心靈美作文【精】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的心靈美作文，歡迎大家分享。
心靈美作文1
一天，蝸牛、螞蟻、石頭和樹(shù)葉在一起玩耍�！拔夷軈⒓訂�？”一只毛毛蟲(chóng)問(wèn)�！爱�(dāng)然可以”大家異口同聲的回答。
突然，有人大聲的說(shuō)：“不可以，不可以�！笔钦l(shuí)這么說(shuō)的呢？原來(lái)是——石頭，因?yàn)槭^認(rèn)為毛毛蟲(chóng)太丑，可是少數(shù)服從多數(shù)。毛毛蟲(chóng)還是參加了，“我們?nèi)ノ覀內(nèi)デ嗖送鯂?guó)好嗎？”毛毛蟲(chóng)又問(wèn)�！爱�(dāng)然好呀！”大家又開(kāi)始異口同聲的回答。
石頭見(jiàn)大家這么熱情歡呼，不想掃大家的興，也底聲的喊。就這樣一條由毛毛蟲(chóng)帶領(lǐng)的隊(duì)伍向青菜王國(guó)“進(jìn)軍”。一路上“一，二”“一，二”的聲音回蕩著。青菜王國(guó)到了，大家都認(rèn)為青菜王國(guó)是一個(gè)“金碧輝煌的宮殿”。
于是，還沒(méi)等毛毛蟲(chóng)介紹這是什么青菜，那是什么青菜。大家都嗖嗖的“發(fā)射”去吃青菜了。毛毛蟲(chóng)也跟著大家去吃青菜了。正當(dāng)大家吃得高興時(shí)，突然從遠(yuǎn)處傳來(lái)石頭的叫聲。大家都沖向石頭，這究竟是怎么回事呢？
原來(lái)石頭吃了毒青菜。毛毛蟲(chóng)趕緊割下自己的一塊肉讓石頭吃了。石頭忽然好了，可毛毛蟲(chóng)不見(jiàn)了。第二天，大家來(lái)尋找毛毛蟲(chóng)，只見(jiàn)一只蝴蝶飛來(lái)，大家問(wèn)蝴蝶有沒(méi)有看見(jiàn)一只毛毛蟲(chóng)？“我就是毛毛蟲(chóng)呀！”蝴蝶回答。
從此，大家都快快樂(lè)樂(lè)的玩�！，F(xiàn)在石頭終于認(rèn)為長(zhǎng)得丑沒(méi)有關(guān)系，最主要是心靈美，那人生才能過(guò)的有意義！
心靈美作文2
他，相貌平平，黝黑的臉上布滿了皺紋；他，工作平凡，平凡得甚至有些卑微。但是，他那美麗的心靈，是無(wú)人能比的。他是誰(shuí)呢？他就是一位收廢品的老人。
星期天，母親有事要出去。出門(mén)前，母親告訴我，陽(yáng)臺(tái)上有一些鞋盒，先檢查一下，再把舊鞋盒賣了。我一邊答應(yīng)著，一邊在心底高心。母親不在家，今天終于可以自由了！
母親一走之后，我打開(kāi)電視機(jī)，整整看了一上午，早把賣舊鞋盒的事忘到九霄云外了。直到中午，我才想起。我毛毛躁躁的抱來(lái)鞋子，只有七八個(gè)盒子，很輕，于是，我叫住一位收廢品的老人，把鞋盒給賣了。
晚上，母親回來(lái)了，我仍沉浸在電視節(jié)目里。母親問(wèn)我：“你有沒(méi)有看見(jiàn)我新買(mǎi)的高跟鞋？”我不耐煩的說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)！”“我記得我放在黑色盒子里，怎么不見(jiàn)了？”母親的一句話讓我倒抽了一口冷氣，我把黑色黑子鞋盒已經(jīng)賣了，怎么辦》怎么辦？
正在我不知所措的時(shí)候，一陣門(mén)鈴聲打破了當(dāng)時(shí)的緊張氣氛。我推開(kāi)門(mén)一看，嚇了一跳，站在我面前的竟是那位收廢品的老人，他說(shuō)：“小朋友，這高跟鞋是你的吧？”我見(jiàn)了拼命點(diǎn)頭。他笑了，說(shuō)：“你以后可要仔細(xì)了，不要再發(fā)生這種事情了！”我說(shuō)：“嗯，謝謝您，老爺爺，再見(jiàn)！”他笑得更燦爛了，轉(zhuǎn)身下樓。
此時(shí)，他那有些佝僂的背影變得十分的高大，他那質(zhì)樸的心靈顯得格外的美麗。他雖然是一位收廢品的老人，但他那美麗的心靈是一般人沒(méi)有的。
