【通用】英雄作文
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的英雄作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
英雄作文 篇1
在我讀過的書中，讓我最有感觸的就是《血性英雄》了，他講述的是日本軍國主義統(tǒng)治時期日本法西斯對人類犯下的數(shù)不清的歷史罪惡，讀《血性英雄》有感。以及美國軍官溫來特將軍戰(zhàn)敗后因不愿自己的士兵被殘忍的殺害而選擇放棄自己的名利，從而假意投降與日軍戰(zhàn)斗到底的精神。
本書大部分內(nèi)容講述了日本人對戰(zhàn)俘的殘暴，和躲避國際社會的追查。
在戰(zhàn)俘營中，日本人每天給美國兵吃的就是一碗水上漂著幾顆腐爛青菜葉子，而自己卻吃著大魚大肉，并把國際紅十字會捐送來的藥品給賣了，當戰(zhàn)俘生病后無法醫(yī)治加上生活條件及其環(huán)境的惡劣，大大增加了生病及死亡的幾率，發(fā)生了幾天之內(nèi)幾百號人員的死亡，當給戰(zhàn)俘做手術(shù)的房間是沒有燈，沒有手術(shù)床就像屠宰場。給戰(zhàn)俘做手術(shù)時候，不消毒，不打麻藥，直接從地上隨便撿把刀劃開肚皮，手直接伸進去，讀后感《讀《血性英雄》有感》。這讓我看到了日本人貪婪和無人性。
在講述日本占領中國的一個地方時，他們把上百號中國戰(zhàn)俘塞進一船底下，那時正好處于夏天，只能用一個桶解決所有的生活問題，士兵在這樣的環(huán)境下，一個一個的死去。在行軍路上日軍經(jīng)常以殺戰(zhàn)俘為樂趣，并把他們的`用餐，喝水餐具給砸爛了，還經(jīng)常讓他們吃槍托子。從這里可以看到日本人殘暴無人性。
同時這本書還講述了種族的對比，戰(zhàn)俘給日軍干活時候日軍對戰(zhàn)俘依舊殘殺，甚至廁所都不給上，活活憋死，吃的依舊是水上漂菜葉，每天都有死亡的士兵�？墒钱斶@些戰(zhàn)俘給中國人干活時候，中國人不僅不限制他么的休息的時間，而且還當他們需要時把自己食物分給戰(zhàn)俘吃。況且當時中國還在和日本打仗，中國士兵自己也吃不飽，在那樣條件下，國人多么偉大而富有愛心。
通過這本書，讓我明白了日本人的兇殘，日本人的道德修養(yǎng)真是差！而日本領袖至今都不愿意向全世界人民為他們犯下的錯誤而誠摯道歉！
英雄作文 篇2
今天我看了漢字英雄，我最最喜歡的就是馬東老師，他不僅能給同學們出題，他還能給別人說出正確答案。
我也特別喜歡于丹老師，每次同學們回答問題，于丹老師都給予解釋。
我也喜歡高小松老師，因為他是同學們心中的偶像。
明年放假我也想去漢字英雄試試，馬東老師我一定會來得！
英雄作文 篇3
一個萬人都仰慕的聲名，千百年來，無數(shù)豪情俠客，才氣詩人都被它所折服。李清照曾說過：“生亦作人杰，死亦為鬼雄”。此詩平淡無奇中卻透出了一種本色，而這種本色便是英雄。
究竟什么是英雄，是梁山好漢的義薄云天？不是，是金庸筆下的大俠？也不是，難道是那一聲“路見不平，撥刀相助”的怒吼？不完整。成吉思汗曾得過“一代天驕”的光榮，但被毛澤東一個“只識彎弓射大雕”給壓了下去。荊坷那“壯士一去不復返”的情懷？這只能說的上是勇敢，算不上真正的英雄。那么，誰是真正的英雄呢？我記得兒時曾看過《三國演義》中的“煮酒論英雄”。曹操對劉備說“龍，吞云吐霧者也，潛藏于宇宙之間，出則雷鳴電閃，妄尊天下也……”。從曹操這段話中就可看出英雄的魅力。于是，小時候的我對英雄告別崇拜，認為英雄是打敗惡人，保護窮人的超人。小學后，便以為英雄是李白那“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的豪邁；杜甫那“安得廣廈千萬間”的沉痛；屈原那“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”。的悲憤。但，偶然的一次機會，讓我尋到真正英雄的蹤跡，那便是塞萬提斯的開山之作——《堂吉訶德》。
