實(shí)用的英雄作文4篇【實(shí)用】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的英雄作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
英雄作文 篇1
讀了《小英雄與芭蕾公主》后,使我領(lǐng)悟到了一生受用不盡的道理。
里面,描述了一個(gè)山村小學(xué)的班長,在地震中,為了救自己的同學(xué)們和老師,而深陷苦境,頭上的頭皮沒了一大塊,可他認(rèn)為這是一位班長應(yīng)該理所當(dāng)然做的。在住院期間,他認(rèn)識(shí)了一個(gè)小女孩,她就是廢墟中的百靈鳥,沒有人知道她叫什么名字,聽說被壓在廢墟下,為了讓搜索人員找到,七十個(gè)小時(shí)不停的唱歌,從來沒有停過,最終獲救了?舍t(yī)生不當(dāng)場(chǎng)鋸掉這條已經(jīng)壞死的腿。
可是,她們并沒有放棄,在一次兒童賑災(zāi)晚會(huì)上,小英雄馬天寶表演了用左手寫字,而那位芭蕾公主完成了她自己夢(mèng)想,坐在輪椅上完成率這個(gè)舞會(huì)的壓軸戲。
看了這個(gè)故事,讓我不禁想到《假如給我三天光明》在十九個(gè)月時(shí)因一次高燒而導(dǎo)致雙目失明,雙耳失聰?shù)暮?凱勒,可是她并沒有自卑,而是很誠懇的面對(duì)現(xiàn)實(shí),也努力堅(jiān)持寫作,她完成了她的一系列著作,并致力于為殘疾人造福,建立慈善機(jī)構(gòu)。
我從這篇文章明白了一個(gè)道理,做任何人事情,都要堅(jiān)持,不可以半途而廢,讓我不禁想到一句話——“旁的`花,大抵是春暖才開花,它卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣!币粋(gè)人,不管在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好,我長大以后一定要做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人。
英雄作文 篇2
英雄是什么?是幫助我們的人;英雄是什么?是為了我們而去擁抱天堂的人;英雄是什么?是有千萬個(gè)子彈打在胸前也不畏懼的人!
在我的心里,一直都有一個(gè)英雄,他就是:黃繼光!
我從小到大,爺爺一直給我講一位烈士。爺爺說,有一個(gè)人是被活活用槍打死的.!聽了這,我面不改色說,天下那么多人,一定有人是被槍打死的!我理直氣壯地望著爺爺。這一剎那,我哭了。因?yàn)槲铱吹綘敔敓釡I盈眶,這是我第一次看爺爺哭。所以那時(shí),我應(yīng)該才五歲,剛剛會(huì)記事兒。爺爺接著說,在打仗的時(shí)候。因?yàn)閿橙嘶鹆μ,我們無法進(jìn)攻,所以就要有一個(gè)人去堵住敵人的槍口,誰都知道,那就是去送死!可黃繼光卻自告奮勇站出來,當(dāng)時(shí)誰都很驚訝,可黃繼光的態(tài)度很堅(jiān)決。
馬上,“黃繼光”就踏上了戰(zhàn)士們所稱的“送死之路”。當(dāng)一個(gè)個(gè)子彈在黃繼光的血肉里安家的時(shí)候,此時(shí),他是快樂的。因?yàn)樗嘈牛覀儠?huì)勝利!
就這樣,黃繼光的英雄事跡永遠(yuǎn)地留在了人們心中!
一顆子彈,小得微不足道。但他卻能結(jié)束人的一生,更何況是千萬顆呢?黃繼光忘記了疼痛,他把快樂放在胸前,去抵擋邪惡。
他的愿望我們實(shí)現(xiàn)了。我們勝利了!
讓我們忘記昨天的不愉快,放下心結(jié),去創(chuàng)造新的明天,建設(shè)更美好的未來!
讓我們一起放聲去喊:“英雄!感謝你!明天!等著我!”
