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英雄的作文

時(shí)間:2023-12-11 13:14:25 寫(xiě)人的作文 我要投稿

英雄的作文7篇(集合)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的英雄的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

英雄的作文7篇(集合)

英雄的作文 篇1

  月亮依舊是那個(gè)月亮,花還是那朵花,可我已不是那個(gè)我。

  這好像有點(diǎn)物是人非,懷古傷今的?刹皇锹,從小到大,我好象是從這刻一起才知道被冷水澆的滋味。涼,透心的涼。當(dāng)那個(gè)聲音從電話中傳出時(shí),我只覺(jué)得我的心在緊緊收縮,有一股千鈞重的壓力以泰山壓頂之勢(shì)從我頭頂灌入,壓住了我的鼻息,我的肺部在努力擴(kuò)張,可是,壓不進(jìn)絲毫氧氣。胸悶。

  考砸總是想哭的。這是我說(shuō)的一句話。在這個(gè)捷報(bào)頻傳的季節(jié),也就是在期末,誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)又名列榜首啦,又進(jìn)步啦,又考第一啦,又拿獎(jiǎng)學(xué)金啦——給我的偏偏是五雷轟頂?shù)囊粨。我的學(xué)校真是一個(gè)十分人道的學(xué)校,在寒假期間不公布成績(jī),看來(lái),這個(gè)春節(jié)會(huì)在很幸福的氣氛中結(jié)束,可偏偏老媽奈不住等待的煎熬,非得問(wèn)問(wèn)老師不可。結(jié)果,就在農(nóng)歷20xx年的最后一個(gè)月的最后十天的最后幾個(gè)小時(shí),那盆預(yù)備在20xx年的開(kāi)學(xué)典禮上的冷水提前澆到了我的頭上。

  啊,要沒(méi)希望了。強(qiáng)項(xiàng)考得比弱項(xiàng)還差,數(shù)學(xué)竟不格。我聽(tīng)得媽媽說(shuō)得可憐兮兮的,我也可憐兮兮的.望著她,還一邊用同樣可憐兮兮的方式在想,這數(shù)學(xué)是繼物理以來(lái)第二科不格的,看來(lái),我得棄理從文了。再見(jiàn)了,麻省理工!再見(jiàn)了,國(guó)防科大!再見(jiàn)了,北大清華!

  20xx年曾是我最輝煌的日子。那20xx年就應(yīng)是我最倒霉的日子。從xx月xx號(hào)那天起,我就沒(méi)交過(guò)好運(yùn),并且禍?zhǔn)逻B連。感情這20xx年是我本命年,可我好象不屬雞。

  讀書(shū)可能是世上最難的差使了,既費(fèi)心,又費(fèi)力,,就跟做苦力似的。但佛家說(shuō)得好,要?dú)v經(jīng)九九八十一難才能取得真經(jīng),一出生就遭劫,那長(zhǎng)大了便得以普渡眾生。那好吧,咱們暫且就聽(tīng)聽(tīng)佛爺爺?shù)牧加?xùn),忍一忍吧。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。遇到挫折,決不底頭。不達(dá)目的,誓不罷休。待我們熬過(guò)了這九九八十一難,我們就都成了金剛不壞之軀。管它什么“一年三百六十日,風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼“,什么“北風(fēng)卷地白草折“,“秋花慘淡秋草黃“,我們都是英雄好漢!

英雄的作文 篇2

  高爾基說(shuō)“書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”我喜歡帶領(lǐng)我們?nèi)ヌ剿鞔笞匀坏目茖W(xué)書(shū),喜歡奇妙有趣的數(shù)學(xué)書(shū)……但令我情有獨(dú)鐘的卻是語(yǔ)文書(shū)。

  語(yǔ)文書(shū)像一個(gè)學(xué)富五車(chē)的詩(shī)人,帶領(lǐng)我走進(jìn)了古詩(shī)的百花園。從“遙望洞庭山水翠,白銀盤(pán)里一青螺”中,我感受到秋夜月光下洞庭湖的寧?kù)o和諧、秀麗宜人;從“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,總把新桃換舊符”中,我體驗(yàn)了過(guò)春節(jié)時(shí)的熱鬧非凡、喜氣洋洋……