看看捧在手里的鞋，再看看他的背影，我眼中浸滿了晶瑩的淚珠。
心靈美作文3
一個(gè)人的外表即使再光鮮絢麗，沒(méi)有一顆善良純潔的心也是沒(méi)用的。心靈美，今天，我更深層次地明白了這個(gè)詞語(yǔ)的意思。
我手里握著媽媽讓我買(mǎi)鹽的錢(qián)走向超市，走著走著一個(gè)女人映入我的眼簾。這個(gè)女人穿金戴銀，頭發(fā)染得黃黃的，像瀑布一樣垂下，還戴著一副眼鏡，看起來(lái)挺漂亮的。她的手里還拉著一個(gè)小女孩，小女孩穿一身短裙，歡蹦著跟著那個(gè)女人。“咦，媽媽你看，那是什么？”小女孩掙脫了媽媽的手，跟向那個(gè)東西。“哦，媽媽，是個(gè)爛蘋(píng)果。讓我們把它扔進(jìn)垃圾桶里吧！”小女孩笑著說(shuō)。那女人連忙跑過(guò)來(lái)，打掉女孩手中的蘋(píng)果，并拿出一張紙巾，邊擦女孩的手邊說(shuō)：“別碰它，怪臟的�！闭f(shuō)著就拉著小女孩走。小女孩戀戀不舍地離開(kāi)了，時(shí)不時(shí)地還回頭看看。
過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)衣著樸素的女人走了過(guò)來(lái)，她面色憔悴，扎一條馬尾辮，臉上還有幾道皺紋，看起來(lái)三十多歲了。她也拉著一個(gè)小女孩，小女孩穿著藍(lán)色的短衣短褲。小女孩也發(fā)現(xiàn)了那個(gè)爛蘋(píng)果，便連忙跑過(guò)去，把蘋(píng)果撿起來(lái)并扔進(jìn)了垃圾桶。整個(gè)過(guò)程，女孩的媽媽只是甜甜地微笑著，并沒(méi)有去阻止她。小女孩的媽媽掏出手帕，遞給小女孩，說(shuō)：“你真棒，這次做了一件好事。讓我獎(jiǎng)勵(lì)你一下！”說(shuō)完，她在小女孩紅紅的臉蛋上親了一下，小女孩咯咯地笑了。
望著她們遠(yuǎn)去的背影，我不禁感慨萬(wàn)千：一個(gè)人有無(wú)與倫比的美貌和無(wú)數(shù)的財(cái)富，卻沒(méi)有一顆美麗善良的心，又有什么用呢？有一顆善良的心，才能過(guò)上幸福的生活，他們也許貧窮，但他們快樂(lè)，這就足夠了。我也要成為一個(gè)心靈美的人，去體驗(yàn)幸福的滋味。
心靈美作文4
如果是我們班的同學(xué)看到這個(gè)題目，一定會(huì)感到奇怪。黎志偉樣子傻乎乎的，有何魅力呀？請(qǐng)你看下去就知道了。
那是一節(jié)體育課，我們?cè)谧鼋恿τ螒�。我們組一馬當(dāng)先，和別的組拉開(kāi)了很長(zhǎng)一段距離。輪到黎志偉接棒了，大家都為他緊張，因?yàn)樗鍪驴倳?huì)發(fā)生這樣或那樣的問(wèn)題。看，在這么緊張的氣氛下，他還在那兒說(shuō)話呢。前一位同學(xué)因?yàn)榕艿煤芸欤幌伦影呀恿Π粲昧θ诶柚緜ナ掷�。他手忙腳亂，就是沒(méi)接好，使接力棒掉到地上，導(dǎo)致我們落后于別人，輸了。
當(dāng)我們接受完了失敗者的懲罰——做十個(gè)俯臥撐時(shí)，大家開(kāi)始抱怨起來(lái)了：“都是這笨黎志偉，害得我們輸了！”“是呀，要不是他，我們肯定贏！”“他真是個(gè)笨蛋！”……議論聲不斷響起。甚至等體育老師走后，同學(xué)們還大罵黎志偉，這時(shí)的他并沒(méi)有跟同學(xué)們爭(zhēng)論什么，只是默默地走開(kāi)了。
第三節(jié)是測(cè)驗(yàn)，屬于常規(guī)練習(xí)，當(dāng)x——?jiǎng)偛盼耆枥柚緜テ渲械耐瑢W(xué)正準(zhǔn)備做題目時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)圓珠筆沒(méi)有墨水了。x急得像熱鍋上的螞蟻。他開(kāi)始四處向別人借，可別人不是因?yàn)橹挥幸恢ё约翰荒芙瑁褪钦f(shuō)不借。當(dāng)當(dāng)黎志偉知道后，他把自己僅有的一支圓珠筆遞給了x，而他自己卻用了所有人都討厭用的中性筆。因?yàn)橹行怨P的水不好控制，字容易寫(xiě)得又粗又大。X的臉一下就紅到了耳朵根，連說(shuō)了好幾聲謝謝還不罷休。
