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【實(shí)用】心靈美作文合集八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的心靈美作文8篇，歡迎大家分享。
心靈美作文 篇1
一個(gè)炎熱的夏天，我獨(dú)自坐公交車(chē)去看望年邁的爺爺奶奶。車(chē)上擠得很，人們都肩摩著肩，背貼著背。陣陣氣味、句句牢騷，使我心煩意亂。終于，我搶到個(gè)座位。安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在位子上，想到不用再同別人拼命似的“搶空間”，心中有些安閑。
不知何時(shí)，一對(duì)老年人擠到我的座位旁。老爺爺一頭銀白的頭發(fā)，精瘦的個(gè)兒：老奶奶比他矮半個(gè)頭，緊緊地靠著他。他們的臉上，毫無(wú)車(chē)上其他乘客所顯現(xiàn)出來(lái)的煩躁與不安，有的只是平靜與祥和，仿佛酷熱的天氣、滿(mǎn)車(chē)的'乘客都與他們毫無(wú)關(guān)系。
“你這樣好站嗎?來(lái)，再過(guò)來(lái)一點(diǎn)�！笔抢蠣敔斈且咽バ蹓训纳ひ��！班�!”老奶奶順從地往他那兒靠了靠。
很簡(jiǎn)單的對(duì)話，卻使我的心不知為何一顫。
車(chē)子繼續(xù)行駛著，緩慢而顛簸。車(chē)廂內(nèi)，煩躁與不安繼續(xù)升級(jí)，只有這對(duì)老年人，依然鎮(zhèn)定而從容。我突然有一種感覺(jué)，他們仿佛是動(dòng)蕩世界里惟一的堅(jiān)實(shí)物，是他們支撐在這兒，支撐著我，使我的心境趨于平和安靜。
我看到老爺爺?shù)氖直酃粗夏棠痰谋郯�。那是一只肌肉松弛而骨瘦的手臂，同年輕壯實(shí)小伙子的手臂相比，它顯得過(guò)于衰老而不可靠�？墒牵鼌s始終環(huán)衛(wèi)著那另一條手臂。我能感受到那手臂內(nèi)在的力量，在那臂彎里，是一片寧?kù)o與安全，一片永恒的寧?kù)o與安全。
這一瞬間，我莫名地心潮澎湃。我從未被瓊瑤筆下風(fēng)花雪月的故事所深深感動(dòng)過(guò)，可此時(shí)，我卻被一對(duì)年邁的老人，一個(gè)極簡(jiǎn)單的動(dòng)作而深深震撼了。這里沒(méi)有花前月下，但它卻演繹了一種最純的浪漫，一種人間最美妙的溫情、愛(ài)、責(zé)任與保護(hù)。
這一瞬間，真是太美了，不是么?
心靈美作文 篇2
用雙眼去過(guò)濾世界，有得有失，不幸失比得多。因?yàn)楫?dāng)我捕捉到一些美的身影時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有打撈到那最具魅力的心靈之美。悵然之際，憂(yōu)傷的心不禁唱出一首烙著憂(yōu)傷的歌，但愿憂(yōu)傷唱來(lái)也美麗。
一個(gè)別心靈美的人，兒童時(shí)代的一件件往事，隨著歲月的流逝，在我的腦海中漸漸淡忘�？墒俏ㄒ挥幸患戮拖窨淘谖倚纳弦粯�，怎么也不會(huì)忘記，每當(dāng)回想起它，還是歷歷在目，好像是剛剛發(fā)生不久似的。
那是我讀三年級(jí)的一個(gè)六月中旬的一天下午。放學(xué)了，我剛想回家，但是，六月的天空像孩子的臉一樣說(shuō)變就會(huì)變，剛才還是萬(wàn)里晴空。此時(shí)，卻蒙上了一層陰影。忽然，一道閃電劃破天空，發(fā)出霹靂的巨響，接著一個(gè)又一個(gè)地響遍大地，緊接著，大雨瓢潑似的傾瀉而下。望著外面的瓢潑大雨，我發(fā)愁了！心想：“爸爸各媽媽出去了還未回來(lái)，就連妹妹也跟著出去了，現(xiàn)在，誰(shuí)能給我送傘呢？‘早知如此，又何必當(dāng)初呢’這句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。唉！我出門(mén)時(shí)也該帶一把雨傘來(lái)啊！”
