我的朋友寫(xiě)人作文(合集15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的我的朋友寫(xiě)人作文，歡迎大家分享。
我的朋友寫(xiě)人作文1
我的朋友楊夢(mèng)瑤是一個(gè)愛(ài)幫助人的人。
你知道嗎？有一次，我和她上完體育課回班，我的桌子上有一本《幫你學(xué)數(shù)學(xué)》作業(yè)，而她沒(méi)有。我翻開(kāi)這本作業(yè)，看見(jiàn)一個(gè)大大的紅叉，是一道錯(cuò)題。我讀了讀這道題，心里想：哎呀！這不是昨天我不會(huì)做的那道題嗎怎么辦呀，不交作業(yè)老師遲早會(huì)檢查的。正當(dāng)我愁眉苦臉地想題時(shí)，一個(gè)親切的聲音對(duì)我說(shuō)：“怎么了？如果有不會(huì)的'題，我來(lái)幫你吧！”我聽(tīng)了，連忙抬起頭來(lái)。啊，原來(lái)是楊夢(mèng)瑤呀！“那就麻煩你了�！蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)。她先把這道題讀了一遍，接著拿出一張紙，在上面畫(huà)了個(gè)分析圖，給我分析了一下這道題。她講完了，從她清楚的講解中，我明白了這道題的解法。后來(lái)，我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)又遇到一道這樣類型的題，自己就做正確了。
我真想對(duì)她說(shuō)一聲：“楊夢(mèng)瑤，謝謝你！
我的朋友寫(xiě)人作文2
我有一位好朋友，她就是我們的班長(zhǎng)劉子涵。
她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，整天扎著馬尾辮，眼睛閃著光亮，鼻梁上架著一副眼鏡，左手帶著一個(gè)紫色的電話手表，腳上愛(ài)穿一雙小白鞋。她不僅學(xué)習(xí)好，還有一副熱心腸。
有一次，我忘帶了水彩筆，正在愁眉苦臉的時(shí)候，被細(xì)心的她發(fā)現(xiàn)了。她問(wèn)我怎么了，我苦惱地說(shuō)：“我忘帶水彩了?”她笑瞇瞇地說(shuō)：“我正好帶了兩盒水彩筆，借你一盒吧!”我接過(guò)水彩筆，不知有多開(kāi)心!可是，我用著用著，突然，一支紫色筆沒(méi)水了，我把它放了回去。想找另一支紫色的彩筆，我找了一遍又一遍，翻遍了都沒(méi)有找到。我看了看時(shí)間，急了：還有半分鐘就下課了!如果沒(méi)畫(huà)完會(huì)被老師罵的。我焦急的樣子又被她看到了，她再次走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你怎么了?”我說(shuō)：“水彩筆沒(méi)水了。”她立馬把她那盒更新的給了我，讓我畫(huà)完了那幅畫(huà)。
還有一次，我不小心摔了一跤，她跑過(guò)來(lái)把我扶起，看到我的.腿受傷了，急忙把我送到醫(yī)務(wù)室，她對(duì)我說(shuō)：“下次要小心點(diǎn)�！蔽倚睦锱模D時(shí)感覺(jué)摔傷的地方不痛了。
我為自己有一個(gè)這樣樂(lè)于助人的好朋友而感到幸福和驕傲!