黎志偉雖然看上去總是傻乎乎的，但他那顆真摯的心是最美麗的！這就是他獨(dú)特的魅力。
心靈美作文5
有一個(gè)同學(xué)，不白，小眼睛，大鼻子，大嘴巴，嘴唇還厚厚的，同學(xué)們一看到他，就傳來(lái)了嘲笑聲，很不起眼。每一次活動(dòng)中，都沒(méi)人跟他一組，把他拋棄。而他雖然外表丑，可心靈卻很美，那一次令我大吃一驚。
一年一度的義賣活動(dòng)開(kāi)始了！大家都準(zhǔn)備好物品，開(kāi)始義賣。
我們都很小氣，只帶一兩個(gè)玩具，我們自我感覺(jué)很滿意，不想多付出，捐贈(zèng)出去。就在我們驕傲的時(shí)候，就在我們忘記那位被我們拋棄的同學(xué)的那一瞬間，那位不起眼的同學(xué)出現(xiàn)了。
當(dāng)他出現(xiàn)時(shí)，全班同學(xué)哄堂大笑，嘲笑他還有什么值錢(qián)的玩具。就在我們嘲笑他的時(shí)候，他也不理我們，不以為然地走上去，東看看，西看看，好像不好意思，滿臉通紅，他提著滿滿兩大袋，里面全是嶄新的玩具。
他把袋子交到老師手中，眼中流露出依依不舍的神情。
事后我問(wèn)他：“你干嘛帶那么多，那些是你媽媽為你準(zhǔn)備的嗎？你舍得嗎？”這是我第一次跟他講話。
他說(shuō)：“是我自己用儲(chǔ)存的零花錢(qián)買(mǎi)的，雖然不多，卻是我的一片心意。”
我被他的話驚呆了，先前帶了這么多已經(jīng)令我很佩服了，可現(xiàn)在真是不可思議，連老師都大吃一驚。
這次義賣會(huì)，我們班的物品居然賣光了，賣得最快的就是那位先前被瞧不起的同學(xué)的.東西。我們班都靠這位了不起的同學(xué)。他雖然外表丑，但心靈卻是全班最美的。
通過(guò)這件事，班級(jí)里有許多同學(xué)向他學(xué)習(xí)。
這件事使我明白了，看一個(gè)人不能只看外貌的丑與美，不能丑就瞧不起他，不能美就去欣賞他，外貌與心靈無(wú)關(guān)，要看心靈。
那位同學(xué)猶如太陽(yáng)光一般感染了我，那位同學(xué)真是我們最好的榜樣。他為了那些山區(qū)的孩子們，為了班級(jí)的榮譽(yù)，不惜自己的零花錢(qián)去幫助山區(qū)的孩子。我一定和他一樣，愿意付出，愿意給予。
心靈美作文6
暑假里，我看了一篇讓我印象深刻的文章。
這篇文章的名字就叫做《我和盲人》。
這篇文章主要講的是一個(gè)學(xué)生幫助一個(gè)雙目失明的盲人回家，路上盲人把一個(gè)沒(méi)蓋上蓋子的下水溝蓋上了蓋子，方便了他人。
這個(gè)舉動(dòng)是那個(gè)學(xué)生所想不到的，也超出了所有人的思維——他只是個(gè)盲人卻能做到常人所不曾想到的事，真讓我為之驚嘆和為這位盲人贊嘆！而且，在這篇文章的最后還寫(xiě)到：我為盲人指路，盲人為我指明了人生。是啊，盲人，為我指明的，是人生，漫漫長(zhǎng)長(zhǎng)的人生！
生活中，這些事情其實(shí)也無(wú)處不在。就好像一個(gè)名叫華明的盲人資助貧困兒童上學(xué)，捐款1000元。同在一個(gè)世界里，有許許多多的兒童上不了學(xué)，對(duì)于這些孩子們來(lái)說(shuō)，上學(xué)是從小的夢(mèng)，雖然1000元對(duì)于現(xiàn)在的人起不了什么很大的作用，但是華師傅捐的這1000元是他的血汗錢(qián)，是包含了一個(gè)盲人的心的錢(qián)！我非常尊敬這樣子的人，我也為這樣的人而感到自豪！