看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)陸續(xù)被接走，我的心更猶如火上添油，更加躁動(dòng)不安。這時(shí)，個(gè)性急躁的.我終于待不下去了，不管三七二十一就沖出雨簾，一個(gè)勁兒往回家的路奔去。突然，我滑倒在地，腿在地上擦傷了，看見(jiàn)自己這樣狼狽的樣子不由自主地哭了起來(lái)，“小弟弟，你干什么哭�。 币痪湓拸谋澈髠鱽�(lái)，我回頭一看，原來(lái)是一位身材魁梧的在哥哥打著雨傘在我身后。
那位在哥哥走了前來(lái)問(wèn)：“小弟弟，你沒(méi)雨傘嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，大哥哥笑了笑，伸出了一只手說(shuō)：“我送你回家吧！”年紀(jì)還小的我不懂事，只知道媽媽說(shuō)的話――小心壞人，不要隨便讓人送你回家，所以我并沒(méi)有伸手出去。那位大哥哥卻看透了我的心思，笑著說(shuō)：“小弟弟，別怕，我不是壞人�！闭f(shuō)完，他又伸出手來(lái)，我？？然地拉著他的手站了起來(lái)。這時(shí)，我的腿在流著血。那位大哥哥看見(jiàn)了急忙說(shuō)：“你受傷了，得趕快包扎，我背你回家吧！你告訴我你家在哪里。”“在某某路17號(hào)”我小聲說(shuō)著。
那位大哥哥背著我走在路上，雨傘下的我，身子很冷，但是心里卻是暖烘烘的。回到家，那位大哥哥就拿了一些紙，把我的傷口擦干凈，然后找了一些藥敷傷口上，接著他就走出門(mén)口，身影漸漸消失在雨簾里??
這件事雖過(guò)去了很久，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，它就像印章一樣印在我心中，我永遠(yuǎn)也會(huì)記住那位打著雨傘的魁梧身影。
臉嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)。
給了組長(zhǎng)�！敖裉熘形绲淖魑淖鳂I(yè)，你沒(méi)交，體育課留在班上補(bǔ)寫(xiě)！”老師板著這是發(fā)生在二年級(jí)時(shí)令我傷心的一件事。那天上午放學(xué)時(shí)，老師布置了一項(xiàng)作文作業(yè)，我按時(shí)在下午上課前交
誰(shuí)知，到了最后一節(jié)體育課，遭殃的事情卻發(fā)生了，老師點(diǎn)名批評(píng)我沒(méi)有交作文，不但不能去上體育課，而且還得留在班里補(bǔ)寫(xiě)。我一聽(tīng)，感到非常的委屈，心想：“為了寫(xiě)好這篇作文，我中午都沒(méi)有休息，下午一到學(xué)校就交上去了啊！”但我不敢說(shuō)，怕老師不相信，誤認(rèn)為我是撒謊的壞孩子，所以就只能忍氣吞聲，硬著頭皮回到座位上，含著眼淚傷心地寫(xiě)已經(jīng)交上去的作文。
平時(shí)，我是最?lèi)?ài)上體育課的了，可現(xiàn)在同學(xué)們都在操場(chǎng)上高興地上體育課，我卻跟關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)一樣悶在空蕩蕩的教室里?