我的朋友寫(xiě)人作文3
紅領(lǐng)巾是由革命先烈的鮮血和智慧凝成的，是傳承革命先烈優(yōu)良傳統(tǒng)的一個(gè)飾物。可我卻把它當(dāng)作一位朋友，一位知心的朋友。
我上二年級(jí)的時(shí)候，佩戴上了它，它就像一位朋友，永遠(yuǎn)地陪伴著我，提醒著我。
雷鋒叔叔有一句名言：人的.生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。
佩戴上紅領(lǐng)巾的孩子都有一個(gè)光榮的稱號(hào)，那就是少先隊(duì)員，他們的任務(wù)是助人為樂(lè)。有些話說(shuō)得好：幫助別人，就是快樂(lè)自己；贈(zèng)人玫瑰，手有余香。要做好事，就應(yīng)該從身邊的一切小事做起。我隨手扔了一張紙，紅領(lǐng)巾提醒道：不能亂扔垃圾，趕快把它撿起來(lái)。我聽(tīng)到后乖乖地把紙撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶里；我不小心撞到了一個(gè)小姑娘，由于事情緊急，我不去管她，紅領(lǐng)巾說(shuō)：“小妹妹都哭了，把她扶起來(lái)吧！”我又跑過(guò)去把小妹妹扶起，再去辦事情。
我和“朋友”一起做好事，一起把革命先烈的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去。
我的朋友寫(xiě)人作文4
我的朋友叫王英宏，我們?cè)诎藲q那年認(rèn)識(shí)的。他今年十一歲了，跟我同一個(gè)學(xué)校，但他已經(jīng)讀五年級(jí)了。
他的興趣愛(ài)好就是體育運(yùn)動(dòng)，跑步和踢足球是他的強(qiáng)項(xiàng)。五十米跑他只需要7秒多些，如飛一樣。有一次我跟他比跑步，我累得氣喘吁吁，他卻活力十足，短短的五十米，我被他拉開(kāi)了足足有十五、六米的距離。
今天，我們要去音樂(lè)教室上課， 王英宏的教師正好在我們隔壁，他來(lái)的時(shí)候，想躲在墻角，見(jiàn)我出來(lái)，他猛地一跳，“哇”的一聲，我被嚇傻了，他卻笑的前俯后仰。這時(shí)，上課音樂(lè)響了，我沒(méi)有和他糾纏，心想：我得找個(gè)機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)他一下才行，不過(guò)，一直到現(xiàn)在我有好多次機(jī)會(huì)，但都沒(méi)有實(shí)施，他不是我的.好朋友嗎？還有一次，我吃完中飯，就想回教室，突然，我感覺(jué)背上一陣疼，我便回頭看了看，沒(méi)人呀，“可能是幻覺(jué)吧。”我在心里想。突然，我又感覺(jué)背上一陣疼，這時(shí)，我想到要小心警惕了，第三次我終于抓住這個(gè)“兇手”了，原來(lái)是王英宏，第一次，他假裝在路上行走，第二次他假裝坐在石頭凳子上，第三次終于被我抓住了。
這就是我的朋友——王英宏。他喜歡捉弄我，我倒也喜歡他的捉弄，這可是朋友之間的親密舉動(dòng)��！
我的朋友寫(xiě)人作文5
那是一個(gè)炎熱的夏天，星期一下午放學(xué)時(shí)，我和趙玉碩排隊(duì)出了校門(mén)，剛要過(guò)馬路的時(shí)候，趙玉碩想起了語(yǔ)文書(shū)和文具盒放在教室的桌子上忘記拿，于是，他就急匆匆地向教室跑去，剛跑到教室門(mén)口，他看見(jiàn)教室門(mén)沒(méi)有鎖，便輕輕地推開(kāi)教室門(mén)，一看，教室里到處是垃圾，趙玉碩想：今天的值日生忘記了打掃衛(wèi)生，學(xué)校每日衛(wèi)生評(píng)比一定不及格，明天老師一定會(huì)批評(píng)他們，還可能罰他們掃地呢，那么明天就不用我們這小組掃地了。趙玉碩心里一陣陣高興，他連忙拿起書(shū)和文具盒，剛走到教室門(mén)口，趙玉碩又想：今天的'值日生忘記了打掃衛(wèi)生，如果檢查衛(wèi)生的老師看見(jiàn)了我們班這么臟，肯定扣我們班的競(jìng)賽分的。