【熱】英雄的作文8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的英雄的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
英雄的作文 篇1
英雄,在大家的心中,要么是高大威猛、舍己救人的人;要么是戰(zhàn)爭(zhēng)年代為國(guó)捐軀的烈士。但在我心目中有這樣一群英雄,他們穿梭在各個(gè)城市的大街小巷,甚至崇山峻嶺,哪里有危險(xiǎn)哪里就會(huì)出現(xiàn)他們。他們克服了每一次大霧、沙塵或狂風(fēng)暴雨,卻不知道前面等待他們的是什么,是滔天大火,還是待救的貓貓狗狗。警情就是命令,服從命令聽(tīng)指揮是他們唯一能做的事。他們就是用生命為我們換來(lái)安全的`消防員。
20xx年3月30日18時(shí),四川省涼山州木里縣雅礱江鎮(zhèn)立爾村發(fā)生了破壞性極大的森林火災(zāi)。這次火災(zāi)發(fā)生在海拔3800米的高山上,那里地形復(fù)雜,坡陡谷深,風(fēng)力5-6級(jí),風(fēng)向不定。專(zhuān)家初步分析為雷擊起火,初次過(guò)火面積2公頃,平均火場(chǎng)海拔4000米。
3月31日18時(shí),消防員趕到,這時(shí)風(fēng)向突變,火勢(shì)增加,瞬間形成巨大火球,消防隊(duì)員緊急避險(xiǎn),但還是有27名森林消防指戰(zhàn)員和3名當(dāng)?shù)負(fù)浠鹑藛T失聯(lián)了。
其中,給我印象最深的是失聯(lián)人員丁建軍的事。他已經(jīng)一年半沒(méi)有回家了,執(zhí)行任務(wù)前,他對(duì)老母親說(shuō):“我今年7月份回家”。但是這次,他卻永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己對(duì)老母親許下的諾言了。
他們背負(fù)著萬(wàn)家燈火,卻常常辜負(fù)最親的人。他們不曾有英雄的姓名,卻擁有英雄的生命。消防員——和平年代最危險(xiǎn)的職業(yè)之一,然而你們卻矢志堅(jiān)守,你們逆火而行,你們用生命守護(hù)人間安寧,你們才是和平年代最偉大的英雄!
英雄的作文 篇2
說(shuō)起勞動(dòng)委員,他們可真的是所謂的“不稱(chēng)職”,因?yàn)樗麄儾](méi)有只是去監(jiān)管別人,而是以身作則,默默的擔(dān)負(fù)起班級(jí)衛(wèi)生的重任。
在班級(jí)中常常能看到一個(gè)高大一個(gè)瘦小的身影站在一起,你來(lái)我往,動(dòng)作嫻熟的操勞著,顯得極為不協(xié)調(diào)。無(wú)論是哪一個(gè)課間,只要是他們經(jīng)過(guò)的地方,一定會(huì)變得一塵不染。伴隨著刺耳的“吱吱呀呀”,東倒西歪的桌椅就會(huì)排起整齊的隊(duì)伍。課間,在嬉戲打鬧的人群中沒(méi)有他們的身影,但他們卻從來(lái)不會(huì)被同學(xué)們遺忘。