年的樣子建成的。參觀時(shí),還有專門人員扮成清教徒同游客們談天,給人以身臨其境的感覺。

感恩節(jié)優(yōu)秀作文3

  最近我看了一本書,名叫《愛的教育》?赐暌院,讓我深有感觸。

  這只感恩節(jié)故事是一位小學(xué)老師給他的學(xué)生講述的一個(gè)每月故事。故事的內(nèi)容大概是這樣的:一支意大利軍隊(duì)被德軍圍攻時(shí),意大利軍隊(duì)躲進(jìn)了一個(gè)村莊,遇到了一個(gè)少年。經(jīng)過了解,上尉知道了少年不逃走的原因是,他也想?yún)④姟S谑巧衔敬饝?yīng)了他的請(qǐng)求,因?yàn)樗诵。荒茏屗鲆幻氖。后來少年跟隨軍隊(duì)來到了一個(gè)大教堂,準(zhǔn)備最后的搏斗。當(dāng)?shù)萝姶蛏蟻頃r(shí),左右兩邊都失守了,子彈像雨點(diǎn)似的打進(jìn)來,上尉發(fā)現(xiàn)教堂后面是一個(gè)陡坡,沿著繩子下去,山腳下有他們的軍隊(duì),上尉考慮到大人容易被發(fā)現(xiàn),所以叫小鼓手去。小鼓手深知任務(wù)重大,時(shí)間緊迫,他快速地跑著,而跑必定會(huì)發(fā)出很大的聲音,但他為了大家的安危,奮不顧身。

  不料最終還是被發(fā)現(xiàn)了,不長眼的子彈打在了他的身上,當(dāng)他似乎要停下來時(shí),仿佛聽到了上尉的聲音:“加油,快跑!”此時(shí)整支軍隊(duì)的命運(yùn)都掌握在他的身上,他奮力沖向山腳——“援軍來了”士兵高呼著。

  在上尉的心中一直放心不下的是那為少年,當(dāng)上尉再次看到少年時(shí),他已經(jīng)生命垂危,而少年卻興奮地說:“我完成了第一個(gè)任務(wù)。”“謝謝你!薄安挥,應(yīng)該感謝我的父母,是他們把我?guī)У搅诉@個(gè)世界,給予我生命,是你們給了我勇氣和力量,我要感謝大家。”說完便倒下了。經(jīng)檢查,死亡的原因是他的傷口發(fā)炎,可惜的是他當(dāng)時(shí)并不知道自己的傷會(huì)致命。

  看完這個(gè)故事以后,我的心情久久不能平靜,從少年最初參與戰(zhàn)爭時(shí)的勇敢,到最后不顧傷痛堅(jiān)持到底的精神,讓我想說一聲:“你真棒!”其實(shí),在他受傷后,完全可以放棄,也不至于失去那寶貴的'生命,但他忘卻自我,為了戰(zhàn)友們的命運(yùn)而著想。在他的這個(gè)年齡應(yīng)該是呆在父母的身邊,有大人來照顧,而他的舉動(dòng)卻恰恰相反,他用自己的行動(dòng)表現(xiàn)出了父母對(duì)自己的愛。

  從此以后每年的這一天被稱為“感恩節(jié)”。雖然感恩節(jié)是西方人的節(jié)日,但我們同樣需要向身邊每一個(gè)幫助過我們的人感恩。

感恩節(jié)優(yōu)秀作文4

  期末考試迫在眉睫,復(fù)習(xí)階段,同學(xué)們的作業(yè)會(huì)比往常多一些,我們?nèi)砸还P一畫認(rèn)真完成,切不要草草了事,或索性不做,那樣,老師會(huì)很傷心。假如你是一個(gè)有良知的學(xué)生,我認(rèn)為當(dāng)下對(duì)老師最好的感恩方法就是勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,考出優(yōu)異的成績,你們的進(jìn)步是對(duì)老師的最大安慰。

  今天很興奮和同學(xué)們聊一聊時(shí)下受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。古人有“一日為師,終生為父”之說,同學(xué)們當(dāng)然明白,自己的每一點(diǎn)進(jìn)步、每一點(diǎn)成績都離不開老師的辛勤耕耘,它傾注了老師無數(shù)心血。因此,我們要感謝老師,因?yàn)橹鲌D報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。

  老師是我們的啟蒙人,是他們教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí),告訴了我們?cè)S多真諦,老師的功勞我們應(yīng)該時(shí)刻銘記在心。在學(xué)生中間,對(duì)老師懷有深深愛戴之情的人不計(jì)其數(shù),當(dāng)然也應(yīng)該承認(rèn),還有一部分學(xué)生,他們?yōu)E用老師的善良,對(duì)老師的辛勞視而不見,他們給老師帶來的煩惱遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了給予他們的快樂,但老師又說過多少呢?老師并沒有在公開場合批評(píng)哪個(gè)同學(xué),而是盡力用自己那顆摯愛學(xué)生的心,在每個(gè)學(xué)生心中播下愛的種子,去感化每一個(gè)學(xué)生。我們也應(yīng)該知道,老師也有生病的時(shí)候,他們完全可以在家休息,但為了自己的學(xué)生,他們還是帶病站在講臺(tái)上,忘我地講課。這個(gè)時(shí)候,難道我們不應(yīng)該更加尊敬我們的'老師,更加愛我們的老師嗎?

