（精）英雄作文10篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的英雄作文10篇，歡迎大家分享。
英雄作文 篇1
“哦，我去上學了！”
“等等我，別忘了我們還要去烈士陵園。你的小白花，怎么忘帶了！”剛踏出家門的第一步，就聽見比我大兩個月的表姐這樣喊我，我才突然想起，老師說今天要我們?nèi)チ沂苛陥@呢？嚇得我趕緊喊:“姐姐，快走！”
到了陵園旁邊的集合地點，找到了班級，我趕緊擠了進去。
“那個我先說一下紀律啊……”剛進去，還未站定，便聽見張校長在講話，“主要強調(diào)一點，就是聽報告時不要鼓掌，無論領導還是老師，說什么都不能鼓掌�！睆埿ｉL剛說完，大會便開始了。
他們說什么，我一個字都沒聽不進去，只是忍不住的想睡，但眼神還是無法從那些穿制服的軍人身上走開。
在恍惚中，我聽到了默哀二字，也不知道要干什么？繼續(xù)看，幾名解放軍戰(zhàn)士，只見他們的手抽動一下，便把手升高，然后把帽子摘下來，做完摘帽子的動作，他們同時把頭低了下來，遲遲沒有抬起來。
我看到這一個動作，便輕輕說了句，“把頭低下去，就算默哀了”？周圍的同學聽到后便把頭低了下來，一起緬懷那些革命先烈。
默哀過后，緊接著的便是獻花，我神情莊重地捧上親手用衛(wèi)生紙做的小白花。左手疊在右手上，跟著隊伍走到了地點，原來是到了狼牙山五壯士之一的宋學義戰(zhàn)士的墓前。
“第一排的同學把花放在墓前，其他拍的`同學把花放在其他的戰(zhàn)士的墓前。”校長一邊說著，一邊把我們領到有好幾排的墓碑前，氣氛十分的，我不管，只管隨便的找一塊墓碑，把花恭恭敬敬的放到了墓前。
許多沒有放花的同學，同樣面色凝重，這次活動令我十分難忘，知道了我們現(xiàn)在的幸福生活是來之不易的
英雄作文 篇2
中國文字已有幾千年的歷史，象形、指事、會意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借都有其特殊的形式，有時，因一個自的字音還可以分為數(shù)種字義，也會因一個字的詞性而有不同的解釋。字、乃人類智慧的象征，因為有字，我們才能了解歷史；因為有字，我們才能將羞怯的、不敢用言語表達的情感，以字書寫于紙，并期待對方能明了這字后所代表的深深的、像蜜糖一樣濃稠的心意。
我最喜歡的一個字是“龜”，在分類上屬象形，雖然筆劃繁復，但仔細一瞧便能發(fā)現(xiàn)古人造此字的思想，以及演變至今的簡潔，烏龜身上井然有序的花紋，彷彿深刻的被框進這個字里，鏗鏘有力。多瞧它幾次，感覺就像一只烏龜真懶洋洋的趴在紙上，規(guī)規(guī)矩矩的在你眼前，哪兒也不去，多么一只乖巧玲瓏的烏龜��！活靈活現(xiàn)的，真有趣味，可不？
偶爾，我可真懷疑，為何這些可愛的字全都變成了罵人的臟話？像是龜就有好多個衍生出來不雅的詞，像是龜兒子、縮頭烏龜、烏龜王八蛋之類的，烏龜遇難時會縮起頭來，別人認為那是逃避責任的行為，我可不這么認為，烏龜堅硬的背甲是牠的`家、牠的堡壘、牠的避風港、牠用自己最堅強、最結(jié)實的一面去面對挑戰(zhàn)，誰說牠躲了起來！天下萬物生靈遇到天敵，哪有不跑的道理？畢竟“識時務者為俊杰。”但烏龜他知道自己跑也跑不掉，遂以堅強，勇氣去突破難關(guān)。
