(薦)英雄的作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的英雄的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
英雄的作文 篇1
公元前209年,一聲石破天驚的呼喊“王侯將相寧有種乎!”,如同雄獅的怒吼,打破了秦王朝的“寂靜”。這句呼喊更似想徹云霄的鐘聲,把無(wú)數(shù)醉生夢(mèng)死的人喚醒。這句強(qiáng)有力的呼喊告訴人們:我們不能混混噩噩地生活,我們要為美好的生活而拼搏,我們要奮起反抗,我們不要生活在社會(huì)的最低層!不禁詫異,是誰(shuí)竟有這樣的膽識(shí)?
跟隨司馬遷的'腳步,走近陳勝:陳勝是一個(gè)出生卑微的傭人,生活在社會(huì)的底層。遭到是貴族的剝削,受到有錢(qián)人的歧視,可她卻不屈于命運(yùn)。身為傭人的她卻擁有遠(yuǎn)大的抱負(fù)。我不禁對(duì)陳勝刮目相看,敬佩之意也油然而生。司馬遷把這個(gè)地位低下的人寫(xiě)入世家,顯而易見(jiàn),司馬遷對(duì)她也滿(mǎn)含敬意。
對(duì)于陳勝的言行我記憶猶新,對(duì)她的敬佩也如春潮般,愈張愈高!捌埜毁F,無(wú)相忘”我讀出了陳勝的同甘共苦;“燕雀安知鴻鵠之志哉”,我讀出了陳勝的胸懷大志;“王侯將相寧有種乎”,我讀出了陳勝的反抗精神;“陳勝佐之,奪而殺尉”,我讀出了陳勝的英勇無(wú)畏;“魚(yú)腹藏書(shū),篝火狐鳴”,我讀出了陳勝的足智多謀……
這些品質(zhì)也是陳勝更加完美。陳勝好似一顆璀璨的星星,放出無(wú)比耀眼的光芒,在歷史的舞臺(tái)上盡情閃爍。
從陳勝身上,我也學(xué)會(huì)了許多:一個(gè)人不能安于現(xiàn)狀,要勇敢的反抗。命運(yùn)掌握在自己手中,我們不能向命運(yùn)屈服,我們要為自己而拼搏;我們要有“老驥伏櫪,志在千里”的雄心,“會(huì)當(dāng)凌絕頂。一覽眾山小”的壯志!
啊!陳勝,我心中的英雄!
英雄的作文 篇2
敬愛(ài)的抗震救災(zāi)英雄:
你們好!
我是一位來(lái)自福建省漳州市的小學(xué)生。當(dāng)“ 5.12 ”大地震發(fā)生時(shí),全國(guó)的 13 億人都特別震驚。然而,你們卻在第一時(shí)間趕到災(zāi)區(qū),全力以赴開(kāi)展救援工作。
例如,來(lái)自四川的陳巖。地震發(fā)生之后,作為幸存者的他,不是急忙趕到安全地帶,而是在第一時(shí)間趕到災(zāi)區(qū),去營(yíng)救其他被埋在地下的受災(zāi)群眾。他先來(lái)到都江堰,將一些僥幸逃出來(lái)的群眾送到安全地帶。他一趟又一趟的往返災(zāi)區(qū),而自己卻顧不上休息。第二天,越來(lái)越多有關(guān)災(zāi)區(qū)的情況蜂擁而至,陳巖知道自己必須馬上趕到災(zāi)區(qū)。他不顧個(gè)人安危,立刻奔赴綿竹。在綿竹的一所學(xué)校,教學(xué)樓已經(jīng)倒塌得不成樣了,陳巖馬上靠唯一的挖掘工具——自己的雙手,在廢墟中挖了起來(lái)。挖著挖著,他的手已經(jīng)爛了起來(lái),而他仍不停的挖著。