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英雄的作文

時(shí)間:2024-11-01 14:44:16 寫人的作文 我要投稿

英雄的作文9篇(推薦)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的英雄的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

英雄的作文9篇(推薦)

英雄的作文 篇1

  每個(gè)人心中都有一個(gè)專屬自己的大英雄。他可以是為國捐軀的愛國志士,也可以是叱咤風(fēng)云的大企業(yè)家。我心中也有個(gè)大英雄,不過,他既不特殊,也不出名,他只是一個(gè)普通人,每次下雨經(jīng)過校門口,我總會(huì)想起他——一位不知名的爺爺。

  有一次下大雨,學(xué)校門口的路全被水淹了。放學(xué)后想到回家的路不好走,大家愁眉不展?衫咸鞝攨s像一個(gè)愛跟我們作對(duì)的大惡魔,派出的雨兵雨將有增無減,大家都快找不到回家的路了。望著這肆無忌憚的傾盆大雨,大家急得一個(gè)個(gè)像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)一個(gè)瘦小的身影出現(xiàn)了,那是一個(gè)老人,約摸六十歲左右,他用力推著他的工作車,在對(duì)面的工地上認(rèn)真地?fù)焓爸u塊,大雨打在他的身上的雨衣上,匯成一股股小溪流滴落在地面,他的'臉也被雨水洗了一遍又一遍。我看著大雨,再看看他在雨中佝僂的身影,百思不得其解,心想:這位老人家干嘛呢?這一點(diǎn)微薄的工資需要這么致傾盆大雨于不顧嗎?如果淋雨生病了該怎么辦?

  “哈!看,水中小路,我們可以回家啦!”與我并肩等著回家的同學(xué)驚喜地叫道。

  順著他手指的方向望去,只見從校門出口開始,水面上凸現(xiàn)出一個(gè)個(gè)小長方形。就像一排威風(fēng)凜凜的士兵。此時(shí)那個(gè)佝僂的身影正在遠(yuǎn)去,與雨霧中的群山一起消失在我們的視野。

  剎那間,我的雙眼模糊了。啊!親愛的老爺爺,此時(shí)您在我心中多么像一座大山!那么高大、偉岸。從您身上折射出默默奉獻(xiàn)的光輝,使我無限敬佩。您是我心中的英雄,是我學(xué)習(xí)的榜樣!

英雄的作文 篇2

  夜深了,人靜了,但我的思緒依然沉靜在白天觀看的影片《雷鋒》的一幕幕令人感動(dòng)的場景中。透過明亮的月光,雷鋒叔叔那高大的身影又浮現(xiàn)在我的眼前……

  雷鋒自幼生活在好心的鄰居家里,不到10歲的他便成了孤兒,好心的鄰居成了他唯一的依靠。

  雷鋒長大以后,在1960年想?yún)④,可是他的體重和身高都達(dá)不到當(dāng)時(shí)參軍的標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)過再三請(qǐng)求后,領(lǐng)導(dǎo)才把雷鋒調(diào)到了汽車連,當(dāng)了預(yù)備兵。雖然是預(yù)備兵 ,但雷鋒仍然很開心,他下定決心要當(dāng)一名無私奉獻(xiàn),為人民服務(wù)的好兵。

  “我活著,只有一個(gè)目的,就是要做一個(gè)對(duì)人民有用的人。”雷鋒他是這樣說的,他也是這樣做的。

  那是一個(gè)下著大雨的晚上,雷鋒剛剛在工地幫助別人搬完磚塊,

  頂大雨頂著大雨艱難地向軍營趕著。他的渾身已經(jīng)濕透了,衣服緊緊地貼在身上。忽然,他看見一位老大娘正領(lǐng)著一個(gè)小孩子在雨中艱難地趕路。雨水無情地澆灌在他們的身上,孩子在嚇得哇哇大哭。雷鋒急忙跑上前去,幫助老大娘把孩子背在自己的背上。路上到處是泥水,而且十分濕滑,很容易陷進(jìn)去。為了防止滑倒,雷鋒脫掉了腳上的鞋字。走上坡路時(shí),腳蹬不住了,雷鋒就走一步刨一個(gè)坑。就這樣深一腳淺一腳,走了許多路,才把孩子和老大娘送回了家。老大娘給他喝水時(shí),發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)不聲不響地離看了。老大娘望著雷鋒遠(yuǎn)去的身影,眼角濕潤了……

