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心靈美作文7篇(優(yōu))
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的心靈美作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
心靈美作文 篇1
在大森林里，啄木鳥醫(yī)生忙碌了一天，累得腰酸背痛。當(dāng)他正準(zhǔn)備飛回家時(shí)看見一棵被蟲子蛀得淹淹一息的梧桐樹。這棵樹以前是林子里最高大的，雖然啄木鳥很累，但他還是走過去幫梧桐樹把蟲子啄了出來。梧桐樹的`枝葉終于伸展開來。啄木鳥拍打著翅膀飛在回家的路上，突然，他聽見下面有求救聲，啄木鳥飛下去一看，一棵槐樹。
槐樹見啄木鳥來了，說：“醫(yī)生，請(qǐng)幫我把蟲子啄掉吧！”啄木鳥見槐樹又黑又瘦，看不起他，可是啄蟲是自己的天職，就走過去，啄了幾條蟲子，頭也不回地飛走了。
冬天來了，啄木鳥的窩被吹落了，這時(shí)，啄木鳥又看見了那棵梧桐樹，他心想，我對(duì)他有救命之恩，他會(huì)同意我在他身上做窩的。
啄木鳥飛過去和梧桐樹商量，誰知梧桐樹說：“什么？那樣太丑了！”啄木鳥生氣地說：“你別忘恩負(fù)義！”梧桐樹振振有詞：“以前是以前，現(xiàn)在是現(xiàn)在！”啄木鳥氣得說不出話來。這時(shí)，槐樹發(fā)話了：“醫(yī)生，你在我這做窩吧！謝謝你上次救了我！”啄木鳥又想起那時(shí)的情景，不禁臉紅了，他感慨道：“外表美不等于心靈美，不能用外表比較人的好壞啊！”
心靈美作文 篇2
美好純潔的心靈是一個(gè)人美的體現(xiàn)。人的心靈往往就決定一個(gè)人的性格與命運(yùn)。
美好的心靈還是交朋友時(shí)一條美麗的紅絲帶，能讓更多的人跟你牽友誼的手。
記得，我曾經(jīng)做過一道感人的閱讀題，(.)它給我們講了這樣一個(gè)故事：一個(gè)小女孩的媽媽病了，頭發(fā)都掉光了，有一次，小女孩給媽媽買藥時(shí)看到商店里有一個(gè)金黃色的假發(fā)，它很想給媽媽買，可老板說要花15元。她沒有那么多錢，就每天去山上采藥賣錢，可最后只賺了一點(diǎn)錢，當(dāng)她再一次去商店時(shí)，老板說已經(jīng)賣出去了，她很生氣而遺憾的回了家。到了家，她發(fā)現(xiàn)有人給她送了禮物，打開一看，正是那個(gè)金黃色的加法。商店老板是被她純潔的心靈打動(dòng)了，所以才松了這份對(duì)小女孩來說可算“貴重”的禮物。這難道不是最美麗的心靈?在上年暑假時(shí)，我從電視上認(rèn)識(shí)了一位善良的老人，他的名字我已經(jīng)記不清了，但他所做的每一件事去讓我感動(dòng)。他小時(shí)候因?yàn)榧依锔F只上過幾年學(xué)，可他還依然想上大學(xué)，可這只能是他一生的夢(mèng)，為了不讓他的遭遇在別人身上重演，他前后幫助了幾十個(gè)貧困生，為了給他們交學(xué)費(fèi)，老人甚至出去打工。而他的小孫子生病需要巨額醫(yī)藥費(fèi)時(shí)，他卻一分錢也沒有拿出。這遭到了許多村民及家人的不解�？赡切┍凰麕椭^的大學(xué)生卻忘不了他，大多都考上了“北大”“清華”等名校，他的善良之心深深地觸動(dòng)了每一個(gè)人。這難道不是最美麗的心靈?我上三年級(jí)時(shí)有個(gè)很好的朋友，叫盧佳彤，他是個(gè)東北小姑娘。有一次星期天，我們?cè)谝黄鹛そ睿@時(shí)走來一個(gè)老奶奶，身上背著一個(gè)看起來很重的包，右手還提著一包菜。那個(gè)很重的包已經(jīng)壓彎了她的腰，顯得那么年邁。我們幾個(gè)很想幫她，卻沒有一個(gè)好意思走過去。你望望我，我望望你。這時(shí)盧佳彤走了過去，微笑著說：“老奶奶，我們幫幫你吧�！崩夏棠逃H切地說：“不用了，我們家很遠(yuǎn)。”她說：“沒關(guān)系，反正我們沒事。”老奶奶就答應(yīng)了。在路上，老奶奶不�？湮覀儭＿@讓我們有點(diǎn)驕傲。可她卻說，這是我們應(yīng)該做的。她做的這件事給了我很大的震撼，這顆幼小而又善良的心難道不是世界上最美麗的心靈嗎?我們身邊有許許多多美麗的心靈，我覺得心靈沒有最美麗的或差一點(diǎn)的`，只要你是善良的，每個(gè)人的心靈都可以是最美麗的。美好的心靈加美好的心靈就等于和睦的大家庭。多一顆美好的心靈就是多了一份美麗，就多了一份感動(dòng)，多了一份微笑。不要塵封自己的心靈，打開心扉，懷著美好的心靈顯示出自己別樣的美麗，讓自己的內(nèi)心深處多一點(diǎn)對(duì)人的關(guān)懷，讓別人的內(nèi)心深處多一點(diǎn)你的美麗。