等作文寫(xiě)完交上去了，體育課也下課了，也就是要放學(xué)了，我眼巴巴地看著教室門(mén)口，盼望爸爸快點(diǎn)來(lái)為我解圍，可爸爸一來(lái)，老師卻就叫我向爸爸認(rèn)錯(cuò)。
面對(duì)爸爸嚴(yán)厲的眼光，我不知道該怎么說(shuō)，只想大哭一場(chǎng)。
就在這時(shí)，旁邊的黃東毅大聲為我作證：“何宇暉有交作業(yè)�。 �，林千卉也緊跟著說(shuō)：“我也看到了，他是用有格子的作文紙寫(xiě)的！”
老師一聽(tīng)，便轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)溫和地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我誤會(huì)你了！”
我鼻根一酸，眼淚差點(diǎn)奪眶而出，但我竭力忍住了，爸爸摸摸我的頭，慈愛(ài)地說(shuō)：“老師對(duì)你要求嚴(yán)格是好事”，可我卻又想大哭一場(chǎng)。
心靈美作文 篇3
美是各種各樣的。大海波瀾壯闊的情景是一種美；動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)是一種美；尊老愛(ài)幼的美德更是一種美。美是無(wú)處不在的.，只要你留心觀察，就一定能發(fā)現(xiàn)。
如‘’愛(ài)幼‘’，生活中是無(wú)處不發(fā)現(xiàn)的到的。
去年暑假，媽媽?zhuān)液桶⒁碳鞍⒁痰膬号黄鹑ド虾Ｍ�。在上海交通很方便，早上我們�(cè)缭绲仄鹆舜玻瑴?zhǔn)備完后，我們懷著興奮的心情出去吃早飯。小區(qū)內(nèi)種植了不少植物，早晨，好清爽，一出門(mén)就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷。路上我們有說(shuō)有笑，這一路上，我看見(jiàn)有人在路上遛狗，有人戴著mp3在江邊一邊把跑步一邊聽(tīng)音樂(lè)...
吃完早餐，我們來(lái)到地鐵站乘坐地鐵。這可是我第一次搭地鐵呀！地鐵站內(nèi)人來(lái)人往的，大多數(shù)是上班族。有些叔叔阿姨一手拿著公文包，一手拿著早餐大口吃著，焦急地東望望西望望，還不時(shí)地看手表。
哦！地鐵來(lái)了，我好奇地走了進(jìn)去，我左顧右盼的。我發(fā)現(xiàn)地鐵里沒(méi)有幾個(gè)人是不拿著手機(jī)的，大家不是在看小說(shuō)就是玩游戲，不是在玩游戲就是在聽(tīng)音樂(lè)...咦？怎么一下子擠進(jìn)來(lái)這么多人呀。�。【让。�！!我要被擠成肉餅啦！我正包怨著，只聽(tīng)表弟大叫;''媽媽?zhuān)脭D呀!''阿姨一聽(tīng)便說(shuō);''別擠別擠，后面有孩子后面有孩子�！@時(shí)旁邊一位阿姨使勁地往旁邊記了擠了擠，為表弟騰出了一點(diǎn)位置。阿姨說(shuō)：’‘金瑞，你看這阿姨對(duì)你多好呀,快謝謝阿姨�！淼芙o阿姨道了謝。阿姨只是微微一笑，仿佛在說(shuō)，這是應(yīng)該的。
看，這就是美，這位阿姨是多美麗��！這美不是人外表美，而是心靈美，他們的心靈是純潔善良的。美，無(wú)處不在！
心靈美作文 篇4
有人說(shuō)你，美就是怡人耳目的東西；也有人說(shuō)，美就是心靈和形式的契合；還有人說(shuō)，美就是豐富的生命在和諧的形式中。但在我看來(lái)，美，卻是無(wú)形的。
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，常有一些打扮得很妖艷、時(shí)髦，貌似“美”的年輕人，可從他們的行為、語(yǔ)言中，才能知道他們的“美”，是虛無(wú)的。在我的身邊，就發(fā)生過(guò)這種類(lèi)似的事情。
