年級寫人的作文【錦集8篇】

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的年級寫人的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

年級寫人的作文 篇1

　　今年64歲，中等身材，稍胖。她的頭發(fā)花白，但是精神非常好。奶奶是一個勤勞、善良、慈祥的老人。

　　奶奶是勤勞的。她每天早上起床的第一件事就是把家里打掃得干干凈凈。甚至連樓梯口也也要一層一層地打掃一遍。然后，奶奶就上街買菜、洗菜、燒飯，一天到晚總閑不住。有時活干完了，她就織毛衣，偶爾也出去運動。奶奶常說：“生命在于運動。”

　　奶奶是善良和慈祥的。無論是對家人，還是對鄰居，奶奶都是以誠相待。奶奶看見別人有困難了，她總是盡量幫助別人。住在一樓的.何奶奶腿腳不方便，奶奶每次買菜的時候，都會去扶著她。怪不得何奶奶逢人就說：“奶奶真是比親人還要親�。　�

　　奶奶對鄰居好，對我們更不用說了。奶奶尤其疼愛我，家里有什么好吃的東西，她總是留給我吃，我想要什么東西，她總會滿足我的愿望。每到周末，奶奶就燒了滿滿一桌子好菜給我們吃。

　　奶奶真好，我愛奶奶，我祝愿她身體健康，長命百歲。

年級寫人的作文 篇2

　　林一鳴是個愛打架，學(xué)習(xí)一般，愛做惡作劇的人。別看他有那么多不良習(xí)慣，但他是出了名的好心腸。那天下午，我一下課就去操場踢足球。走到操場時，我突然想起來昨天教練讓我們每個人帶一個球，不然有懲罰，但我卻忘了帶了！我急得團團轉(zhuǎn)，像是熱鍋上的螞蟻。

　　“怎么辦？怎么辦？有了！我可以去操場撿一個用！”我自言自語地說。我立刻找起來：樹林里，草地上，灌木叢里……我繞著操場找了一大圈，連球的影子都沒見到�！霸趺崔k？難道要被懲罰嗎？”我十分著急。教練已經(jīng)到了，要開始訓(xùn)練了。這時，我看到林一鳴抱著球走來了。我立刻問：“林一鳴，你有多余的球嗎？借我一個行嗎？”“可以，你先用我的`吧，我再去操場撿一個�！绷忠圾Q不假思索低說。說完就把球遞給我。“操場一個球都沒有，你還是別借給我了，省得待會兒被教練罵！”我說�！皼]關(guān)系！我再找一遍，你那近視眼肯定找不到�！绷忠圾Q說。

　　結(jié)果訓(xùn)練時，林一鳴還是沒找到球，被教練踹了一腳，然后罰跑去了。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，心想：林一鳴為了借我球，自己甘受懲罰，他可真好！雖然林一鳴有很多不良習(xí)慣，但他樂于助人的精神值得大家學(xué)習(xí)！

年級寫人的作文 篇3

　　在我們的班級里，有很多和我很要好的朋友，可在這眾多朋友當(dāng)中，有一位和我最要好的朋友，他個子不高，學(xué)習(xí)也一般，但是我們卻最能理解對方熾熱忠誠的心，而且也是最能在關(guān)鍵時刻幫助對方的好朋友。

　　從三至五年級，他一直擔(dān)任我們班的圖書委員，他干事踏實、認真，從來沒有在這一方面出現(xiàn)差錯。在四年級時他推選我當(dāng)了他的圖書助理，不知他在圖書館中為我 用了多長時間來講解和演示圖書的管理，我也從內(nèi)心深處感謝著他。有一件事卻一直留在我的心中，有一次我和他一起擺放圖書，因為還回來的圖書都是散著放的， 所以我們需要把它一本一本按順序擺好，我剛上任不久，還沒有經(jīng)驗，我便把十幾本書一起拿起來準備擺放，可說時遲那時快，十幾本書嘩地摔在地上，這可嚇壞我 了，因為老師說過只要干不好就要換人！可此時正巧圖書館的老師走了過來，我覺得我的心“騰”地一下到了嗓子眼，抬頭一看，老師正準備訓(xùn)我，臉色很不好看， 好像在對我說：凈添亂！上次你就犯了一次錯。我想：完了，我這助理看來是當(dāng)不上嘍！我的臉便紅了起來，正當(dāng)我這么想著，我的'好朋友站了出來，十分抱歉地對 老師說：“對不起，是我沒有教好他，請您原諒�！崩蠋熞娝�替我說了好話，便說道：“好吧，你趕快把書擦干凈，我再原諒你這次�！崩蠋熣f完走了，我卻還在那 里默默地站著，直到我的朋友提醒我，我才把書擦了起來。事后，我又找到了他：“明明不是你的錯��？”他笑著說：“因為我沒有告訴你要注意小細節(jié)，不能一下 子拿那么多書嘛�！�

