英雄的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的英雄的作文3篇，歡迎大家分享。
英雄的作文 篇1
每個人心中都有自己的超級英雄，有的是一線戰(zhàn)斗的醫(yī)生和護士姐姐們，有的是自己的父母，有的是志愿者，而我的超級英雄是我的一位默默無聞的，無私奉獻的老師。
20xx春節(jié)，本是一個全家團聚的`日子，但是，這一種病毒——新型冠狀病毒，猖狂地爆發(fā)了。這個特別的春節(jié)帶給我們許多不便，原本是熱鬧氛圍，現(xiàn)在變得非常冷清了；昔日車水馬龍的街道，都變得人煙稀少，即使路上遇到幾個人，也都帶著口罩，還把自己包的很像外星人一樣，現(xiàn)在大家都在家睡大覺，為國家作貢獻。
因為這場突如其來的病毒，讓我們在家不能去上學，只能在家上網(wǎng)課。我們從來沒有上過網(wǎng)課，老師們也沒有，他們也要從頭學起。為了給我們呈現(xiàn)一節(jié)精彩的網(wǎng)課，他們不知道熬了多少個夜晚，花費了多少心思，上網(wǎng)查了多少資料。終于，一節(jié)節(jié)精彩的網(wǎng)課按時的呈現(xiàn)在我們面前，精美的畫面，精細的講解，讓我們看得津津有味。
她怕我們在家沒有好好學習，每天清晨在人人通里面發(fā)送資料，并監(jiān)督我們按時晨讀；每天上午準時把網(wǎng)課鏈接發(fā)給我們，督促我們按時學習；下午還會在群里開直播課輔導我們學習；晚上一批改完作業(yè)，就公布優(yōu)秀作業(yè)名單，指出作業(yè)中的不足。有的同學不認真完成作業(yè)，她總會及時與家長溝通，耐心地輔導學生完成作業(yè)……有時常常凌晨，還能看到老師在群里發(fā)的學習資料，她總是日以繼夜的為我們付出著。其實，我想說老師也有自己的家庭，也有自己的孩子要照顧，老師也需要休息，人們常說遇一位好老師，勝過萬卷書。我的老師就是一本好書，在疫情面前用行動告訴我們什么是付出，什么是不懈的努力。
老師，大家都說您是培養(yǎng)著祖國的棟梁，支撐起我們這一代人的脊梁！你就是我學習的榜樣，是我心中的超級英雄。
英雄的作文 篇2
劉胡蘭，原名劉富蘭，1932年10月8日出生于山西省
文水縣云周西村的一個中農(nóng)家庭。母親早亡，父親劉景謙續(xù)娶胡文秀為妻。胡文秀將劉富蘭名中的“富”字改為自己的姓氏“胡”，從此更名劉胡蘭。繼母積極投身于婦救會工作，并非常支持劉胡蘭參加革命。
劉胡蘭8歲上村小學，10歲起參加兒童團。1945年10月，劉胡蘭參加了文水縣委舉辦的“婦女干部訓練班”。學習了一個多月，回村后她擔任了村婦女救國會秘書。1946年5月，劉胡蘭調(diào)任第五區(qū)“抗聯(lián)”婦女干事；6月，劉胡蘭被吸收為預備黨員，并被調(diào)回云周西村領(lǐng)導當?shù)氐耐粮倪\動。
1946年秋，軍大舉進攻解放區(qū)，文水縣委決定留少數(shù)武工隊堅持斗爭，大批干部轉(zhuǎn)移上山。當時，劉胡蘭也接到轉(zhuǎn)移通知，但她主動要求留下來堅持斗爭。這位年僅14歲的女共產(chǎn)黨員，在已成為敵區(qū)的家鄉(xiāng)往來奔走，秘密發(fā)動群眾，配合武工隊打擊敵人。
云周西村的反動村長石佩懷，為閻錫山軍派糧派款、遞送情報，成為當?shù)匾缓Α?946年12月的一天，劉胡蘭配合武工隊員將其處死。閻錫山匪軍惱羞成怒，決定實施報復行動。1947年1月12日，閻軍突然襲擊云周西村，劉胡蘭因叛徒告密而被捕。她鎮(zhèn)靜地把奶奶給的銀戒指、八路軍連長送的手絹和作為入黨信物的萬金油盒——三件寶貴的紀念品交給繼母后，被氣勢洶洶的敵人帶走。劉胡蘭在威逼利誘面前不為所動，被帶到鍘刀前眼見匪軍連鍘了幾個人，怒問一聲：“我咋個死法？”匪軍喝叫“一個樣”后，她自己坦然躺在刀座上。劉胡蘭犧牲時，尚未滿15周歲。