不，不能讓他們扣分。于是，趙玉碩拿起掃帚，沙沙地掃起地來(lái)，不一會(huì)工夫，趙玉碩就把教室打掃得干干凈凈。趙玉碩把垃圾倒到學(xué)校的垃圾池里，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)檢查衛(wèi)生的老師來(lái)檢查衛(wèi)生了。不行，教室的窗戶還沒(méi)有關(guān)上，要扣分的。他飛似的跑進(jìn)教室，氣喘吁吁地把教室的所有窗戶一一關(guān)上。這時(shí)檢查衛(wèi)生的老師正好來(lái)到我們班的教室，他們看見(jiàn)教室的衛(wèi)生打掃得很干凈，給了一個(gè)滿分，趙玉碩高高興興地回家去了。
第二天老師知道這情況后，表?yè)P(yáng)了趙玉碩。
我的朋友寫(xiě)人作文6
黃藥師是我最好的朋友。我們住在同一棟樓里，經(jīng)常一起玩。
周六，我寫(xiě)完作業(yè)就去找她玩，她看到我立刻歡呼起來(lái)。
她有點(diǎn)胖，耳朵短，劉海整齊。她看起來(lái)像櫻桃球，非�？蓯�(ài)。她有一雙閃閃發(fā)光的眼睛和一張英俊的嘴。當(dāng)她微笑時(shí)，她露出兩排潔白明亮的小牙齒。
我們一起玩各種游戲。今天，我們決定扮演老師的.角色，開(kāi)始上課。黃和我匆匆走進(jìn)教室。我負(fù)責(zé)課堂紀(jì)律，黃負(fù)責(zé)講課。她打開(kāi)課本，輕輕地放在桌子上。她抬起頭，看著學(xué)生們開(kāi)始上課。她不時(shí)在黑板上寫(xiě)字和畫(huà)畫(huà)。遇到大家都不會(huì)的問(wèn)題，她就耐心地一遍又一遍地講。不一會(huì)兒，她的鼻子上出現(xiàn)了一點(diǎn)汗珠。她懶得擦，繼續(xù)笑著講課。不知不覺(jué)，課很快就結(jié)束了。我們?nèi)マk公室批改作業(yè)。我們看到同學(xué)們認(rèn)真做作業(yè)，我們滿意地笑了。
和黃藥師玩的很開(kāi)心。黃藥師是一個(gè)總是給我?guī)?lái)歡樂(lè)的朋友。
我的朋友寫(xiě)人作文7
我的好朋友——余芳芳。雖然她總是微笑的，但是對(duì)不良行為，她敢于作斗爭(zhēng)。
一天放學(xué)，我和余芳芳一起回家，在半路上，看到了一家游戲機(jī)房。芳芳對(duì)我說(shuō)：“我們進(jìn)去看看吧！可能有我們班的同學(xué)�！薄斑�是算了吧，別進(jìn)去了�！蔽依Y(jié)的'衣服說(shuō)。芳芳弄開(kāi)了我的手，跑了進(jìn)去。
到了那里，發(fā)現(xiàn)了我們班的游戲大王——陳衛(wèi)爭(zhēng)。余芳芳?xì)夂艉舻貙?duì)我說(shuō)：“走，我們?nèi)ソ逃?xùn)他！他竟敢在這玩游戲�！薄皠e，他還是我們班的打人狂�！蔽仪笾挤��？伤宦�(tīng)，直奔陳衛(wèi)爭(zhēng)而去。她來(lái)到陳衛(wèi)爭(zhēng)跟前，毫不客氣地說(shuō)：“你不能在這兒玩游戲，你給我趕快拿著書(shū)包出去�！薄拔覟槭裁匆鋈パ�？”陳衛(wèi)爭(zhēng)向余芳芳大叫。
“你快給我出去，要不我就打電話給陳老師了！”
“不，不要，我馬上就走�！标愋l(wèi)爭(zhēng)拿起書(shū)包，跑出了游戲機(jī)房。
在回家的路上，我問(wèn)芳芳：“你為什么要這么做？不怕遭他報(bào)復(fù)嗎？”“怕什么呀！對(duì)不良行為不指出，以后他們會(huì)更不好的。”芳芳看著我說(shuō)。我聽(tīng)到了芳芳說(shuō)的話，心想：我以后一定要向余芳芳學(xué)習(xí)，對(duì)不良行為要指出。
一個(gè)學(xué)期以后，我也像余芳芳一樣，成了一個(gè)優(yōu)秀好學(xué)生，雖然我是班干部。她不是，但是我會(huì)向她學(xué)習(xí)，不會(huì)向班長(zhǎng)王紫珊一樣壞！
