- 相關(guān)推薦
【集合】英雄作文400字4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的英雄作文400字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
英雄作文400字 篇1
《水滸傳》中的一百零八好漢個(gè)個(gè)有情有義,為朋友兩肋插刀,為民除暴安良。雖說“義”字僅有三畫,但他們?nèi)ビ蒙鴮憽?/p>
柴進(jìn)本是位大官人,地位不凡,有錢有權(quán)。他手中甚至有一個(gè)天子賜于的“免死金牌”。可他從來不像高俅那樣欺負(fù)人,而是對(duì)每個(gè)人真誠相待。不官是朋友,還是旁人,只要有求于他,他定全力相助。宋江成了死刑犯,他非但沒有唾罵,還冒著性命之危,讓宋江躲在了自己家中。林沖被發(fā)配到了滄州,他親自護(hù)送,又寫了一封信,交給他,把林沖推薦到水鄉(xiāng)梁山泊,他真是一個(gè)仗義疏財(cái)之人。
魯智深也是個(gè)英雄,他“路見不平一聲吼”。為了不相識(shí)的金翠蓮父女,不惜三拳兩腳打死鎮(zhèn)關(guān)西。從來不想自己是否會(huì)因此入獄,也從不后悔自己救了兩個(gè)未曾相識(shí)的人。他是一個(gè)正直、仗義之人。
李逵,算是這一百單八將中把一個(gè)“義”字寫盡了的“沒頭腦英雄”。他性格魯莽、粗狂豪放,卻對(duì)宋江言聽計(jì)從。宋江想喝魚湯,他去市場上搶了一條魚;宋江讓他“殺”死小衙內(nèi),他真去殺;宋江被捉去法場,他大鬧京城。他為了宋江不惜獻(xiàn)出生命。他把一個(gè)僅三畫的“義”字看的比生命還重要。最令我感動(dòng)的`地方是:宋江賜他一杯毒酒,他喝下后,長嘆一聲:“也罷也罷!我李逵誓死追隨哥哥!“他的義氣,是稟尚金錢的人所不可理解的肝膽相照,生死相隨。
水滸英雄,義薄云天。一百單八將,個(gè)個(gè)有情有義、有血有肉,他們用生命書寫了中華民族的“義”氣風(fēng)發(fā)!
英雄作文400字 篇2
你可知道現(xiàn)在的幸福生活是怎么來的嗎?在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,我們的國家遭受到日本的侵略,到處炮火連天、血流成河,人們生活在水深火熱之中,而我們今天的幸福生活是那些無數(shù)的抗日英雄用鮮血和生命換來的。
我和那些無數(shù)抗日英雄的童年相比,他們是那么的堅(jiān)強(qiáng),是那么的艱苦,而我們是多么的幸福和快樂。
給我印象最深刻的是劉胡蘭,那是一次我們?nèi)チ沂苛陥@爸爸講給我聽關(guān)于她的故事。劉胡蘭只活了15歲,從小貧苦出身的她就愛憎分明,早在抗戰(zhàn)時(shí)期,10歲的她就積極的參加村里的抗日兒童團(tuán),為八路軍站崗、放哨、送情報(bào),她曾配合武工隊(duì)員將大惡霸石佩懷處死,贏得了老百姓的稱贊,也惹怒了反動(dòng)派。后來劉胡蘭因叛徒的告密而被抓。面對(duì)敵人嚴(yán)刑拷打、威逼利誘,劉胡蘭臨危不懼,更令敵人萬萬沒有想到的`是她異常鎮(zhèn)靜,大義凜然地說了聲:“怕死不當(dāng)共產(chǎn)黨員”便來到了鍘刀旁,毫不畏懼地躺在了鍘刀下。就這樣,年僅15歲的劉胡蘭結(jié)束了短暫而輝煌的一生。毛主席因?yàn)樗氖论E感動(dòng)地寫下“生的偉大,死的光榮!
而我們生活在父母的百般呵護(hù)中,成長在爺爺奶奶的關(guān)心疼愛里。回想這幸福生活是多么地來之不易啊。我們一定要努力學(xué)習(xí),長大了做一個(gè)對(duì)國家有用的人。更要銘記歷史,珍視和平!