烏龜背著一個沉重的牠的家，一步一步腳踏實地慢慢爬，忍辱負重，總有一天也要到達終點，牠比誰都還要多了先天上的不便，卻仍安守本分，沒有抱怨，因為牠知道，牠背上這個使牠寸步難行的背甲，絕不是造物者的惡作劇，而是祂賜予牠的堅強、賜予牠的家，牠承認了它，并把它當成自己的寶貝，然后與它相依為命，寶貝它。
我要學習烏龜?shù)木�，勇往直前并面對自己的一切。不管是好的，抑或者是別人看起來不好的，我都會將它變成有用的，而令人佩服的優(yōu)點，當一個人的缺點即使努力也無法改變，用真實的心、誠摯的靈去看待它，因為它是你生命中的一部分，是你心靈中不可或缺的一部分！這不是逃避的藉口，該走的路還是要走，想完成的夢還是會努力去實踐，但請積極的面對自己，完完整整的自己。
這便是我從博大精深的中國文化里，數(shù)以萬計的字里，我最喜歡的這個字，給我的最深的啟示。
英雄作文 篇3
最近，我讀了一本十分好看的紅書，書名叫《新兒女英雄傳》。
這本書的主人公有：牛大水、楊小梅……這本書主要是說：在抗日戰(zhàn)爭期間，牛大水從一個莊稼漢，變成了一個抗日救國的八路軍、共產(chǎn)黨。在他們的努力和帶領下，人們打敗了日本人，打敗了漢奸，打敗了偽軍……抗日戰(zhàn)爭結(jié)束后，牛大水過上了好日子，并于楊小梅結(jié)婚，還生下了一個又白又胖的兒子_小胖。書中有這樣一段故事，令我十分難忘：何世雄一眼瞧見牛大水走近了，就瞄著打了一槍，子彈從大水的身邊擦了過去，打中了高屯兒的肚子，高屯兒跌倒了。大水吃了一驚，，忙去扶他。高屯兒腸子都流了出來，還睜著圓彪彪的`眼睛，發(fā)怒地說：“別管我，快消滅敵人！”……讀到這兒，我哭了。在書中，這樣的犧牲不勝枚舉：雙喜、趙五更……讀完這本書，我時常在想：我們現(xiàn)在這樣的美好生活，不正是當年紅軍戰(zhàn)士們的堅苦卓絕的奮戰(zhàn)，犧牲所換來的嗎？沒想到這兒，我就愈要好好學習！
同學們，為了不辜負前輩們的希望，我們一定要好好學習、天天向上，長大后，成為祖國的棟梁，為祖國做出應有的貢獻！建設出一個更強、更厲害的新中國！
英雄作文 篇4
時世造英雄，這句話說得一點也沒錯，縱觀古今，每個歷史時期都有杰出人物，我們承認他們的輝煌史記，但我們否認他們是獨立而行，單靠個人力量而成就一番事業(yè)，載入史冊，傳頌古今的，哪個英雄的背后，沒有大群的平民做他們的堅強的后柱，支撐他們永往直前，達到成功之巔風，是的，沒錯，英雄的步伐中，更有凡人的腳步。
袁隆平，是我國雜交水稻之父，解決了我國人民溫飽問題，他用技術(shù)提高了糧食產(chǎn)量，可是，如果沒有眾多的農(nóng)民，即使再高科技的技術(shù)網(wǎng) ，單憑他一個人種糧食，也解決不了舉國上下的溫飽問題。所以，平凡的農(nóng)民，襯托出了袁隆平的偉大，中國糧食問題的解決，功勞也有農(nóng)民的一份。
那些網(wǎng)絡上，電視上的大明星，如果沒有了群眾們的追求與欣賞，他們成了引人矚目的焦點，但大家不要忘了，他們?nèi)松?舞臺下，是一片一片支持他們的平凡的群眾。