　　他不只是護著我，還對我的缺點“不依不饒”呢！有一次，同學(xué)們正在借書，圖書館里有一本非常好的書《哈佛家訓(xùn)》，這本書只有一本，有一個同學(xué)高高興興的跑 來問我：“還有《哈佛家訓(xùn)》這本書嗎？”我正好也要借，便告訴他：“對不起，已經(jīng)被人借走了�！彼�便失望地走開了。這時我的好朋友便走了過來，鄭重地對我 說：“你是一個圖書助理，在這方面應(yīng)該讓著別人，怎么可以先就著自己呢？”我羞愧地低下了頭，他還帶著我把這本書借給了那個同學(xué)。

　　原來一個好朋友不能只是護著自己，還要對自己的缺點加以指正。此后，我們無論是在生活、學(xué)習(xí)、課外活動，還是在班里的事情上，我們都形影不離，成了最好的朋友。

年級寫人的作文 篇4

　　他雖然已經(jīng)年紀很大了，也很普通，但是在我的眼里是一位”名人“，因為他很謙虛，從不談起那光榮的”歷程“。 今天，我去尋訪一位慈祥又大方老爺爺，他就是李元富爺爺，他是共產(chǎn)黨員。

　　來到李爺爺?shù)募依�，爺爺笑了笑，讓我們坐下來，并且還給我倒了一杯茶。我很有禮貌的對李爺爺說：”謝謝李爺爺！李爺爺，我是來采訪你當(dāng)共產(chǎn)黨員的光榮‘歷程’的，因為我們想學(xué)習(xí)您那可貴的愛國精神…… “聽完我說的話，李爺爺爽快的答應(yīng)了。

　　李爺爺說：”我只是個普通的老黨員，只是為黨作出了貢獻而已，這是應(yīng)該的。現(xiàn)在是新時代了，科技很發(fā)達了，我真的很榮幸看到這種美好的新時代�！盃敔敽攘丝诓韬螅�津津有味的講著，”我從1956年5月參加稅務(wù)系統(tǒng)，得到了“勞動模范”的稱號，是優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，全國老模范�？梢赃@么說，我無條件地服從組織安排，從不計較個人得失，其中，在工作時期，我最常說的'的一句話就是‘干一行，愛一行，鉆一行’。我非常熱愛自己的工作，遇到困難的工作總是主動承擔(dān)。一開始對工作并不熟悉，但是我勤于學(xué)習(xí)，主動向其他的同志請教，很快就適應(yīng)了工作呢！那時，我堅信，我一定能適應(yīng)工作的，一定要熱愛這種偉大的工作。“李爺爺講的慷慨激昂，坐在一旁認真聽的我拿起了筆，記下了李爺爺對工作的熱愛。”我很愛積極探索、大膽創(chuàng)新，總是能使自己所擔(dān)負的工作呈現(xiàn)新局面。并且那時候的我總是笑臉相迎、熱情接待，想方設(shè)法讓同志們滿意，讓同志們覺得我是一個好同志。“

　　聽了我的采訪過程，大家肯定覺得李爺爺是個真心誠意地對人，心無旁騖地工作，把黨的事業(yè)作為自已最大的職責(zé)和最高的使命的人吧！

年級寫人的作文 篇5

　　我的弟弟希希今年已經(jīng)兩歲了，他非�？蓯�，又很調(diào)皮，經(jīng)常做一些讓我發(fā)笑的事情。

　　那天在家里，希希正在練習(xí)走路，他一只手扶著墻壁，首先抬起左腳，向前邁出了一小步，接著提起右腳，向前邁了出去，結(jié)果右腳腳后跟剛好踩在左腳上面。一般的人此時會怎樣呢？肯定會重新提起右腳，向前再邁開點防止摔倒。而此時，希希他直接抬起左腳，結(jié)果人失去了平衡，站不穩(wěn)，摔倒在地上了，馬上就哇哇直哭，樣子太可愛了。

　　希希現(xiàn)在除了愛走路，還喜歡學(xué)說話。有一次，我教他喊媽媽，你們知道他說什么嗎？他喊爸爸，我再教其他的，他都是喊爸爸……，真是氣死我了，氣的'我使勁地收拾他一回。結(jié)果他跑到媽媽那里去告狀了，此時媽媽正在看小說，媽媽平時最討厭別人在她看小說時打擾她，結(jié)果肯定又被媽媽罵了，樂得我心里開了花。