  有人曾這樣說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”人們還記得他幫助工人修建房屋,幫助戰(zhàn)友洗衣服,利用假期參加一天的公社義務(wù)勞動(dòng),穿著不知縫過多少遍的'襪子,卻將100元捐給災(zāi)區(qū)……我們被他的行動(dòng)深深觸動(dòng),直到今天,那些舍己為人的人們,仍然被人們稱為“活雷鋒”。

  和雷鋒比起來我簡直就象大海中的一滴水珠,顯得是這么渺小。有一天,我和媽媽一起上街去玩,來到街上看的一個(gè)乞丐在向人們要錢,他的腳沒有了,趴在一個(gè)可移動(dòng)的小車上,我一見到他來要錢,趕緊拉著媽媽,捂著鼻子要離開,可媽媽卻甩開我的手,拿了10元錢給那個(gè)乞丐。我生氣地對(duì)媽媽說:“你給他干什么呀!給我買吃的也好啊!”聽了我的話,媽媽當(dāng)街就把我訓(xùn)了一遍“還是小學(xué)生了,學(xué)雷鋒做好事你不知道啊”我被媽媽訓(xùn)的面紅耳赤。從那時(shí)起,見到乞丐便掏出錢來給他 。因?yàn)槲覐膵寢屇菍W(xué)到了學(xué)雷鋒做好事。

  一輪銀盤似的圓月靜靜地掛在群星閃爍的夜幕里,朦朧的月光給大地披上了夢的銀裝。透過月光,我又看到了雷鋒叔叔那高大的身影。

英雄的作文 篇3

  就是在那一刻,您蹣跚著走來。

  新生的陽光撥動(dòng)您發(fā)絲的光影,流轉(zhuǎn)于跛瘸的步履,又撥動(dòng),我的心弦。

  曾以為那些震撼,那些感動(dòng),那些偉大,只能偶現(xiàn)于銀幕,殊不知,那些最真切的珍愛,早已隱匿于最真實(shí)的生活。像是冬生的種,雨見新綠,只等春風(fēng),就吹來人間的三月。

  那枚種子生于寒冬。在那條護(hù)送兒子求學(xué)的路上,是一個(gè)父親的厚愛。偏偏不幸,您摔在車旁,冰冷的路面上;偏偏堅(jiān)強(qiáng),您又坐在光影里,冬月的教室中。在那個(gè)站過十四個(gè)春秋冬夏的講臺(tái)上,是一個(gè)教師的擔(dān)當(dāng)。那時(shí)我一直在想著,是什么讓足部嚴(yán)重受損的您在講臺(tái)上撐過了舊年冬天,是什么讓您在寒風(fēng)呼嘯的清晨廝守到考前的最后一刻。

  新生命的到來,預(yù)示您的假期。我知道那不長,我知道有天會(huì)在那塊黑板前再度見到您的身影,也許暮春,也許夏初。只是我沒有想到。沒有想到相見之隔竟如此之短。如白馬過隙的一瞬,一周恍若旦暮之間,在這個(gè)三月里。

  就是在那一刻,您蹣跚著走來,緩緩又拄著拐杖,吃力又掙扎向前,三月的陽光投您以溫柔,投我以撥動(dòng)的心弦。柔軟生繭稱堅(jiān)強(qiáng),此刻卻也在生活的狂風(fēng)暴雨中漸漸磨碎,消融。消融,就化作滾燙的淚水,滴落在嘴里。滴落在嘴里,又豈只那一點(diǎn)點(diǎn)的咸澀。那是飽經(jīng)人事的滄桑,那是無以言說的委屈,那是嘔心瀝血卻未得其所的悲愴與無奈。那是銀針,是利劍,是干戈,一遍又一遍刺痛我的心臟。

  一個(gè)星期的缺席,招致您從教以來的首次投訴事件。在淚光中閃現(xiàn)著,在斷斷續(xù)續(xù)的哽咽中娓娓道出的,被投訴的不解,被忽略的.決絕,一切的一切都消融在眼角的那抹紅色中,無聲卻勝有聲。明明只是一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,一句話,就撼動(dòng)了我的胸膛。

  明明再見應(yīng)是五月,您卻偏選三月,明明新生還很脆弱,您卻偏選三尺講臺(tái),明明哭訴有千百種,您卻偏選抗下所有罪過,明明放任輕而易舉,您卻偏選要做英雄。