  我們的老師如此辛勞,我們又該如何回報(bào)他們呢?既然我們天天都和老師在一起?我覺得假如你能認(rèn)真地預(yù)習(xí)、聽課、發(fā)言、做作業(yè),那就是對(duì)老師工作的最好的尊重。除此之外,仍有許多地方可以表達(dá)我們對(duì)老師的愛戴和尊重,如在老師倦怠或休息的時(shí)候盡量不去打攪,遇見老師的時(shí)候真誠地問候并主動(dòng)讓路,可以寫一封信,可以打一個(gè)電話,可以寄一張賀卡,送上祝福,以表心意,更可以與幾個(gè)同學(xué)相邀,共同到老師家里登門拜訪等。我們要把感恩心帶到日常生活中,變成看得見、摸得著的東西,時(shí)刻感受到“感恩之心”就在身邊存在。 期末考試迫在眉睫,復(fù)習(xí)階段,同學(xué)們的作業(yè)會(huì)比往常多一些,我們?nèi)砸还P一畫認(rèn)真完成,切不要草草了事,或索性不做,那樣,老師會(huì)很傷心。假如你是一個(gè)有良知的學(xué)生,我認(rèn)為當(dāng)下對(duì)老師最好的感恩方法就是勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,考出優(yōu)異的成績,你們的進(jìn)步是對(duì)老師的最大安慰。

  感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心,感謝老師教給我們豐富的知識(shí),感謝老師教給我們學(xué)習(xí)的方法,更感謝老師教給我們做人的道理。

感恩節(jié)優(yōu)秀作文5

  九月九日重陽節(jié),也是姥姥的生日。

  媽媽買來了大蛋糕,雖然名義上是送給姥姥的,但是被我們姐弟幾個(gè)給瓜分了,姥姥只吃了一點(diǎn)點(diǎn)面糕。姥姥一定感覺很開心、幸福,她一直笑呵呵地說:你們吃,你們吃......

  我打算給姥姥開一場生日party?吹嚼牙岩呀(jīng)準(zhǔn)備做晚飯了,我拉著嬌嬌去院子里彩排,準(zhǔn)備道具,一切就緒,就又拉著壽星姥姥和壽星的親人們到院子里坐好。

  我簡單來了個(gè)開場白,祝福姥姥生日快樂之類的話語,大家齊唱《生日快樂》歌,然后就開始表演節(jié)目。

  因?yàn)檫m逢國慶節(jié),第一個(gè)節(jié)目當(dāng)然是升國旗。我們模仿在學(xué)校升旗時(shí)的標(biāo)準(zhǔn),表弟表妹挺直腰桿當(dāng)小學(xué)生,我當(dāng)光榮的升旗手、棋手和主持人。因?yàn)闆]有國旗,我只好拿起一根木棍當(dāng)旗桿,一邊大聲喊:進(jìn)行第一項(xiàng):出旗!我一邊裝模作樣的走幾圈,然后喊:第二項(xiàng),升國旗,奏唱中華人民共和國國歌,請(qǐng)全體少先隊(duì)員向國旗敬禮!親人們莊嚴(yán)地注視著國旗緩緩生起,我與嬌嬌向國旗敬禮,高唱著義勇軍進(jìn)行曲,國旗在姥姥家的院子里飄揚(yáng)起來!

  第二個(gè)節(jié)目是我與嬌嬌跳皮筋,我們一邊跳一邊唱,換線跳、轉(zhuǎn)圈跳。我們倆精彩的表演,贏得了陣陣掌聲,姥爺一邊鼓掌還一邊給叫好呢。

  第三個(gè)節(jié)目是媽媽唱豫劇《木蘭充軍》,雖然有些跑調(diào),效果也很好。

  第四個(gè)節(jié)目是我和嬌嬌表演拉丁舞,說實(shí)話,我對(duì)舞蹈一竅不通,就給她伴舞?上艄庑Ч唤o力,手電筒的燈光很弱,舅舅又拿來一個(gè)新充滿電的手電筒。

  第五個(gè)節(jié)目是可愛的小表妹唱《我們的祖國是花園》,雖然也跑調(diào)了,但是稚嫩的.童聲也給大家?guī)砹藲g樂,笑聲不斷。

  我掃視臺(tái)下觀眾,看到霞姨還沒有表演,就說:下面就讓本次生日會(huì)壽星的三女兒、朱樹萌的媽媽董國霞女士上場!小霞姨沒想到我會(huì)點(diǎn)她的名,她吞吞吐吐地說:你看,你看,我還沒準(zhǔn)備好呢?我們一再邀請(qǐng),她終于唱了一首歌曲《世上只有媽媽好》。受感染,我與表弟表妹也一起唱起來,最后竟然成了大合唱。

  姥姥家院子里充滿了笑聲和歌聲。

  我靈機(jī)一動(dòng)現(xiàn)場改編了一首《世上只有爸爸好》,全場又是一陣陣爆笑聲,媽媽還拿來了大白菜給我獻(xiàn)花。

  這個(gè)時(shí)候,媽媽的手機(jī)響了,原來是大姨打來的,這還真有點(diǎn)像春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)時(shí)的海外僑胞、港澳同胞送來的電話祝福。我把電話拿過來遞給了姥姥,大姨祝福姥姥生日快樂。

  在歌聲和笑聲中,姥姥的生日會(huì)結(jié)束了。

感恩節(jié)優(yōu)秀作文6

  每年十一月第四個(gè)星期四,便是感恩節(jié)了。今年的感恩節(jié),讓我學(xué)會(huì)了感恩,懂得了父母的辛苦,知道了父母對(duì)我的愛,令人難忘,記憶猶新。