故事中的學(xué)生幫助了他人，也從中學(xué)到了不少。我看完了這篇文章后，也學(xué)到了我為人人的到理：雖然他只是一個(gè)盲人，雖然他從未曾見(jiàn)過(guò)光明，但是，他卻擁有著一顆熾熱的心，那是一種某一些健全人士所沒(méi)有的愛(ài)，它叫做關(guān)愛(ài)！他關(guān)愛(ài)每一個(gè)人，所以才將下水溝的蓋子蓋上，這是一些人所不能達(dá)到的一種偉大的情感，這種情感讓人敬仰，那是這一個(gè)盲人心靈深處的美麗，那種讓人敬仰的美麗就叫做心靈美！
心靈美作文7
生活中的美有很多，有景色怡人的風(fēng)景之美，有寬敞明亮的庭院之美，有清秀漂亮的容顏之美。這些美是美麗的，但不是真正的美，真正的美應(yīng)該有一顆心靈之美，能夠幫助有困難的人，這才是我們?nèi)祟惖木裰馈?/p>
生活中處處都有愛(ài)，家里有爸爸媽媽、爺爺奶奶的愛(ài)；學(xué)校有老師、同學(xué)的愛(ài)；身邊還有其它許許多多好心人的愛(ài)，這些愛(ài)就是我們生活中最美的地方。生活中日月星辰，是山川河流，是花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)，很美！但最美的是人的心靈。
有一次，吃完早飯，我和媽媽一起坐公交車去外婆家，剛上車沒(méi)多久，就看到一個(gè)小女孩給身邊的老奶奶讓座。這微不足道的小事卻讓人看出了小女孩心靈的美。這事雖小，可卻讓人的心里感到特別的溫暖。在斑馬線上，一位老人拄著拐杖，一步一步慢慢地走著，這時(shí)，后面的一位小伙子看到了，連忙上前扶著老人過(guò)了馬路。老人笑了，小伙子也笑了，此時(shí)，他們臉上的笑，比任何一個(gè)地方的風(fēng)景都美。
“嘩啦啦，嘩啦啦……”我回頭看了看，原來(lái)不知是誰(shuí)沒(méi)有關(guān)好公共廁所外的水?dāng)n頭。這時(shí)走過(guò)來(lái)一對(duì)母女。“媽媽，我們?nèi)グ阉當(dāng)n頭關(guān)上吧！”小女孩指著水?dāng)n頭對(duì)她的媽媽說(shuō)。“好��！”她的媽媽微笑著回答她。于是小女孩走過(guò)去，把水?dāng)n頭關(guān)掉了。望著她們母女走遠(yuǎn)的背影，仿佛看到了她們金子般的內(nèi)心。
生活中的美無(wú)處不在，雷鋒叔叔一生做了很多好人好事，最美司機(jī)吳斌用生命拯救了車上的乘客，最美阿姨吳菊萍用雙手拯救了一個(gè)幼小的生命。這些都是人的心靈美，是精神之美。
美，無(wú)處不在，那些“最美的人”，也是最平凡的人，只是做了最平凡的事。只要我們擁有一顆愛(ài)的心，無(wú)私奉獻(xiàn)，讓愛(ài)融入每個(gè)人的心里。讓我們用自己的行動(dòng)去做一個(gè)心靈美的使者，讓我們的社會(huì)更加的美！
心靈美作文8
在我們這個(gè)世界里有很多令人感動(dòng)的事，雖然一些事也許微不足道，但是卻令我們感受到這個(gè)世界的溫暖。
我認(rèn)識(shí)一位跟我年齡相仿的小女孩兒，她叫黃錚錚。她有一頭烏木似的長(zhǎng)發(fā)，一張白凈的瓜子臉。一雙好像會(huì)說(shuō)話似的眼睛，被長(zhǎng)而卷的睫毛微掩。一個(gè)紅紅的櫻桃小嘴，一個(gè)高挺的鼻子，還有一身樸素的衣裝。這便是我說(shuō)的漂亮美麗的女孩。我們相處沒(méi)多久，就便成朋友。
