英雄的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的英雄的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
英雄的作文 篇1
夕陽是光明而又炫麗的，它是天空的英雄；雨露是透明而又涼爽的，它是大地的英雄；樹叢是茂密而又亮綠的，它是動(dòng)物們的英雄。
在我心中，一直有一個(gè)偉大的英雄——戰(zhàn)無不勝，履立戰(zhàn)功的岳飛。
“臣子恨，何時(shí)滅。架長(zhǎng)車，踏破賀蘭山缺�！币皇准矣鲬魰缘脑~，道出了岳飛的悲憤之情與憂民之心。生活在南宋的他既是詩人又是民族英雄，收復(fù)襄陽六郡，北伐中原，收復(fù)建康是他永不磨滅的功績(jī)。
他愛國(guó)，從小受到母親的熏陶，他的母親為了讓他長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)，在他的.背上刻了“精忠報(bào)國(guó)”這四個(gè)字，他不負(fù)親望成為一代名將。他那顆報(bào)國(guó)的赤子之心，和他那響亮的名字名垂千古，流芳百世。
他就像黑暗中的一顆明珠出現(xiàn)在華夏大地的上空，卻未發(fā)出應(yīng)有的光輝讓人瞻仰、贊嘆，就悄悄地如流星一般緩緩墜落于歷史長(zhǎng)河中。
岳飛在死前，曾在風(fēng)波亭寫下一首八字絕筆，他的墓前有一副對(duì)聯(lián)：青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣。看到這副對(duì)聯(lián)，我們還是忍不住心生敬佩，耳邊又會(huì)響起《滿江紅》中鏗鏘有力的詞句，仿佛又回到了那個(gè)金戈鐵馬的時(shí)代。
風(fēng)再起，又是涼夜如水，寒風(fēng)掠過，黃菊猶傲枝頭……
英雄的作文 篇2
“關(guān)羽其人，終究非英雄之器�！�
荀彧目視盒中之物良久，乃緩緩說出此言。此言一出，引得屋內(nèi)眾人紛表贊同。
卻有一人，怒目圓睜，嗔視荀彧，厲聲喝道：
“云長(zhǎng)忠義，豈是爾等貪生怕死之輩所能相比？若云長(zhǎng)稱不上英雄，則可謂當(dāng)今世上再無英雄！”
眾人視之，乃征東將軍張遼也。
“文遠(yuǎn)�！�
其上一面孔，鼻梁筆挺，目光深邃，盯著張遼的眉心應(yīng)了一聲。不知為何，張遼聞聲遂收斂怒容。
“汝以為吾與云長(zhǎng)相比，何如？”其人問道。
張遼屏息思慮片刻，答道：
“云長(zhǎng)雖為英雄之器，但丞相身擔(dān)匡扶漢室之重任，乃國(guó)之重寶，實(shí)無可比。”
那人搖了搖頭，悵然望向窗外落雪。屋外闃然無聲，空氣中似有一絲血腥之氣，卻又很快消散。
“文遠(yuǎn)所言，彧委實(shí)不敢茍同�！避鲝h(huán)視眾人，然后面向張遼，“關(guān)羽確非英雄之器。證據(jù)，便是今時(shí)今日他已身首異處�！�
張遼正欲張口，只見一人搶先應(yīng)答。
“文若此言差矣，匹夫才知惜命，壯士惟愿戰(zhàn)死沙場(chǎng)爾。關(guān)云長(zhǎng)有勇有謀，忠義兩全，當(dāng)日于華容道放丞相離去便足可見其深明大義、知恩圖報(bào)。依吾之見，似此等高義之士當(dāng)為世所罕見，豈非英雄之器？”
荀彧視之，乃平寇將軍徐晃也。
“素聞將軍與關(guān)羽交好，今日方知，此言不虛。”荀彧頓了頓。繼而說道�！叭舭磳④娝�，關(guān)羽乃是當(dāng)世之英豪。試問何以死于小子之手，失荊襄九郡，負(fù)其兄長(zhǎng)之重托？曾聞關(guān)羽困守麥城之時(shí)對(duì)其子關(guān)平言道：‘此乃天之亡父，非父之錯(cuò)也�！寺蕩资T于城外來回沖殺，竟于數(shù)萬軍中殺出一條血路，使廖化前去劉封處報(bào)信。將兵敗之罪歸咎于天，此非怯懦之言哉？竊以為，關(guān)羽雖忠義，但有勇無謀，絕非英雄之器�！�
荀彧面露得意之色，環(huán)顧眾人，悉皆啞然。唯有那張隆鼻面孔，眼中突然露出動(dòng)容的神情。一雙眸子似有什么在閃爍。
“當(dāng)真？關(guān)羽當(dāng)真說過此話？”
“據(jù)聞?wù)f過�！避鲝c(diǎn)了點(diǎn)頭。
“豈非怯弱？至少非大丈夫之所為、吾以為，英雄者，乃敢于與天斗之人。”
“不錯(cuò)。”
“如此說來，關(guān)羽……”