忽然,他聽(tīng)到廢墟中有一點(diǎn)微弱的聲音,陳巖頓時(shí)像打了一劑亢奮劑似的,更加賣(mài)力地挖了起來(lái)……在地震后的 80 個(gè)小時(shí)里,陳巖只睡了 5 個(gè)小時(shí),連續(xù)工作超過(guò) 60 小時(shí),徒手救出了 20 多名學(xué)生,成為搶救學(xué)生人數(shù)最多的志愿者。在地震過(guò)后,陳巖又忙著籌集物資。在 18 日晚上,他馬不停蹄地來(lái)到了綿竹漢旺,這次他給災(zāi)區(qū)群眾帶來(lái)的`是帳篷、水、食品等急需物資。 20 日,陳巖又成立了一個(gè)組織,重點(diǎn)負(fù)責(zé)籌集及發(fā)放救災(zāi)物資,向?yàn)?zāi)區(qū)發(fā)放了大量的鹽、藥及帳篷,為災(zāi)區(qū)重建提供了極大的幫助。
還有無(wú)數(shù)像陳巖這樣舍身救援災(zāi)區(qū)群眾的英雄,他們英勇無(wú)畏、舍身為民的英雄事跡,深深地感動(dòng)著我們。
看過(guò)這些報(bào)道,我對(duì)你們這些抗震救災(zāi)模范先鋒的不畏生死、一心為國(guó)、舍己為人的精神表示崇高的敬意。 我一定要向你們學(xué)習(xí),一心為國(guó)、為民,練好本領(lǐng),將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
英雄的作文 篇3
很久很久以前,有一個(gè)很美的山莊。那里,春天鮮花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成蔭,秋天鮮果累累,冬天白雪一片,人們稱(chēng)這個(gè)山莊為“世外桃源”。
在山莊里有一個(gè)孤兒,他的家人全都去世了,只剩下了他一人。他這時(shí)已經(jīng)五歲了,他坐在那哭,正當(dāng)他哭的傷心時(shí)突然一只小兔子從那經(jīng)過(guò):“怎么啦?小朋友,發(fā)生什么事?”兔子笑嘻嘻地問(wèn)道。小男孩一邊哭一邊擦鼻涕:“我的家人全都去世了,我很傷心!我很想念他們!”“那如果我?guī)湍阍S愿。你能不能幫我一個(gè)忙?”“只要能讓我的家人復(fù)活,什么忙我都幫?煺f(shuō)。”兔子慢悠悠地說(shuō):“在20xx年,也就是你二十五歲時(shí)會(huì)有只很可怕的老虎來(lái)山莊,山莊里每個(gè)人都會(huì)面臨危機(jī)……”小男孩毫不猶豫地回答:“好的!沒(méi)問(wèn)題!薄拔业脑竿褪俏壹胰藦(fù)活!靶小保蝗,“鐺”的`一聲。他的家人神奇般的復(fù)活了,精神奕奕的出現(xiàn)了眼前。于是,他馬上對(duì)神仙兔說(shuō)了一句謝謝。接著兔子也馬上消失了。他跑到他媽媽的懷里手舞足蹈,在爺爺,奶奶,爸爸的面前開(kāi)心極了,好像雨過(guò)天晴的彩虹。
可日子一天天的過(guò)去了,這年他已經(jīng)二十四歲了,就差一年就是20xx年了,他想起了當(dāng)年答應(yīng)過(guò)神奇兔的事,也害怕家人和村里的人們?cè)庥隼匣⒌囊u擊。于是他就早點(diǎn)做好準(zhǔn)備,他在周?chē)隽撕枚嗄緞。老虎一踩就?huì)被射死,可一層是往往不夠的,他又連做了五層。一共做了六層,他還是怕不夠,又準(zhǔn)備了很多矛和箭。
