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小英雄的作文

時(shí)間:2024-01-31 09:39:04 寫人的作文 我要投稿

小英雄的作文(合集)

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的小英雄的作文9篇,歡迎大家分享。

小英雄的作文(合集)

小英雄的作文 篇1

  晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河,河邊有個(gè)蘆花村。12歲的雨來就是這村的。雨來的游泳本領(lǐng)很高,經(jīng)常和伙伴們到河里去耍水。爸爸為了不讓雨來將來鬧個(gè)睜眼瞎,叫他上夜校念書。他們一塊學(xué)“我們是中國(guó)人,我們愛自己的祖國(guó)”這幾個(gè)字。

  有一天中午,雨來獨(dú)自待在家里念書。突然,區(qū)里的交通員李大叔跑了過來。他藏在一個(gè)地洞里,雨來把盛著糠皮的缸堵住洞口。這時(shí),鬼子們已經(jīng)沖進(jìn)了前門,雨來趕緊往后院跑?勺罱K,還是被鬼子抓回了屋。

  鬼子把雨來家搜遍了,也沒能找到交通員。鬼子問雨來,雨來說沒看見。鬼子想利用糖和金戒指讓雨來屈服,和事實(shí)證明,他們想錯(cuò)了。鬼子十分氣憤,對(duì)著雨來一統(tǒng)拳打腳踢。這時(shí),他又看見了“我們是中國(guó)人,我們愛自己的祖國(guó)”。這句話激勵(lì)著雨來,讓他咬著牙不屈服。鬼子只好槍斃雨來。

  蘆花村的鄉(xiāng)親們聽到了河沿上的`槍聲,以為雨來犧牲了,去找尸體時(shí),驚奇地發(fā)現(xiàn)雨來沒有死。原來,在鬼子開槍之前,我們的小英雄雨來早已潛水跑了。

小英雄的作文 篇2

  寒假期間,我與兒子一起閱讀了《小英雄雨來》這本書。兒子是初讀,我是20多年后重讀,重讀的感覺與青少年時(shí)代讀的感覺是不一樣的,但我依然被小英雄雨來的天真活潑、靈活敏捷、勇敢不屈的形象所感動(dòng)。

  小雨來乖巧活潑。他住的村子附近有一條河,由于他經(jīng)常下河洗澡,練就了一身游泳的好本領(lǐng),憑著這身好水性,他才得以在鬼子的槍口下數(shù)次逃生。有一次,他和伙伴們?yōu)榱司缺还碜幼汾s的游擊隊(duì)交通員李大叔,不幸被鬼子抓住了,鬼子和漢奸對(duì)他威逼利誘,想讓雨來說出李大叔的藏身地,但雨來不怕嚴(yán)刑拷打,不怕流血犧牲,始終不說,鬼子惱羞成怒,要把他帶到河邊槍斃。危險(xiǎn)之際,小雨來靈活機(jī)智、聰明敏捷的天性盡顯,他假裝順從,帶著鬼子在河岸上走著,然后趁敵人不備“嗖”地鉆到河里,鬼子反映過來連忙開槍,子彈擊在河里濺起一朵朵水花,過了好一會(huì)鬼子才停止射擊。村里的鄉(xiāng)親們聽到槍聲,覺得雨來兇多吉少了,都以為他犧牲了,可是等鬼子走了,村里的人們發(fā)現(xiàn)雨來從水中露出了頭,靈活的爬上了河岸,大家都高興得叫了起來“雨來沒有死,雨來沒有死”。

  “我們是中國(guó)人,我們愛自己的祖國(guó)”,小英雄雨來用自己的勇敢行動(dòng)詮釋了這兩句話。其實(shí),只要是中國(guó)人就永遠(yuǎn)不能忘記“我們是中國(guó)人,我們愛自己的祖國(guó)”,這是一個(gè)中國(guó)人最起碼的'品德。特別是在當(dāng)今這個(gè)物欲橫流的時(shí)代,如果沒有一股愛國(guó)之情,是不能以振興中華為己任的,沒有愛國(guó)之心,就會(huì)迷失方向,失去道德,做出與人民所不恥的事情。

  重讀《小英雄雨來》,他機(jī)智勇敢的品德,熱愛祖國(guó)的情懷,無畏的犧牲精神,依然讓我感動(dòng)!