  語(yǔ)文書(shū)像一個(gè)熱情好客的`導(dǎo)游,引領(lǐng)我走進(jìn)大自然美麗的畫(huà)卷!毒耪瘻稀纷屛铱吹搅烁呗柸朐频难┓搴透叩湾e(cuò)落的瀑布;《泉城》令我“親歷”了趵突泉的水汽裊裊、清澈透明……

  語(yǔ)文書(shū)像一個(gè)充滿智慧的老師,教我許多人生道理。從《說(shuō)勤奮》中,我明白了“勤奮是通往理想境界的橋梁”的道理;從《珍珠鳥(niǎo)》中,我知道了“信賴(lài),就能創(chuàng)造美好的境界”……

  近四年來(lái),語(yǔ)文書(shū)陪伴著我茁壯成長(zhǎng),我喜歡這位良師益友!

英雄的作文 篇3

  在生活中的英雄有很多,但是只有一位他的英雄事跡為我們的生活做出了巨大的貢獻(xiàn),那就是交警。

  交警叔叔每天起早貪黑為我們指揮交通,為的是保障我們的安全,讓我們平安度過(guò)每一天,交警叔叔解決了無(wú)數(shù)的交通堵塞和交通安全,最近發(fā)生的車(chē)禍越來(lái)越多,多虧了有交警才能免遭這種災(zāi)難,交通事故真是無(wú)處不有。

  有一次我和姐姐去給我買(mǎi)衣服,路上卻遇到了交通堵塞,姐姐騎著電動(dòng)車(chē)可以穿過(guò)去。到了前面,令我震驚的.一幕真是太可怕了,我看見(jiàn)了前面居然出現(xiàn)了交通事故,交警封住了事發(fā)地,幾位交警正在使用工具,想辦法把車(chē)?yán)锩娴娜司瘸鰜?lái),他們費(fèi)盡全身氣力都沒(méi)有成功,最后還是想辦法打開(kāi)車(chē)門(mén),由一個(gè)警察親自去車(chē)?yán)镞吘热,他使用全身力氣終于拿開(kāi)了壓在人身上的東西,把那個(gè)人救了出來(lái),我心中充滿了害怕,但又敬佩之情。

  我害怕的是那位警察會(huì)不會(huì)也遇到危險(xiǎn)了,令我敬佩的是那位警察不但沒(méi)有遇到危險(xiǎn),反而救出了車(chē)?yán)锩娴娜耍倪@種不畏艱險(xiǎn)不避挫折,不怕困難的這種精神使我敬佩,那時(shí)候我就立志,我長(zhǎng)大之后也要當(dāng)一名偉大的交警,為人們減少交通上的各種災(zāi)難,姐姐說(shuō):“快走吧!”我拉著姐姐的手說(shuō):“姐姐你說(shuō)交警真的這么偉大嗎?”姐姐說(shuō):“交警本來(lái)就是負(fù)責(zé)交通的,如果交通上出了什么事故,交警就要全力以赴阻止這次事情的發(fā)生,他們每天起早貪黑,就是為了指揮交通,減少各類(lèi)災(zāi)難帶給人們的痛苦為最高宗旨!”

  交警是偉大的英雄,雖然它很普通,但卻很偉大,為我們帶來(lái)了保證,程老先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我這輩子最大的幸福就是自己所做的一切都和祖國(guó)緊緊的聯(lián)系在一起!”交警也是這樣的人。

英雄的作文 篇4

  “以身殉道不茍生,道在光明照千古。”英雄,眾人心中偉岸而又圣潔的形象,擁有大江大河般奔流不息的生命力,有著大災(zāi)大難之下傲然挺立的意志力,是雖千萬(wàn)人吾往矣的魄力,是“看試手,補(bǔ)天裂”的壯志豪情。

  英雄就是以其高尚的行為,光輝的人物形象和人格魅力,融入了一個(gè)時(shí)代,一個(gè)民族精神文脈,成了億萬(wàn)人們的精神仰仗和集體記憶,代代相傳,永不磨滅。