英雄作文 篇3
和優(yōu)秀人物作伴,你的生命將會(huì)更加精彩。在漫漫史書中,我認(rèn)識(shí)了許許多多的優(yōu)秀人物:花木蘭女扮男裝,替父從軍,譜寫了一段優(yōu)美的傳奇故事,她是女中豪杰; 邱少云為了完成潛伏任務(wù)寧可烈火燒身,奉獻(xiàn)生命……在祖國歷史長河中涌現(xiàn)出來的這些優(yōu)秀人物,他們就像一顆顆璀璨的星星為我們指明了前進(jìn)的道路。他們的`舍生忘死、為國奉獻(xiàn)的精神令人感動(dòng)。
岳飛就是這些眾多的優(yōu)秀人物中的一個(gè),也是我生命中最敬佩最感動(dòng)的一位英雄。
岳飛很小的時(shí)候,他的母親就教他識(shí)字,有一天,岳飛告訴母親說:“光認(rèn)字,不學(xué)寫,過幾天就忘了,明天教我寫字吧!”“好,明天就教你寫!痹滥刚f道!澳!你常說千里之行,始于足下。干脆今晚就寫吧!”岳母看岳飛這么愛學(xué)習(xí),打心眼里高興,可是,談起筆墨,岳母那里有錢買呀!岳飛看見娘這個(gè)樣子,就告訴岳母說他不寫了,岳母看見兒子這么懂事,十分高興,岳母等到岳飛睡覺后,就走了,岳飛聽見沒動(dòng)靜就下了床,他下床時(shí),看見灶爐里的青灰,就想起了辦法,岳飛把娘叫來,把青灰攤在地上,就叫娘教他寫字,就這樣日復(fù)一日,岳飛學(xué)會(huì)了不少字,可是,青灰有的有灰疙瘩,所以寫字時(shí)就變了樣,再加上手指天天用來寫字,都寫腫了,岳母看了,非常心疼。
岳母在岳飛每次寫字前,都先拿篩子把青灰篩一遍,再把自己的銀簪取下來給岳母寫字,岳飛就用這“銀簪筆”和“青灰紙”寫字,到底寫了多少字?誰也不知道,只知道岳飛寫字用地青灰,足足拉了三馬車,岳母的銀簪被磨了大半寸。
勤奮學(xué)習(xí)的岳飛長大后成了一個(gè)民族英雄。“精忠報(bào)國”不僅是母親為他刺在背上的誓言,更是刻在他心中的理想和追求。他用自己的全部踐行著精忠報(bào)國。岳飛的一生是偉大的一生,他的事跡流傳千古,他的精神將永垂不朽。
讀著岳飛的故事,我總會(huì)激動(dòng)不已,領(lǐng)悟著岳飛的精神,我總是思緒萬千,他的勤奮學(xué)習(xí),他的愛國熱情,就像一束熊熊然繞的火炬,照亮了我前進(jìn)的步伐。
英雄作文 篇4
高爾基說“書,是人類進(jìn)步的階梯!蔽蚁矚g帶領(lǐng)我們?nèi)ヌ剿鞔笞匀坏目茖W(xué)書,喜歡奇妙有趣的數(shù)學(xué)書……但令我情有獨(dú)鐘的'卻是語文書。
語文書像一個(gè)學(xué)富五車的詩人,帶領(lǐng)我走進(jìn)了古詩的百花園。從“遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺”中,我感受到秋夜月光下洞庭湖的寧靜和諧、秀麗宜人;從“千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”中,我體驗(yàn)了過春節(jié)時(shí)的熱鬧非凡、喜氣洋洋……
語文書像一個(gè)熱情好客的導(dǎo)游,引領(lǐng)我走進(jìn)大自然美麗的畫卷!毒耪瘻稀纷屛铱吹搅烁呗柸朐频难┓搴透叩湾e(cuò)落的瀑布;《泉城》令我“親歷”了趵突泉的水汽裊裊、清澈透明……
語文書像一個(gè)充滿智慧的老師,教我許多人生道理。從《說勤奮》中,我明白了“勤奮是通往理想境界的橋梁”的道理;從《珍珠鳥》中,我知道了“信賴,就能創(chuàng)造美好的境界”……
近四年來,語文書陪伴著我茁壯成長,我喜歡這位良師益友!
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