25歲的生日漸漸來(lái)臨。正當(dāng)他25歲生日吃蛋糕的那天。老虎果然來(lái)了。要禍害村民,吃光村里所有的生物。這時(shí)小男孩挺身而出。引誘老虎到陷阱旁邊。老虎一不小心,掉進(jìn)了陷阱里,結(jié)果被矛和箭給刺死了,小男孩拯救了整村的人。他特高興,山莊里的村民都抱起了他。
后來(lái),他也成了山莊的大英雄……
英雄的作文 篇4
運(yùn)動(dòng)會(huì)什么的,我向來(lái)只出嗓子,再不然就是走走方陣喊喊口號(hào),說(shuō)來(lái)慚愧。我體內(nèi)本也沒(méi)有什么楞脆與體育沾邊,每一個(gè)細(xì)胞都視體育考試為“大限將至”的人,只剩下寫(xiě)寫(xiě)稿子,排排官話(huà)的用場(chǎng)。
可是我好像總有幾個(gè)死黨體育不錯(cuò)的,比如親愛(ài)的室友張雨嫻和親愛(ài)的室友李燕?,倆長(zhǎng)跑人才!老天爺也許是公平的。
像我這種非運(yùn)動(dòng)員,在場(chǎng)下拼命中作業(yè)總會(huì)有些過(guò)意不去,至少我是如此。所以對(duì)于喊加油這種事,我還是不會(huì)含糊的。當(dāng)然,同時(shí)作業(yè)拉拉隊(duì),大家都發(fā)現(xiàn)了一件神奇的事:
長(zhǎng)跑健兒們一路過(guò)我們班的觀(guān)賽區(qū),我們就瘋狂地喊加油,于是他們也像真的加上了油一樣中了起來(lái),而等過(guò)了那一段就好像剛才的沖刺是回光返照,馬上又被別人超了回去。
其實(shí)我還是挺理解長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員的。鄙人體育考試最懼即長(zhǎng)跑。等一開(kāi)始力氣用光以后,起點(diǎn)時(shí)的力量好像完全是假的,一下子拋飛,想沖沖不起來(lái)。而且場(chǎng)下的一點(diǎn)點(diǎn)距離在場(chǎng)上就是紅道白條的幾何計(jì)算般枯燥和絕望。我挺后悔第一天沒(méi)什么作業(yè)的時(shí)候沒(méi)有和王秋雨她們?nèi)ミ\(yùn)動(dòng)場(chǎng)的別的地方喊加油和扶人,因?yàn)橐粋(gè)人的戰(zhàn)場(chǎng)真的很煎熬,但是只是一聲加油聲,確實(shí)會(huì)讓人有“我不是一個(gè)人在比賽”的感覺(jué)。
而關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì),倒是漫畫(huà)里有這樣一段獨(dú)白很讓我感動(dòng):
“因?yàn)楹苄量,所以想要偷懶。學(xué)習(xí)也好,其它事情也好,好像……一直都是這樣”
“但是這一次,哪怕很難看,很難看,很難看,我也不想偷懶!
“對(duì)不起,媽媽?zhuān)也皇莾?yōu)秀得足以讓你自豪的'孩子,我什么事情也不會(huì)做,什么奇跡也不能造。既不會(huì)飛檐走壁,也不能天下無(wú)敵,連跑幾步都是倒數(shù)第一!
“但是,就讓我以為,就讓我以為,只要完成這樣本來(lái)我無(wú)法完成的小事,就算是了不起的成就了吧?只要繼續(xù)把這樣的行為持續(xù)下去,那樣的話(huà),總有一天我會(huì)成為你的驕傲吧?我并不能拯救世界,但至少讓我成為——
“自己的——
“英雄。
。ㄎ蚁氚堰@段獨(dú)白送給802所有的英雄,你們都是好樣的!)