小英雄的作文 篇3

  抗日戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)過去了七十多個(gè)年頭,歷史已經(jīng)將這個(gè)世界百般淘洗,很多人很多事都已經(jīng)塵土起來了,可是總還有一些名字鮮活在我們的腦海中?谷諔(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)歷了八年之久,在那整整八年的風(fēng)雨歷程中,涌現(xiàn)出了許許多多的兒童英雄,他們用那還稚嫩的肩膀擔(dān)起了時(shí)代的抗?fàn)。在這一批兒童勇士中,有一個(gè)人脫穎而出,他就是:小英雄——雨來!

  在晉察冀抗日根據(jù)地——蘆花村,走出了一位機(jī)智勇敢、并善于于敵人斗爭(zhēng)的小英雄,他便是雨來。來自于革命家庭的他,似乎一出生就肩負(fù)著守衛(wèi)祖國(guó)的重任。雨來用他的生命捍衛(wèi)家鄉(xiāng)蘆花村,用他的機(jī)智勇敢,與敵人展開了靈活的斗爭(zhēng)。智護(hù)通訊員、死里逃生、引敵入雷區(qū)、站崗放哨、送書信、智救戰(zhàn)士、巧離敵區(qū)、捕捉敵情……盡自己的力,為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)作出了巨大的貢獻(xiàn)!看,雨來就是這樣一個(gè)人,他正是那樣純真善良、勇敢活潑。

  閱讀了此書,我更真切地感受到了那個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)年代里人的生活狀態(tài)和精神風(fēng)貌。那是一個(gè)沒有人能給生命以安全承諾的時(shí)代,敵人的刀槍隨時(shí)可能襲來,生命也許就在下一刻灰飛煙滅。面對(duì)這樣嚴(yán)酷的環(huán)境,生活在根據(jù)地的鄉(xiāng)民并沒有因此而膽戰(zhàn)心驚繼而放棄生的`希望。那里的人們用積極的態(tài)度來迎接苦難,直面威脅,用他們的堅(jiān)強(qiáng)與敵人斗智斗勇,而這很大一部分源于他們對(duì)家鄉(xiāng)對(duì)祖國(guó)的熱愛,對(duì)尊嚴(yán)的維護(hù),對(duì)生命的堅(jiān)守!

  中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)永久地成為了歷史,并淡出了我們的日常生活,但是關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史記憶永遠(yuǎn)不會(huì)也不能與歷史一并塵封起來。今天,我們大多數(shù)人都沒有經(jīng)歷過那場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng),但是我們現(xiàn)在的和平生活卻是在那個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)中不屈的英雄用他們的鮮血換來的!我們每個(gè)人都不能忘記革命先烈們的英雄事跡!

  在和平年代的我們,淋浴在地溫暖的陽光中,從不必為自己的生命而擔(dān)憂。因此,我們更應(yīng)該珍惜這來之不易的和平,真心體會(huì)先輩們那偉大的革命獻(xiàn)身精神和英雄愛國(guó)主義精神。

小英雄的作文 篇4

各位災(zāi)區(qū)的小英雄:

  你們好!對(duì)于一種陌生的問候,有沒有一些奇怪和驚喜呢?當(dāng)新年將要來臨,我又想起了你們。認(rèn)識(shí)我嗎?呵呵,可能會(huì)茫然。告訴你們吧,我是一個(gè)和你們隔了很遠(yuǎn)的小學(xué)生。在這兒我預(yù)祝你們新年快樂!這半年,過得還好嗎?

  5.12那個(gè)日子,所有人都不再想談起的那個(gè)日子。那一天,你們?cè)诟陕锬兀颗d許正在談笑,興許正在于同學(xué)打鬧,興許正在睡覺?墒,在那一眨眼的時(shí)間里,轟隆一聲,地震了,所有的一切一切,化為灰燼……不知道有多少個(gè)小朋友,在廢墟下,哭,嗚嗚……一直哭到嗓子啞了.

  而你們,卻沒有像他們一樣,而是鎮(zhèn)靜和堅(jiān)強(qiáng).是因?yàn)槭裁茨?是……

  我一直以同情看你們,可是其實(shí)你們并不需要同情!你們堅(jiān)強(qiáng),象一盞燈,為大家照明……你們用自己的實(shí)際行動(dòng)去證明了什么是堅(jiān)強(qiáng),而這需超乎常人的勇氣!這是什么?這是愛的偉大的.力量!

  滄海橫流,方顯英雄本色。對(duì)了,你們現(xiàn)在好嗎?我知道,你們是住在帳篷里吧!因?yàn)槟銈兊姆孔舆沒有建好,可是又不能露宿街頭,所以只好住在帳篷里吧?你們能學(xué)習(xí)嗎?那場(chǎng)災(zāi)難……怎么?你們……是轉(zhuǎn)到了新的學(xué)校吧?會(huì)害怕的吧?沒事,放心,我們會(huì)經(jīng)常來信,和我做朋友吧!

