(合集)人物英雄作文5篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的人物英雄作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

人物英雄作文 篇1

　　霧里看花，你看不到花兒為了盛開(kāi)流下的汗水;水中望月，你看不見(jiàn)它的皎潔之下的灰塵。世間的事情，全都是霧鎖煙籠，想探求生命的真相，請(qǐng)以心為眼，躬行探求。

　　昭君一個(gè)人、一方冢、一生探求。

　　山如黛、沙如風(fēng)。山還是那隱隱的青山，還是那沉淀著中華文明的青色，只是少了位從群山中走出來(lái)的佳人。沙還是意欲吞人的黃沙，還是那隔著中原與塞外的飛沙，只是多了位從中原走出來(lái)的佳人——昭君。人人都說(shuō)塞外凄苦，那兒的人殺人如麻，但你不怕。沒(méi)有親身經(jīng)歷，道聽(tīng)途說(shuō)，可信嗎?于是你毅然踏上了出塞的馬車，一路微笑，你要用行動(dòng)向世人證明：世上的事，要親身探看，方可相信。事實(shí)證明，你贏了。塞外荒涼，但民風(fēng)純樸。你的躬行，為歷史畫(huà)上了最濃重的'一筆。

　　昭君，沒(méi)有被表面迷住了雙眼，你親手用躬行打造了自己的未來(lái)。

　　司馬遷踏遍千山萬(wàn)水，只為一個(gè)“真”字。

　　當(dāng)飛雪和陰霾在東升西落的輪回中湮沒(méi)成已逝的滄桑時(shí)，你便把執(zhí)著的追求和生命的躬行鋪墊成生命的厚程。一部《史記》“究天人之際，通古今之變，成一家之言”豈可不盡不實(shí)，道聽(tīng)流言，司馬遷深知，真相需要躬身以求。于是他拖著殘缺之軀，踏遍千山萬(wàn)水，揭開(kāi)了歷史的面紗，終于《史記》成史家之絕唱!他把真相幻化成筆端流淌的華彩。用躬行吶喊出歷史的宣言。

　　司馬遷用他一生的躬行創(chuàng)下了萬(wàn)世不朽之篇章。史家絕唱當(dāng)之無(wú)愧。

　　蘇東坡高唱赤壁東風(fēng)，你瀟灑成千堆雪。

　　墳崗茫茫，醉射天狼，楊花愁點(diǎn)五分，三分雄風(fēng)浩蕩，蘇軾之才，自不必說(shuō)，但讓我五體投地的不是他的才華，而是那一句“事不目見(jiàn)耳聞而臆斷其有無(wú)，可乎?”石鐘山的得名多有說(shuō)法，卻沒(méi)有一個(gè)人去躬身探求，除了他。他沒(méi)有被表象所迷惑，沒(méi)有被前人所擾，只是默默地驗(yàn)證。好一個(gè)蘇軾，只為他的躬行，我五體投地。蘇軾的躬行，也許只是歷史的插曲，但其人格由此可見(jiàn)。

　　思緒紛飛，穿越千年的繁榮塵雜，我不由感嘆，絕知此事要躬行。

　　仰望星星的人，總以為星星沒(méi)有纖瑕，飛上星星的人才知道，那兒有灰塵、石渣。面對(duì)世事，萬(wàn)不可被其表面所迷惑，需躬身親試，方能得其真。世間的萬(wàn)象炫人心目，請(qǐng)借東海之水，洗盡迷幻假相，用躬行去探求生命的真相。

人物英雄作文 篇2

　　《英雄人物》是語(yǔ)文新課標(biāo)參考書(shū)之一，它記載著無(wú)數(shù)英雄人物的先進(jìn)事跡。他們的故事可歌可泣，催人奮進(jìn)。他們象熠熠升起的燦爛群星，放射出綺麗的光芒。他們堅(jiān)毅的品性、堅(jiān)貞的信念和執(zhí)著的勇氣讓人敬佩。他們是北宋時(shí)期的岳飛；南宋時(shí)期的文天祥；年僅16歲的劉胡蘭……它是一本極品好書(shū)。