拿破侖曾說：“不想當將軍的士兵，不是好士兵�！笨蓪④娪肋h只有一個，假如每個士兵就自成一派，都認為自己是做將軍的料，不服將令，那么整支隊伍不都變成一盤散沙了嗎？所以，在我看來，杰出的人才應爭取為將，帶領士兵，平凡的士兵應甘愿服從，追隨將領，一起戰(zhàn)斗，為整體而戰(zhàn)，即使自己不是英雄，只是一介平民，那么戰(zhàn)勝了，我們也是成功的。
也許常有人抱怨，為什么他可以是英雄，而自己只能是一個平凡的人，整天忙碌，沒有空閑，卻還沒有成績，因為他只是比我們幸運些罷了，我們大家的勞動成果在他一人身上表現(xiàn)出了，他成了英雄，我們成了平民，平民有什么不好，正是有了他們環(huán)環(huán)相扣，歷史的足音才能厚重有力，沒有民心的依托，陳勝吳廣無法揭竿而起。沒有一呼百擁的工農(nóng)士兵，中國解放戰(zhàn)爭中三在戰(zhàn)役的炮火就無法點燃。是普通民眾，才能使英雄昂然前行，是不爭不搶的平民，才會有如今的和諧人間。
沒有星星的陪襯，何來月亮的明亮，沒有小溪的江流，何來大海的寬廣，沒有3凡人的陪襯，何來英雄的偉大，因此，有英雄的影子，更有凡人的痕跡。
英雄作文 篇5
在五千年的歲月星空上，無數(shù)英雄如明星一般，熠熠生輝，投影在現(xiàn)代人的眼里，星空照亮了世界，卻總有那么一顆星不那么耀眼，不是他的一生不燦爛，而是他一直在隱忍，期待著沉默中的爆發(fā)。
夢回三國，不驚動一顆星星。
也許，在作者筆下，他是一個陰險、狡詐，充滿野心的人，人們大多把他看作為曹操這位奸雄賣力的一位奸臣。然而，他沒想象的.那么簡單，他是西晉高祖皇帝——司馬懿。
也許，我們應該辯證地去看歷史，與其說他陰險狡詐，未若評價他是一個有心計、有韜略的人；與其說充滿野心，不如把他看作一個雄心壯志為自己理想而不懈地追求，充滿抱負的人。無庸置疑的是，在《三國演義》里作者的主旨是褒蜀漢貶曹魏，我們無可否認地要去學習劉備的仁德，關(guān)羽張飛的義氣，但只有這些遠遠是不夠，為何不學會忍戒？為何不做一個有遠大抱負的人？為何不做一個真正的英雄？
建安六年，曹操正任司空，聞司馬懿名聲，召他入府，然而，司馬懿見漢朝國運已微，便借口自己有風痹病。曹操派人夜探，司馬躺在床上，一動不動，像真染上風痹。由此見，他絕不是一個簡單之士，他從沒有想過去效忠于曹操，即便是在后來一直為曹操參謀的時候，也時時圖想著篡權(quán)，想著如何挑撥離間，利用曹氏家族的明爭暗斗趁機奪權(quán)。
他的英雄之處，不只在抱負和韜略上體現(xiàn)，更體現(xiàn)在他的“忍”�！叭獭笔擒娭腥僦溃瑓s很少有人真正做到。劉備未“忍”住關(guān)羽之死，輕率地為了義氣而討吳；周瑜未“忍”住對孔明的嫉恨，負氣而終。而只有司馬懿做到了。
那一天，他兵敗上方谷，多虧了天降大雨，才使他逃脫于大火中。他堅守不出，任憑蜀軍怎樣挑戰(zhàn)，孔明寄去一套白色的女裝與頭巾，并寫書一封挑釁與諷刺他。作為魏軍都督，我想他無論如何也咽不下這口氣吧！但他并未意氣用事馬上出軍誓死一戰(zhàn)。他并非無羞恥之感，而是冷靜地分析當時情況。
他的忍不是消極之忍，而是英雄之忍！
原來，他早預料到，孔明體弱多病，禁不起時間的拖延，他甚至派人去打探孔明的飲食情況，終于，司馬懿對這番侮辱沒有白忍，形勢發(fā)生了根本性變化，孔明長嘆，隕落五丈原。司馬懿兵不血刃，凱旋而歸。