有一天，我正在操場(chǎng)上玩。這時(shí)一名同學(xué)跑過(guò)來(lái)，焦急地說(shuō)：“孫婧航，快去看看吧，你的《鞏固》上有錯(cuò)題。”我們什么也不顧的了，急匆匆地跑上了樓。一翻開(kāi)《鞏固》，只見(jiàn)上面赫然畫(huà)著三個(gè)刺眼的紅叉號(hào)。我看了看手表，離上課還有不到五分鐘，這怎么改得完？我迅速拿出了稿紙，埋頭苦算。終于改完了兩道題，可第三道題我怎么也算不出來(lái)，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這時(shí)，錚錚走了過(guò)來(lái)，拿起了另一支筆在紙上演算起來(lái)�！皝�(lái)，”她坐到我的旁邊“這道題不用這么麻煩，我們可以先找出它的不變量，然后列表，把它們列成算式，你看就這樣……”很快，我就明白了這道題。等我把作業(yè)交給我老師的時(shí)候，老師還笑著夸我說(shuō)這道題的解決方法新穎呢！我美滋滋地回到了教室，只見(jiàn)座位上留了一張紙條：我去幫幫其它同學(xué)，你再看看書(shū)上，我給你劃了一些類型題，可以看看哦！后面還畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的笑臉。我頓時(shí)感動(dòng)不已，錚錚不僅人美，心靈也美。一件簡(jiǎn)單的事，一句微不足道的話卻讓我感到她的熱情和美麗。
心靈美作文9
一天，花孔雀正無(wú)聊地從家里走過(guò)來(lái)，走過(guò)去。哎呀，我到底干什么好呢？孔雀腦子咕嚕嚕一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)星星般的好主意。它大聲喊叫道：“我要去一個(gè)學(xué)名叫人的公園玩！”霎時(shí)，森林里誰(shuí)也沒(méi)出聲，它們還以為一只兇猛的大老虎呢。但孔雀才沒(méi)管那么多，它驕傲自滿地走向公園，頭都昂到天上去了。
可誰(shuí)知道，它光得意洋洋地笑了，它連張地圖都沒(méi)畫(huà)。這時(shí)，它好似看到了救星——一頭老牛。它正專心致志地吃青草。然后，孔雀又昂著頭，叉著腰，驕傲地走向老牛面前，說(shuō)：“喂！這位皮膚顏色單一，還帶著爛泥巴的這位，公園往哪走？”老牛沒(méi)搭理它，一眼都沒(méi)望它。孔雀還以為它沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，又大聲叫道：“喂！公園往哪里走？我告訴你，你前面站的可是美麗的孔雀！”老牛還是沒(méi)搭理它，孔雀大搖大擺地走了。
孔雀看見(jiàn)了兩只小狗在玩球。這回孔雀開(kāi)展了美麗的“扇子”，又大搖大擺地走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“喂！那些不會(huì)梳理毛發(fā)而只會(huì)傻玩的小狗們，公園往哪走？”小狗沒(méi)說(shuō)什么就繼續(xù)玩球�？兹敢詾樗鼈兺娴锰_(kāi)心了，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。它插著腰說(shuō)：“嘿！趕緊告訴我公園的路往哪走�！毙」酚譀](méi)告訴它。
孔雀走啊走，看見(jiàn)了一頭大象。一只小貓說(shuō)：“大象伯伯，請(qǐng)問(wèn)往公園的路怎么走？”大象笑瞇瞇地說(shuō)：“小貓真懂禮貌！在前面的一個(gè)路口就是了�！毙∝埿χf(shuō)：“謝謝您！”便走了。
孔雀問(wèn)大象：“為什么別的動(dòng)物都不理我，但理這只小貓呀？”小大象說(shuō)：“你說(shuō)話一定要有禮貌呀！”孔雀羞愧地低下了頭。
心靈美作文10
一個(gè)炎熱的夏天，我獨(dú)自坐公交車去看望年邁的爺爺奶奶。車上擠得很，人們都肩摩著肩，背貼著背。陣陣氣味、句句牢騷，使我心煩意亂。終于，我搶到個(gè)座位。安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在位子上，想到不用再同別人拼命似的“搶空間”，心中有些安閑。
不知何時(shí)，一對(duì)老年人擠到我的座位旁。老爺爺一頭銀白的頭發(fā)，精瘦的個(gè)兒：老奶奶比他矮半個(gè)頭，緊緊地靠著他。他們的臉上，毫無(wú)車上其他乘客所顯現(xiàn)出來(lái)的煩躁與不安，有的只是平靜與祥和，仿佛酷熱的天氣、滿車的乘客都與他們毫無(wú)關(guān)系。