  你們舍己救人,有的甚至獻(xiàn)出了自己寶貴的生命!林浩、王亮、陳浩、何亞軍、張庚杰、王彬……這些抗震小英雄用一個(gè)詞來形容——堅(jiān)強(qiáng)!

  我能怎么樣?跟你們一樣成為小英雄?這……不太可能了,唉,我要怎么樣?有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化,這“四有”……嗯,我是不太做的好?墒俏蚁胍龅煤!我們一起努力吧!

  我們做真知已吧!像伯牙和鐘子期一樣,做一對(duì)互相信任的好朋友!

  英雄少年,少年英雄,舍己救人,無愧天地!

  此致

敬禮!

小英雄的作文 篇5

  自從小雨來以自己的智慧趕跑了敵人后,大家都對(duì)他刮目相看了,媽媽也同意讓他玩水了,因?yàn)樾∮陙硎且驗(yàn)闀?huì)游泳才活了下來的,也就是說是游泳救了小雨來!

  過后,蘆花村有恢復(fù)了平時(shí)的充滿了歡聲笑語的村了。雨來和其他小伙伴們還是開開心心的生活著,每天都去玩水。

  但是,三個(gè)月不到,鬼子又來了,這次鐵頭和三鉆兒也參加了戰(zhàn)斗。雨來趕緊設(shè)計(jì)對(duì)付敵人的.方案:雨來、鐵頭和三鉆兒要做的就是,雨來先站在遠(yuǎn)出向鬼子揮手,這樣,鬼子就會(huì)跑來抓雨來,但只要在中間布幾個(gè)大陷阱就行了;剩下的鬼子只要交個(gè)三鉆兒和鐵頭就行了,三鉆兒和鐵頭先在水里埋伏,還要先在水里放一大竄鞭炮,這樣,三鉆兒和鐵頭就直接在旁邊點(diǎn)燃鞭炮向敵人扔去就行了,剩下的鬼子只要交給大人們就行了。

  鬼子終于走進(jìn)村了,雨來按照原計(jì)劃,乖乖的站在遠(yuǎn)處向敵人揮手,沒想到,敵人真的是如此的愚蠢,第一個(gè)計(jì)劃就讓他們減少了一群兵!接下來就看三鉆兒和鐵頭的了,他們兩個(gè)悄悄的把腦袋露出水面,悄悄的點(diǎn)燃了鞭炮,用盡全身的力氣向敵人扔去,這一招就更厲害了,敵人竟然再次少掉了一大群兵!雨來趁他們?cè)诨靵y期間,急忙跳進(jìn)了水里,三個(gè)小伙伴開開心心的游走了!

  接下來就該大人出場(chǎng)了,大家昂首挺胸,個(gè)個(gè)都充滿了精神最后,通過大家的努力,終于把鬼子打的頭破血流了!

  大家都夸獎(jiǎng)雨來、三鉆兒和鐵頭聰明能干,因?yàn)槭撬麄冏尮碜觿傔M(jìn)村就挨了個(gè)措手不及!就這樣他們?nèi)齻(gè)成了村里最能干的小孩!

小英雄的作文 篇6

  不管在家還是在學(xué)校,我都有一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿帧∮⑿邸Uf起這個(gè)名字,那一定要說說我的成長(zhǎng)故事啦!請(qǐng)聽我慢慢細(xì)說……

  那天,我們像往常一樣吃過早飯,爸爸就準(zhǔn)備送我上學(xué)去了?傻搅藰窍虏虐l(fā)現(xiàn)電瓶竟然沒有電。唉,只好坐公交車去學(xué)校了。

  于是我們來到公交車站。等了一會(huì)兒,129路公交車來了。也許爸爸要鍛煉下我的獨(dú)立能力,他讓我自己一個(gè)人坐車去上學(xué)。我雖然不愿意,但又不敢違抗,只能膽戰(zhàn)心驚地走了上去。一路上,我特別緊張,擔(dān)心會(huì)不會(huì)被壞人騙走,擔(dān)心會(huì)不會(huì)坐過站,擔(dān)心這個(gè),擔(dān)心那個(gè)。我兩只眼睛不停地觀察著周圍的環(huán)境,一點(diǎn)也不敢開小差。“前方到站,青苑一區(qū)。”這時(shí)公交車自動(dòng)響起了提示語。下一站就是我們學(xué)校了。我迫不及待地走到了車門口,時(shí)刻做好下車的'準(zhǔn)備。車子終于到了學(xué)校。隨著車門的打開,我跳下了車,就像只快樂的小鳥,高興極了!我一邊唱著小曲,一邊蹦蹦跳跳地進(jìn)了校門……