一次，我和外婆去銀行取錢(qián)。到了銀行里，外婆取錢(qián)去了，我便坐在里邊的椅子上等。過(guò)了一會(huì)兒，有一位打扮得很妖艷，穿著很時(shí)髦的年輕女子進(jìn)來(lái)了，一進(jìn)門(mén)就插進(jìn)了隊(duì)伍的前邊。原本站在那個(gè)位置的一位老大爺拍了拍她的肩膀，有禮貌地說(shuō)了一句：“小姐，請(qǐng)你按秩序排隊(duì)。”那位女士什么也沒(méi)說(shuō)，只是瞪了那位大爺一眼，又若無(wú)其事地站在那里。老大爺又說(shuō)了一句：“小姐，請(qǐng)你排好隊(duì)，不要插隊(duì)……”老大爺語(yǔ)音剛落，她便轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，瞪著那位老大爺，大聲地說(shuō)：“用不著你來(lái)管，銀行又不是你開(kāi)的，你有什么資格來(lái)教育我！……”老大爺先是一愣，什么也沒(méi)說(shuō)，然后低下頭，長(zhǎng)嘆了一口氣。
我當(dāng)時(shí)就在想：如此可以打扮自己的人，為什么要以這樣沒(méi)禮貌的行為來(lái)毀損自己的形象呢？
出了銀行，我就看見(jiàn)不遠(yuǎn)處圍了一群人在那里。我走上去一看，原來(lái)是一位婦女抱著一個(gè)面色青紫的小孩坐在那里乞討。地上擺了一些那個(gè)小孩子的病況診斷單，看樣子好像是真的。那個(gè)婦女一邊抱著孩子，一邊抹去眼角的'淚水。自然也有許多好心人給以了捐助。這時(shí)，我聞到了一股濃重的中藥味�；仡^一看，是一個(gè)腿受了傷，手里提著兩袋中藥的中年男子。他看了這樣的情景，先撓了撓腦袋，又從口袋里抓出一大把錢(qián)來(lái)�？墒�，卻盡是一些一塊、五毛、五塊的。我仔細(xì)一看，里邊最顯眼的，就是三張紫色的五塊，他把這些錢(qián)一把塞進(jìn)婦女的手中。這位婦女的眼淚一下子奪眶而出，一個(gè)勁兒地感謝這位好心人。他卻轉(zhuǎn)身，一瘸一拐得消失在了人海當(dāng)中。
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，我剛剛敘述的這兩種人就能夠形成鮮明的對(duì)比，這使我明白：美，并不一定要注重外表，只要心靈美，氣質(zhì)美，就已經(jīng)足夠了。
心靈美作文 篇5
生活中并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。同學(xué)間你那伸出溫暖的小手，這就是美；公交車(chē)上那輕輕悄悄的讓座，這就是美；隨手撿起被風(fēng)高高揚(yáng)起又貼在地上的廢紙這也是美。那天，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)心靈的美。
在考試的前十分鐘，我看到一個(gè)同學(xué)就坐在我的前前桌，她臉色蒼白，好像很緊張，她大聲叫：“我的尺子不見(jiàn)，��！”她心里在想我等一下的考試該怎么辦呀？她快哭。突然，她的后一桌的同學(xué)看到她在找尺子，他看到她的鉛筆盒里，只躲著幾根筆和橡皮檫。他看她快哭就拿起自己早上媽媽剛給他買(mǎi)的尺子就咔嚓一聲折成二段，他趕快拿給她，她連聲說(shuō)：“謝謝！”就開(kāi)始考試。
在緊張的考試中，我的前前排的那一桌在用她后一桌的人給她的半段尺子畫(huà)出考試的答案。她非常地感謝她后面那桌的同學(xué)。