“你這樣好站嗎?來(lái)，再過(guò)來(lái)一點(diǎn)�！笔抢蠣敔斈且咽バ蹓训纳ひ��！班�!”老奶奶順從地往他那兒靠了靠。
很簡(jiǎn)單的對(duì)話，卻使我的心不知為何一顫。
車子繼續(xù)行駛著，緩慢而顛簸。車廂內(nèi)，煩躁與不安繼續(xù)升級(jí)，只有這對(duì)老年人，依然鎮(zhèn)定而從容。我突然有一種感覺(jué)，他們仿佛是動(dòng)蕩世界里惟一的堅(jiān)實(shí)物，是他們支撐在這兒，支撐著我，使我的心境趨于平和安靜。
我看到老爺爺?shù)氖直酃粗夏棠痰谋郯�。那是一只肌肉松弛而骨瘦的手臂，同年輕壯實(shí)小伙子的手臂相比，它顯得過(guò)于衰老而不可靠�？墒牵鼌s始終環(huán)衛(wèi)著那另一條手臂。我能感受到那手臂內(nèi)在的力量，在那臂彎里，是一片寧?kù)o與安全，一片永恒的寧?kù)o與安全。
這一瞬間，我莫名地心潮澎湃。我從未被瓊瑤筆下風(fēng)花雪月的故事所深深感動(dòng)過(guò)，可此時(shí)，我卻被一對(duì)年邁的老人，一個(gè)極簡(jiǎn)單的動(dòng)作而深深震撼了。這里沒(méi)有花前月下，但它卻演繹了一種最純的浪漫，一種人間最美妙的溫情、愛(ài)、責(zé)任與保護(hù)。
這一瞬間，真是太美了，不是么?
心靈美作文11
先聽(tīng)我講講下面幾個(gè)在我身邊的真實(shí)故事。聽(tīng)完了以下幾個(gè)故事，你肯定對(duì)心靈美會(huì)有更好的了解：
故事一：當(dāng)我一個(gè)人踏進(jìn)喧鬧的菜市場(chǎng)時(shí)，到處聽(tīng)到的是人們的討價(jià)還價(jià)聲。我瞧見(jiàn)一個(gè)賣菜的小販正給一個(gè)中年婦女稱菜，“好嘞!三元五。”中年婦女付了10元錢(qián)。因忙于賣菜了，小販多找了1元，只見(jiàn)那個(gè)中年婦女?dāng)?shù)了數(shù)，“老板，你多找了我一元。”小販一時(shí)還回不過(guò)神來(lái)，而那個(gè)阿姨早已騎著那輛紫色的自行車走了。
故事二：當(dāng)我走上一輛151車時(shí)，一位年逾古稀的老奶奶也慢慢地走上了這輛151車。車上很擠，已沒(méi)有空位，老奶奶正四處張望。我正考慮著要不要讓座，這時(shí)一位小伙子站起來(lái)，一位漂亮的阿姨也站起來(lái)了，還有叔叔、像我一樣的小學(xué)生……老奶奶在靠近的一個(gè)座位上坐了下來(lái)，連聲道謝!大家都會(huì)心地笑了，此時(shí)的車箱洋溢著一股暖流。
故事三：我有一位和天下人一樣的母親。她不愛(ài)妝扮，但她愛(ài)我，愛(ài)全家。我是個(gè)不懂得體諒人的孩子，常挑東揀西的。每當(dāng)我翻開(kāi)媽媽那滿是灰塵的結(jié)婚照時(shí)，媽媽那微笑的臉就出現(xiàn)在我眼前，原來(lái)媽媽以前的臉是那么光滑，那么白嫩。再看看現(xiàn)在，眼邊有一些魚(yú)尾紋，皮膚也變得粗糙了。頓時(shí)，我感受到了無(wú)私的母愛(ài)。又想到了一句圣經(jīng)里的話：每個(gè)人的身邊總有一對(duì)天使在保護(hù)我們，那就是我親愛(ài)的爸爸媽媽。
平時(shí)我總喜歡讓媽媽把我打扮得漂漂亮亮，讓別人看到我的美麗。現(xiàn)在我才真正體會(huì)到，原來(lái)美麗不僅在外表，如果外表華麗，心靈丑陋，那是名副其實(shí)的“外包裝”。真正的心靈美大家是體會(huì)得到的。
心靈美作文12
“人美，不在于他的外表美，而在于他的心靈是否美�！币袛嘁粋�(gè)人是否美麗，重要的不是外表，而是內(nèi)心是否真正的美。
我美麗，因?yàn)槲倚撵`美。我相貌平平，稱不上美麗但是如果我看到一個(gè)孩子正站在馬路上而即將被一輛車撞倒，我一定會(huì)奮不顧身的沖過(guò)去推開(kāi)他，盡管自己會(huì)失去整個(gè)生命……