我的朋友寫(xiě)人作文8
從小班到三年級(jí)的時(shí)候，我的朋友不計(jì)其數(shù)，但是我有一個(gè)最要好的、整天和我形影不離、談笑風(fēng)生的.好朋友，他就是機(jī)靈鬼——顧皓然。
顧皓然長(zhǎng)著一雙散發(fā)著靈氣的大眼，還有一雙千里耳，任何細(xì)微聲響都逃不過(guò)他的千里耳。一頭黑黑的頭發(fā)。但是顧皓然還想剃光頭呢！為什么呢？他說(shuō)：“聰明的腦袋不長(zhǎng)毛啊！”
顧皓然又勇敢又有趣。事情是這樣的：有一天，顧皓然和他的爸爸去爺爺家玩，在公交車(chē)停下的時(shí)候，他看到一個(gè)人鬼鬼祟祟，心想肯定是小偷。他故意朝那人一撞，那個(gè)人倒了，顧皓然本以為會(huì)掉下什么東西，可沒(méi)有。他說(shuō)出心里想法，那個(gè)人不但沒(méi)有生氣反而哈哈大笑地說(shuō)：“我是在找手機(jī)，不怪你，勇氣可嘉！”顧皓然不好意思地說(shuō)：“嗨，嗨…”
還有一次，我考了85分，我低著頭心里悶悶不樂(lè)地想：壞了！不知道哥哥會(huì)怎么樣對(duì)我呢？這時(shí)，顧皓然跑來(lái)說(shuō)：“考多少分？”我沒(méi)回答，他知趣地不說(shuō)話了，過(guò)了一會(huì)他說(shuō)：“別灰心，失敗乃兵家常事，失敗乃成功之母！振作一點(diǎn)嘛�！蔽衣�(tīng)了這話又高興起來(lái)了。
這就是我的好朋友——顧皓然。
我的朋友寫(xiě)人作文9
我在部隊(duì)有一個(gè)好朋友，她的名字叫唐牧笛。
唐牧笛高高的，有一張瓜子臉，大大的眼睛，她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，喜歡扎著馬尾辮，
她和我都住在部隊(duì)里，她比我大一歲，是天蝎座，血型是AB型的，她得性格時(shí)而冷而熱，有點(diǎn)可怕，但是她對(duì)我很好。
她的唱歌唱得很好。她每個(gè)星期都要去學(xué)唱歌，她每次都唱得很認(rèn)真。她說(shuō)她的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后成為一個(gè)明星。她的偶像是曾軼可，她最愛(ài)唱她的《獅于》。
她也很喜歡看課外書(shū)，她最喜歡看的是《安徒生童話》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《假如給我三天光明》、《愛(ài)的'教育》，《紅樓夢(mèng)》，還有一些動(dòng)漫比如《喜羊羊與灰太狼》，《開(kāi)心超人》，《夢(mèng)想學(xué)院》她也經(jīng)常看，在她的影響下，我也喜歡看課外書(shū)，我們經(jīng)常交換著課外書(shū)來(lái)看。這樣我們兩個(gè)人的課外的知識(shí)都豐富了不少。
現(xiàn)在我們雖然不在同一個(gè)學(xué)校和班級(jí)里，但我們?nèi)匀皇呛门笥选?/p>
我的朋友寫(xiě)人作文10
他有一張胖胖乎乎的臉，頭發(fā)稍有一些卷曲，再配上小小的鼻子，適中的耳朵，眼睛下面還有幾塊雀斑，讓人感到他的可愛(ài)。我們的美術(shù)書(shū)上一個(gè)外國(guó)小孩很像他，他是誰(shuí)呢？他就是我的好朋友——崔耀。
他和我一樣，是個(gè)名副其實(shí)的“書(shū)呆子””，他看過(guò)的書(shū)數(shù)不勝數(shù)，如果把他看過(guò)的書(shū)堆起來(lái)，那可就變成了“書(shū)山書(shū)海””了。他看書(shū)的時(shí)候，姿勢(shì)也很可愛(ài)：雙手把書(shū)拖起來(lái)，歪著個(gè)小腦袋，好像在用心打量這什么似的。