常有人拿司馬接受素衣的事取笑，而我不以為然。這是英雄的氣概！一種能忍戒，能屈伸的英雄之氣！
他的忍戒在后來成就了他的抱負，他謀殺了曹爽，將一切魏國之勢據(jù)為己有，終于，天下三分的局勢最終歸晉。
“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡！”在沉默中，我們不能消極，不能順應沉默，而是應有自己的抱負！
在我眼里，那顆英雄的明星永遠那么閃耀！
英雄作文 篇6
我是一只燕子，一只從很遠很遠的地方飛來，要到很遠很遠的地方去的燕子。
我記得我曾經(jīng)飛到那蒼茫的烏江畔。江邊殘陽如血。艷麗到極至的晚霞中鑲嵌著一條悲壯到極至的人影。背后是千軍萬馬，身前是弱水三千。他伸手撫摸著那匹渾身是血卻又寧死也不肯屈服的黑馬，眼前浮現(xiàn)出了那個最美的女人的曼舞清歌。然后他緩緩地舉起劍，喃喃地念著：“英雄……英雄……”
我不敢再想下去。因為我記得劍光一閃的剎那，那種悲壯的腥紅曾經(jīng)染遍了天與水的交界線。現(xiàn)在我明白了，項羽不是英雄，他只是一把鋒銳絕倫的寶劍。當清平升和的年代，懸在壁上，不免會中夜自嘯；當天昏地暗的亂世，在屠龍殺虎之后，終于寸寸折斷。
我記得我曾經(jīng)飛到過虎門海灘，看到那冉冉升起的黑煙在明朗的藍天下消散無跡。人們在歡呼，在雀躍。只有一個人仍是鎖著眉頭，一動不動。深黑的`人影在夕陽的映襯下仿佛和高聳的峭壁交融在一起，堅毅剛強，亙古不變，仿佛從這個世界上有生命起就已存在。我似乎聽見有人在喊：“林大人銷毀了鴉片，給中國人長了志氣，真是一位大英雄！”而我卻只聽見他深深地嘆了口氣，輕輕地說：“我不想做英雄，我只是做了我該做的事罷了�！�
我迷茫，我不解。那條深黑的人影一直是我心中的英雄，可他為什么不愿承認呢？現(xiàn)在我懂了，海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。林則徐不是英雄。他只是海邊高崖上一塊永恒的巖石。巖石無心，無欲，卻能經(jīng)得住狂風驟雨，巍然不倒，從過去矗立到現(xiàn)在，也將矗立到未來。
我徜徉在英雄主義的思緒中，因為英雄的情結(jié)已深深扎根在我的心里。如今，杏花，春雨，江南。這樣柔和而繾綣的國度也會有那些鐵骨錚錚的英雄嗎？如今的英雄，是否也會像幾百年前的英雄們那樣被歷史抹上濃重而悲壯的色彩？在青磚黑瓦間出入的人們中是不是也有不為人知的英雄？也許他們比不上滾滾東流的江水，也比不上巍峨高聳的懸崖，但那卻永遠是心靈中最強的音符。
我探求，我尋找，我思考著英雄的真諦。蘇軾的“西北望，射天狼”算不算英雄？霍去病的“匈奴未滅，何以家為”算不算英雄？岳武穆的“怒發(fā)沖冠憑欄處”算不算英雄？他們豪邁，英武，悲壯，他們的血管里流著一種叫英雄的血液；同時他們也有一種可以橫亙古今的力量——一種英雄與生俱來，比山還高，比海還深，傲視一切的力量。
可我只是一只燕子，我不懂究竟什么叫英雄。我站在今天的國度，用著明天的視角，審視著昨天的英雄。秋飔乍起，驀然回首間，只留下一片秋水長天……
英雄作文 篇7
還記得初中時，一位可親可敬的老人教導我為人處世的道理說：孩子們，你們還小，等到進入社會就會知道，現(xiàn)在，你們正如棱角分明的石塊，社會的磕磕碰碰會漸漸磨平棱角，你們就會圓滑起來，在人生的路上自如的前進。