英雄的作文 篇5
三國(guó)演義中,諸葛亮是一個(gè)舉足輕重的人物。
諸葛亮足智多謀。草船借箭的故事中,周瑜容不過(guò)別人超過(guò)自己,強(qiáng)逼諸葛亮十日之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭,諸葛亮道:“何需十日,三日即可!敝T葛亮將船上堆滿(mǎn)了草,曹操大軍用弓箭將草船上射得像蜂窩一樣,諸葛亮滿(mǎn)載而歸,將十萬(wàn)支箭一支不落交與周公。諸葛亮更有“巧借東風(fēng)”、“智取荊州”等經(jīng)典佳話(huà)傳為美談,都為劉備立下了赫赫戰(zhàn)功。
諸葛亮寬容大度。劉備與孫小妹成親來(lái)到了東吳軍中,將軍中大權(quán)全都交與了諸葛亮,劉備為了讓周瑜放松警惕,就假裝整日飲酒作樂(lè)、終日昏昏沉沉,當(dāng)趙子龍回歸荊州時(shí)對(duì)關(guān)羽、張飛說(shuō):“主公已陷入他的溫柔鄉(xiāng)里了!睆堬w便再也沉不住氣:“軍師,請(qǐng)?jiān)饰規(guī)?shù)百鐵騎,去救回大哥。”諸葛亮忙道:“萬(wàn)萬(wàn)不行!睆堬w不僅不聽(tīng)軍師所言,而且態(tài)度大為不敬,甚至推翻案臺(tái),獨(dú)自領(lǐng)大軍前去。哪知?jiǎng)湓缫言诳酌鞯木陌才畔马樌_(dá)城,而與此同時(shí),孔明也痛心地走在了辭行的路上了。得知自己魯莽,錯(cuò)怪了軍師,張飛關(guān)羽匆忙趕到河邊把諸葛亮請(qǐng)回城去。諸葛亮哭笑不得,搖了搖頭說(shuō),罷了罷了。
諸葛亮忠心侍主。自從劉備三顧茅廬后,諸葛亮便與劉備東征西討,出生入死。魯肅、周瑜都想讓諸葛亮為吳國(guó)所用,便讓孔明兄長(zhǎng)諸葛謹(jǐn)去勸說(shuō)諸葛亮到吳國(guó)去,可沒(méi)等諸葛瑾開(kāi)口,諸葛亮反勸諸葛瑾為我主劉備輔佐大業(yè)。
“鞠躬盡瘁,死而后已。”這是諸葛亮《出師表》中的一句名言,也是他一生的寫(xiě)照。直到他咽下最后一口氣前,仍在為國(guó)奮斗,他代表的正是中國(guó)人不屈不撓的奮斗精神。也難怪有人說(shuō),看李密的《陳情表》不哭的`是不孝,看諸葛亮的《出師表》不哭的是不忠呀!
英雄的作文 篇6
隨著夏天一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去,我們期待已久的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)了。
經(jīng)過(guò)一上午激烈的比賽,我們迎來(lái)了下午的比賽。下午的比賽是考驗(yàn)運(yùn)動(dòng)員毅力的1500米賽跑,代表我們班參賽的是麻方瑞和周晉波。仿佛知道一千五百米的艱辛,天空也刮出幾陣涼爽的'風(fēng)讓人神清氣爽。
“預(yù)備——”“砰!”隨著裁判的一聲令下,比賽拉開(kāi)了序幕,只見(jiàn)許多同學(xué)趴在欄桿上為自己班的選手加油。運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭似的向前沖去,矯健的步伐讓周?chē)耐瑢W(xué)贊嘆不已,第一圈跑完后,許多選手開(kāi)始放慢腳步,隨著加油聲的不斷涌現(xiàn),選手們?cè)谀阕肺亿s中不斷加速,只為在這盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì)上流下自己的汗水,留下自己拼搏的身影。所有人都拼了命的在偌大的足球場(chǎng)上奔跑著,這是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。我們班的麻方瑞,盡管自己患有氣管炎,不能跑長(zhǎng)跑,但他依然堅(jiān)持著,看著他奔跑的聲影,我隱隱約約看到了他漸漸發(fā)白的嘴唇,心里頓時(shí)出現(xiàn)了一絲暖意,雖然我們并未互相熟悉,對(duì)這個(gè)班級(jí)沒(méi)有多深的感情,但他還是為著班級(jí)榮譽(yù)而努力著。“五圈,四圈,三圈,兩圈,一圈,好,終于結(jié)束!”我在心里默念著。
比賽結(jié)束了,盡管他沒(méi)有跑出好成績(jī),但在我眼里,他就是我心中的第一,是搜心中的英雄。麻方瑞同學(xué),你的汗水灑在跑道,澆灌著成功的花朵開(kāi)放;你的歡笑飛揚(yáng)在操場(chǎng),為班爭(zhēng)光你最棒!