  今天放學(xué)時(shí),老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè):今天感恩節(jié),回家后與爸爸或媽媽擁抱下,說幾句祝賀的話,做一件讓爸爸媽媽開心的事!痹拕偮湟簦嗉(jí)里就沸騰了。我心想:這還不簡單?簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟嘛!回到家,面對(duì)笑吟吟的媽媽,竟不知所措。媽媽見我欲言又止,急忙問我:“云云,怎么啦?考試沒考好?”我搖搖頭,這才發(fā)現(xiàn)有些難以啟齒,只好把堵在喉嚨口的話又咽回去。懨懨地寫作業(yè)去了,眼看時(shí)間越來越晚,而我那個(gè)特殊作業(yè)還沒著落,我急得像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),頭上滲出了汗珠,大不了試試!我心一橫,抱住媽媽撒嬌:“媽媽,今天感恩節(jié)呢,節(jié)日快樂!”我望向木盆,心生一計(jì),說:“我來幫你洗腳吧!闭f完,我望向媽媽,她已笑開了花,欣慰地望著我,連聲說:“好,好,呀!沒想到我家寶貝這么懂事啦!”我把熱水倒進(jìn)木盆,再倒點(diǎn)冷水,找來一條印有紫羅蘭的,老媽最喜歡的一條新毛巾搭在木盆上,最后試了試水溫,生怕有點(diǎn)差錯(cuò),心里既緊張又興奮,心砰砰直跳。媽媽早已準(zhǔn)備好了,我端起木盆放媽媽面前,像愛護(hù)一件藝術(shù)品一樣把媽媽的腳小心翼翼地放進(jìn)水里,用毛巾輕輕擦著,心里百感交集。我曾多次想象過媽媽的腳,大的,小的,白的,胖的……但我從沒想到媽媽的腳竟是這樣:蠟黃的皮膚很是粗糙。這是因?yàn)閶寢尣活欁约,開車送貨,腳底甚至有幾個(gè)老繭,有的已經(jīng)很久了,有的才長出來,這是因?yàn)閶寢尦D瓯疾ㄔ谕,努力賺錢,腳后跟還有一道很深的傷痕,這是媽媽早年創(chuàng)業(yè)時(shí)騎摩托車雨天摔的……水泛起了漣漪,我早已紅了眼眶,動(dòng)作更輕,更柔。原來,最愛我的.人一直是媽媽,她默默無聞,無私奉獻(xiàn),她一直陪在我左右,只是我沒有注意。媽媽對(duì)我的愛,比海深,比山高,比天空更寬廣!“冷么?燙嗎?”我裝作不經(jīng)意地問媽媽,卻發(fā)現(xiàn)她不知何時(shí)已泣不成聲,氤氳中,她的臉早已朦朧,我卻依然看見了淚痕滑落……

  這次難忘的感恩節(jié),我不但明白了父母的辛苦,而且讓我走進(jìn)了媽媽的內(nèi)心深處。他們對(duì)我的愛無處不在,令人感動(dòng)。爸爸媽媽,I LOVE YOU!

  老師點(diǎn)評(píng):文章語言樸實(shí),情感細(xì)膩,真實(shí)感人。通過洗腳之事,讓母女之情得到升華,內(nèi)心得以洗禮。

感恩節(jié)優(yōu)秀作文7

  仔細(xì)想來,難道不是這樣的嗎?面對(duì)上天給予的種種恩賜與考驗(yàn),憐愛與不公,我們或許無法改變生活的事實(shí),卻可以以另一種心態(tài)來面對(duì)它。

  有人說,生活是一面鏡子,你對(duì)著它笑,它也對(duì)著你笑;你對(duì)著它哭,它也對(duì)著你哭。

  仔細(xì)想來,難道不是這樣的嗎?面對(duì)上天給予的種種恩賜與考驗(yàn),憐愛與不公,我們或許無法改變生活的事實(shí),卻可以以另一種心態(tài)來面對(duì)它。

  感恩就是一種積極的、樂觀的生活心態(tài)。感恩,可以是病床上奄奄一息的病患看到第二天初升的太陽;可以是沙漠中斷水口渴之人舉步艱難之時(shí)發(fā)現(xiàn)一片綠洲;可以是迷茫無序之時(shí)忽然的“柳暗花明又一村”。“感恩”,又不同于一般意義上的“感謝”、“感激”,但也有此之意。感恩,是一種更深的,發(fā)自內(nèi)心的生活態(tài)度。對(duì)生活感恩,其實(shí)也是善待自我,學(xué)會(huì)生活。感恩于我們的父母和親朋好友。感謝父母帶給我生命,在生活中給予我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛與照顧;感謝朋友帶給我真摯的.友情,在生活中給予我一聲聲的關(guān)心和鼓勵(lì)。生活在高質(zhì)量的物質(zhì)生活時(shí)代,我們經(jīng)常對(duì)四周的一切不以為然,往往把金錢和利益看得太重,忽視了人與人之間的感情。覺得父母照顧我們,朋友關(guān)心幫助我們都是理所當(dāng)然的。但是,這種想法是不對(duì)的。我們應(yīng)該感恩于上天給我們盡責(zé)的父母,感恩于父母對(duì)我們的悉心照料,感恩于朋友對(duì)我們的無私幫助,感恩生活讓我們得以享受這樣的'溫馨。讓這美好的一切滋潤我們的心田,讓生命之花得到護(hù)佑,健康成長,燦爛開放。感恩生活帶來的挫折與磨難。感恩生活讓挫折磨練我們的意志,讓苦難錘煉我們的品質(zhì),使我們更深刻地理解生活。讓我們學(xué)會(huì)了勇于面對(duì)生活的種種考驗(yàn),懷抱一顆感恩之心,去努力克服困難,戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),不向生活低頭,不向命運(yùn)屈服。讓我們的生命之路行進(jìn)得更扎實(shí),更穩(wěn)固。