心靈美作文 篇3
森林里一年一度的“蝴蝶心靈美大賽”即將拉開帷幕，愛美的小蝴蝶們都開始忙活起來。森林里隨處可見他們的'身影：花蝴蝶覺得自己的花外衣不好看，于是向獅子哥哥印了一身獅子花紋，她得意地說：“瞧我印的這身花紋多得體!” 并連聲對(duì)獅子哥哥說謝謝；白蝴蝶討厭這套大自然送她的白衣，白蝴蝶讓花朵妹妹們把他染得五顏六色，格外引人注目。白蝴蝶興奮地對(duì)花朵妹妹們說：“謝謝你們，我一定拿冠軍！”；紅蝴蝶……小蝴蝶們卻忘了，這并不是選美比賽，而是“心靈美”大賽呀！
激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了。第一輪，小貓頭鷹拿出一張蝴蝶還是幼蟲時(shí)候的照片�；ê櫰鹈碱^說：“這是誰呀！真難看！”白蝴蝶十分同情地說：“這是誰？真可憐！我要去看看她�！边@時(shí)，后面的蝴蝶們聽了白蝴蝶這番話，也都不約而同地說道：“真可憐！我要送衣服給她，我還要去看看她！”這時(shí)，小貓頭鷹笑笑。但是有一位穿著素凈的小蝴蝶低下頭，紅著臉說：“那是我們小的時(shí)候！”
臺(tái)下觀眾沉默數(shù)秒后，貓頭鷹笑了起來，并鼓掌，臺(tái)下觀眾也紛紛鼓掌，響起了雷鳴般的掌聲。
最后，獅子大王把“心靈美”的冠軍證書給了小蝴蝶！并說小蝴蝶是真正的“心靈美”！
心靈美作文 篇4
別看我是三年級(jí)學(xué)生，可我去過很多場(chǎng)面的演出，唯獨(dú)有一場(chǎng)演出留在我的記憶深處－聾啞人校慶邀請(qǐng)我們?nèi)ケ硌荨?在臺(tái)上我被他們精神為之感動(dòng)，生活中被他們對(duì)某一個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈的追求為之感動(dòng)，選擇上被他們而獲得又一次重生露出幸福的淚水為之感動(dòng)。 秋高氣爽，天高云淡。我們一行人跟著老師到達(dá)了聾啞學(xué)校�？吹矫@啞人對(duì)我們健全人投來了羨慕的眼光，于是，我更大步向前走，不屑一顧地朝他們看了看。 ８：３０演出開始，令我感到驚訝的是，他們看上去是殘廢的，可為什么跳起舞來居然是那么不同凡響呢？尤其是《美麗的花紋》的舞蹈。哥哥、姐姐們雖然沒有正 常語音，聽覺功能，但他們的'舞蹈就是那么十分的自然優(yōu)美，動(dòng)作唯妙唯俏，恰到好處。表明的主題就是在無聲的世界里，只有堅(jiān)持也能開出美麗的花兒。 想一想自己，真是不值一提，盡然有時(shí)練舞還打退堂鼓。他們背后該付出多少努力呢？正如條福上所寫，靠的就是自尊、自信、自力、自強(qiáng)的品質(zhì)，讓我們這些健全 人值得學(xué)習(xí)��！ 雖然這只是一場(chǎng)小小的演出，但在我心里留下了深深的烙印，乃至在以后的學(xué)習(xí)上都是回味無窮。讓我感受到殘缺也是一種美，美不在于外表，心靈美才是真正的 美。
心靈美作文 篇5
露露的媽媽在一個(gè)比較偏僻的地方當(dāng)老師，常年不回家。而正在讀小學(xué)三年級(jí)的露露卻在光澤讀書。她每天都想念遠(yuǎn)方的母親，有時(shí)夜晚想念的就不由自主的哭了起來。就這樣不知過了多久，學(xué)校終于放假了，可憐的露露終于可以去遠(yuǎn)方看媽媽啦。
坐了幾個(gè)小時(shí)的公交車后，露露就來到了一個(gè)貧困的山區(qū)中。那里的人都非常的友好。他們很照顧露露的媽媽。人們一步一步地向露露移來。這就是一個(gè)讓人心曠神怡的地方，這里住了十幾戶人家，露露的媽媽就教這兒的孩子。山區(qū)里的每一個(gè)人都對(duì)媽媽很好。媽媽的`房東是一格獨(dú)居的老奶奶，她60多歲了，手腳不太靈便，全區(qū)里的人都會(huì)幫助她，但他們也很幫助露露的媽媽。