這是一種人生態(tài)度。
以聰明智慧，能言善辯，圓滑通世和周圍打成一片，人人都愿與你為好，于是嗯，這人還不錯你的人氣狂飚不亞于李宇春，她有她的玉米可你也是中老年婦女的偶像。你繼續(xù)發(fā)揮圓滑通世的本領，好事成雙，大事化小，小事化無。三教九流哪個你不認識，總理部長你也略知一二。人夸你博學多才，你謙虛的說：其實也沒什么你發(fā)出感慨：圓圓滑滑來通世，不以物喜，不以己悲。
可是生活本來就不是完美的，人生本來就是多彩的。沒有黑色白色也索然無味，紅色和白色，以白為底紅更紅，以紅為底白更亮。圓滑機靈的人生是有一些缺憾的人生，缺少了本該有的`顏色，
上帝是不公平的，它賦予人類超強的表達能力，那么應喜則喜，應怒則怒，應羞則羞才是我們的本色。
如若不信，前車有鑒。李商隱，一本色男兒，其秉性剛直，不會圓滑通世，身在朝廷，左右無緣，終被貶值，悲傷之中寫出諸多傳世之作。張繼，明落孫山，它不懂德圓滑通世，悲則悲，在沉郁中寫出千古絕唱。也不用說舉杯消愁的李白，憂國憂民的杜甫，更不用說渴望祖國統(tǒng)一的陸游。
他們皆因本色成英雄。
英雄作文 篇8
中午自習課時，由于種種原因班主任不在，于是我們班上演了一出“瘋神英雄榜”！
只見“學瘋”們一個個雀躍歡呼，迫不及待的拿出作業(yè)，唰唰唰的做起來，不時還東張西望，賊眉鼠眼的瞟一眼人家的作業(yè)！而“食瘋”們興高采烈的.掏出香味撲鼻的零食，活像一個小偷，小心翼翼的吃起來，只見他們一會點頭稱贊，一會搖頭擺腦，時不時還發(fā)出“咔嚓，咔嚓”的聲音。
“睡瘋”們瞅準了時機，像半仙那樣，半瞇著眼睛，沉沉欲睡，不一會便去會見周公了�！棒[瘋”們見無人管理，更加肆意妄為起來，跑到講臺上，跳起了“芭蕾”，逗得我們哈哈大笑！看到我們這樣配合，“鬧瘋”們更起勁了，在教室里放聲“高歌”，“睡瘋”也被這大陣仗吵醒了，抱怨似的翻著白眼，但又情不自禁的睡去了。
“吼瘋”們可看不下去了，一個個扯開了嗓子：“安靜！”教室里立馬沉靜下來了，仿佛掉一根針的聲音都聽得見！可只有那么一會，有幾個“鬧瘋”再鬧起哄：“老師來了！”全班驚恐萬狀的東張西望，搞了半天才發(fā)現(xiàn)原來是在整我們！
還未等我們緩過氣來，突然，“撲通”一聲，驚天地，泣鬼神，原來，有人從凳子上摔下來了，他面紅耳赤的坐在地上，頓時，全班又肆無忌憚地笑了起來，“吼瘋”們無可奈何，只能讓他們“自生自滅”。
班主任老師臉上掛滿了烏云，沉默的走進來，同學們驚慌失措，連忙端端正正的坐好，可惜呀，為時已晚！我們被罰坐了20分鐘！
“校園瘋神榜”最終已班主任勝利而告終。
英雄作文 篇9
上學的路上，或去公園游玩，我總要走到路旁身邊的木棉樹下，不眨眼地抬頭看著那誰也比不上的正紅碩壯的大紅花。揀起落到地上的一朵，我都會深情地細細端詳。
小時候出生長大在南國，最喜歡那紅紅的大大的木棉花。
每當春天來臨，木棉樹那高大的鐵灰色樹干沒有一片葉子，卻見滿樹紅彤彤地一片火焰般的花朵。木棉花昂然挺立在向陽的枝頭。仰望它們，背襯湛藍的天空和飄浮的白云，木棉花像極了迎風獵獵的紅旗。從那時起，我也知道了木棉花的另一個名字：英雄花。