道德義務(wù)的履行沒(méi)有絲毫的強(qiáng)迫性，但是趨于每個(gè)人良心的掙扎才會(huì)使世界充滿了愛(ài)。只要每個(gè)人獻(xiàn)出一毫升的愛(ài)，整個(gè)世界的空氣中會(huì)灌滿了愛(ài)。
我美麗，因?yàn)槲倚撵`美。我政治課學(xué)的一般，稱不上拔尖但是如果我看到有同學(xué)在哭泣，我一定會(huì)拋棄膽怯上前去安慰他鼓勵(lì)他，把我內(nèi)心的溫暖流露到他的心田，讓他感受到他從未孤獨(dú)，從未寂寞，因?yàn)樵谒纳磉呎局枚鄲?ài)他的人。
心情的互換也許是會(huì)使你感覺(jué)好一點(diǎn)的良藥，也是同學(xué)之間、家人之間溝通的方式。傾聽(tīng)和訴說(shuō)是使大腦從緊張緩解到放松的過(guò)程。
我美麗，因?yàn)槲倚撵`美。我不是那種人見(jiàn)人愛(ài)的乖乖女但是如果我看見(jiàn)爸爸媽媽在工作一天后回家很辛苦，我一定會(huì)積極主動(dòng)地幫他們捏捏肩、捶捶背。順便在給他們講些有趣的故事讓他們勞累了一天的心舒舒服服的伸個(gè)懶腰。
爸爸媽媽含辛茹苦的撫養(yǎng)我們，是他們的義務(wù)。我們殷情的孝順爸爸媽媽也是我們的義務(wù)。讓血濃于水的故事繼續(xù)流傳下去。
心靈美作文13
我們的生活被各種金錢(qián)利欲所迷惑，真善美在我們的身邊逐漸消失，逐漸被遺忘。我們?cè)趺戳�？我們真善美的心哪里去了？是否被遺忘在某個(gè)角落，等待我們?nèi)せ亍?/p>
生活了14年，我經(jīng)歷的一定沒(méi)有大人們多，但似乎，我真的看透了人世間的里的事情。一年比一年成熟，原本覺(jué)得一些人不怎么樣的，現(xiàn)在越來(lái)越反感。小時(shí)候看見(jiàn)別人穿漂漂亮亮的，眼里總是有一絲羨慕的眼光，那時(shí)候的我，不能擁有這么美好的東西，但在腦海里想象，就足以滿足我了。但是，現(xiàn)在，我真的看清了，穿的再美的人，又怎樣，驕傲，自滿，通通的呈現(xiàn)在眼前，他們內(nèi)心的美，沒(méi)了，都走了，他們自能戴面具做人，走到最黑暗的深淵。
其實(shí)還來(lái)的及，還來(lái)得及的，想想出生時(shí)的你，天真無(wú)邪，沒(méi)有顧忌，充滿快樂(lè)和幸福，上帝給了你最美的靈魂，讓你用美的心靈去對(duì)待這個(gè)世界。你還沒(méi)有結(jié)束，最初的心只是受污染，還能救回來(lái)的，打開(kāi)自己的心房，透視自己的靈魂，用最美的歌去呼換心靈，重新回到人世間，帶你走完一生的路。
是的，外在美的虛榮在膨脹在發(fā)達(dá)，內(nèi)在美卻在收縮在漂移。如果有一天有人宣稱他不需要真愛(ài)與關(guān)懷，我想我不會(huì)如此憂傷地去尋呼美麗�？僧吘�，生活中的任何一顆心都渴望著真美，比對(duì)外在美的需求更強(qiáng)烈。
或許，我們的確曾經(jīng)沉溺于紙醉金迷的社會(huì)，但是我們心靈的真善美依然在我們的心中，不曾改變，只要把它召喚出來(lái)，我們的世界依然會(huì)充滿了美！
心靈美作文14
“外表”的美不一定是最重要的，一個(gè)人內(nèi)心的美才是最重要的。
朋友，你認(rèn)為怎樣的人才是最美的呢？是認(rèn)為人外表美才是最美的美。還是認(rèn)為有知識(shí)的人才是最美的呢？而我自己卻認(rèn)為心靈的美，才是真正的美。
我認(rèn)為一個(gè)人，就算是外表再美，沒(méi)有一顆美麗的心靈。那這個(gè)人的外表就像是一件空皮囊，沒(méi)有一點(diǎn)用處；一個(gè)人，就算有再多的知識(shí)，沒(méi)有一顆美麗的心靈。那這個(gè)人的知識(shí)就像是一件裝飾品，不但沒(méi)有一點(diǎn)用，還反而會(huì)危害社會(huì)。