  現(xiàn)在我知道那是為生命的百轉(zhuǎn)千回,為教育的責(zé)任擔(dān)當(dāng),為青年的棟梁之志,為家人的幸福安康,為一個(gè)英雄的本色當(dāng)行。

  震撼人心的種子,生于冬月,發(fā)于雨水,您的春風(fēng)一吹,就扎根在我心底。您是從綠樹百花的三月走來,您是向?qū)W生的生命中走去。迎著風(fēng)沙,帶著渺小的偉大,以花開,以不落,以英雄的名義。

英雄的作文 篇4

  董存瑞叔叔,我從書中看到您的英雄事跡,您的英雄事跡讓我非常感動(dòng)。而且,您的英雄事跡早已經(jīng)是家喻戶曉了,人們把您的英雄事跡編排成電影,還用您的英雄事跡來教育我們呢!知道了您的英雄事跡之后,我心想:我們現(xiàn)在的一切,都是黨給我們的,我們絕不辜負(fù)黨對(duì)我們的期望!

  您曾經(jīng)說過:“我就是死后化成泥土,也要填到隆化中學(xué)的外壕里去,讓大家踩著我們把隆化拿下來!”您就是靠著這樣的毅力,這樣的頑強(qiáng),()用自己的血肉之軀為隆化一帶地區(qū)的解放鋪下了成功的軌道!也為新中國添了一份不小的貢獻(xiàn)!

  因?yàn)槟囊懔Γ膱?jiān)強(qiáng),還有您的事跡,為了中國的解放增添了不少的動(dòng)力!

  董存瑞叔叔,你知道嗎?人們?yōu)榱思o(jì)念您,為您題詩:

  脊梁柱,石旗桿,一尊永恒的`雕像。

  爆破元帥董存瑞,生死邊緣走來回。

  負(fù)傷亦毋下火線,南征北戰(zhàn)懼怕誰?

  隆化戰(zhàn)場莫疲憊,滿身開花視如歸。

  遙望故鄉(xiāng)山水美,舍己英雄千古垂。

  是啊!您的一生,幾乎每時(shí)每刻都在想著黨,從后腦到腳跟,全身的每一個(gè)地方都獻(xiàn)給新中國了。

  您的一生,雖然短暫,但您的鮮活的面孔,卻永遠(yuǎn)活在我們心中!

  您的精神,是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的,也是最崇高的!

英雄的作文 篇5

  大型公益節(jié)目《開學(xué)第一課》,于20xx年9月4日在中央電視臺(tái)播出。這一輯圍繞“銘記歷史,緬懷先烈,珍愛和平,開創(chuàng)未來”的精神指導(dǎo),通過一個(gè)個(gè)英雄故事,用“愛國”、“勇敢”、“團(tuán)結(jié)”和“自強(qiáng)”四個(gè)篇章,讓我們充分了解了抗日戰(zhàn)爭這段歷史,彰顯中華民族不屈不撓的抗戰(zhàn)精神。

  我在學(xué)校的時(shí)候,每周一升國旗唱國歌是必不可少的儀式。但是我從來不知道國歌的由來。通過《開學(xué)第一課》,93歲高齡的秦怡坐著輪椅講述國歌的故事,我才知道國歌是田漢和聶耳在抗戰(zhàn)期間創(chuàng)作的。秦怡反復(fù)告訴我們,“國歌的產(chǎn)生不是編出來的,而是在戰(zhàn)斗中創(chuàng)作出來的”。“把我們的血肉筑成我們新的長城”是民族抗戰(zhàn)一個(gè)真實(shí)的縮影,這首歌凝結(jié)了無數(shù)的英魂,人們可以高唱著它,勇敢地站起來,冒著敵人的炮火前進(jìn),前進(jìn),前進(jìn),進(jìn)!”