  感恩于我們所處的自然社會(huì),感謝他們?cè)杏艘粋(gè)個(gè)相像而又不盡相同的個(gè)體,組成了一個(gè)豐富多彩的大千世界。讓我們的思維得以在這樣一個(gè)多元化的出色世界里激烈碰撞,閃爍出生命奮進(jìn)的火花。體味生活的多姿多彩,讓生命奮進(jìn)的火花不斷碰撞新的理念,閃爍出新的光線。感恩于灑在我們身上的每一縷陽光,感恩于路人投來的每一個(gè)微笑或是一注眼神,感謝這一切的存在讓我體驗(yàn)到了真實(shí)的美好。讓我們以感恩的心態(tài)來面對(duì)生活中的一切幸福和苦難,享受這真實(shí)的生活吧!

感恩節(jié)優(yōu)秀作文8

  不久之后,計(jì)算機(jī)舉行了競賽,我認(rèn)真復(fù)習(xí),一心想取得好成績往返報(bào)母親。競賽之后,我又上下不安地等侯成績。終于,在一個(gè)陽光明媚的下午,我背著裝了獲獎(jiǎng)證書的書包回了家,迫不及待的給母親看我獲的計(jì)算機(jī)多媒體獎(jiǎng)。

  一轉(zhuǎn)眼,我們已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生了,馬上就要畢業(yè)了,升入到中學(xué)去了。所以現(xiàn)在我們要好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績往返報(bào),首先回報(bào)老師、回報(bào)父母、回報(bào)……

  我啟蒙的老師是媽媽。母親含辛茹苦地教我識(shí)字,看書,上學(xué)后又天天放學(xué)后輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),這些慈愛的教育不是一名普通的老師能給予我的,而她所盼望的也正是我的成功。這只是人生路上的一個(gè)小小的里程碑。今后,我定會(huì)有一番作為,不讓我母親失望。同時(shí),我明白了,只要成才,才會(huì)讓母親覺得她的辛勞沒有白費(fèi)。愛,它是世界上最寶貴、最無私、最偉大的一個(gè)字眼,愛像一把傘,在烈日和狂風(fēng)暴雨中為我遮風(fēng)檔雨;愛像一個(gè)紅紅的蘋果,香甜味美沁人心碑。

  不久之后,計(jì)算機(jī)舉行了競賽,我認(rèn)真復(fù)習(xí),一心想取得好成績往返報(bào)母親。競賽之后,我又上下不安地等侯成績。終于,在一個(gè)陽光明媚的下午,我背著裝了獲獎(jiǎng)證書的書包回了家,迫不及待的給母親看我獲的計(jì)算機(jī)多媒體獎(jiǎng)。這一次母親的笑臉沒有很快消失,而是長久的留在臉上,像一朵怒放的向日葵,久久的留下了陽光。

  回報(bào),我們不是為了回報(bào)而回報(bào),是為了感謝,老師,是他們用辛勞的汗水來教育我們,教我們學(xué)知識(shí)、教我們?cè)鯓涌朔煺,面?duì)痛苦,是老師教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈说恼胬,讓我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí)和做人的道理。

  在我不會(huì)數(shù)學(xué)題的時(shí)候是老師認(rèn)認(rèn)真真地傳授知識(shí),我要感恩,在我面對(duì)挫折的時(shí)候,是老師來開導(dǎo)我,教育我,我要感恩。在我有困難的.時(shí)候是老師幫助了我,讓我懂得了怎樣面對(duì)酸、辣、苦、甜,我要感恩,在我考試沒的時(shí)候,是老媽安慰我、鼓勵(lì)我,我要感恩,在我……我要感恩。

  我要感謝老師對(duì)我的幫助和無微不致的關(guān)心,讓我從無知的孩子成長為一名有知識(shí)的學(xué)生,記得有一次,我的拼音學(xué)的不太好是老師認(rèn)認(rèn)真真教我怎樣把握學(xué)習(xí)方法,我很快就把握了,到現(xiàn)在都忘了,李老師對(duì)我非常好,因?yàn)橛辛死罾蠋煹慕逃,讓我從一個(gè)無知的孩子變成一個(gè)有知識(shí)的小學(xué)生,我感謝老師,因?yàn)橛辛四屛腋淖,在此我要謝謝老師。

感恩節(jié)優(yōu)秀作文9

  心中最深處的那個(gè)角落,也許只是彈指一順間,水滴滴落的聲音,回蕩在空谷中,如同閃耀著的流星劃過深邃的天空。心中若有所失著,載著塔羅牌的神秘,時(shí)光飛轉(zhuǎn)幾個(gè)世紀(jì)。千縷思緒飛舞成蝶,制成古老的相片,附在那片枯葉。

  秋日的下午,烏云朵朵聚集起來。小雨纏綿的飛撒起來。不久北面的一簇黑云許許飄來,布滿整個(gè)天空,憂郁而凝重,雨點(diǎn)也狂野起來!芭!”雨打在我的肌膚上又反彈起來,形成一朵大大的透明煙花。雨密集起來,把馬路沖得油光發(fā)亮。心情更加沉重了。早上和媽媽吵架了呢,她說,她不會(huì)再相信我了......我卷起袖子,抹抹在眼眶打轉(zhuǎn)的淚珠。