上學的路上，或去公園游玩，我總要走到路旁身邊的木棉樹下，不眨眼地抬頭看著那誰也比不上的正紅碩壯的大紅花。揀起落到地上的一朵，我都會深情地細細端詳：那飽滿的花瓣，里面有著多么厚實的生命;那中心花蕊，不屈地向上追求;最愛的是那五星型的花狀：花瓣與花瓣之間的距離那么端正，角度那么合適恰當，顏色那么純粹，大紅深紅，完全就是一顆爸爸媽媽軍帽上的紅五星!因此，孩提時代，我們都把木棉花叫作“五角星花”。
春雨過后，一樹一樹的木棉花，又像極了無數(shù)燃燒的火炬，燒得人心血沸騰，不由也染上一層英雄氣概，那火紅的花瓣，有一種不言自喻的烈士血性，令人感動不已。
木棉花連凋落的姿勢都與眾不同，落的干脆利落、落的擲地有聲、寧為玉碎、不為瓦全，悲壯的投入大地的懷抱。當時我總從落在地上的花中，挑一朵最完整的輕輕捧起，一直帶在身邊，直到它枯萎�？粗弊由蠋е募t領巾，想起隊歌里的話：紅領巾是紅旗的一角，是被烈士的鮮血染紅的。由此想起紅紅的英雄花：它更像被英雄的鮮血浸染的顏色!從此，英雄花就是我心中的花，看到英雄就想起了它!
出生長大在軍營的我，從小耳濡目染，最知道中國共產(chǎn)黨領導的人民軍隊是怎樣地為了天下勞苦大眾的解放，拋頭顱灑熱血，歷經(jīng)血雨腥風，換來了今天生活的美好;最知道人民子弟兵是怎樣地忠誠堅強，召之能來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝;最知道軍人置生死于度外的無私奉獻和赴湯蹈火視死如歸的從容。
因為那時，講述紅軍八路軍新四軍解放軍的戰(zhàn)斗故事，從爸爸媽媽的嘴里，從電影上，從書本中，大量地生動地記錄，深深復刻在我們的心間�？粗职謰寢屇乔f重和追憶的臉龐，我暗暗為他們活出來走到今天而感到慶幸。我懷念那些爸爸媽媽的戰(zhàn)友，懷念那些跟著毛主席穿草鞋拿起大刀梭標鬧革命的革命先烈。他們是大英雄，英雄花正是他們生命血沃的壯美!
爸爸媽媽要參加福建前線備戰(zhàn)了，我們子女就被送走了，幾個月半年地被軍中幼兒園關(guān)照著，享受著最高首長毅然撥給子弟們的自己的補助，無憂無慮地成長生活。而日夜思念著的爸爸媽媽此刻正把對兒女的牽掛埋在了心底，勇敢地戰(zhàn)斗在保衛(wèi)國防的'最前線。當備戰(zhàn)緩沖我們回到爸爸媽媽身邊時，我總是把他們當作去打仗的英雄!他們難道不像英雄么?英雄花笑著為他們開放!
從小到大，軍號的嘹亮，軍旗的紅艷，軍人的言行，軍隊的作風，都是我親眼所見的沖鋒和犧牲。多少次大災大難，我熱淚盈眶地聽著軍人戰(zhàn)斗的消息;多少次地動山搖巨浪滔天，我顫抖身心在為軍人思念和祈盼;多少次看著那綠色的青春無悔地奉獻在險關(guān)戰(zhàn)場，我以淚洗面祝福著軍人的凱旋。
英雄花開后，那大又堅的果實，是寶貴的可用木棉。英雄花從含苞到怒放，從花開到成果，無不呈現(xiàn)慷慨付出。而我們的軍隊和軍人從沒有辜負全國人民的厚望，總是把最優(yōu)秀的戰(zhàn)績向祖國和人民匯報，把最壯麗的生命向祖國和人民奉獻，英雄無數(shù)，鮮血生命之花天涯開遍。
英雄的行動，出自對人民的熱愛;英雄的氣概，出自英雄的信信念!軍隊與人民骨肉情深，新時代新重任，讓我們的軍人承擔更大的犧牲和奉獻。從南昌起義到五星紅旗升上了天安門，八十一年的歷史，見證著人民軍隊的永生!