當(dāng)我們?cè)诜艑W(xué)后談笑風(fēng)生,三三兩兩下樓梯時(shí),又有誰(shuí)不會(huì)注意到逆著人流而上,手提垃圾桶的身影?沒(méi)有人要求他們這么做,勞動(dòng)委員的定義在他們手中被重新譜寫(xiě),而鑄造這一切的根本,是那縈繞在腦海的班級(jí)榮譽(yù),是那顆砰然跳動(dòng)的奉獻(xiàn)之心。
他們做出的感人的事件有很多,是不可能完全用語(yǔ)言來(lái)描述的,因?yàn)榘准埡谧钟肋h(yuǎn)無(wú)法撰寫(xiě)出他們的滿(mǎn)腔熱血。還記得在初一的某一段日子里,班里面大肆攜帶口香糖,無(wú)論是地板上、桌子下、都沾滿(mǎn)了口香糖的“尸體”。當(dāng)他們得知此事后,許均瑞立刻自行買(mǎi)了鏟子,利用每一個(gè)課間,和楊佳希同學(xué)一起清理這一片片戰(zhàn)場(chǎng),他們單膝跪地,爆著青筋的.手,攥緊鏟子,一下、兩下、豆大的汗珠從他的臉頰滴落,滴在地板之上,仿佛是要融化那一塊頑疾。也許是他們的行動(dòng)感染了大家,經(jīng)過(guò)一個(gè)多禮拜艱苦的奮斗,教室里再也看不到那些口香糖的影子了。他們?yōu)榱俗约旱墓ぷ鞯拖铝祟^,彎下了腰,任勞任怨的跪在了地上……
還記得有一次,那時(shí)輪到我們組值日了,身為組長(zhǎng)的我?guī)ьI(lǐng)著同學(xué)們盡快地打掃了衛(wèi)生,等待著星期五檢查團(tuán)的來(lái)臨。在巡查時(shí),每個(gè)班的勞動(dòng)委員都會(huì)跟在檢查老師身后,當(dāng)老師嚴(yán)肅的說(shuō)出:“三班……”許均瑞鼓起笑臉,向老師承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,是他沒(méi)有監(jiān)管好,但是在場(chǎng)的人都心知肚明,這明明是我們犯下的錯(cuò)誤!或許老師會(huì)對(duì)他產(chǎn)生不好的印象,但是在班級(jí)榮譽(yù)的面前,他選擇了犧牲自己。檢查團(tuán)走了,我們也都紛紛背著書(shū)包離開(kāi),但就在我要鎖門(mén)的時(shí)候,他毅然打開(kāi)了燈,拿起了掃帚,說(shuō),我一定要把它打掃干凈再回家!那時(shí)我突然覺(jué)得他是多么的高大,腳下的影子仿佛與身高不成了正比,那一天我們一起干了很久,在踏著夜色走出校門(mén)時(shí),我們神情嚴(yán)肅,一路沉默,心里實(shí)在為班級(jí)的榮譽(yù)所擔(dān)憂(yōu)。那一刻,我終于明白了他們的苦心,多少個(gè)這樣的下午,他們懷著沉重的心情踏出校門(mén)?結(jié)束每一天本應(yīng)快樂(lè)的校園生活?
他們以凡人之身做英雄之事,因?yàn)橛辛怂麄儯覀兊陌嗉?jí)環(huán)境才有了如此的干凈整齊,我們的班容也因此而亮麗。他們倆當(dāng)之無(wú)愧是我心目中的班級(jí)英雄!