  雨更大了,我任憑它打著我瘦小的身軀,茫茫夜色中我顯得更蒼白無力。肌膚一點(diǎn)點(diǎn)溫暖起來,背脊卻還是那么冰涼。一位阿姨走到我身旁,把傘舉過我的頭頂。我詫異的.望著她。她看看我,微微也在笑,眼神里劃過一絲尷尬。一分鐘過去了,空氣凝固了般,我們都沉默不語。

  “你.......還好嗎?”阿姨先開了口!岸鳌!蔽倚÷暬卮鹚o接著的又是死一般的沉寂。一輛又一輛公車開了過去,卻遲遲沒有我要乘坐的。我問了她一句:“你不坐車么?”她笑了笑:“沒關(guān)系,我們家很近的。”我的眼眶濕潤了:“謝謝,你為了陪我打傘而犧牲了你的時(shí)間,而我的媽媽卻說她死也不相信我了!卑⒁虛Q了一只手拿傘:“不,你錯(cuò)了,我作為陌生人為你打傘一會(huì)兒時(shí)間,但你可曾想過在無數(shù)個(gè)下雨天,你的媽媽為你打著傘,你可曾向她道過謝呢?”冥冥之間,天空晴朗了起來,遠(yuǎn)處駛來那輛久違的公車,我匆匆與那位阿姨道了謝便擠上車走。擦拭著玻璃背面怎樣也擦不去的露水,也莫名再傷感起來。

  到了家門口,正好碰上風(fēng)塵仆仆,撐著淺藍(lán)色映花小傘的媽媽,我冒著雨,搶過媽媽手中的傘,輕輕抱住她說:“謝謝你!”媽媽輕輕拍打著我的頭“不用謝!

  雨還在下,洗涮著路邊微微泛黃的樹葉,那樸實(shí)優(yōu)雅的韻味,像書房里那個(gè)白色的貝殼風(fēng)鈴,輕輕搖曳著,那是——秋天的第一場雨。

感恩節(jié)優(yōu)秀作文10

  我知道,我們應(yīng)該感恩:感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩。有父母對(duì)我們的關(guān)心、愛護(hù),有父母對(duì)我們的無私奉獻(xiàn),我們應(yīng)該感到非常的滿足和幸福。

  六年級(jí)小升初的特殊階段,常常聽到周圍同學(xué)們的抱怨聲:累死了,學(xué)習(xí)真沒意思,上學(xué)也沒意思,活著真沒意思……我也時(shí)常向媽媽抱怨:“每天除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),真沒勁!”

  媽媽總是說:“不要抱怨,因?yàn)槟愕呐δ銓W(xué)到了很多的知識(shí)。再想一想貧困山區(qū)的孩子你就應(yīng)該知足了!”

  前不久,我看了《假如給我三天光明》這本書,書的主人公海倫從小又盲、又聾、又啞,但是她沒有抱怨命運(yùn)的不公,沒有抱怨父母沒讓她成為一個(gè)健全的人,她懷著一顆感恩的心,感謝父母給了她生命,用頑強(qiáng)的毅力與病魔做斗爭,學(xué)會(huì)了多種外語,最后畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院。她用筆寫了一部又一部的文學(xué)作品回報(bào)社會(huì)和父母。

  正因?yàn)閾碛幸活w感恩的心,海倫變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,是感恩,讓她體會(huì)到了人生的快樂。而我從來沒為——看到蔚藍(lán)的天空,聆聽美好的音樂和大聲呼喚我的心聲而珍惜過。我覺得這一切都是應(yīng)該得到的,是屬于我的.。與海倫比我能夠自由地看,能夠痛快地聽,能夠放聲地唱,誰說這不是一種命運(yùn)的恩賜,誰說這不是人生的最大幸福?

  我知道,我們應(yīng)該感恩:感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩。有父母對(duì)我們的關(guān)心、愛護(hù),有父母對(duì)我們的無私奉獻(xiàn),我們應(yīng)該感到非常的滿足和幸福。

  我知道,我們應(yīng)該感恩:感激學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng),她給我們提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境,給我們提供了很多的機(jī)會(huì),她能讓我們站在人民大會(huì)堂的這個(gè)神圣的舞臺(tái)上,這件事讓我終生難忘。

  我知道,我們應(yīng)該感恩:感激每一位教過我們的老師,是他(她)們把我們從一年級(jí)的無知;二年級(jí)的天真;三年級(jí)的頑皮;四年級(jí)的躁動(dòng);五年級(jí)的成長,帶到今天——一名即將畢業(yè)的六年級(jí)的小學(xué)生。這中間他(她)們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?/p>

  我知道,我們應(yīng)該感恩:感激大自然給我們的恩賜,藍(lán)天白云、湖泊大海、溫暖陽光、清新空氣、鮮花綠草、萬紫千紅的大千世界。

  讓我們感恩的太多太多,只有知恩,感恩,才能讓我們感覺到愛,才能讓我們少些抱怨,多些滿足,才能讓我們的生活變得更美好。

感恩節(jié)優(yōu)秀作文11

  紛紛擾擾紅塵事,深深淺淺緣和情。風(fēng)風(fēng)雨雨同共苦,患難之交見真情。同事情,手足親,感恩感謝你這一路的支持和陪伴,愿我們的前途流金淌銀陽光燦爛!