  小時(shí)候聽媽媽唱過《歌唱二小》這首歌,“王二小”這個(gè)少年英雄是一個(gè)集合縮影,他來自很多敵后抗日兒童的故事。而其中最符合王二小的主要生活原型是來自河北省平山縣南滾龍溝村的一個(gè)叫做閻富華的'孩子。這首歌講述了十三歲的王二小抗戰(zhàn)的故事。這一天敵人到山里掃蕩,遇到了正在放牛的二小。敵人威脅他帶路,二小勇敢鎮(zhèn)定地走在前面,卻把敵人帶到了八路軍的包圍圈。槍聲響起,被打得七零八落的敵人這才明白中了計(jì),暴怒之下,殘忍地把二小殺害了。部隊(duì)和鄉(xiāng)親們得救了,是二小用勇氣和生命換來的。

  《開學(xué)第一課》上,朱成山與夏淑琴一起講述“勇敢的拉貝”,還有新四軍鹽城血拼日寇,營救5名飛虎隊(duì)員的故事。這是一堂很有意義的課,讓我們要銘記歷史,當(dāng)我們的祖國面臨危機(jī)時(shí),敵人的炮火點(diǎn)燃的是無數(shù)英雄愛國的激情,以寧死不屈的精神抗?fàn)幍降,才換來了最終的勝利。在和平年代的今天,我們更需要與祖國與同胞緊密團(tuán)結(jié)在一起奮勇向前。我們國家越來越強(qiáng)大,我特別驕傲我是中國人!我們要更加珍惜現(xiàn)在的生活,更加發(fā)奮圖強(qiáng),要知道今天的幸福生活都是當(dāng)年的抗戰(zhàn)英雄不顧一切苦難守衛(wèi)而來的,我們要銘記當(dāng)年的苦難,永遠(yuǎn)記住自己是中國人,永遠(yuǎn)記住當(dāng)年血的教訓(xùn),永遠(yuǎn)記住落后就要挨打!。∠蚩箲(zhàn)老兵致敬!

英雄的作文 篇6

  20xx年的春節(jié),我看了《英雄董存瑞的故事》這本書,董存瑞是我國著名的戰(zhàn)斗英雄,1948年5月25日,在解放隆化的戰(zhàn)斗中,他以身體當(dāng)支架,手托炸藥包,炸毀了敵軍據(jù)守的橋型暗堡,當(dāng)時(shí)的他才19歲,就壯烈犧牲了。雖然他犧牲了,但是他的光輝形象永存在人們的心中。接下來,我就和同學(xué)們一起來談?wù)劧嫒鸬挠⑿凼论E和我自己的一些感受吧。

  在解放隆化的戰(zhàn)斗中,年輕的英雄董存瑞為了國家的勝利,挾炸藥、彎著腰沖出了我方戰(zhàn)地,在戰(zhàn)友的掩護(hù)下,他不停地?fù)Q著姿勢向前進(jìn)。在橋型暗堡里的敵人也負(fù)隅抵抗,機(jī)槍越打越緊,一顆顆的子彈伴著尖銳的呼嘯聲在他身邊掠過。在戰(zhàn)友的一陣“手榴彈雨”過后,敵方碉堡的鹿巖、鐵絲網(wǎng)炸了個(gè)稀巴爛。董存瑞趁機(jī)沖進(jìn)了開闊地,敵人的.子彈瘋狂的朝這邊射來,他身邊的塵土被子彈打的直冒煙?墒嵌嫒鸩⒉缓ε,他沉著機(jī)智,一會(huì)兒左、一會(huì)兒右地向前爬著。敵方機(jī)槍打緊了,他就趴著不動(dòng),敵方的機(jī)槍稍微一停,他就像飛似的往前躍進(jìn)幾米。敵人又瘋狂地朝他打來,董存瑞突然撲倒,戰(zhàn)友們正要沖到他那,只見他一陣快跑跳進(jìn)了旱河里,進(jìn)入了敵人的火力死角。他的腿受傷了,鮮血直流,但是他還是忍著疼痛,迅速?zèng)_到橋型暗堡下面,在橋下他找了一圈都沒有找到可以安放炸藥包的地方。但是如果把炸藥包放在河床上的話又炸不到暗堡,而且在河床上也找不到任何材料可以充當(dāng)安放炸藥包的支架。怎么辦?董存瑞考慮片刻后,決定用自己的身體充當(dāng)炸藥包的支架,他就這樣犧牲了。