英雄的作文 篇3
在遙遠(yuǎn)的古代,盤(pán)古創(chuàng)造世界,女?huà)z捏泥造人,從此被稱(chēng)為人類(lèi)的英雄;夏商周時(shí)期,大禹治水,被封為歷史英雄;在工業(yè)革命期間,愛(ài)迪生發(fā)明了電燈泡,因此他被命名為促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的英雄。當(dāng)今時(shí)代,也有一批人低調(diào)、堅(jiān)定、樂(lè)觀(guān),做了利國(guó)利民的事。他們也是這個(gè)時(shí)代的英雄。
有一種英雄主義叫低調(diào)。
在微博熱搜中,一位60多歲卻只穿布鞋給同學(xué)講課的老教授生氣了。現(xiàn)稱(chēng)布鞋院士李孝文。很多年他只穿布鞋上課,攢的錢(qián)都捐給了窮孩子,但他從來(lái)不出聲。他低調(diào)善良,幫助弱者。他總是很善良,拿一雙布鞋當(dāng)任平生。除非你到處宣傳,否則你不可能成為英雄,所以你可以保持低調(diào)。你是最純粹的英雄。
有一種英雄主義叫毅力。
在《超級(jí)演說(shuō)家》的發(fā)言者中,有這樣一個(gè)人,他的'名字叫崔。他生來(lái)就有殘疾,出生時(shí)差點(diǎn)死掉,經(jīng)歷了很多波折才活下來(lái)。他長(zhǎng)大后,世界各地的學(xué)校一再因他的殘疾而勸阻他,但他并沒(méi)有放棄自己。他開(kāi)始攻擊互聯(lián)網(wǎng),靠著自己的聰明和努力,終于成為淘寶上的旗袍先生,別人問(wèn)他為什么這么強(qiáng),他總是笑著說(shuō)抱怨也沒(méi)用。一切靠自己。他用自己的執(zhí)著,詮釋了當(dāng)今社會(huì)另一個(gè)英雄的意義。
有一種英雄主義叫愛(ài)國(guó)主義。
中華文明五千年不斷發(fā)展的根本原因,是無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)者愿意為國(guó)家的繁榮昌盛奉獻(xiàn)自己的生命。
在古代,岳飛致力于為國(guó)家服務(wù)。今天,南任棟創(chuàng)造了眼睛。20xx年,項(xiàng)目在貴州竣工,但項(xiàng)目總設(shè)計(jì)師南卻永遠(yuǎn)閉上了眼睛。南任棟從小學(xué)習(xí)優(yōu)秀,長(zhǎng)大后出國(guó)留學(xué)。很多外企高薪聘請(qǐng)他,他卻不為所動(dòng),毅然回國(guó)投資國(guó)家建設(shè)。他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)努力工作,最終完成了天眼工程,使中國(guó)科技實(shí)力再次飛躍。他一直說(shuō)科學(xué)沒(méi)有國(guó)界,但是科學(xué)家有祖國(guó)。盡管南任棟先生閉著眼睛,但他的愛(ài)國(guó)主義精神始終根植于每一個(gè)中國(guó)人的心中。
苔草花小如米,也學(xué)牡丹花。在我們的生活中,他們可能沒(méi)有響亮的名字和偉大的成就,但他們總是用平凡的事情感動(dòng)我們。他們用自己的行為和精神詮釋這個(gè)時(shí)代的英雄。
英雄的作文 篇4
江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年!惫胖两,歷朝歷代都有許許多多的英雄。在大多數(shù)人心目中英雄形象大概是像張飛那般英勇無(wú)畏,像孔明那般料事如神,向曹操那般足智多謀,小心謹(jǐn)慎,也有像花木蘭那樣的女中豪杰,但在我心目中的英雄是她一一我的奶奶。
她是一個(gè)多么平凡多么不起眼的英雄,奶奶如今已年過(guò)花甲了,歲月在她的發(fā)絲、鄒紋上無(wú)疑的流露了出來(lái)那年的那一天,是我幼兒園畢業(yè)的那天。那天我拿著“好孩子”的獎(jiǎng)狀,興奮的奔出校園,本以為爸爸媽媽會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我的,我興奮的想著游樂(lè)園里驚險(xiǎn)的海盜船,漂亮的布娃娃,香甜的棉花糖…但是一切都與我所幻想的.恰恰相反。