  你我兩地相隔,思念和期待鑄就了等待,在等待的日子里,我要對(duì)你說,謝謝你的愛,我要用我的全部感情來報(bào)答你,時(shí)間能證明一切。

  把千言萬語匯成一首歌,名字叫做感激,把千恩萬謝編成一首詩,名字叫做祝福,感謝老朋友多年關(guān)懷,祝福你永遠(yuǎn)幸福。

  來一次世間,有一次相遇,叫一聲朋友,容易嗎?不容易!用一份真誠相待,用一份關(guān)愛相知,容易嗎?很容易,讓我們學(xué)會(huì)珍惜和感恩。

  神說,感恩是幸福,健康福氣,稱心是快樂,深愛是甜蜜,朋友是關(guān)心,當(dāng)你收到此信息,一切都隨之擁有!祝福你親愛的朋友!

  生命像謎難猜,坎坷隨時(shí)會(huì)來,感謝有你關(guān)懷,讓我懂得被愛。紛亂的年代,我將感激深埋,愿它能開出生命中最美麗的.花朵,感恩節(jié)快樂。

  我不是天使,但我擁有天堂。我不是海豚,但我翱翔海洋。我沒有翅膀,但我俯視陽光。我沒有三葉草,但我手捧希望。因?yàn)槲矣心,我的朋?祝感恩節(jié)快樂!

  十月十,珍惜擁有,勿忘感恩,積極努力,只為給未來的自己一個(gè)十全十美的以后。愿你在這樣美好日子忘掉煩惱和憂愁,以最好的狀態(tài)迎接每一個(gè)明天![ 感恩節(jié)祝福語

  感恩生命,感恩世界,感恩那些愛你們的人,盲人也有五彩斑斕的世界,既然活著就要活得精彩。10月15日國際盲人節(jié)祝你心情明亮清澈的像一雙慧眼。

  博愛真誠+感恩包容=慈悲,平和安靜+大度謙和=道德,快樂知足+健康安詳=幸福。觀音出家月,祝愿你增長福壽,吉祥如意!

  熱愛工作,你是勤奮的人;舉止得體,你是文雅的人;率真坦誠,你是灑脫的人;喜歡運(yùn)動(dòng),你是健康的人;經(jīng)常微笑,你是樂觀的人;守住童真,你是年輕的人;堅(jiān)守理想,你是執(zhí)著的人;銘記關(guān)懷,你是感恩的人;常懷愛心,你是善良的人;如果再經(jīng)常請(qǐng)我吃飯,你就成為十全十美的人了。

  保持一顆知足感恩的心,不要輕視已經(jīng)擁有的東西,隨時(shí)去發(fā)現(xiàn)一些小滿足,快樂就容易得到!愿你永遠(yuǎn)生活的富足歡樂!

  俗話說:一個(gè)人的成功全靠自身努力;俗話又說:成功的男人背后都有一個(gè)女人。不管自己付出過多少,記得感謝那些支持幫助過你的人,感恩才能天長地久!

  讓一讓,讓一讓!祝福到!還不趕快整裝、肅穆、感恩戴德地看我給你的祝福!我的祝福內(nèi)容是……哎呀!要說的祝福太多了,一切盡在不言中!

感恩節(jié)優(yōu)秀作文12

  感恩是一種文化素養(yǎng),是一種思想境界,是一種生活態(tài)度,更是一種社會(huì)責(zé)任。

  爸爸媽媽在我心目中你們是我最熟悉、最親、最愛的人。

  平日里總?cè)悄銈兩鷼,現(xiàn)在向你們說聲:“對(duì)不起!”原諒我平日的任性,原諒我常常與你們拌嘴,如今想想當(dāng)時(shí)真不該那么做。

  感謝你們的栽培、撫育。在我生病時(shí),細(xì)心照料我的是你們;在我考試失誤時(shí),心平氣和安慰我的是你們;在我遇到困難時(shí),在一旁鼓勵(lì)我的也是你們。爸媽,你們就是我的啟蒙老師,我最愛的人。

  媽,每當(dāng)我放學(xué)回到家時(shí),總能看到豐盛的飯?jiān)谧雷由,?dāng)我走到廚房時(shí),總能看見玻璃、地板在閃閃發(fā)亮,在此向您說聲:“媽,你辛苦了!”記得您常常因?yàn)樽约簺]文化,不懂教我與弟弟做習(xí)題而自責(zé)。請(qǐng)您不要自責(zé),您知道嗎?您雖不識(shí)多少字,但您會(huì)講故事,您的故事總能啟發(fā)我們:要珍異現(xiàn)在的美好生活,努力學(xué)習(xí),長大了才有出息。這些難道不是在教育我們嗎?其實(shí)這些教我們做習(xí)題更重要。就是有您的故事,才使我們知道該如何做人,如何珍惜生命!您用愛心使我懂得了許多課本上學(xué)不到的知識(shí)。謝謝您!

  爸,您在我心目中和媽一樣重要,也是我最愛的人。您是我們家的經(jīng)濟(jì)支柱,沒有您的努力也就沒有我們家今日的和睦、安寧。您總是為這個(gè)家奔波忙碌,每當(dāng)看到您干活回到家那疲勞的樣子,我多么想對(duì)您說:“爸,你辛苦了!”您對(duì)我的`關(guān)懷,我更是難以用言語表達(dá)了。記得小進(jìn)候您常帶我出去玩,讓我在大自然中陶治,您知道嗎?我特別喜歡您帶我出去玩,因?yàn)槲铱偰芨械接幸还膳饔窟M(jìn)心頭,謝謝您給我的溫暖!