　　你們看我的弟弟可愛嗎？

年級寫人的作文 篇6

　　我有一個妹妹，她是我的干爸爸的女兒，她的大名叫張語馨還有一個小名叫點點，我們平時都叫她點點，是因為她長的好小好小是個小不點。

　　現(xiàn)在的點點是沒有牙齒的，要吃軟的食物，也是容易哭，她媽媽一走開她就哭，陪她玩就很高興，還有她肚子餓了也會哭，尿尿了也要哭。我們家的'妹妹吃東西很乖，喂她吃什么東西都會吃也不會吐出來。不過有一次她以前吃的食物沒了，給她換了一個口味，她就不喜歡吃了�，F(xiàn)在她已經(jīng)六個月大了給她什么東西她都很高興，會搶著用手拿著玩，還會放嘴里咬，每次我拿著玩具到她那里，她都會對我笑很開心這個意思是她要玩我手上的東西。昨天我拿了一個氣球去，她眼睛就一直盯著氣球，我把氣球給她，她拿在手上搖來搖去，過一會就不搖了。我又把氣球拿過來把上面的塑料棍拿掉拍給她看，她可開心了就大聲的哈哈的笑了出來。

　　點點真的很可愛，比哪家的嬰兒都可愛，不過她是女孩但長的有點像男孩，我都經(jīng)常覺得她像男孩。有了妹妹我覺得我們家里都很快樂開心。

年級寫人的作文 篇7

　　朋友是一滴水，一縷陽光。我就如一棵幼苗，在朋友的滋潤下茁壯成長朋友是一塊棒棒糖，是一杯濃濃的咖啡是一心靈的雞湯。在我需要幫助的時候，朋友就挺身而出，我的這個朋友。濃濃的眉毛，水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，長長的頭發(fā)，她可是一個熱于助人，守誠信人，你們是不是很想知道她的名字呢，就是朱奕妃。

　　那天，老師讓中午到校時拿上臉盆，抹布打掃衛(wèi)生，我約了朱奕妃讓她在家等著我。我那天在家多耽誤了一下，我一看時間，快遲到了，于是我趕緊出發(fā)。在路上的時候，我想：她肯定都已經(jīng)走了，結(jié)果我到了她家門口，見她還仍然在家門口等著我的`時候我問她:“上學(xué)都快遲到了，你怎么還在等我呀!”我們約好了要等你，怎么能失信呢！”她不但講信用，而且樂于助人。

　　有一天下午放學(xué)，我和她在路上走著走著，迎面走來一位老奶奶，這位老奶奶不小心跌倒了，她立即跑上前去扶這位老人，這位老奶奶感激地說:你真是個好孩子呀!

　　快樂的泉水，正在潺潺而流，在快樂的泉水中，快樂的仙子——朱奕飛，將快樂傳遞給我，傳遞給身邊的每一個人。

年級寫人的作文 篇8

　　在我六年的小學(xué)生活中，有朝夕相處的同學(xué)，有教書育人的老師，還有那校園中的`一草一木，等等。都令我難以忘懷。但我最尊敬難忘的是每天用知識來讓我們更加強大的老師。

　　六年了，老師，我有許多話想要對你說，在我剛剛進入小學(xué)時，是你拉著我的手進入學(xué)校，有許多事令我難忘。每一到炎熱的夏天，教室就像一個大火爐，我們在火熱的教室中被烤的“奄奄一息”，但是老師理解我們關(guān)心我們，每每這個時候，總是您把地上潑上水，打開門窗、電扇，讓我們涼爽。這時我們可以坐在椅子上舒適的聽課，你卻拿著書，一直來回走著講課，下課的時候，我們在操場上玩耍，而您，一分都沒有休息，就算是在下課，你也要一直在忙準備好下節(jié)課要講的課件。

　　我們課堂上聽講課下還要寫作業(yè)，因此就有人覺得老師要比學(xué)生輕松很多，但我知道，您比我們還要辛苦，我們在課堂上聽你講的，都是你日夜操勞的結(jié)果;在我們不想學(xué)習(xí)不寫作業(yè)的時候，你一直在教導(dǎo)我們;我們有時會被你留下來補課，心里很不情愿，但我知道您這是為我們好，為了讓我們把學(xué)習(xí)搞好，使我們將來考上好大學(xué)，畢業(yè)有個好工作，在未來將祖國建設(shè)得更好，這是您的心愿。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，我一定會永遠銘記您的。

　　再見了，老師。

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