偉大的軍隊偉大的軍人，你就是高大的英雄樹，經(jīng)風雨戰(zhàn)臺風屹立不倒;你就是盛開的英雄花，笑傲風云迎接洗禮帶來春天。你紅心一片，是我們心中永遠不倒的紅紅的旗幟。你如祥云紅遍，給祖國人民帶來安寧的紅霞滿天。
軍隊是我的家，軍緣是我的血脈，軍魂是我的一生，軍人是我心中的英雄!
英雄作文 篇10
青銅的鼎鑊里氤氳著輕煙，些許彌散，他們以繁華作道場，終于逐水而逝，卻給予了時代濃墨重彩。
“今臣之頭與璧將俱碎于柱矣�！笔铺祗@的一聲，大殿背后數(shù)點寒鴉飛起，劃破蒼穹的平靜。秦王與美人收起了蔑視的笑容，眾臣投以驚懼的眼色。
秦以十五城換趙之和氏璧，趙不敢不許，于是派藺相如使秦。只因他一句：“臣請完璧歸趙�！币粔K美玉成就一代名臣。他將自己的英氣鋪灑得淋漓盡致，在這秦國的朝堂之上。使秦王對趙使臣行“九賓”之禮，藺相如抵住洪流，他確乎是趙之棟梁，他的一聲長嘯，化為趙國身前的城墻。高不可攀，勢不可擋，且英氣逼人。趙王平庸怯懦，趙得以存之稍久，“徒以廉頗與藺相如二人在而已�！�
藺相如爬上歷史前臺，大幕拉開他便再不愿退下，他要于趙做一番事業(yè)，他要做中流之砥柱。他終于扶持趙之國政走過數(shù)載春秋，直至趙滅。洪流之后，時過境遷。
可他肆意揮灑，保家衛(wèi)國的精神留傳不朽；他的`凜然正氣與政治才華垂于青史。
荒蕪空空，洪流束束，屹立于家國之中的擎天之柱又何只藺相如一人？“三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。”諸葛亮出茅廬，定天下，劉備的“三顧”背后滿溢著他的才情與傲氣；新野的那場大火映照他身上逼人的氣勢；而那白帝城殿中，他頰上跌落的淚，最終滋養(yǎng)了蜀地的沃土。
他有的不只是護國之心，才子之氣了。那透著堅毅的瞳仁中映出那個時代尾巴里的風骨——“鞠躬盡瘁，死而后已，”真正的“嘔心瀝血，至死方止�！彼侨龂兄页剂紝⒅成�，后漢三國之后，兩晉相替，輔以南北朝的兵荒馬亂。久不見鼎立或統(tǒng)一之勢，久不出赤膽忠心之臣。三國之后，何處去覓孔明的身影？他應只是“零零碎碎地活于后人身上”，魏征是他的耿直忠心，文天祥是他的文采心力�？酌髦螅贌o孔明。
有人說，所有的歷史人物都應是撲向了歷史的洪流去的，待要回首時才覺“有去而不可復返�！�
可有人或許根本不考慮“返或不返”，比如孔子。
如果說藺相如是趙國之能臣，諸葛孔明是后漢之風骨，那孔子就是整個古中華文化的敘寫者�！凹妬y起而《春秋》作�！薄洞呵铩烦闪四莻�時代的道德準則，“半部《論語》治天下，”《論語》是經(jīng)久不衰的教育標桿�？资ト嗽跁r代的風塵里縱橫馳騁，揚起浮塵卻不湮沒自身。他依舊忠君，忠于夢中那個閃光的周朝天子；他固有風骨，在戰(zhàn)火紛飛的歲月中著書立說。他有中華思想之內(nèi)核：不驕，不躁，不慍，不火，不偏，不倚。是為中庸。
忠君愛國，定是國家的需要，是時代對人的要求；英氣逼人，應是每個人免于泯然眾人的標準；而中庸則是中華民族綿延的原因。
藺相如，諸葛亮與孔子都將永存。藺相如存于祠，諸葛亮存于世，孔子當存于文化長河。皆不朽，此般英雄，可止于洪流。
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