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抗日小英雄作文

時(shí)間:2024-04-15 11:29:04 寫人的作文 我要投稿

實(shí)用的抗日小英雄作文(優(yōu)秀)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的抗日小英雄作文4篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的抗日小英雄作文(優(yōu)秀)

抗日小英雄作文 篇1

  自古英雄出少年?谷諔(zhàn)爭(zhēng)中,中華大地上涌現(xiàn)出了一批少年英雄,如家喻戶曉的張嘎、海娃、雨來和王二小,他們?cè)趪?guó)家遭受侵略,民族處于危亡的時(shí)刻,他們和大人們一樣,用自己稚嫩的肩膀擔(dān)起了抵抗日寇的責(zé)任。從電影、小說中,我知道他們雖然都是出生在農(nóng)村,過著十分艱苦的生活,但他們卻有堅(jiān)強(qiáng)的意志,以自己的英雄事跡感染了一代又一代的少年兒童。

  現(xiàn)在,我在父母的呵護(hù)下,過著無憂無慮的'生活,每天都變著花樣吃著各種各樣的零食,可是那些抗日小英雄們卻沒有如此逍遙的生活,他們挖草根吃,剝樹皮啃,只要能吃的都吃,不像我吃飯很挑剔,不懂得那時(shí)生活的艱苦。我絕不吃剩菜剩飯,可抗日小英雄們能吃到地主富人吃剩下的東西就十分高興了。

  我有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,可那些小英雄們連書都沒有摸過,更不談識(shí)字了,他們渴望學(xué)習(xí),渴望認(rèn)字,渴望知識(shí),而我們卻厭倦學(xué)習(xí),不珍惜美好的學(xué)習(xí)時(shí)光,常把美好的學(xué)習(xí)時(shí)光浪費(fèi)在玩電腦游戲中。

  我的衣服都是一些名牌,價(jià)格很貴,穿一年半載就不喜歡了。但是那些抗日小英雄們都是穿著不合身的破衣服,都是哥哥們穿過甚至是大人們穿過的舊衣服,他們認(rèn)為有一件御寒的衣服就行了,如果衣服沒有破洞,他們感覺就比過年還要高興。

  這就是我和抗日小英雄們的差距,想想他們過得苦日子,我應(yīng)該更加珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活。

抗日小英雄作文 篇2

  在新中國(guó)沒有成立之前,那個(gè)時(shí)候如同噩夢(mèng),中國(guó)遭受著日本的襲擊,處處彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。你們知道現(xiàn)在的幸福是哪來的嗎?是抗日英雄用生命換來的,這其中有很多小英雄,比如王二小。接下來我要和他比比童年。

  王二小放牛而生,日子很艱苦。九月十六日那天早上他在山上放牛,恰巧敵人掃蕩,可是山里藏著幾千老鄉(xiāng),若是被發(fā)現(xiàn)可不得了。王二小被敵人抓來帶路,把敵人引進(jìn)我們的埋伏圈,這之后被敵人摔死在大石頭上。小小年紀(jì)就這樣犧牲了,他的童年只有艱苦的'生活和悲痛的離去。

  再來看看我的童年。從小睡在柔軟的床上,每天吃著營(yíng)養(yǎng)豐富的食物,在窗明幾凈的教室里讀書?墒,王二小呢,哪有這么好的生活?難道我們不該好好珍惜嗎?

  抗日小英雄的童年和我們來比,簡(jiǎn)直是天壤之別,所以請(qǐng)大家珍惜現(xiàn)在的生活。

抗日小英雄作文 篇3

  “ 牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知哪兒去了?不是他貪玩耍丟了牛,那放牛的孩子王二小 ……” 這首歌唱的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng) 時(shí)期,一個(gè)為了抗日而犧牲的小英雄王二小 的故事。二小犧牲的時(shí)候年僅 13 歲,而我現(xiàn)在也 12 歲了,年齡差不多的我和他,卻有著完全不一樣的童年生活!

  12 歲的我,還沉浸在爸爸、媽媽的愛當(dāng)中!我的生活從來都是衣來伸手、飯來張口,在家是爸爸、媽媽的小寶貝,想要什么就有什么,每天上學(xué)都有人接送,這是多么幸福的啊!