初讀《堂吉訶德》時，我還是一個心高氣傲的少年，那時的我覺得那些流蓄謀百世的著作也沒什么了不起。小學畢業(yè)后，我讀完了四大名著，心中沒有任何感慨與不平，只覺得劉備太虛偽，宋江太懦弱，唐僧太迂腐，林黛玉太清高。后來我又陸陸續(xù)續(xù)接觸了幾本中國名著，如老舍的《荼館》、《駱駝祥子》，魯迅的《吶喊》、《狂人日記》、《阿Q正傳》等�？傆X的不是太俗，就是太麻煩。于是，我在書店里買書再也沒有買過中國名著，只看一些漫畫和當代作家散文集。忽地在書架上看到一本外國著作，我抽出一看，原來是《堂吉訶德》，我早就聽說了它的大名，有人曾說：“它帶動整個歐洲小說文學的潮流“�；蛟S抱著一種“敢為天下先”的沖動，我買下它，《堂吉訶德》便成為我走向外國文學的第一條道路。
我記得那時正放暑假，天氣十分燥熱，我走馬觀花似的看了一遍《堂吉訶德》，遠遠沒有我預料的好，簡直比一般的小說還要低俗，一遍看下來，索然無味，沒有任何印象，總的感覺來說：“堂吉訶德太瘋，桑丘太傻。文章扯七扯八，完全是一個瘋子四處游蕩的經(jīng)歷。于是我徹底喪失了對外國名著的興趣，我想其它的書也不外乎如此。整整一個暑假，我都沒想再碰它。
時光茌莆，白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間到了寒冷的冬天，我的心也沒了夏天的那份燥熱。翻書時偶然發(fā)現(xiàn)了《堂吉訶德》，我已經(jīng)很久沒碰它了。我拭掉它身上的灰塵。一個騎著瘦馬，握著長予，拿著皮盾的騎士和一個胯著笨驢的侍從進入我的眼簾，我的心為之一動。便翻開讀了讀，沒想到這一讀就再也沒有停下來。在書中，我被堂吉訶德的'精神所鼓舞。讀到興奮之時，我恨不得拿著長予和他一起去戰(zhàn)斗。于是在寒冷料峭的冬天，我的心有了生機。當讀到堂吉訶德大戰(zhàn)風車那一回時，我興奮地跳了起來。雪花嘩啦啦的往下落，樹枝被積雪壓得喘不過氣來。四處都是白茫茫的一片。而當我讀到堂吉訶德被那個鏡子騎士打敗后，我的心難受極了。我雖然明白他技不如人，但不竟為他的精神所感動。世人都說他癡情，可自古以來，哪個英雄能過得了美人關呢？世人又說他瘋癲，堂吉訶德沒有揮動他的長矛，而是理直氣壯的說：“你們所看到的只是小片小空，你們希望一輩子平平安安，甘心蝸居在一個狹小的空間里。而我與你們不同，我們的眼光不止是在這塊天空，而是整塊天空。相比之下，那些頂著公爵頭銜的人，把一個胸懷天下的英雄取笑，這真是對他們自己的一種最大諷剌。
大約用了半個月的時間，我走完了《堂吉訶德》這條路。心中充滿了無限感慨，仿佛自己也當了一回“堂吉訶德”，我開始平靜對待每一件事，《堂吉訶德》讓我明白了英雄的真正含義。能在平凡的生活中做出不平凡的偉大的人就是英雄。我想塞萬提斯在寫這本書里，就不只會是一個茺誕喜劇。即使后來堂吉訶德清醒過來，但他也無遺憾了，他已經(jīng)在瘋癲時期留下了一件最寶貴的東西。
英雄作文 篇4
眾所周知，老虎是一種兇猛的貓科動物，它以機敏、狡詐、力大無窮稱霸深林，被稱為“百獸之王”。因此，人人皆避之不及。然而，在《水滸傳》中卻有兩位英雄好漢，他們不僅不怕老虎，反而孤身一人打死了老虎。他們就是行者武松和黑旋風李逵。
在對兩位英雄贊嘆不已的同時，我有這樣的困惑，明明李逵打死了四只老虎，為什么卻遠沒有武松打死一只老虎的影響大？細細思索一番，我個人認為，可以從以下幾個方面做一做比較，也許能尋找到答案吧。
首先，從老虎的情況來看。李逵打死了四只老虎，是兩只小老虎和兩只大老虎，雖然在數(shù)量上占絕對優(yōu)勢，但是四只老虎似乎都沒有高超的撲殺技巧，李逵輕而易舉地就把它們送上了西天。原文這樣描寫“李逵不慌不忙，趁那大蟲的勢力，手起一刀，正中那大蟲頜下。那大蟲退不勾五十步，只聽得響一聲，如倒半壁山，登時死在巖下�！睆倪@些描寫來看，李逵所打之虎，簡直不堪一擊，猶如病貓。下面再看看武松所打之虎。那大蟲已經(jīng)傷了二三十條大漢的性命，其危害之大自不必說，而且也異常狡猾，“一撲，一掀，一剪”，撲殺技巧著實高超，所以，武松打完虎，已然累的`癱軟。由此可見，武松所打之虎，其難度必然遠勝李逵所打四虎，故影響勝于李逵打虎也就不難理解。