  讀了這個(gè)故事,從很多方面我們可以看出董存瑞這個(gè)戰(zhàn)斗英雄的人物性格:敵人的子彈瘋狂地朝他射來時(shí),他沒有絲毫的害怕,從這可以看出他非常勇敢,并能保持機(jī)智、冷靜。這告訴我們,不管遇到多大的困難,我們都不應(yīng)該退縮,要勇往直前,冷靜、機(jī)智的去解決問題;他毫不猶豫拿自己當(dāng)安放炸藥包的支架,從這我們可以看出他崇高的思想品格,愿意為了祖國、人民、戰(zhàn)友犧牲一切的大無畏精神,所謂:生命誠可貴,愛情價(jià)更高,若為自由故,二者兼可拋!他不停地變換姿勢前進(jìn),從這可以看出他平時(shí)訓(xùn)練非?炭、認(rèn)真、努力。這也提醒我們,平時(shí)老師教的知識(shí)要掌握扎實(shí)、熟練,這樣在關(guān)鍵時(shí)刻拿出來就能用了。我們生在和平年代,可能不需要拋頭顱、灑熱血,但是我們應(yīng)該珍惜先輩們用鮮血的代價(jià)換來了如今的和平,我們要努力讀書,學(xué)習(xí)更多的知識(shí),將來更好的為報(bào)效祖國出力。

  《英雄董存瑞的故事》讓我懂得了很多道理,也提高了自己的思想水平。董存瑞英雄事跡值得我們敬佩,他這種無私奉獻(xiàn)、勇往直前、冷靜機(jī)智的精神更值得大家學(xué)習(xí)。

英雄的作文 篇7

  終于可以開學(xué)了,回想起這個(gè)寒假,腦海中浮現(xiàn)的都是那些高大的身影。今年的清明節(jié)跟往年大不相同。我們共同默哀那些為抗疫犧牲的戰(zhàn)士,我相信他們一定會(huì)在另一個(gè)世界為我們中國能夠有效控制這場前所未有的疫情,為這段時(shí)間中國抗疫戰(zhàn)爭勝利在望而欣慰。

  4月4號(hào)這個(gè)偉大而悲傷的日子,親愛的戰(zhàn)士們,你們是為人民而犧牲的,你們的犧牲重于泰山。我們不會(huì)忘記,也不可能忘記你們那高大而偉岸的背影。人民將你們銘記,國家將你們銘記,你們永遠(yuǎn)矗立在我們的心中。你們的死是光榮的,你們會(huì)成為人民、國家乃至世界的榜樣。你們安心地去吧,接下來的使命就交給我們這些新一代的接班人去來完成。

  當(dāng)有人出現(xiàn)狀況時(shí),你們總是火速到達(dá)現(xiàn)場。記得過年的時(shí)候我和家人去山上,做著每年過年都會(huì)做的事情,路上遇到有人發(fā)燒。他們撥打120醫(yī)生們開著救護(hù)車很快就到達(dá)了現(xiàn)場,把那位病人和他的家人們一同送到了醫(yī)院去隔離治療。你們是那么快速,那么得負(fù)責(zé),你們放棄春節(jié)回家團(tuán)聚的機(jī)會(huì),選擇照顧病人。

  新聞上看到記者曾采訪一位醫(yī)生,那位醫(yī)生很感動(dòng),他深情地說:“每天都有愛心人士給他們送盒飯。愛心人士不顧生命危險(xiǎn)給他們送飯盒,但是醫(yī)護(hù)人員有時(shí)候卻忙得顧不上吃飯,每天都要很晚才能休息!闭f到這,他哽咽著他說自己很少流淚,因?yàn)榭磻T了人間生死,早已鐵石心腸。但看見同事臉上口罩的勒痕,猶如鑲嵌上去的`兩條紅印子,心就感覺在滴血。是啊,如親人般的同事臉被弄成這樣,我也會(huì)心疼得流眼淚。

  疫情來臨時(shí),醫(yī)生沖鋒在前,奮勇當(dāng)先,不顧自己的安危去救援別人,有些醫(yī)生剛回到家鄉(xiāng)又趕醫(yī)院,有的醫(yī)生原本要舉行婚禮卻被疫情打斷,多少次生與死的較量,他們中有人挺過去了,有人不幸被冠狀病毒奪去了寶貴的生命。

  是你們用生命換來了我們中國的安寧,是您們大無畏精神讓我和同學(xué)們能相聚在春末夏初之際。感謝你們,我們會(huì)銘記4月4號(hào)這個(gè)偉大而悲傷的日子,我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記這些新時(shí)代的英雄。

英雄的作文 篇8

  我心目中的英雄,不是革命領(lǐng)袖,也不是奧運(yùn)冠軍,而是一個(gè)平平凡凡的人——我的舅舅。

  我的.舅舅是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的山東大漢,高大魁梧、挺拔健壯,豁達(dá)開朗、聲音洪亮。他待人仗義豪爽,做事干脆利落,他像一顆大樹,伸開臂膀給家人遮風(fēng)擋雨,他像一艘大船,迎風(fēng)破浪載著家人前行。