曹操抬起銳利的.目光，轉(zhuǎn)而凝視窗外的漫天飛雪。隔了一會(huì)，自語似的徐徐道出：
“真乃一世之雄也！”
英雄的作文 篇3
今天我學(xué)習(xí)了《小英雄雨來》的故事，被我心目中的小英雄雨來的愛國(guó)精神所深深的打動(dòng)。
雨來是一個(gè)生長(zhǎng)在晉察冀邊區(qū)北部還鄉(xiāng)河邊的.蘆花村人，他從小就是個(gè)機(jī)靈鬼，特別愛好游泳，聰明可愛頑皮的小英雄。有一天雨來在外面玩水渾身被曬的黝黑發(fā)亮，媽媽怕他玩水有危險(xiǎn)，在知道他玩水后，叫他過來，到炕上拿起笤帚。雨來知道要挨打，居然跑到
還鄉(xiāng)河邊扎進(jìn)河里，望著媽媽笑。
他雖然頑皮但是雨來從小就熱愛祖國(guó)，熱愛科學(xué)，懂得民族大義。12歲的小英雄雨來才到三鉆兒家的豆腐房，那黑暗的小屋上夜校，卻能認(rèn)真，刻苦學(xué)習(xí)。
在面對(duì)危境時(shí)，小英雄雨來在小鬼子的嚴(yán)刑拷打下，誓死保衛(wèi)區(qū)上的交通員李大叔，無論是小鬼子要用刺刀劈向他的頭顱還是打罵，哪怕最后拉到河邊槍斃，他都深懷民族大義，視死如歸也不出賣交通員李大叔，他心目中知道我們是中國(guó)人，我們愛自己的祖國(guó)。在小鬼子把小英雄拉到河邊槍斃時(shí)，雨來趁鬼子不防備，一頭扎到河里去。鬼子慌忙向水里打槍，可是小英雄雨來已經(jīng)從水底游到遠(yuǎn)處去了。
看看雨來認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)，面對(duì)鬼子大智大勇，深懷民族大義，熱愛祖國(guó)，我對(duì)小英雄雨來真是佩服的五體投地，再看看自己平時(shí)學(xué)習(xí)總是那么不認(rèn)真，在家也是經(jīng)常調(diào)皮惹爸爸媽媽生氣。我要做對(duì)社會(huì)有用的人，平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做“三好”學(xué)生，以后為國(guó)家獻(xiàn)出自己的一份力量。
英雄的作文 篇4
英雄，不讀三國(guó)，若是英雄，怎樣能不懂寂寞?”
東漢末年，風(fēng)云乍起，戰(zhàn)事紛飛。其間，英雄人物濟(jì)濟(jì)，各地之首領(lǐng)，趁兵荒馬亂之際，就地稱王。于是乎，硝煙彌漫，戰(zhàn)火紛飛，百姓哀呼聲，奔走相告聲，泣之慟天，感之撼神。
其有一曹操者，如鶴立雞群，其文思才情之卓越，其文滔武略之出眾，其志向心胸之博大，亦為人嘆為觀止，自慚形穢，姑且其人有如此之膽識(shí)，蓋為天子所重用，其鋒芒初露也。
“獨(dú)自走下長(zhǎng)坂坡，月光太溫柔，曹操不羅嗦，一心要拿荊州。”
后，曹操不甘寄人籬下，繼之“挾天子以令諸侯�！币枣�(zhèn)起義之名，誅袁紹，滅董卓，婦孺皆知。人無完人，曹操亦復(fù)如是。公元208年，敗于孫權(quán)，劉備，赤壁留下了他的終生難以抹去之痛，自是有統(tǒng)一中原之壯志，無統(tǒng)一中原之潛力!悲哉!悲哉!曹操日日掩面嘆息。
“東漢末年分三國(guó)，烽火連天不休，兒女情長(zhǎng)沒法執(zhí)著，有誰來煮酒?”
“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已�！贝四瞬懿偻砟晁�，慷慨激昂，其豪情躍然紙上，曹操已晚年，而擁有之才略不次于少時(shí)之瀟灑，嗚呼哀哉!怨天尤人。曹操一日不如一日。
“爾虞我詐是三國(guó)，說不清對(duì)與錯(cuò)，紛紛擾擾千百年以后，一切又從頭�！�
曹操病重，回想一生之輝煌，“煮酒論英雄”仍令其回味悠長(zhǎng)。“當(dāng)這天下，亦你我稱英雄�！币痪湓�，顯出曹操之豪放，自稱英雄，乃顯博大胸懷。當(dāng)這天下，誰能為英雄?諸葛亮聰敏機(jī)智，鞠躬盡瘁，善莫大焉，可稱英雄?卻甘心為人臣子，一生為別人賣命，此人安能稱英雄呼?孫權(quán)沉穩(wěn)安定，可稱英雄?卻無遠(yuǎn)慮，亦沒有統(tǒng)一天下之氣勢(shì)，此人安能稱英雄乎?
三國(guó)出曹操者，才氣及豪情攝人魂。中國(guó)自古出英雄，曹操者當(dāng)之無愧。
自兩千年后，后人為曹者之事跡美其名曰：此人乃真英雄矣!
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