  放學(xué)后,我驕傲地向爸爸媽媽講述著早上的經(jīng)歷。他們翹起了大拇指,都夸我是個(gè)了不起的小英雄!從此,“小英雄”就成了我最值得驕傲的小名了。

小英雄的作文 篇7

  該上五年級(jí)了,老師讓我們提前預(yù)習(xí)一下五年級(jí)語文,我借來了五年級(jí)上冊(cè)語文,一課一課認(rèn)真閱讀!缎∮⑿塾陙怼氛n后要求學(xué)習(xí)簡(jiǎn)要復(fù)述,我就學(xué)著縮寫了《小英雄雨來》。

  晉察冀邊區(qū)北部有個(gè)蘆花村,十二歲的雨來就住在這個(gè)村。他的游泳本領(lǐng)非常高。

  秋天,爸爸讓雨來去上夜校。第一堂課,女教師教大家念:“我們——是——中國(guó)人,我們——愛——自己的——祖國(guó)!

  有一天,雨來的爸爸媽媽都去抗擊來掃蕩的日本鬼子了,留下他一個(gè)人在家。雨來正趴在炕上念書,突然聽見街上咕咚咕咚有人跑,交通員李大叔跑了進(jìn)來,把墻角的那口缸搬開,跳進(jìn)缸下的地道,小雨來吃力地把缸搬回原處,剛出堂屋,便被鬼子抓住了。

  鬼子把雨來的家翻得亂七八糟,也沒發(fā)現(xiàn)李大叔。鬼子便用糖塊、金戒指引誘雨來說出交通員李大叔的下落。雨來拒絕了。

  鬼子氣得火冒三丈,瘋狂毆打雨來,雨來被打得鼻血直流,仍堅(jiān)強(qiáng)不屈。敵人氣得亂跳,命令把雨來槍斃。

  聽到河沿上的槍聲,村里的.人都以為雨來死了,非常傷心。大家來到河邊找雨來,突然發(fā)現(xiàn)水面上露出一個(gè)小腦袋,大家都高興地叫起來,雨來沒有死。原來槍響之前,他趁鬼子不防備,一頭扎到河里,用自己高超的游泳本領(lǐng)逃走了。

  雨來既機(jī)智,又勇敢,真是個(gè)小英雄!

小英雄的作文 篇8

  輕輕的捧著你的臉,為你把眼淚擦干……聽到這首歌我們會(huì)想起20xx年5月12日這個(gè)讓人悲傷的日子。在這一刻房屋倒了親人沒了家園瞬間成了廢墟到處是驚恐的呼喊,這一刻所有的目光都聚焦在一個(gè)地方所有的牽掛都心系在一個(gè)地方—汶川

  大家都知道那次特大地震中不但自己逃出來還救出兩名學(xué)生的抗震小英雄林浩吧,他是某校二年級(jí)學(xué)生。當(dāng)我看到這兒時(shí)我就想:“就他這樣一個(gè)才9歲上二年級(jí)的小學(xué)生,長(zhǎng)得又小又瘦怎么可能不但自己逃出來還救了兩名同學(xué)呢?沒自己被壓在廢墟下就很不錯(cuò)了。但后來我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。大地震發(fā)生時(shí),小林浩和其他同學(xué)一起迅速往教學(xué)樓外轉(zhuǎn)移,可是還沒有來得及跑出,便被壓在了廢墟之下。此時(shí),小林浩帶領(lǐng)同學(xué)們唱了一首《大中國(guó)》,安慰了受到驚嚇的同學(xué),經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的艱難掙扎,身材矮小而靈活的小林浩終于成功自救,爬出了廢墟。但此時(shí),小林浩的班上還有很多同學(xué)被埋在廢墟之下,9歲的小林浩沒有像其他孩子那樣驚慌的逃離,而是憑著自己的毅力和膽量又鎮(zhèn)定的返回了廢墟,將壓在他旁邊的`兩名同學(xué)救了出來,在救援過程中,小林浩的頭部和上身有很多地方都受傷了。

  他用他的行動(dòng)告訴我,再大的困難只要鎮(zhèn)定,勇敢的面對(duì)就會(huì)迎刃而解。

  我心中的英雄——九歲小學(xué)生林浩。

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