　　在書(shū)里，“八女投江”它深深地震撼了我的心。她們是：冷云、楊貴珍、胡秀芝、安順福、郭桂琴、黃桂清、王惠明、李風(fēng)善。一天清晨，露營(yíng)在烏斯渾河畔的部隊(duì)突然遭到敵人襲擊。由于敵我懸殊太大，敵方又占據(jù)制高點(diǎn)，部隊(duì)很有可能全軍覆沒(méi)，為了牽制敵人的火力，又免部隊(duì)的后顧之憂，舍命突圍。機(jī)智、勇敢的冷云莊嚴(yán)的命令：“同志們，跳江！”這樣八女毫不猶豫地跳了下去。八名同志你拉著我、我扶著她，奮勇地前進(jìn)著！敵人瘋狂的子彈，生命和金錢的引誘，怎能阻擋她們崇高的民族氣節(jié)、視死如歸的斗爭(zhēng)精神。在那罪惡的炮火中，再也沒(méi)有見(jiàn)到女英雄們的身影。犧牲時(shí)年齡最大的冷云只有23歲，最小的王惠民年僅13歲。

　　無(wú)數(shù)的英雄，無(wú)數(shù)的事跡。我們要向英雄學(xué)習(xí)、致敬！學(xué)習(xí)文天祥的赤膽忠心；學(xué)習(xí)趙一曼的.堅(jiān)持不懈；學(xué)習(xí)劉胡蘭的不屈不饒；學(xué)習(xí)八女的雄偉壯舉；學(xué)習(xí)羅盛教的助人為樂(lè)，舍

　　己救人；學(xué)習(xí)雷鋒的全心全意為人民服務(wù)……。

　　后輩的我們要弘揚(yáng)革命的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹(shù)立光輝的人生典范！這是一本催人奮進(jìn)的書(shū)，它激勵(lì)和鞭策我以勇往直前的力量去爭(zhēng)取祖國(guó)更大的輝煌。

人物英雄作文 篇3

　　我敬佩的小英雄有徐中鄭、黃繼光，還有課文里的王二小，我最敬佩的是王二小。

　　九月十六日那天早上，敵人在一天山溝掃蕩，就在這緊急的'時(shí)候，敵人迷失了方向，看見(jiàn)了王二小，就把他包圍了起來(lái)，舉起刀槍，嚴(yán)肅地說(shuō)：“小孩子，如果你能把我們帶到村子里，我們就放了你。如果不能，我們就把你殺了！”王二小想：絕對(duì)不能讓這些可惡的日本鬼子殺了村民，就算了我犧牲了自己，也要保護(hù)村民！他就撓著頭開(kāi)始想辦法。就在這時(shí)，他機(jī)靈一動(dòng)，說(shuō)：“有了！”王二小用手指著前面的那棵大樹(shù)，不慌不忙地說(shuō)：“就在前面，你們跟著我吧�！庇谑�，王二小把敵人帶進(jìn)了我們的埋伏圈，他拍著肚子哈哈地笑，說(shuō)：“你們這一群笨蛋上當(dāng)了，哈哈！”這是，敵人聽(tīng)見(jiàn)了四下里乒乒乓乓響起了槍炮聲，才知道是受了騙。敵人火冒三丈地對(duì)王二小說(shuō)：“你竟然敢騙我們，受死吧！”敵人就把王二小挑在刀尖，摔死在大石頭的旁邊。就這樣，我們十三歲的王二小就被敵人殘忍地殺害了。

　　我敬佩王二小在敵人面前不害怕、勇敢、聰明，保護(hù)了村民們。我以后一定要像王二小一樣，多幫助別人，做個(gè)樂(lè)于助人的好孩子！

人物英雄作文 篇4

　　洗夫人：南朝至隋初時(shí)期洗夫人是嶺南少數(shù)民族首領(lǐng)，她生年不祥，是高涼(今屬?gòu)V東)人，出身于俚族冼姓大家。她從小就喜歡耍刀使槍，武藝高強(qiáng)，還精通兵法，又讀過(guò)學(xué)多書(shū)，是一位知書(shū)達(dá)理的女子。梁武帝在位的時(shí)候，她嫁給了高涼太守馮寶，從此被稱為“洗夫人”。