英雄作文400字 篇3
在戰(zhàn)爭年代,眾多抗日小英雄犧牲在了日本鬼子的屠刀下。如牧牛娃王二小,他忠于祖國,一絲不茍的去完成使命。即使是冒著生命的危險(xiǎn),他也毫不畏懼,最終被鬼子摔死在大石頭上。死時(shí),年僅十歲左右。那時(shí)候,鬼子見錢就搶,見房就燒,見人就砍,無惡不作,一片混亂。
看現(xiàn)在,我們生活在平安幸福的環(huán)境里,不用提心吊膽的防止日本鬼子的到來,不用走坑坑洼洼的道路。這是何等的幸福呀!過去,路是坑坑洼洼的,整天還提心吊膽的提防著日本鬼子。而且,衣服穿的`都是補(bǔ)了又補(bǔ)的粗布,飯也吃不上,這是何等的艱辛哪?
那時(shí),沒有電視,沒有電腦,也沒有手機(jī),平板電腦、蘋果手機(jī)就更別談了,F(xiàn)在,有電視、有電腦,有手機(jī),這能比嗎?我們的童年是美好的、幸福的,小英雄的童年卻相反,他們的生活是何其的艱辛!如果,把我們放到那個(gè)年代,我們能適應(yīng)嗎?肯定的是我們活的一定比小英雄們更艱苦。
同學(xué)們,讓我們珍惜現(xiàn)在的幸福生活吧!享受現(xiàn)在吧!在父母的關(guān)懷下茁壯成長吧!努力學(xué)習(xí),為祖國的強(qiáng)大作出自己的貢獻(xiàn)吧!向抗日小英雄們致敬,為抗日小英雄報(bào)仇吧!加油!
英雄作文400字 篇4
這個(gè)假期,我好不容易啃完了《水滸傳》。水滸傳中有108位英雄。108將中我最佩服的人有兩個(gè),一是宋江,人稱“及時(shí)雨”;二是吳用,人稱“智多星”。
宋江是農(nóng)民起義的領(lǐng)袖人物,雖然不及林沖等人勇武,也不及公孫勝等人彬彬有禮,但是其性恪不僅孝順,而且為人仗義疏財(cái),扶危濟(jì)困。宋江在晁蓋即將被抓時(shí)冒著生命危險(xiǎn)告訴了晁蓋等人,讓他們躲過了一劫。真不愧是“及時(shí)雨”。≡谏钪,我們總會(huì)遇到需要幫助的人,比如需要下雨時(shí)沒帶傘的孩子、腿腳不便的老人、挺著大肚子的阿姨……這時(shí),我們就應(yīng)該像“及時(shí)雨”一樣為他們送去需要和溫暖。
吳用幫晁蓋智取了梁中書送給蔡太師的十萬貫金銀珠寶。后來又在梁山泊落草,從此開始了他的軍師生涯。在梁山伯上,吳用出了許多好主意,讓梁山消越來越強(qiáng)大,不不愧是“智多星”啊!在學(xué)習(xí)和生活中,遇到考試總是考不好、和同學(xué)有矛盾等各種困難時(shí),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)反思自己,用智慧去生活,去學(xué)習(xí)。
我在《水滸傳》中學(xué)到了許多。宋江的.助人為樂,吳用的聰明機(jī)智,一百零八將共存的精神——疾悲如仇等等,這些精神英雄影響著我的學(xué)習(xí)和生活,讓我變得更加優(yōu)秀。我期待著,有一天,我也能成為一位“英雄”!
【英雄作文400字】相關(guān)文章:
真心英雄_描寫英雄的作文02-15
關(guān)于英雄的作文:赤,英雄02-20
英雄的作文02-27
關(guān)于英雄的作文:平民小英雄02-20
我心中的英雄 - 英雄作文示例03-26
英雄的作文11-06
【精選】英雄的作文09-12
英雄作文(經(jīng)典)09-28
英雄的作文(經(jīng)典)10-17
英雄作文[精選]10-19