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英雄的作文

時(shí)間:2024-02-09 08:22:48 寫人的作文 我要投稿

英雄的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的英雄的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

英雄的作文

英雄的作文 篇1

  小時(shí)候,看《大話西游》總是替紫霞惋惜,她最后還是沒有和她的蓋世英雄——至尊寶在一起,然而,我很慶幸,我的蓋世英雄一直在我身邊陪伴著我,保護(hù)著我。

  我的爸爸是個(gè)辛勤的園丁——人民教師。似乎是為了充分體現(xiàn)他的知識(shí)和才華,他的大肚腩驕傲地理直氣壯地圓鼓鼓著。和他的大肚腩相呼應(yīng)的是他那肉包子似的圓臉。圓圓的臉上那雙因?yàn)閱窝燮ざ@得格外引人注目的小眼睛炯炯有神。那雙令人感到好笑的眼睛下,兩片嘴唇香腸似的厚,讓人有種忍不住想要咬上去的沖動(dòng)。然而這都不算什么,他的臉上縱橫交錯(cuò)的`皺紋織成一張錯(cuò)綜復(fù)雜的網(wǎng),讓他顯得格外蒼老,和弟弟走出去時(shí),別人都誤以為他是弟弟的爺爺。

  在我的印象中,爸爸是個(gè)孩子王,有他在的地方歡聲笑語(yǔ)總是飄蕩個(gè)不停。然而,小時(shí)候,我可不這么認(rèn)為。他是個(gè)老師,課堂上,總是不茍言笑,很是嚴(yán)肅。但,奇怪的是,他從不打我,罵我,對(duì)待我總是笑瞇瞇的,有求必應(yīng),也許是我生病的緣故吧。盡管如此,背地里,我總認(rèn)為他是牛魔王,雖然臉上笑嘻嘻的,但不知何時(shí),就會(huì)突然捅我一刀,表面上和我是兄弟,卻暗揣著謀殺我的賊心。

  當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大,爸爸也慢慢變老,青絲變?yōu)榘装l(fā),皺紋也重重加深,然而,眼淚卻變多了,肩膀也更寬廣了,我知道,那都是為了我。人越老,似乎許多事情也看開了,如今,爸爸只要我健康快樂便好,似乎他就是那個(gè)希望我幸福的至尊寶。

  有一天,我突發(fā)奇想,問爸爸:“如果有一天我遇到了真愛,你會(huì)怎么辦?”爸爸扭頭,不知用什么樣的眼神看著我,疑惑、傷感還是喜悅,像至尊寶看著紫霞那樣看著我,思索了片刻,說道:“我會(huì)牽著你的手,把你親手交給他,讓他給你幸福!彬嚨兀倚念^涌起一股酸澀,我的蓋世英雄,沒有身批黃金戰(zhàn)甲,也沒有腳踏七彩祥云,更不會(huì)一躍十萬(wàn)八千里,卻給了我全天下最好的愛。

  牛魔王是他,至尊寶也是他,天崩地裂是他,天長(zhǎng)地久還是他。

  他用他的愛,化為頂天立地的金箍棒,為我撐起一片藍(lán)天。我不是紫霞,卻有著我深愛的和深愛我的蓋世英雄。

英雄的作文 篇2

  三國(guó)時(shí)代的所有大人物:

  你們好!今天能在這里寫信給你們,真的是我莫大的榮幸。雖然沒有看過原版,也不知道是否真實(shí),但是我承認(rèn)自從看過三國(guó)演義之后,我就變成你們的「忠實(shí)粉絲」了。在我的家,三國(guó)演義不但有小說,還有漫畫版,甚至連繪本都有!所以,從小到大,你們都一直用不一樣,卻又大同小異的臉,伴隨在我的身邊。

  我最希望、也是這封信最主要和你們探討的,一直就是「和平」的問題。大家做好自己的本分,不要妄想登天,這一切的一切,不就不會(huì)發(fā)生了嗎?可是,人心不是我想象的'那么天真,人心是自私的!每個(gè)人都有自己的企圖心,企圖占領(lǐng)國(guó)家、企圖稱霸世界……,可是你們有沒有想過,這些永無(wú)止境的企圖,將會(huì)牽連多少無(wú)辜、平凡的老百姓們受害?難道就不能和平共處嗎?

  或許,你們會(huì)覺得那都是我的一面之詞,你們會(huì)說我根本沒生活過亂世。沒錯(cuò)!我既不懂武功、也不會(huì)內(nèi)政,我甚至不了解為什么要戰(zhàn)爭(zhēng)!為什么一切事情,都要靠動(dòng)干戈才能了結(jié)?那如果戰(zhàn)敗了,了結(jié)掉的又是多少人的性命呢?就算三分了天下,干戈有平息嗎?你們說皇帝無(wú)能,那無(wú)法讓百姓安康的你們,不是更無(wú)能?