　　梁武帝末年，羯族首領(lǐng)侯景起兵反梁，高州刺史李遷仕不但不去討伐，竟然還與侯景勾結(jié)起來(lái)，想利用馮寶所統(tǒng)率的軍馬。幸好李遷仕的陰謀被洗夫人看穿了，洗夫人帶領(lǐng)千名勇士進(jìn)入高州城，猝不及防地出擊，很快平定了叛軍，李遷仕被迫狼狽逃竄。洗夫人協(xié)助馮寶治理嶺南，取得了很大的.成績(jī)。公元569年，馮寶去世了，兒子馮仆當(dāng)上了陽(yáng)春(今廣東陽(yáng)春)太守。廣州刺史歐陽(yáng)訖起兵反梁，誘騙馮仆作為人質(zhì)，想逼迫洗夫人一同反叛。兒子的性命和國(guó)家大局?jǐn)[在洗夫人面前，她思量來(lái)思量去，最后毅然起兵平叛。慶幸的是，兒子也被平安救出。由于這次功勞，洗夫人被封為中朗將、石龍?zhí)�夫人。隋朝時(shí)，洗夫人仍然積極協(xié)助朝廷治理嶺南，平定叛亂，被隋文帝封為譙國(guó)夫人。即使到了晚年，洗夫人還常常以國(guó)家大義教育她的子孫。洗夫人一輩子都致力于國(guó)家的統(tǒng)一，作為女流之輩，又是邊遠(yuǎn)少數(shù)民族，因此她的事跡尤為人們所贊嘆。

人物英雄作文 篇5

　　 中國(guó)英雄人物數(shù)不勝數(shù)，古今中外，又有多少人民英雄壯烈犧牲，有些英雄人物雖未犧牲，卻以超人般的毅力克服常人難以克服的困難令人敬佩，令我難以忘懷的便是張海迪。

　　 她是一位漢族人，1955年出生于山東省濟(jì)南市，黨員，現(xiàn)任中國(guó)殘聯(lián)主席。

　　 不幸的她從小患上脊髓血管瘤。在這些艱苦的歲月里，她究竟又是如何度過(guò)？小海迪先后動(dòng)過(guò)6次手術(shù)，共摘除了6塊椎板，命雖保住了，可這也注定她今后的日子都要在輪椅上度過(guò)，可身處不幸的海迪仍不灰心，她開(kāi)始自學(xué)針灸，經(jīng)常不顧危險(xiǎn)地拿自己的身體做練習(xí)。

　　 她用自學(xué)的十幾種醫(yī)學(xué)書(shū)籍和科院校的部分材料，熱情地為鄉(xiāng)親們治病，在莘縣期間，她無(wú)償?shù)貫槿藗冎尾」惨蝗f(wàn)多人次，仍毫無(wú)怨言，被鄉(xiāng)親們親切地稱為“80年代的新雷鋒�！�

　　 然而，海迪在為他人解除痛苦時(shí)，自己也以頑強(qiáng)的毅力與病魔抗?fàn)帲�她也曾親手剜去身上帶血的腐肉，甚至也想過(guò)自尋短見(jiàn)，但她最終還是造反了堅(jiān)強(qiáng)，選擇了要做生活的強(qiáng)者。

　　 她一邊同病魔抗?fàn)�，一邊努力學(xué)習(xí)，她自學(xué)的英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，為她后來(lái)文學(xué)的成就打好了堅(jiān)實(shí)的鋪墊！

　　 她創(chuàng)作的作品《輪椅上的夢(mèng)》、《向天空敞開(kāi)窗口》、《生命的追問(wèn)》、《鴻雁快習(xí)》……無(wú)不向人們展示，一個(gè)殘疾姑娘同命運(yùn)抗?fàn)幍膱?jiān)強(qiáng)意志和對(duì)生活、生命的'熱愛(ài)和向往，與堅(jiān)強(qiáng)斗志，鼓舞著無(wú)數(shù)青少年奮發(fā)向上。

　　 張海迪用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了自己才是命運(yùn)的主宰者，自己決不向命運(yùn)低頭，她的堅(jiān)強(qiáng)斗志是國(guó)人的驕傲，也令人敬佩。

　　 張海迪，你是生活的強(qiáng)者！你真不愧是輪椅上的英模！我會(huì)永遠(yuǎn)把你銘記在心的！

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