在我前一桌的人，一回到家，他媽媽檢查書(shū)包和鉛筆盒，他媽媽看到大聲叫：“你怎么把尺子折斷？”他回答：“我……我把折的另一段給我的前一桌的同學(xué)用，我就…。就把尺子折斷�！彼麐寢屨f(shuō)：“你干嘛折斷借她，這可是媽媽新買(mǎi)的'�！彼氐椒块g哭。
第二天，在上學(xué)的路上，他們兩個(gè)人走在一起，她對(duì)他說(shuō)：“謝謝你，昨天借我的尺子。”他含著淚水和她說(shuō)：“助人為樂(lè)，乃是快樂(lè)之本�！彼謱�(duì)他說(shuō)：“我昨天讓你把尺子折成兩段，真是對(duì)不起你！”他聽(tīng)到她說(shuō)的話心里有一點(diǎn)舒服。他對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)什么大不的，幫助你，我很快樂(lè)�！�
生活中并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都可以體現(xiàn)你的美，只要你樂(lè)于奉獻(xiàn)，樂(lè)于幫助你身邊的人。
心靈美作文 篇6
愛(ài)美之心，人人皆有。許多人重視的只是外表的美，其實(shí)心靈美才是真正的美。
何謂心靈美？簡(jiǎn)單的說(shuō)，就是人的道德水平高。
外表的美是很容易凋謝的，只有內(nèi)在的'美才是持久的�？茽栴D說(shuō)過(guò)“美麗的身材可以吸引傾慕者，但是，要永久的吸引他，需要美麗的靈魂。”
一個(gè)外表很美的人，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)他的靈魂十分齷齪的時(shí)候，那人給人的美感就漸漸消失了。相反的，一個(gè)外表丑陋的人，如果一旦發(fā)現(xiàn)他具有崇高的心靈，并且行為又很高尚可敬的話，我們就會(huì)漸漸忘記他的丑陋，甚至變得好看起來(lái)。
外表的美是虛假的，其實(shí)心靈美才是真正的美。讓我們把美的德行結(jié)合起來(lái)吧！只有這樣，美才會(huì)放射出耀眼的光輝。特別是我們時(shí)代的美，能使人心靈凈化，生活彩化。
美，無(wú)時(shí)無(wú)刻在激蕩著億萬(wàn)人民的心靈。朋友們，讓我們?cè)跒閯?chuàng)造美的同時(shí)，也盡情的享受美吧！
心靈美作文 篇7
在我的童年里，我見(jiàn)過(guò)了各種各樣的人，現(xiàn)在我向你介紹一個(gè)我見(jiàn)倒過(guò)的心靈美的人。
記得有一次，我到街上去玩，走著走著。突然，我看見(jiàn)有一群人圍在一起，不知在干什么。出于好奇心，我走上前去，透過(guò)圍觀的人群望去，只見(jiàn)一個(gè)老奶奶正躺在地上，她身旁還有一個(gè)竹簍，竹簍里面都是蘋(píng)果，地上還有幾十個(gè)蘋(píng)果。接著，我向在場(chǎng)的一位老年人詢(xún)問(wèn)事情的經(jīng)過(guò)。原來(lái)這位老奶奶出來(lái)賣(mài)蘋(píng)果，由于不小心摔了一跤，已經(jīng)在這里昏了好長(zhǎng)一段時(shí)間了。望著躺在地上的老奶奶，我真想去幫她，但我覺(jué)得太麻煩了，便沒(méi)有去幫她。就在這時(shí)候，從人群中鉆出一個(gè)人，他看了看地上的.老奶奶，便幫老奶奶撿起了蘋(píng)果。人們看著這個(gè)人，開(kāi)始七嘴八舌的議論起來(lái)。有的說(shuō)：“這個(gè)人