其二，打虎的武器和經(jīng)歷不同。李逵打虎時提一把樸刀，腰間別一把腰刀，可謂裝備精良。武松則只有一條劣質(zhì)的哨棒，大蟲沒打著，一下打到樹枝上，折成了兩截。所以武松等于是赤手空拳打死了老虎。李逵打虎，幾乎沒費多少力氣，幾刀便結(jié)果了大蟲的性命，而武松打虎卻費了九牛二虎之力，用了一頓飯的功夫，等到打死老虎“手腳都酥軟了，動彈不得”這些充分說明了武松打虎本領之高超。
其三，從打虎的意義來看。李逵殺死四只老虎是因為老虎將他的母親吃了，為報私仇，他憤憤不已地跑到虎穴將四只老虎統(tǒng)統(tǒng)殺死，略顯血腥。而武松打虎，是因為喝醉了酒誤闖景陽岡，為老虎襲擊，不得不還擊打死了老虎，同時也為民除了一害，故而頗受百姓稱贊。
其四，從打虎的結(jié)果來看。武松打完虎，百姓敲鑼打鼓的慶賀，武松也得到朝廷的認可，還被封了一官半職。但是李逵，打虎之后因為上街游行，結(jié)果被官府抓了起來，險些丟了性命。真可謂同是打虎將，命運天地別。
綜上所述，李逵與武松同樣都是打虎英雄，但是細細讀來卻有諸多不同。作為學生的我們讀書時切忌囫圇吞棗，還是多一些咬文嚼字的精神，才能有更多收獲。
英雄作文 篇5
劉翔是世界聞名的跨欄運動員，小時候他就有一種不服輸?shù)木瘛?/p>
劉翔十歲的時候，就進了體校，不僅會跳高跑步也很快。一個大哥哥知道了很不服氣，一天他找到劉翔氣呼呼地對他說：“來，小不點，我們比一比�！眲⑾璨环䴕獾恼f：“比就比�！眲⑾韬痛蟾绺缁鸺粯拥�.沖出起跑線。慢慢地他倆拉開了距離。突然，劉翔看見前面有一堵墻，但這時停下來也剎不住，“當”地一聲，劉翔撞在墻上，下巴不住地流血。大哥哥邊嘲笑他邊走回家說：“撞墻可不好哦！”但劉翔對大哥哥說：“你別走，再比一場�！�
這就是冠軍劉翔的成長故事。
英雄作文 篇6
“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復返”太子丹的這句詩頗有氣勢，常令我感慨萬千，但如果單憑它的氣勢，它是不會流傳至今，也不會如此盛名．重要的是它的諭義，諭義是什么？是荊珂的精神，為了中國百姓的幸福，他賭上了自己的`性命，來玩這一場非我不可的游戲．這是一場賭局，己經(jīng)接近尾聲，對方勝權(quán)在握，自己只有那幾近于0的奇跡，還有那萬分之一的勝算，他們很清楚自己的注，秦始皇賭那幾百萬兵馬，荊珂賭命一條！不管是成是敗，是輸是贏，荊珂都是英雄！
記得有人這樣問我“何謂英雄？”我沒有回答，有兩個原因，其一所謂英雄，沒有固定含義；其二當今世上，確實有人，不分英雄，錯把英雄當狗熊，竟把狗熊當英雄。真英雄不為金錢，權(quán)力，榮譽所迷惑，不為五斗米向鄉(xiāng)下小兒折腰。他們生當做人杰，死亦為鬼雄。關鍵時刻，他們挺身而出，危急關頭，他們利劍出鞘。時危見臣節(jié)，世亂識忠良。他們深知人生自古誰無死，馬革裹尸是英雄！，他們切記名節(jié)重泰山，利欲輕鴻毛，他們告誡惡人為惡者遺臭萬年，為善者流芳百世，他愿以我血薦軒轅，這就是真英雄！
談古論今，多少英雄？
英雄作文 篇7
“每個七歲的小孩都應該擁有一位超級英雄，所也不同意的人都需要去檢查一下腦袋有沒有問題�！�
愛莎的外婆是這么說的。外婆也是愛莎的超級英雄。
像所有超級英雄一樣，外婆有著專屬于她得超能力。當愛莎因為爸媽離婚而難以入睡時，外婆就有了創(chuàng)造世界的超能力，外婆帶愛莎去設想出來的童話王國密阿瑪斯，許許多多的'童話故事令愛莎不再害怕入睡；當愛莎因為被學校的女生欺負而情緒低落時，外婆就有了變成孩子得超能力，外婆深夜闖進動物園，逃出醫(yī)院，像個孩子一樣向警察扔糞球......令愛莎忘記了難過的事。外婆做任何事都會遲到，唯獨在接愛莎這件事上例外；外婆還會永遠站在愛莎這邊，不論愛莎是對是錯。
因為外婆是愛莎的超級英雄，所以即使身患癌癥，她也依然泰然自若，談笑風生。
七歲的我心中當然也有超級英雄。電閃雷鳴之時，母親就有了撫慰一切的超能力。一個溫暖的擁抱就能趕走所有的恐懼；當黑夜來臨之時，爺爺就有了釋放光明的超能力，一束手電筒的光就能照亮我身邊所有的黑暗；而在日常生活中，奶奶有著滿足我一切愿望的超能力...。如今的她們漸漸老去，我也不再是七歲稚童，可是我的心中，超級英雄一直存在。
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