英雄的作文 篇7
英雄之所以被稱(chēng)為英雄,并不在于我們的贊語(yǔ),而是他們那種舍己為人的精神,是每一個(gè)戰(zhàn)士所擁有的精神,是每位科學(xué)家所擁有的精神;也是那種叫做傲骨的精神,是文天祥面對(duì)元軍統(tǒng)帥的利誘時(shí),“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的心跡,是譚嗣同面對(duì)變法失敗,坦然吟出“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的豪邁詩(shī)句。
鏡頭一:
夜幕徐徐降臨,寂靜的黑夜突然出現(xiàn)了火光,隨后便聽(tīng)到呼救聲,眾人都圍到了這幢大樓下面,有的在忙著幫著滅火,有的在打求救電話(huà),可沒(méi)有一人能去救還在火中掙扎的祖孫兩人。就在這危急時(shí)刻,一名中年男子踏著梯子到了窗邊,將小女孩抱了出來(lái),由于女孩的祖母年老體弱,又被掉下來(lái)的重物砸傷,已經(jīng)沒(méi)了呼吸,這時(shí)火勢(shì)迅速蔓延,燒到了男子的手臂,男子緊緊抱住女孩從梯子上摔了下來(lái),當(dāng)火被撲滅,要將女孩送到孤兒院了,眾人很不忍心,紛紛領(lǐng)養(yǎng)她,可女孩默不作聲,只是在期盼著什么,這時(shí),在黑暗中走來(lái)一個(gè)人,將女孩抱走了,原來(lái)這就是女孩心目中的那位英雄——一位普通的男子,卻做出了振奮人心的.舉動(dòng),也是我眼中的英雄!
鏡頭二:
陽(yáng)光無(wú)私的撒滿(mǎn)了屋子,透過(guò)窗戶(hù),我們看到了正在練習(xí)鋼琴的貝多芬,面對(duì)厄運(yùn)的降臨,他沒(méi)有在意自己的家中如何臟亂,沒(méi)有在意自己的衣食條件,更沒(méi)有在意自己的身體狀況,在耳聾的情況下堅(jiān)持自己的音樂(lè)之路,最終還是成為了音樂(lè)史上永垂不朽的明星,音符在他的演奏下,格外清新、典雅,他是用生命在演奏,用青春在歌唱,為我們奏出了動(dòng)人心弦的生命交響曲。貝多芬——我眼中的英雄!
英雄之所以為英雄,不在其外表,也不在于他是否英勇善戰(zhàn),而是他那滿(mǎn)腔熱血,舍己為人的精神,更是那永不言敗的執(zhí)著。
英雄的作文 篇8
昨天和大姐說(shuō)了會(huì)我心中的英雄 ,我的態(tài)度很明確啊 ,而且我是一個(gè)從小就有英雄情節(jié)的人的 , 我喜歡的男子就是想屈原杜甫和蘇軾那樣的人 就單說(shuō)我最?lèi)?ài)的老蘇吧。
他是一個(gè)有著自己操守的人, 葉先生一再?gòu)?qiáng)調(diào) ,只有在艱難和困苦中一個(gè)人的修養(yǎng)才能得到體現(xiàn) 蘇軾一個(gè)完成了自己的人 對(duì)于自己的生活和事情 自己遇到的.折磨和苦難他有自己的一套方法解決 他可以從容的面對(duì)很多的事情 他可以原諒很多的人 無(wú)論是高尚的還是卑鄙的 尤其是對(duì)于王安石 這個(gè)幾乎造成了他一生辛苦的人 他說(shuō)“見(jiàn)面已覺(jué)十年遲” 但是一旦你把他放到朝廷里 他又是另一個(gè)人 他只堅(jiān)持他自己的政治理想 他盲從于新黨和舊黨 所以他才一生沉浮 , 他只說(shuō)他認(rèn)為對(duì)的話(huà) 做他認(rèn)為對(duì)的事。
男兒 到死心如鐵 這才是我的英雄 尤其是當(dāng)他一次次被外放到地方的時(shí)候 他不像是少游或者其他的人那樣 整天的認(rèn)為自己好可憐 他依然做他認(rèn)為該做的事 到如今白堤依然在造福著浙江的百姓。
呵呵 男兒當(dāng)如是。
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