回家的路上,父親一句話(huà)也沒(méi)說(shuō),氣氛顯得格外尷尬,我的心情一瞬間從高山跌落的谷底我并未回家,而是被爸爸送到了奶奶家里。爸爸把我送到就走了,沒(méi)有跟我說(shuō)句話(huà),連一句再見(jiàn)也沒(méi)有,我感覺(jué)自己是像被遺棄的小孩。剛開(kāi)始我并不喜歡奶奶,覺(jué)得她喜愛(ài)那個(gè)老巫婆,我也不知道當(dāng)時(shí)并不了解奶奶奶奶的我為什么會(huì)有這種想法。但后來(lái)我逐漸遺忘了爸爸媽媽?zhuān)_(kāi)始接受喜歡奶奶了,漸漸的我發(fā)覺(jué)奶奶是這個(gè)世界上最好的人奶奶好像就是一個(gè)鬧鐘,每天早是六點(diǎn)半,奶奶都會(huì)準(zhǔn)時(shí)起床,然后去田里千活,回來(lái)之前她總會(huì)摘一些番薯、玉米,然后會(huì)變著戲法給我做早餐吃。
奶奶常說(shuō)一日三餐早餐最為重要,不需要吃好吃得有營(yíng)養(yǎng)。奶奶把早餐燒上去的時(shí)候,才來(lái)叫我起床,她總是很溫和,然后在我還迷迷糊糊半睡半醒的狀態(tài)的同時(shí),奶奶已經(jīng)把我的衣服穿好了,然后拉我去洗臉。洗完臉我可算是徹底清醒了,奶奶盛好早餐,準(zhǔn)備來(lái)喂我,而此時(shí)的我總顯得特別有精力,東奔西跑,奶奶就拿飯跟在我后面,一口口的喂我吃完整完早餐?汕f(wàn)別以為奶奶寵溺我,要知道那時(shí)候我才剛剛幼兒園畢業(yè)呢,在學(xué)習(xí)上,奶奶可是十分嚴(yán)厲的,比一般父母親都要亞厲哦。記得在剛剛上學(xué)那會(huì)兒,數(shù)學(xué)再也不是一二三四數(shù)數(shù)那么簡(jiǎn)單了,開(kāi)始學(xué)習(xí)加減法,在那段時(shí)間奶奶機(jī)會(huì)每干一件事沒(méi)看見(jiàn)一樣?xùn)|西,都能讓我算一遍。
吃早餐的時(shí)候,奶奶開(kāi)始讓我記住總共有幾個(gè)玉米,我很不耐煩吃玉米就吃玉米嘛,有啥好數(shù)的真的是沒(méi)事情干。開(kāi)吃了奶奶又讓我數(shù)數(shù)我吃掉了幾顆奶奶吃掉了幾根,這有什么好書(shū)的嘛,我們兩向來(lái)都是一人根玉米,然后鍋里剩余一根下午放學(xué)回來(lái)的時(shí)候吃,可奶奶非得讓我數(shù)。我無(wú)奈,只好數(shù)了一遍,后來(lái)我逐漸變得不耐煩了,奶奶察覺(jué)后,管的更加嚴(yán)厲了,甚至還因此第一次打了我,當(dāng)時(shí)的我覺(jué)得自己是多么委屈,哭得是有多么傷心,感覺(jué)所有的委屈感全在淚水中體現(xiàn)了。
但也是因?yàn)槟且淮伟ご,我知道了學(xué)習(xí)的重要性,我開(kāi)始以認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待學(xué)習(xí)了。是奶奶無(wú)微不至的照顧,才有現(xiàn)在健康茁壯的我。奶奶你是我心目中的英雄。
英雄的作文 篇5
坐在教室里,看著黑板上的作文題目《我心目中的英雄》,夏日的清風(fēng)徐徐從耳際拂過(guò),啊,就讓我的思緒跟著風(fēng)兒走一趟吧……
風(fēng)兒帶著我的思緒來(lái)到輝煌的五千年,猶如一塊石碑,上面刻滿(mǎn)英雄的名字。
黃帝,哦,中華民族的祖先,他用他的智慧創(chuàng)造出指南車(chē)、文字,編出樂(lè)譜、發(fā)明養(yǎng)蠶絲,更是用著他的智慧與炎帝聯(lián)手,一起打敗強(qiáng)大的蚩尤部落。
岳飛,一個(gè)精忠報(bào)國(guó)的大英雄,在那戰(zhàn)火紛飛的年代,領(lǐng)著將軍士兵攻打金,屢立戰(zhàn)功,卻被奸臣陷害,他手捧毒酒,悲痛地吟唱“君要臣死,臣不得不死!备文懼夷c,誰(shuí)人可見(jiàn)。在他墓后的對(duì)聯(lián)上寫(xiě)道:“青山有幸埋忠骨,白鐵無(wú)辜鑄奸臣!备涌梢(jiàn)岳飛的忠心。
文天祥,一位不折不扣的英雄,面對(duì)高官的誘惑,毫不動(dòng)心,悲憤地寫(xiě)下“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!