  爸媽,你們辛辛苦苦哺育的孩子,現(xiàn)在已經(jīng)是一名即將登上初三的中學(xué)生了,我會(huì)把你們的點(diǎn)滴關(guān)愛永記在心中,把它化為動(dòng)力努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來報(bào)答你們,請(qǐng)你們相信我!

  親愛的爸爸媽媽,在此女兒真誠地對(duì)你們說:“謝謝你們,你們辛苦了!”。

  每個(gè)人存一顆感恩的心,去看待我們正在經(jīng)歷的生命、身邊的生命,悉心呵護(hù),使其免遭創(chuàng)傷。感恩生命,為了報(bào)答生命的給予,我們實(shí)在不應(yīng)該輕視和浪費(fèi)每人僅有的一次生命歷程,浪擲青春,一生庸庸碌碌,而應(yīng)該讓生命達(dá)到新的高度,體現(xiàn)出生命的價(jià)值,讓生命更有意義,顯出生命本應(yīng)擁有的精彩。

感恩節(jié)優(yōu)秀作文13

  剎那間,我似乎從這朵小花上汲取了無窮的真理。也許我就像這株仙人掌,我的花期甚至更晚。需要經(jīng)過長時(shí)間的磨練,積蓄力量,來等待開花的那一天。想到這里,我的心開始變得和花朵的金黃色一樣明亮……

  感恩那朵花

  夜深了,躺在柔軟的床上,我輾轉(zhuǎn)反側(cè),思緒萬千。唉!多少天廢寢忘食地啃書本,多少天夜以繼日地做習(xí)題。多少天辛勤地耕種,卻換來了今天的顆粒無收――“英才杯”綜合競賽我又名落孫山。我委屈,我不甘,這類事已不止一次地降臨在我身上了。為什么我如此勤奮,卻總是與競賽獎(jiǎng)牌無緣呢?

  這個(gè)問題困擾著我,是我更加翻來覆去的,難以入睡。一縷月光悄然無聲地透過窗簾間的縫隙,在我的枕頭上輕輕地投下一個(gè)淡淡的圓影。于是我想到了許多寫月的古詩。被月光籠罩的東西似乎總能給詩人以生活的啟迪。那么,我何不嘗試到月光下去尋找屬于自己的慰藉呢?

  輕輕地推開門,一輪明月便映入我的'眼簾。經(jīng)歷了半個(gè)月的“磨練”,此時(shí)的月亮顯得更加圓滿明亮。我嘆了口氣,我的“圓月”何時(shí)才能孕育而出呢?夜很靜,輕柔的月光灑落在地面上,似乎都能聽見聲音。驀地,我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一團(tuán)黃色,那不是月光的暗黃,也不是燈光的橘黃,而是一團(tuán)顯眼的金黃。走近細(xì)看,頓時(shí),興奮、詫異、激動(dòng)充滿了我的全身。種了三年貌似枯萎,一直都沒有開花的仙人掌,并且我認(rèn)為將永遠(yuǎn)不會(huì)開花的仙人掌,在今天居然綻放了一朵鮮艷的金黃色的小花。

  初開的小花靜靜地躺在柔和的月光中,金黃色的花瓣柔嫩得像嬰兒的皮膚。花瓣包圍著的,還有一根根細(xì)而長的花蕊,也是金黃色的,精神抖擻地站立著。花朵被仙人掌托得很高,在月光下就像是一顆天上下凡的星星,一顆最耀眼的星星。

  不知道為什么,心中突然產(chǎn)生了一種愧疚。我曾經(jīng)對(duì)這株仙人掌是多么地失望,差點(diǎn)想把它扔掉。三年來,仙人掌忍受了我對(duì)它冷漠的眼神,也許還忍受了蜂蝶對(duì)它不開花的嘲諷,默默地,默默地在風(fēng)雨中,在陽光里,積蓄著力量,終于在今天一齊迸發(fā),孕育出如此艷麗的花朵。

  剎那間,我似乎從這朵小花上汲取了無窮的真理。也許我就像這株仙人掌,我的花期甚至更晚。需要經(jīng)過長時(shí)間的磨練,積蓄力量,來等待開花的那一天。想到這里,我的心開始變得和花朵的金黃色一樣明亮。

  突然間,先前的愧疚轉(zhuǎn)化成對(duì)花朵的感恩。如果沒有它今天悄然開放,或許現(xiàn)在的我還是一片迷茫。真的,感恩那朵花,它讓我懂得了:最美麗動(dòng)人的花朵盛開在不斷經(jīng)歷挫折的仙人掌上。

感恩節(jié)優(yōu)秀作文14

  張曉風(fēng)說:請(qǐng)給我一個(gè)解釋,我就可以再相信一次人世,我就愿意擁抱這個(gè)荒涼的城市。我想說:不用任何解釋,我都會(huì)義無反顧地相信愛,相信人世。我愿意用自己的一生擁抱這位單薄的母親……

  感恩的韶痕

  我是一個(gè)善于遺忘的人,但總是在一些空閑的日子把記憶翻出一遍一遍地看,看著夕陽消失的方向,感受曾經(jīng)的恩情就像太陽的余輝一樣布滿了天與地的障隙。恩雅說過每個(gè)人都有一條根,就在他的腳下,每離開一步故土就異常疼痛。所以,注定了的,我離不開生我育我的黃土地,我對(duì)這片土地愛得深沉,對(duì)母親愛的深沉。