我自己認(rèn)為心靈的美，才是真正的美。我看過(guò)一篇文章，那篇文章的主人公，是一個(gè)叫東施的人，她雖然長(zhǎng)的很丑，但她卻被知縣稱為賽西施，這是為什么呢？ 正是因?yàn)樗男撵`十分的美，在一次一個(gè)小孩掉到大便池里去，別人都在旁邊說(shuō)著要去救，可就是沒(méi)有一個(gè)人愿意下去救那個(gè)小孩。也就在這時(shí)，這個(gè)叫東施的人正 好走過(guò)看到了，她就不管三七二十一，馬上下去救人。把那個(gè)小孩救起來(lái)后，她自己已經(jīng)渾身都是大便。她為什么會(huì)去救那個(gè)小孩呢？是因?yàn)樗哂幸活w美麗的心 靈，知縣就是因?yàn)榭吹搅诉@一點(diǎn)，才會(huì)稱她為賽西施，而且世人都在贊美她。
其實(shí)，這種事跡其實(shí)在我們現(xiàn)實(shí)生活中也是很常見(jiàn)的。就像有一會(huì)，我和媽媽一起乘公交車去鄉(xiāng)下玩。坐在我前面的是兩個(gè)大姐姐。坐在里面的一位穿得很時(shí) 髦，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的波浪卷發(fā)。而另一位卻恰然相反，穿著樸素的外衣，只留著長(zhǎng)長(zhǎng)的平發(fā)。車子開(kāi)過(guò)了幾個(gè)站后，上來(lái)了一位滿頭白發(fā)的老人，可全部的座位都以滿 了。就在這時(shí)，那位身著樸素的大姐姐馬上起身，笑嘻嘻的把坐位讓給了那位老人。而另一位穿得很時(shí)髦大姐姐卻不屑一顧。這時(shí)我覺(jué)得這位大姐姐在樸素的衣服與 普通的平發(fā)，以及那顆善良的心的完美組合下，就像一位善良的天使。
心靈美作文15
“人之初，性本善�！比说男撵`開(kāi)始都是美好的、善良的，只是在受到不同的環(huán)境、不同的生活，慢慢的將心靈創(chuàng)傷了.。
還記得曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的一件這樣事：有位年輕人好心的扶起了摔到在地上的老爺爺，卻被冤枉為老爺爺是被他撞倒的……沒(méi)過(guò)幾天，一位拄著一根拐杖的老太太被一個(gè)騎著自行車的青年小伙子給撞倒了，那個(gè)小伙子連看老太太一眼都沒(méi)看，就飛快的逃走了。過(guò)路人都停下了腳步，但沒(méi)有一個(gè)人去扶起老太太，因?yàn)樗麄兣聨滋烨暗氖虑橹匦略賮?lái)一遍。只見(jiàn)老太太一邊用手摸著地上的拐杖，一邊想用手支撐起來(lái)，可是力不從心，又摔倒在地。剛好這時(shí)，路過(guò)了一位婦女，她看到老太太后，急忙地跑過(guò)去，過(guò)路人問(wèn)她是不是這位老太太的家人，她說(shuō)不是。于是，過(guò)路人都攔著她，給她說(shuō)上次發(fā)生的事情，這次，婦女有些為難了，但沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，婦女還是把老太太扶了起來(lái)，她把地上的拐杖也撿了起來(lái)，拿給了老太太，輕輕扶著老太太，一步一步向醫(yī)院走去。過(guò)路人也一個(gè)一個(gè)離開(kāi)了，留下的一部分過(guò)路人仍是在竊竊私語(yǔ)……
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”這位婦女這樣的幫助他人，但不求回報(bào)，令我深受重感，我是多么希望，世界上沒(méi)有冤枉，而有更多幫助別人的人，因?yàn)閹椭鷦e人，快樂(lè)自己。如果把自己的愛(ài)心奉獻(xiàn)給他人，那么自己就又多一份快樂(lè)。
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