  現(xiàn)在是發(fā)達(dá)的國(guó)際社會(huì),距離三國(guó)的時(shí)代已經(jīng)過了好幾百年。再談這些,不僅無(wú)法改變既定的事實(shí),也不能甦醒犧牲掉的亡魂,所以其實(shí)沒什么用了。既然事情終究會(huì)過去,那戰(zhàn)爭(zhēng)的意義何在?既然生命終將會(huì)滅亡,那當(dāng)上霸王的意義又何在?

  我相信世間有輪回,當(dāng)你們投胎至現(xiàn)代,有何感想?地上的土是你們?cè)?jīng)踩過的,土地上的人們安居樂業(yè)、自由又快樂,從不擔(dān)心何時(shí)有戰(zhàn)爭(zhēng),也不必被國(guó)家給束縛住……。因此,戰(zhàn)爭(zhēng)不是唯一,世界是大家的,不是你們的!如果再給你們一次機(jī)會(huì),希望你們可以停止戰(zhàn)爭(zhēng),統(tǒng)一天下,改寫歷史。

  敬祝福如東海壽比南山

  中華民國(guó)一百零一年二月二十三日

  最尊敬您的王倩怡

英雄的作文 篇3

  小說里的抗日小英雄——雨來

  蘆花村里有個(gè)叫雨來的男孩,他喜歡游泳,也喜歡讀書。有一天,村里的李大叔急急忙忙地進(jìn)了雨來家,挪開了水缸,跳進(jìn)了缸下面的地洞。雨來將水缸挪回了原位,這時(shí),鬼子也到了……

  這是小說《雨來沒有死》描述的.一段情景。

  雨來是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)年代冀東少年兒童的一個(gè)縮影,這其中也包括小說作者管樺本人在內(nèi)。管樺從小就和村里的兒童一起站崗放哨,給八路軍送雞毛信,上樹了望,捕捉敵情。1940年,他離家奔赴抗日戰(zhàn)場(chǎng),長(zhǎng)年轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北。他參軍以后,童年時(shí)代的情景常常浮現(xiàn)眼前。于是,他創(chuàng)作了以雨來為主人公的小說《雨來沒有死》,發(fā)表在《晉察冀日?qǐng)?bào)》上。

  新中國(guó)成立后,教育部一位負(fù)責(zé)語(yǔ)文教科書的編審專程找到管樺,告知他的小說改名《小英雄雨來》被選進(jìn)了語(yǔ)文課本。從此,小英雄雨來便成了整整一個(gè)時(shí)代全國(guó)少年兒童心目中的英雄。

英雄的作文 篇4

  “狂力士”“別急,別急!”臺(tái)下發(fā)出了教練的聲音,“好!舉!”“啊——”隨著一聲大叫,龍清泉順利地舉起了杠鈴,為中國(guó)舉重又添一金!這是北京奧運(yùn)會(huì)男子56公斤級(jí)舉重決賽的場(chǎng)景,最后,勝利歸屬于中國(guó)。賽前,龍清泉的教練就透露:“龍清泉這個(gè)小將心態(tài)不錯(cuò),如果比賽時(shí)會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò),那肯定不是心態(tài)的問題!憋@然,教練對(duì)龍清泉非常有信心。

  比賽開始了,前幾名參賽選手表現(xiàn)都很不錯(cuò),龍清泉?jiǎng)t最后一個(gè)出場(chǎng)。到龍清泉了,現(xiàn)場(chǎng)的'觀眾們一片歡呼,他在觀眾的一聲聲祝威聲中順利地舉起了前兩把,F(xiàn)在到了最關(guān)鍵的第三把,如果龍清泉失誤了,就會(huì)將金牌拱手相讓,而自己,只能“人赴黃泉”。他上場(chǎng)了,擦完干燥粉,邁著沉重的腳步走上了“釣*臺(tái)”。他開始了,在現(xiàn)場(chǎng)如雷的掌聲中,他鎮(zhèn)定自若,下蹲抖抖肩,慢慢地舉起了杠鈴,“穩(wěn)住,穩(wěn)。 迸_(tái)下傳來了教練的聲音。“啊——”隨著一聲“嚎叫”,我們的心都要蹦出來了——龍清泉贏了!他舉起了杠鈴,臺(tái)下暴發(fā)出了熱烈的掌聲,龍清泉跪在地上,親吻著杠鈴,然后跑下了賽臺(tái),和教練擁抱著。

  他開心極了,這一刻,金牌屬于他,屬于頑強(qiáng)拼搏的他。

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