  而王二小很小就成了孤兒,他為了不連累鄉(xiāng)親們到地主家當(dāng)上了放牛娃,一年到頭過著豬狗不如的生活,每天不停地干活,干不好還吃不上飯。那天,二小正在放牛,突然發(fā)現(xiàn)日本鬼子從山前偷偷入村,全村幾百人的生命危在旦夕。 13 歲的王二小臨危不懼,他帶著鬼子在山里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,把他們帶入了八路軍的埋伏圈,當(dāng)敵人知道上了當(dāng)后,用刺刀殘忍地刺死了小英雄王二小。王二小用自己的'生命給鄉(xiāng)親們爭(zhēng)取了轉(zhuǎn)移的時(shí)間。 年僅 13 歲的小英雄王二小卻永遠(yuǎn)的離開了我們。

  秋風(fēng)吹遍了每個(gè)村莊,它把這動(dòng)人的故事傳揚(yáng),每一個(gè)老鄉(xiāng)都含著眼淚,歌唱著二小放牛郎。 為了紀(jì)念小英雄王二小,中國(guó)青少年基金會(huì)在王二小的家鄉(xiāng)淶源縣上莊村建設(shè)了“王二小希望小學(xué) ”。

  今年的我和王二小年齡差不多, 12 歲,今后的學(xué)習(xí)生活中,我要以小英雄為榜樣,做一個(gè)熱愛祖國(guó)、熱愛人民的少先隊(duì)員。在校,聽老師的話,好好學(xué)習(xí)天天向上 ; 在家里,聽爸爸媽媽的話,愛勞動(dòng)愛生活。與同學(xué)好好相處,團(tuán)結(jié)合作,爭(zhēng)取早日和我的小英雄一樣!

抗日小英雄作文 篇4

  在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中有英雄,也有小英雄,那小英雄的童年是怎么樣的,讓我?guī)е业耐昱c抗日戰(zhàn)爭(zhēng)小英雄的童年比一比吧!這位小英雄的名字叫海娃。

  海娃他不僅是兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng),還是民兵中隊(duì)長(zhǎng)老趙的兒子。他每天一邊放羊,一邊放哨,監(jiān)視前邊平川地里敵人的據(jù)點(diǎn)。一天,海娃放學(xué)時(shí),發(fā)現(xiàn)炮樓里的小鬼子們進(jìn)山搶糧食去了,只剩下“貓眼司令”和幾個(gè)鬼子兵,所以民兵中隊(duì)長(zhǎng)老趙畫了一張攻打炮樓的路線圖,并寫了一封信準(zhǔn)備連信帶圖一起交給八路軍張連長(zhǎng),為了不讓鬼子們引起懷疑,他便讓兒子海娃去送信。海娃一看信封上面插了幾根雞毛,就知道這信一定十分重要,二話不說就趕著一群羊作掩護(hù)送信去了。事事難料,這不,海娃在送信的必經(jīng)路上的一條山溝里碰上了日本鬼子,他靈機(jī)一動(dòng),把雞毛信拴在了“老頭羊”的.尾巴里,瞞過了鬼子的隊(duì)長(zhǎng)。一路上海娃受盡了折磨。深夜,海娃好不容易從睡得像死豬一樣的鬼子的腿縫里溜了出來,他什么也不顧,急急忙忙跑到羊圈里,從“老頭羊”的尾巴里小心翼翼地把雞毛信取了出來,一口氣跑了好幾里路?墒,后面?zhèn)诬娮穪砹耍M抻直凰麄冏チ嘶厝。后來,日本鬼子讓海娃帶路,他把鬼子帶到了一條山路上,鬼子的騾子不能爬陡峭的山坡,海娃趁機(jī)拼命往山上爬,愈爬愈高,鬼子見海娃跑了,便開槍打海娃,那子彈不偏不倚正巧射在了海娃的手上。海娃忍著疼痛拉開嗓子喊“八路軍叔叔,八路軍叔叔……”在海娃的努力和堅(jiān)持下,終于把信交到了張連長(zhǎng)的手中。

  這就是海娃的童年中的一個(gè)小故事,由此事可以看出,海娃的童年是多么的悲慘,是多么的痛苦,是多么的難過。在與我的童年來比較,看出我的童年是多么的快樂,是多么的開心,是多么的高興……在海娃生活的那個(gè)年代里,到處都彌漫著濃烈刺鼻的火藥味;在我生活的這個(gè)年代里,空氣中都蕩漾著孩子們的歡聲笑語(yǔ)。這是多么大的差別!

  我的童年與海娃的童年相比,是不是差距很大,這樣也可以看出海娃是多么的勇敢,是多么的堅(jiān)強(qiáng),是多么的樂觀……

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