【精選】心靈美作文合集五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的心靈美作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

心靈美作文 篇1

　　當(dāng)我第一次進(jìn)入校園，就被那風(fēng)景給吸引住了。轉(zhuǎn)眼間五年過去了，我深深的體會到了校園的偉大。但我覺得那一處地方更顯得校園母親的心靈。那就是不讓人起眼，而讓人覺得惡心的角落――垃圾房。

　　一年級的時(shí)候，我常常倒垃圾，每次走近垃圾房都臭味熏天。所以我每次丟垃圾時(shí)都屏住呼吸，然后把垃圾一扔，就馬上逃跑。就這樣過了五年。我似乎對垃圾房有了感情。每次走近也不用屏住呼吸了，走的時(shí)候也慢吞吞的。像不舍得它似的。漸漸得，我發(fā)覺垃圾房不是死物，而是生物。她就像每天早晨少大街的'阿姨一樣――默默無聞。

　　每天我們把垃圾倒進(jìn)去，她都照收不拒，無論是廢紙還是灰塵，甚至是同學(xué)們沒有吃完的食物，它也沒有一聲怨言。有人肯定會說：“他是死物嘛！肯定不會拒絕啦！”不，它不是死物而是和我們一抹一樣的生物。雖然它不會動，不會走，不會說話，沒有思想。可他能為我們做事、貢獻(xiàn)和犧牲。換句話說，那些不為社會做出貢獻(xiàn)的人才是死物。

　　本來他是一件非常美麗的小房子，雖然太小，放在那里根本沒有用，但任何人看見她都會贊美兩句�？伤鼘幵覆灰�人們的贊美，而又工作。他的工作量比誰都多。他每天從一早就開始收垃圾，直到最后晚上，掃地阿姨才把那些垃圾收走。你們不要以為垃圾房沒有用。那你想想，如果世界是沒有了他會變得如何，可想而知。

　　垃圾雖然不美，但心卻很美。

心靈美作文 篇2

　　在大森林里，啄木鳥醫(yī)生忙碌了一天，累得腰酸背痛。當(dāng)他正準(zhǔn)備飛回家時(shí)看見一棵被蟲子蛀得淹淹一息的梧桐樹。這棵樹以前是林子里最高大的'，雖然啄木鳥很累，但他還是走過去幫梧桐樹把蟲子啄了出來。梧桐樹的枝葉終于伸展開來。啄木鳥拍打著翅膀飛在回家的路上，突然，他聽見下面有求救聲，啄木鳥飛下去一看，一棵槐樹。

　　槐樹見啄木鳥來了，說：“醫(yī)生，請幫我把蟲子啄掉吧！”啄木鳥見槐樹又黑又瘦，看不起他，可是啄蟲是自己的天職，就走過去，啄了幾條蟲子，頭也不回地飛走了。

　　冬天來了，啄木鳥的窩被吹落了，這時(shí)，啄木鳥又看見了那棵梧桐樹，他心想，我對他有救命之恩，他會同意我在他身上做窩的。

　　啄木鳥飛過去和梧桐樹商量，誰知梧桐樹說：“什么？那樣太丑了！”啄木鳥生氣地說：“你別忘恩負(fù)義！”梧桐樹振振有詞：“以前是以前，現(xiàn)在是現(xiàn)在！”啄木鳥氣得說不出話來。這時(shí)，槐樹發(fā)話了：“醫(yī)生，你在我這做窩吧！謝謝你上次救了我！”啄木鳥又想起那時(shí)的情景，不禁臉紅了，他感慨道：“外表美不等于心靈美，不能用外表比較人的好壞啊！”