蘇軾,一位文學(xué)史的英雄,他沒(méi)有帶兵去征戰(zhàn),也沒(méi)有轟轟烈烈的發(fā)明,但是,他給五千年的輝煌添了一筆無(wú)限的韻味,那句“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。”成為人們渴望重逢的代表佳句;那首《念奴嬌.赤壁懷古》成為千年不朽的佳作。
風(fēng)兒又帶著我的思緒來(lái)到生活中,讓我細(xì)心觀(guān)察,哦,母是位英雄,而我們做兒女的,只知道一味的索取,索取母親對(duì)我們的愛(ài),索取母親的健康,索取母親的青春……
哦,每位老師都是一位英雄,位祖國(guó)的下一代,無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)自己的'聲音,奉獻(xiàn)自己的愛(ài),奉獻(xiàn)自己的青春,不信,你看,作業(yè)本上的一勾一圈,不都凝聚著老師的心血嗎?
哦,一棵大樹(shù)是個(gè)英雄,每天不斷制造新鮮的空氣,夏日里又獻(xiàn)出一片濃蔭;哦,一株小草是個(gè)英雄,在春天冒出嫩芽,給人們帶來(lái)春天,夏日裝飾美麗的大地;哦,每朵小花是個(gè)英雄,把自己的青春毫無(wú)怨言托襯給了春天,這才使得春天更美麗。
這時(shí)候,風(fēng)兒輕輕地告訴我:“用心觀(guān)察,人人皆英雄!
英雄的作文 篇6
有人喜歡高雅富貴的牡丹,有人喜歡小巧玲瓏的米蘭,有人喜歡浪漫無(wú)比的玫瑰,有人喜歡潔白無(wú)瑕的水仙,還有人喜歡花團(tuán)錦簇的桃花……而我,卻喜歡那樸實(shí)無(wú)華的仙人掌。
仙人掌全身是翠綠色的,就像一個(gè)巨大的手掌。仙人掌的莖高的'、低的、錯(cuò)落有致,有的獨(dú)樹(shù)一幟,有的三五成群抱在一起,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一座小小的山丘。莖上還披著一件毛茸茸的“大衣”。那件大衣就是密密麻麻的小刺,可別小看了它,這就是仙人掌的葉子。小刺的作用可大啦!它即可以保住水分不被蒸發(fā),又可以保護(hù)自已不被傷害,看它神奇的樣子,好像在告訴人們:“千萬(wàn)不要碰我,我可是帶武器的哦!”
仙人掌的花期很短,生長(zhǎng)時(shí)間卻很長(zhǎng),一般2—3年才能開(kāi)花。每年的5到8月是他們的開(kāi)花季。仙人掌的生命力非常頑強(qiáng),它耐干旱,耐高溫,在寸草不生的沙漠里,它也能頑強(qiáng)的生長(zhǎng)繁衍,被稱(chēng)為“沙漠之王”。
看著不屈不撓的仙人掌,我想到了與非典作斗爭(zhēng)的醫(yī)生們,他們不就是有著仙人掌精神的人嗎?
我贊美仙人掌,更贊美有著仙人掌精神的人!