  當(dāng)我背上行囊踽踽獨(dú)行,回望身后總有一雙關(guān)切的眼睛,它的光芒穿越空間給我以無窮的溫暖和力量。愛母親,所以不想看到她無助的眼神,不忍心看到她兩鬢的白發(fā),不敢想象她佝僂單薄的身影。我知道,這所有的一切都是母親對(duì)我愛得太深太切。人們說當(dāng)你對(duì)歲月有感覺時(shí)一定處在非常沉重的回憶中,而你對(duì)父母的.付出有感覺時(shí)也一定開始步入付出的季節(jié)。不錯(cuò),對(duì)于母親用愛韶下的痕跡,我發(fā)現(xiàn)文字已顯得蒼白無力。我唯一能回報(bào)的卻只有用一顆真誠的心感謝您,擁抱您。

  我們的生命就是一本書,書里的每個(gè)符號(hào)都是母親用血汗書寫的,往往還沒有等我們弄懂書里的意義,著者已撒手而去,從此面對(duì)書里的密秘,無以破譯。自始至終我們一直遍地尋找至誠,尋找愛,但當(dāng)我們明白最晶瑩的至誠和愛就在我們身后時(shí),猛回頭――她或許就已經(jīng)永遠(yuǎn)離我們而去了。所以,當(dāng)我們的內(nèi)心接受到某些恍惚的暗示時(shí),請(qǐng)立刻行動(dòng),為母親做些什么,哪怕只是一轉(zhuǎn)身的回顧。

  張曉風(fēng)說:請(qǐng)給我一個(gè)解釋,我就可以再相信一次人世,我就愿意擁抱這個(gè)荒涼的城市。我想說:不用任何解釋,我都會(huì)義無反顧地相信愛,相信人世。我愿意用自己的一生擁抱這位單薄的母親。

  學(xué)會(huì)感恩,一朵玫瑰會(huì)換來兩袖清香,一米陽光能照徹一方冰霜。讓愛的光輝覆蓋恨的微芒,用感恩的心對(duì)待所有對(duì)我們付出的人。

  巴金言:我唯一的愿望就是華作泥土,留在人間最溫暖的腳印里。我相信這腳印便是用感恩的心韶下的痕跡。今生今世都無法抹掉的證據(jù)。

感恩節(jié)優(yōu)秀作文15

  媽媽因?yàn)楣居惺滤缘轿宜X時(shí)才回來,我飛1般地拿起自己做的笛子,跑到媽媽面前,迫不及待地吹起了笛子,“sollasisi。"風(fēng)鈴般的聲音在媽媽耳邊回蕩,媽媽感到無比幸福。

  感恩節(jié)是北美洲獨(dú)有的1種節(jié)日,雖然感恩節(jié)不是我們中國的節(jié)日,但是在每年的10月的第4個(gè)星期4,我們1定要對(duì)自己感激的人,說1聲“謝謝您!”

  這個(gè)星期4,就是感恩節(jié)。我1大早就起床了,1起床,我就立刻跑到爸爸媽媽身邊,對(duì)他們說了1聲:“謝謝!”就急急忙忙上學(xué)了。

  科學(xué)課上,吳老師對(duì)大家說:“今天我們要用7根吸管來做1根笛子!眳抢蠋熝杆俚匕炎龇ㄕf了1遍就讓我們自己做了。我1聽可高興了,心想:這不就可以當(dāng)成感恩節(jié)禮物送給爸爸媽媽了嗎?我1定要把它做得精致1些!我先吧7根吸管用透明膠帶貼在1起,然后再扯下1點(diǎn)兒紙,把紙弄潮后,塞進(jìn)吸管里!霸趺椿厥聝?!怎么總是發(fā)re的音?哦,原來是紙沒有放對(duì)位置。我調(diào)整了下,又吹了1次:"dododo"這樣終于對(duì)了!接著,我又扯下1點(diǎn)紙,把紙弄潮,塞進(jìn)吸管里。我又迫不及待地吹了幾下:“fafafa"不對(duì),又錯(cuò)了。我吧紙往上頂,又吹”“solsolsol"怎么又錯(cuò)了?!我生氣地把吸管往桌上1扔,嘀咕著:“煩死了,煩死了!”但是又1想,這可是送給爸爸媽媽的節(jié)日禮物啊!想到這兒,我重新拿起沒沒完成的笛子,開始又耐心又認(rèn)真地做了起來。終于我做完了這只笛子,真是太完美了,看著這只精美的笛子,我心里別提多高興了。

  語文課時(shí),李老師發(fā)下了34單元的考卷,我非常高興了,因?yàn)槲铱剂?2點(diǎn)5分,更重要的`是,這張考卷上的作文正好讓我們寫讓你感謝的1個(gè)人,我寫了我的爸爸,在文章的最后我寫道“母愛如細(xì)雨,父愛如大山,親愛的爸爸,我將永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地愛您!”這篇作文不就可以作為我送給爸爸的禮物嗎?嗯,對(duì)了,那么我做的笛子就送給媽媽當(dāng)禮物吧!

  晚上我把我的文章送給了爸爸,爸爸讀了很感動(dòng),對(duì)我豎起了大拇指。

  媽媽因?yàn)楣居惺滤缘轿宜X時(shí)才回來,我飛1般地拿起自己做的笛子,跑到媽媽面前,迫不及待地吹起了笛子,“sollasisi。"風(fēng)鈴般的聲音在媽媽耳邊回蕩,媽媽感到無比幸福。

  我雖然沒有錢,不能給爸爸媽媽買昂貴的禮物。但是我用1雙靈巧的手,為爸爸媽媽做出了世界上最好的感恩節(jié)禮物

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