他的作文寫(xiě)得也很好，不像我，寫(xiě)個(gè)日記也得揣摩半天，才有的.寫(xiě)。我感到寫(xiě)出好文章總是與我擦肩而過(guò)，而他呢？不但內(nèi)容好，速度也很快，我有時(shí)會(huì)對(duì)他產(chǎn)生佩服。
他可愛(ài)，走路時(shí)一扭一扭的，顯出了他胖的可愛(ài)。他的自來(lái)卷更加襯托了他的可愛(ài)。
這就是我的朋友，你喜歡他么？
我的朋友寫(xiě)人作文11
鏡子里的我，一雙水汪汪的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，人們都說(shuō)雙眼皮好看，我的左眼是三眼皮，右眼是雙眼皮，那我豈不是更漂亮了，寫(xiě)人作文：我來(lái)和你做朋友。媽媽說(shuō)那是因?yàn)槲倚r(shí)候老愛(ài)撥眼皮，所以才成了三眼皮的。
我的性格也有雙重性，在家我就外向，在外面我就內(nèi)向。
我的愛(ài)好有很多，如看書(shū)、做科學(xué)實(shí)驗(yàn)等等，不過(guò)我還是最喜歡養(yǎng)小動(dòng)物，記得又一次我家的小兔子突然死了，從來(lái)不哭的我，一下子哭了起來(lái)，整整哭了一個(gè)上午，如今我看見(jiàn)小狗就會(huì)黯然神傷，就會(huì)像爸爸把要小狗，可是他們就不買(mǎi)，不過(guò)我不會(huì)放棄的，。我想以后我會(huì)用別的方法得到小狗的`，你看我是不是很執(zhí)著。
我的特長(zhǎng)也有很多，不過(guò)我最喜歡畫(huà)畫(huà)，高興起來(lái)一次畫(huà)個(gè)十張八張也是常有的事。
你們知道我是誰(shuí)嗎？我可是和孟子同姓，與湯圓同名哦！你們呢？大家快來(lái)和我做朋友吧！
我的朋友寫(xiě)人作文12
我最要好的朋友——小欣。
她表面上看起來(lái)是一個(gè)十分文靜的女孩，你跟她熟悉了以后就會(huì)發(fā)現(xiàn)她還是樂(lè)于助人、待人寬容的好孩子。她很胖也很高，皮膚有點(diǎn)黑。她還是我們班的`小隊(duì)長(zhǎng)。
有一次，下課鈴響了。我正在完成回家作業(yè)————數(shù)學(xué)考卷。突然，有一道題目我不會(huì)做，我望望四周，有的去上廁所了，有的在聊天，還有的在訂正練習(xí)，而旁邊的同桌又去開(kāi)會(huì)了，我非常失望。小欣要去布置我們班的黑板報(bào)，正好以我身邊走過(guò)，她見(jiàn)我滿臉憂愁的表情就問(wèn)我怎么了，我把事情一五一十地都告訴她了，她就在旁邊認(rèn)真地教我。教完了，她剛走到黑板前，老師走進(jìn)了教室，見(jiàn)她還沒(méi)有把黑板報(bào)布置好，就非常生氣，嚴(yán)厲的批評(píng)了她。我上前一步，正要替她解釋，可她攔住了我。她為了我而被老師批評(píng)我心里非常的內(nèi)疚。她不但沒(méi)有責(zé)怪反而還安慰我。她說(shuō)：＂沒(méi)有關(guān)系的，誰(shuí)讓我們是好朋友呢，好朋友就應(yīng)該互相幫助，你說(shuō)對(duì)吧�。⒙�(tīng)了她的話，我心里更加難受了，同時(shí)，我也非常慶幸能有這么好的伙伴。
小欣你永遠(yuǎn)是我最要好的朋友！
我的朋友寫(xiě)人作文13
我的好朋友是這學(xué)期剛轉(zhuǎn)的一名男生，他就是長(zhǎng)得帥呆了的“付佳明”。今年十歲，金牛座。
他雖然是金牛座，但脾氣并不像牛那樣暴躁。
他長(zhǎng)得真像阿頭木：眼睛小小的，眉毛淡淡的，紅彤彤的臉蛋上有一個(gè)明顯的包，兩顆兔牙，這便是他了，、。
考了一百分，他從來(lái)不驕傲，絕不會(huì)做對(duì)不起任何人的.事，整天笑著那張瓜子臉，一笑，兩眼瞇成一條縫，有點(diǎn)劉德華的風(fēng)格，缺點(diǎn)嘛，幾乎沒(méi)有。
我們挺有緣的，同年同月同日生，他就住在我家樓下，我們還經(jīng)常在同一輛公交上遇到。