  舅舅是孝順的。為了能讓姥姥生活舒適,他在自己住的小區(qū)里為姥姥買了一套大房子,又讓我們家一起搬過去。每天早上,舅舅都要陪姥姥在小區(qū)里鍛煉,然后一起吃早餐。舅舅說:姥姥年齡大了,只有每天看見兒女、孫子,才能沒有牽掛,安度晚年。

  舅舅是寬厚的。爸爸常年在外地工作,我和媽媽一直跟姥姥、舅舅生活在一起。舅舅一直對(duì)我疼愛有加,從小到大,吃的、用的,表哥有的,我都有一份。媽媽單位遠(yuǎn),有一次上課的時(shí)候,我突然發(fā)燒,老師打電話給媽媽,媽媽馬上向舅舅求助。舅舅二話沒說就趕去學(xué)校。等媽媽趕到醫(yī)院,我已經(jīng)在打點(diǎn)滴。而舅舅已經(jīng)搶在媽媽前面付清了診費(fèi)。

  舅舅是正直的。舅舅是商人,卻不是奸商。有一次,我和媽媽去舅舅店里玩。有個(gè)客戶打電話說回家發(fā)現(xiàn)貨物少了兩件,舅舅馬上說下次補(bǔ)給他。舅媽很不高興,錢貨兩清,出門概不負(fù)責(zé)。怎么人家說少,就隨便補(bǔ)呢?兩件貨就是幾百塊錢,這一天不就白干了嗎?舅舅卻說,如果真少了,補(bǔ)給人家就是應(yīng)該的;如果是客戶故意訛詐,我們賠了錢,下次他還好意思再坑人嗎?吃虧常在,我們規(guī)規(guī)矩矩做人,本本份份做生意,我們不坑人,人家也不會(huì)總坑我們的!

  這就是我的舅舅,平凡樸實(shí),寬厚正直,他是我心目中的平凡英雄!

英雄的作文 篇9

  “我的心里你是一尊雕像,鐵血沙場你是戰(zhàn)馬脫韁,蛇杖麾下你是楊門女將,點(diǎn)點(diǎn)胭脂你是一朵丁香,我的眼中你是一個(gè)兄長,馳騁天門你是鐵甲金剛,神州舞臺(tái)你是千古絕唱,錦繡巾幗你是一身戎裝!

  ——題記

  最新熱播的《穆桂英掛帥》可以說十足的吊起了我的'胃口。劇中的穆桂英是一個(gè)十足的野丫頭:敢愛、敢恨、敢做、敢當(dāng),無拘無束,不墨守常規(guī),渾身洋溢的沖天豪氣也令我佩服十足!

  期間,我也閱讀了許多版本的《楊家將》,不難看出,穆桂英膽識(shí)過人,智慧超群。她的武功技藝高超莫測,陣法演變變化無窮,善于打破常規(guī),不循規(guī)蹈矩,不拘泥于方方正正的規(guī)則之中。馳騁疆場,敢于拼殺,為了國家甘愿犧牲一切。與女皇武則天,戰(zhàn)士花木蘭相比,也是當(dāng)初無愧的巾幗英雄!

  同樣,她的精神也深深地感染著我:善于動(dòng)腦,從不同的方面分析和思考問題,勇于打破常規(guī),善于探索;勤于學(xué)習(xí),廣學(xué)多練,學(xué)以致用且活學(xué)活用;從大局思考問題,不在一個(gè)地方斤斤計(jì)較,凡事以大局為重;忠于國家,凡事以國家利益為第一位,為了國家利益可以犧牲一切;干預(yù)維護(hù)自己的人格底線,不輕易妥協(xié),勇于維護(hù)自己的尊嚴(yán)……

  你是一位英勇威武的巾幗英雄,你是一名英姿颯爽的巾幗元帥,你是一尊令人敬仰的雕像,你是一座寫滿功績的豐碑,你是一輪冉冉升起永不落山的太陽!

  我敬佩你,巾幗英雄——穆桂英!

  英姿颯爽威武亮相,你的名字中華兒郎,赤膽忠心滿腹韜略,你的名字天下無雙,英姿颯爽威武亮相!

  ——后記

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