英雄的作文 篇7
“浙江安吉縣兩名人員落水被旋渦所困,消防隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)在救人的過(guò)程中被卷入旋渦,不幸犧牲,他是我心中的消防英雄!”我被這鏗鏘有力的說(shuō)辭給感染了,情不自禁地看著接下來(lái)的新聞。
消防隊(duì)隊(duì)員一接到這個(gè)消息,就迅速穿好衣服,爭(zhēng)先恐后地坐上車(chē),趕往被困人員地點(diǎn)。
那天晚上,大雨傾盆,猶如一顆顆子彈射向大地。那里河水十分湍急,落水人員已長(zhǎng)時(shí)間被困,他抓住河中央的一塊巖石,逐漸體力不支,情況已危在旦夕。流水就好像無(wú)數(shù)只饑腸轆轆的野獸,想把他給吞噬了。
消防隊(duì)員們開(kāi)始嘗試用繩子打到被困人員那里,可是經(jīng)過(guò)一次又一次的嘗試,由于河床太寬,流水太急,仍然一籌莫展。
正當(dāng)氣氛化為冰點(diǎn)時(shí),消防隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)打破沉寂,自告奮勇地說(shuō):“要不······繩子拴我身上,我涉水過(guò)去救他!”隊(duì)員猶豫不決,他當(dāng)機(jī)立斷,拿起繩子往身上一套,穿上救生衣,大步走向湍急的河水。他望著這翻滾的河水,好像“捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸”。
他下了水,冒著湍急的河流,時(shí)時(shí)被水淹沒(méi),又冒出頭來(lái),面目又些吃力,看得旁邊的人們也是提心吊膽。終于飄到被困人員那兒了,他把事先準(zhǔn)備好的繩子套在被困人員的身上,給他穿好了救生衣,吩咐隊(duì)員把他拉上岸邊。可他還想搜尋有沒(méi)有被困人員。于是,他朝著旋渦的方向游去,不顧大雨的'沖刷,不顧河水的湍急,張望四周,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一人,便讓隊(duì)員拉他回去。一個(gè)浪頭將他淹沒(méi),他被卷進(jìn)了旋渦里,便無(wú)影無(wú)蹤。過(guò)了一會(huì)兒,卻只拉回來(lái)了一根繩子。頓時(shí),所有人潸然淚下,悲痛欲絕。
于是,他們便開(kāi)始了全方位的搜索,撕心裂肺地吶喊著隊(duì)長(zhǎng)的名字,終于在第二天找到了他的遺體。此刻我贊嘆到:“這位隊(duì)長(zhǎng)真是‘人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青’呀!”
看到這兒,我的眼眶似乎蕩漾著淚水,對(duì)他肅然起敬,他就是我心中的消防英雄!
英雄的作文 篇8
我的老爹今年四十八歲,是我們當(dāng)?shù)氐囊晃晦r(nóng)電工,有著二十四年工齡的“老”員工,平時(shí)工作中可靠、踏實(shí)、任勞任怨。
每次電路出現(xiàn)問(wèn)題,他總是第一個(gè)搶在前邊。就從今年一月的那天下午說(shuō)起吧,雨夾雪不緊不慢的下著,寒氣逼人。到了五點(diǎn)多時(shí),有條線(xiàn)路突發(fā)故障斷電,該線(xiàn)路關(guān)系附近六個(gè)村子近一萬(wàn)多人用電。排查到故障點(diǎn)后,我爸立馬爬上濕滑的電線(xiàn)桿進(jìn)行搶修,憑著熟練的操作,不到一個(gè)小時(shí)排除故障,線(xiàn)路恢復(fù)正常,而此時(shí),他已是渾身濕透。
正是在生活中有著一副樂(lè)于助人的“熱心腸”,工作中緊急任務(wù)總是“沖鋒”在前,讓我爸在工作中一直多年保持優(yōu)秀。
“很多事都是舉手之勞,有困難幫一把也是應(yīng)該的',換誰(shuí)都一樣,干好工作、做好人、生活就這么簡(jiǎn)單”我爸經(jīng)常這樣對(duì)大家說(shuō)。
我的老爹,我心目中的英雄!
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