我們能成為好朋友，多虧了那塊既令我難忘有讓我討厭的石頭，那天我們倆一起去打飯，打完飯我被石頭絆了一下，撲一下，摔了個(gè)四腳朝天，他跑過(guò)來(lái)友好的沖我一笑，把我扶了起來(lái)幫我重新打了飯。
小時(shí)候他經(jīng)常來(lái)我家玩，我總給他吃餅干巧克力等，他媽媽每次來(lái)都會(huì)給我?guī)Ч麅龀浴?/p>
自從有了他，我不再孤獨(dú)了，當(dāng)我悲傷是，他一笑，我就特別開(kāi)心，上帝送來(lái)了一個(gè)“開(kāi)心果”，我感激不盡。
錦上添花是哥們，雪中送炭是朋友，心有靈犀一點(diǎn)通是知己，一生知己不多，你就是我的知己。
我的朋友寫(xiě)人作文14
我的好朋友是王子杰，他比較愛(ài)酷，剪發(fā)時(shí)也喜歡剪酷的、奇怪的發(fā)型，比如“閃電頭”，就是頭頂中間留一些頭發(fā)，耳朵上方的頭發(fā)剪成一條白線——閃電，有一次我都快認(rèn)不出他來(lái)了。他的鼻子翹的高高的，像一頂尖尖的草帽，他的眼睛明亮明亮的，像一顆小玻璃球。
他最擅長(zhǎng)的方面是畫(huà)畫(huà)，特別是畫(huà)動(dòng)漫人物，或者植物大戰(zhàn)僵尸游戲里的角色，他畫(huà)的很認(rèn)真，很逼真。有一次我們一起畫(huà)畫(huà)，因?yàn)槟菚r(shí)候我想看閑書(shū)，便潦潦草草地畫(huà)了幾筆，而王子杰呢，仍然繼續(xù)認(rèn)真地畫(huà)，他畫(huà)完之后，我看了一下他的畫(huà)，真是無(wú)可挑剔��！而我的畫(huà)和他的畫(huà)比起來(lái)，簡(jiǎn)直就不像樣，王子杰的`畫(huà)畫(huà)水平真高啊。
王子杰還有一個(gè)特點(diǎn)就是會(huì)玩會(huì)吃，有一次他過(guò)生日，我送了旺仔小饅頭和一些游泳圈形狀的小零食，他把這些面粉做的食物放進(jìn)芒果味的奶里，再用勺子壓成粉末，放進(jìn)蛋糕里，味道美極了，王子杰太會(huì)吃了。
同學(xué)們，你們是不是也想要一個(gè)這樣的朋友呢？
我的朋友寫(xiě)人作文15
李瀚是我的同班同學(xué)，他高高瘦瘦，像根面條，卻有著炯炯有神的眼睛，戴著一副眼鏡，別人說(shuō)他是“小博士”。他很愛(ài)幫助別人。
在一場(chǎng)足球比賽中，打了不過(guò)20分鐘，就下起了傾盆大雨。正好中場(chǎng)休息。
我們這才發(fā)現(xiàn)書(shū)包都快被淋濕了。我想著自己的新書(shū)包，心疼極了。只見(jiàn)李瀚風(fēng)馳電掣地從自己身上脫下一件衣服，邊跑邊說(shuō)：“放心吧，你的書(shū)包和袋子不會(huì)濕的！”話音剛落，他來(lái)到我身邊�？焖俚匕咽稚系囊路畔�，蓋在我的書(shū)包上和袋子上。可是我的新書(shū)包可大了，李翰把衣服使勁地往我書(shū)包上拉了又拉。我的書(shū)包被嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋住了，他的`書(shū)包卻露出一大半。
我正準(zhǔn)備把他的書(shū)包挪一挪。這時(shí)哨聲響了。比賽又開(kāi)始了。我們忙跑向賽場(chǎng)。比賽結(jié)束了，賽場(chǎng)上依然下著綿綿細(xì)雨。我的書(shū)包和衣服一點(diǎn)兒也沒(méi)有濕，李翰的書(shū)包卻濕了大半，衣服更別提了。看著他拿著全濕的衣服，半濕的書(shū)包，在風(fēng)中發(fā)抖卻嘿嘿地傻笑著。我感激地說(shuō)：“謝謝你�！崩詈舱f(shuō)：“幫助人是快樂(lè)的事情，同時(shí)也是光榮的事情�！边@件事情發(fā)生后，我就和李翰每天形影不離。
這就是我的好朋友——李翰。
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