心靈美作文 篇3

　　“人之初，性本善�！比说男撵`開始都是美好的、善良的，只是在受到不同的環(huán)境、不同的生活，慢慢的將心靈創(chuàng)傷了.。

　　還記得曾經(jīng)發(fā)生過的一件這樣事：有位年輕人好心的扶起了摔到在地上的老爺爺，卻被冤枉為老爺爺是被他撞倒的……沒過幾天，一位拄著一根拐杖的老太太被一個(gè)騎著自行車的青年小伙子給撞倒了，那個(gè)小伙子連看老太太一眼都沒看，就飛快的逃走了。過路人都停下了腳步，但沒有一個(gè)人去扶起老太太，因?yàn)樗麄兣聨滋烨暗腵事情重新再來一遍。只見老太太一邊用手摸著地上的拐杖，一邊想用手支撐起來，可是力不從心，又摔倒在地。剛好這時(shí)，路過了一位婦女，她看到老太太后，急忙地跑過去，過路人問她是不是這位老太太的家人，她說不是。于是，過路人都攔著她，給她說上次發(fā)生的事情，這次，婦女有些為難了，但沒過多長時(shí)間，婦女還是把老太太扶了起來，她把地上的拐杖也撿了起來，拿給了老太太，輕輕扶著老太太，一步一步向醫(yī)院走去。過路人也一個(gè)一個(gè)離開了，留下的一部分過路人仍是在竊竊私語……

　　“贈人玫瑰，手有余香。”這位婦女這樣的幫助他人，但不求回報(bào)，令我深受重感，我是多么希望，世界上沒有冤枉，而有更多幫助別人的人，因?yàn)閹椭鷦e人，快樂自己。如果把自己的愛心奉獻(xiàn)給他人，那么自己就又多一份快樂。

心靈美作文 篇4

　　今天，天灰蒙蒙的，有點(diǎn)悶熱，下午放學(xué)的時(shí)候，下起了蒙蒙細(xì)雨，不一會兒，媽媽急忙來接我，遞給我一把雨傘，我?guī)蛬寢尨蛑鴤�，邊走邊聊……剛過和平路，大雨就“嘩嘩嘩”下來起來。霎時(shí)間，雨點(diǎn)就像利箭一樣從天空中降下來，地上浮起了無數(shù)個(gè)小水泡，破了一層又一層，不一會兒雨點(diǎn)越來越多，匯合成一條小溪。

　　“今天的雨下的太大了！”我和媽媽急忙來到一家干洗店門前避雨，一位中等身材的阿姨也來干洗店避雨，后面跟著一位胖乎乎的'小女孩，媽媽和這位阿姨聊起來，這時(shí)過來了三位小學(xué)生，看樣子很焦急，阿姨關(guān)心地問：“你們帶傘了嗎？”說著從車筐中拿出一把雨傘，遞給其中一位小姑娘，阿姨接著問：“你們是栗勝路小學(xué)的嗎？”“你們上幾年級？”小姑娘感激的接過傘，說：“我上六年級。他們兩個(gè)上五年級�！卑⒁绦χ�說：“明天你們把傘給我家小胖就好�！比齻�(gè)小學(xué)生高興的對阿姨說：“阿姨，謝謝你�！比齻�(gè)小姑娘打著傘，消失在暴雨中。

　　看著小姑娘遠(yuǎn)去的背影，眼前這位和藹可親的阿姨在我心中高大起來，她不僅外表美，心靈更美。

心靈美作文 篇5

　　美，是一個(gè)誰都喜歡的字眼，美，無處不在。有人曾經(jīng)說過：“這個(gè)世界并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”現(xiàn)實(shí)生活中，的確是這樣的'。

　　這個(gè)星期四的早晨，就發(fā)生了這樣一件事。早上，天氣特別冷，同學(xué)們都穿上厚厚的棉衣，陸續(xù)來到學(xué)校。當(dāng)我走到學(xué)校門口，看到了一只休閑鞋躺在那里。同學(xué)們看到后，有的哈哈大笑，有的把它當(dāng)皮球踢來踢去，還有的熟視無睹。就在我準(zhǔn)備去撿它時(shí)，卻有一位年齡很小，戴著紅領(lǐng)巾的小妹妹，彎腰撿起了鞋，拿著扔進(jìn)了垃圾箱。我當(dāng)時(shí)臉有點(diǎn)發(fā)燙，“為什么不是我把這只鞋撿起來，扔進(jìn)垃圾箱呢？”

　　這時(shí)，上課鈴響了，我趕緊朝教室跑去，心想：這個(gè)小女孩真美呀！她用她的實(shí)際行動，向我們展示了她的心靈美。如果我們?nèi)巳硕枷袼�那樣，世界不就變得更加美了嗎？我們的校園不也變得更加漂亮了嗎？

　　這就是我冬天發(fā)現(xiàn)的平凡事中的心靈美，事情雖小，它卻折射出小姑娘美好的心靈，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我去做一個(gè)心靈美的人。

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