毛澤東在指揮全國戰(zhàn)局之余，為劉胡蘭題詞：“生的偉大，死的光榮！”
劉胡蘭是已知的中國共產(chǎn)黨女烈士中年齡最小的一個。她憑著對人民的感情和對共產(chǎn)主義理想的堅定信念，在鍘刀面前堅貞不屈，視死如歸。這種表現(xiàn)，恰恰是共產(chǎn)黨的革命教育深入千千萬萬農(nóng)民心中的結(jié)果。
中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的革命戰(zhàn)爭，從本質(zhì)上講是一場新型的農(nóng)民戰(zhàn)爭，是用先進階級的思想發(fā)動和武裝千百萬原來是小生產(chǎn)者的農(nóng)民。劉胡蘭作為一個14歲的農(nóng)村少年便能加入共產(chǎn)黨，這首先在于她從兒童團起就接受了黨的教育，并看到黨領(lǐng)導的土地改革給貧苦農(nóng)民帶來了根本利益。為了捍衛(wèi)本階級的'利益，她能不貪財、不懼死，最后面對敵人的利誘，只回答說：“給我一個金人也不自白�！痹谛虉錾�，她又大呼：“怕死不當共產(chǎn)黨�！碑敃r，匪軍曾從現(xiàn)場的群眾中拉出幾個人，要他們?nèi)ゴ騽⒑m，但沒有一個人動手，這也恰恰表現(xiàn)出當時黨與群眾的魚水關(guān)系。
1947年3月26日，毛澤東為劉胡蘭親筆題詞：“生的偉大，死的光榮！”那恰恰又是央剛剛從延安撤退的8天后，毛澤東正決定離開陜北以游擊方式同軍周旋。在此緊要關(guān)頭，全黨的領(lǐng)袖在指揮全國戰(zhàn)局的百忙中，為一個年輕的女黨員寫下這樣的文字，正有著激勵全黨和全體解放區(qū)人民去英勇奮斗以贏得戰(zhàn)爭勝利的寓意。
英雄的作文 篇3
有這樣一句話：當英雄路過的時候，總要有人坐在路邊鼓掌。那么，你愿意選擇當英雄，還是當鼓掌的人呢？我的回答是：我要做自己的英雄，為自己鼓掌。
那么，什么叫做自己的英雄呢？
先秦諸子，誰不想升遷授官，“一朝權(quán)在手，便把令來行”“君子之仕也，行其義也”。然而偏偏有一個特立獨行的莊子，他不理會世俗眼中可以“作威作�！钡氖送荆菆猿肿非笮闹械摹伴e�！保馗嬖V楚國的使者“往矣，吾將曳尾于涂中”。莊子做到了，他沒有成為權(quán)傾一時的朝廷高官，而是活成了自己的英雄：自由自在，自得其樂，無憂無慮，瀟灑自如。
為什么要做自己的英雄呢？
在這個更新?lián)Q代急劇加速的社會里，我們被四面八方的壓力壓得喘不過氣來。學生們在“只要學不死，就往死里學”的口號下，拼命地刷著題，只為金榜題名，圓自己的夢想；白領(lǐng)們沒日沒夜地工作著，熬夜加班，只為升職加薪，登上更高的平臺。
不可否認，他們的想法是好的，他們的`做法也是對的。但是，他們往往也是不快樂的。因為他們忽略了自己內(nèi)心最真實的想法。他們不是在追求幸福，而是追求比別人幸福。他們往往容易陷入“同齡人”焦慮之中而不可自拔。在這個時候，認清自己，跳出自卑就是非常有必要的了。
因此，做自己的英雄，就是認同自我，堅持本心。這是克服競爭壓力，獲得內(nèi)心寧靜的不二法門。
怎樣才能做自己的英雄呢？
羅曼羅蘭曾說：真正的英雄，是在認清生活的真相后，依然熱愛生活。做自己的英雄，首要的，就是接受生活。即使生活荊棘密布，即使自己生來平凡，即使自己渺小的如同滄海之一粟。
葉芝曾說過：任何一個人，隨著年齡的增加，夢想都不會再輕盈。我們要學著用雙手掂量生活，我們更應該看重果實而非花朵。做自己的英雄，就要堅持夢想，堅信自己所追求的東西一定會實現(xiàn)，堅信明天的自己一定會更好，堅信烏云散后，必有太陽。
愿你此生永懷一顆英雄之心，壯志凌云意如鐵。
愿你成為自己的英雄，無需誰的掌聲。
愿你人生瀟灑，看盡江山如畫。
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