露露心想，大家都去幫助這位老奶奶，我也要來幫忙！于是，露露來到了這位老奶奶的院子里，看有什么可以幫忙的。剛走進(jìn)院子，她就發(fā)現(xiàn)有一盆骯臟衣服還沒洗，靜靜地放在院子的一角。“太好了，我找到事情做了！”露露開心地坐在盆邊的小凳上，挽起衣袖，彎著腰，上身前斜傾認(rèn)真地洗著盆中的衣服。衣服在搓衣板上翻騰著，不時(shí)地濺起水花，打濕了露露的衣角。她臉上的一顆顆汗珠映著夕陽的紅色，沿著她的耳旁向下淌著。洗好后，她把衣服掛在竹桿上晾曬。干完活，她正把手放在圍裙上擦。老奶奶走到了露露面前，一把摟住她，用她那粗糙的手，輕輕地觸摸著露露的小臉蛋，說：“你真是一個(gè)好孩子！”露露也摟住老奶奶，露出了甜美的微笑。
心靈美作文 篇6
在我們這個(gè)世界里有很多令人感動(dòng)的事，雖然一些事也許微不足道，但是卻令我們感受到這個(gè)世界的溫暖。
我認(rèn)識(shí)一位跟我年齡相仿的小女孩兒，她叫黃錚錚。她有一頭烏木似的長發(fā)，一張白凈的瓜子臉。一雙好像會(huì)說話似的眼睛，被長而卷的`睫毛微掩。一個(gè)紅紅的櫻桃小嘴，一個(gè)高挺的鼻子，還有一身樸素的衣裝。這便是我說的漂亮美麗的女孩。我們相處沒多久，就便成朋友。
有一天，我正在操場(chǎng)上玩。這時(shí)一名同學(xué)跑過來，焦急地說：“孫婧航，快去看看吧，你的《鞏固》上有錯(cuò)題�！蔽覀兪裁匆膊活櫟牧�，急匆匆地跑上了樓。一翻開《鞏固》，只見上面赫然畫著三個(gè)刺眼的紅叉號(hào)。我看了看手表，離上課還有不到五分鐘，這怎么改得完？我迅速拿出了稿紙，埋頭苦算。終于改完了兩道題，可第三道題我怎么也算不出來，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這時(shí)，錚錚走了過來，拿起了另一支筆在紙上演算起來。“來，”她坐到我的旁邊“這道題不用這么麻煩，我們可以先找出它的不變量，然后列表，把它們列成算式，你看就這樣……”很快，我就明白了這道題。等我把作業(yè)交給我老師的時(shí)候，老師還笑著夸我說這道題的解決方法新穎呢！我美滋滋地回到了教室，只見座位上留了一張紙條：我去幫幫其它同學(xué)，你再看看書上，我給你劃了一些類型題，可以看看哦！后面還畫了一個(gè)可愛的笑臉。我頓時(shí)感動(dòng)不已，錚錚不僅人美，心靈也美。一件簡單的事，一句微不足道的話卻讓我感到她的熱情和美麗。
心靈美作文 篇7
在這個(gè)炎熱的夏天里細(xì)細(xì)地尋找著那個(gè)最美心靈的我，終于我找到了……
上完興趣班的我，和媽媽手牽著手上了公交車，這班車的乘客很多，我和媽媽找了兩個(gè)座位坐了下來。車向前行駛著，過了幾站，這時(shí)車上上來了一對(duì)老齡夫婦，她們見座位已滿，便找了個(gè)地方站在那里。這一幕被我和媽媽看在了眼里，我輕輕的對(duì)媽媽說：“媽媽，我們把座位讓給那兩位老人吧！”“嗯！”于是，我便起身對(duì)那兩位老人說：“老爺爺、老奶奶：那有座位，你們坐吧！”“謝謝你！小妹妹，不用了�！薄皼]關(guān)系，你們坐吧！”兩位老人說了聲謝謝，這才相互攙扶著坐了下來。
這時(shí)我的腦海里忽然想起雷鋒那助人為樂的精神。高興極了，因?yàn)槲易隽艘患檬�。雖然它是那么細(xì)小，那么微不足道，可能都不會(huì)被人看見，不會(huì)被人記起，但我想：如果我們每一個(gè)人都能從身邊的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴，細(xì)微之處做起，去尋找雷鋒的足跡，讓自己漸漸的成為一個(gè)小雷鋒，那我們的世界一定會(huì)變得更加美好！
在一個(gè)多彩的世界里，大家都在追求物質(zhì)的享受，卻忽略了精神層面的需求，讓我們每一個(gè)人都以雷鋒為榜樣，向雷鋒同志學(xué)習(xí)，把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大，那我們的世界一定會(huì)變成更加美好的人間。
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