真好，我們也幫著撿吧！”有的說(shuō)：“真是沒(méi)事閑著找事干，誰(shuí)有時(shí)間管這些閑事”有的說(shuō)：“看著真是沒(méi)事干，還不如回家看電視，走了吧！”有的說(shuō)：“這個(gè)人肯定是她朋友或親戚，要不怎么會(huì)幫她撿蘋(píng)果呢！”這時(shí)候，老奶奶醒了，她望著身旁幫她撿蘋(píng)果的人，眼里漸漸流出了眼淚隨著時(shí)間的流失，越來(lái)越多的人開(kāi)始幫老奶奶撿蘋(píng)果，我也加入到了他們的隊(duì)伍中。蘋(píng)果終于撿完了，那個(gè)帶頭撿蘋(píng)果的人從衣服的口袋里拿出一百元錢(qián)，放在老奶奶手里，說(shuō)：“像你這種老年人，怎么可以出來(lái)賣(mài)蘋(píng)果呢！回家吧！”說(shuō)完，便轉(zhuǎn)過(guò)身，走了。人群漸漸散了，老奶奶也走了。
如果世界上所有的人都像那個(gè)人一樣獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，那世界上所有的人一定都是幸福的。
心靈美作文 篇8
星期天下午，我到郵局去寄信。我仗著人小個(gè)子矮的優(yōu)勢(shì)從人縫里鉆進(jìn)鉆出，買(mǎi)到了郵票和信封，找了一個(gè)狹小的空位，低頭寫(xiě)著收信人的地址和姓名。突然，耳畔傳來(lái)了陌生的叫聲：小弟弟，你的筆借我用一下好嗎？我循聲抬起了頭，是一位長(zhǎng)得又黑又丑的姑娘站在我的身旁。見(jiàn)到她這副尊容，我的心跳突然加快，竟然感到一陣惡心，真想趕快躲開(kāi)。不料令人厭惡的她也挪了挪身體，朝我抿嘴微笑。只見(jiàn)她不高不胖，穿著樸實(shí)，年紀(jì)大概有十七八歲。
雖然她長(zhǎng)相不美，但瘦黑的臉上和一雙水靈靈的眼睛里都蘊(yùn)藏著善意，給人一種友好的感覺(jué)。我想，她大概是在附近的某間工廠打工的吧。我正在猶豫，她禮貌地重新說(shuō)道：好弟弟，你的筆借我用一下好嗎？眼神里帶著企盼和焦急。我把筆遞給了她�？伤舆^(guò)我手中的筆后，似乎又猶豫了，臉上顯出為難的表情。我望著她尷尬的臉色，心里真不是滋味。你這人真是的，筆拿去了還呆啥？快寫(xiě)呀。我違心地催促她說(shuō)。她見(jiàn)我生氣了，急得要哭似的：好弟弟，都怪我不好，其實(shí)她欲說(shuō)又止。你怎樣啦？我慌亂地追問(wèn)。我的字寫(xiě)得不好，真擔(dān)心把地址寫(xiě)錯(cuò)了！這樣吧，你幫我寫(xiě)，我給你兩元錢(qián)報(bào)酬，怎樣樣？她說(shuō)著從衣兜里拿出一張嶄新的兩元人民幣。見(jiàn)她這種舉動(dòng)，我感到受辱一般。
她看著我生氣的樣貌，反而笑著說(shuō)：我明白你不會(huì)要我的錢(qián)，才大膽地求你幫忙。當(dāng)我拿過(guò)信封和一張寫(xiě)有地址的'紙時(shí)，便聽(tīng)她的敘述。她家住在四川一個(gè)窮山溝，來(lái)此打工將近一個(gè)年頭。前幾天，她在電視上看到一些貧困地區(qū)的孩子因家里窮而沒(méi)錢(qián)上學(xué)，小小年紀(jì)就要跟著父母種田。實(shí)在太可憐了！她說(shuō)，我就是因?yàn)榧依锔F，只讀了三年級(jí)就輟學(xué)了。出來(lái)打工使我嘗到了沒(méi)文化的苦頭。我不想看到再多的弟弟、妹妹走我這條不幸的路。我要把我一年打工積蓄的四百元，捐獻(xiàn)給期望工程！我是真心誠(chéng)意的。聽(tīng)完她感人肺腑的一席話，我不禁熱淚盈眶，更慚愧得無(wú)地自容我?guī)退龑?xiě)好地址，寄完信，看著她消失在人群中。
我突然想起哲人的一段話：外在美是暫時(shí)的，是不可靠的，只有內(nèi)在美才是真正的美、永恒的美。
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