  “匈奴未滅,何以為家”為了邊境安全,國(guó)家的安康,一生馳騁沙場(chǎng),刀光劍影和,霍去病一生鞠躬盡瘁,死而后已!皦阎攫嚥秃斎,笑談渴飲匈奴血!卑饲Ю锫罚魍,你一往無(wú)前,所向披靡,靖康之恥,心中銘記是恥辱和精忠報(bào)國(guó)的熱誠(chéng),一生奮戰(zhàn),勇冠天下,也終是三十功名塵與土,俱化為烏有,著悲壯之中,自有一種精神力,精忠報(bào)國(guó),千古流傳。“氣勢(shì)磅礴,凜冽古存,當(dāng)其貫日月,生死安足論!蹦顷幇道畏恐校蛔钟忠蛔,寫(xiě)下的壯麗詩(shī)篇《正氣歌》,氣壯山河,萬(wàn)古猶存,“萬(wàn)里遙遙行路苦”敵人的高官奉祿,繁華富貴,分好也難撼動(dòng),他的`一片丹心的忠誠(chéng),精忠報(bào)國(guó),文天祥舍生取義,也終可以留取丹心,頑固又裂,汗青之上,千古猶存了。這便是英雄最為無(wú)情的歲月,侵蝕了萬(wàn)物,也難損耗他們的光輝事跡與形象,是中華民族的血肉與脊梁。

  透過(guò)歷史的硝煙,那是近代的中國(guó),但英雄的身影,總會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻,挺身而出,在生死存亡的危機(jī)中,在血與火的洗禮中,英雄從不會(huì)缺席。中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng),鄧世昌,以身殉國(guó),是光輝而偉大的,“此時(shí)漫揮天下淚,有公足壯海軍威。”劉公島如今綠意盎然,而她的美好與生機(jī),是威海衛(wèi)戰(zhàn)役中的眾人用鮮血與生命換來(lái)的?谷諔(zhàn)爭(zhēng),眾多革命烈士,前赴后繼,“寧進(jìn)一步死,不退半步生”,在民族大義面前,臨危不懼,以血肉之軀,鋪就和平與光明之路,通向祖國(guó)的未來(lái)。英雄,他們也有兒女情長(zhǎng),也又七情六欲,在生死存亡,民族危難之際,他們能舍己之利,舍小家為大家,這是無(wú)私奉獻(xiàn),視死如歸的精神應(yīng)當(dāng)永世銘記。

  《道德經(jīng)》中所言,死而不亡者壽,肉體可逝,精神不朽,英雄的事跡,如光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng),照耀千古。當(dāng)眾人覺(jué)醒之時(shí),太陽(yáng)不過(guò)是一顆晨星,是通向更加美好未來(lái)的啟明星。

英雄的作文 篇5

  難得周末有了半日假期,舍友們都同小伙伴出去嗨皮,可我居然病了。吃過(guò)藥,躺了兩小時(shí)恍若發(fā)起高燒般全身燥熱難耐。出門(mén)找熱水恰巧碰上米可。

  給我倒來(lái)熱水后,米可執(zhí)意送我去醫(yī)院。傳說(shuō)中全年無(wú)休假的醫(yī)務(wù)室鎖得死死的。學(xué)校步行離醫(yī)院遠(yuǎn),路窄又打不到車(chē),猶豫再三我決定放棄。但米可不顧我的猶豫將我托出宿舍。

  每個(gè)周末都走的路,放大般無(wú)限延長(zhǎng)。我只覺(jué)整個(gè)人都飄飄然,眼中呈現(xiàn)的物象漸漸模糊,隨時(shí)都會(huì)栽倒睡去。沒(méi)走幾步路肚子劇烈疼痛。我蹲下身,讓米可歇一歇。

  大口大口喘著氣,沒(méi)料到病得如此嚴(yán)重。

  “我背你!泵卓衫移饋(lái)被我拒絕,“那我們慢慢走!蔽抑荒茳c(diǎn)頭回應(yīng),沒(méi)有一絲說(shuō)話的力氣。

  我以為憑我堅(jiān)強(qiáng)的意志可以走完那段路,然而再一次高估了自己,每挪一步近乎花光畢生力氣。等我反應(yīng)回來(lái),自己已經(jīng)在米可的背上了。

  “摟緊我,不許睡!彼龔拈_(kāi)始的輕松到大汗淋漓,嘴上一直和我說(shuō)話:“我想到回兒童院的某一次……我?guī)Щ厝ズ枚嗾n本……雖然都沒(méi)看……呵呵!

  我酸著鼻子,啞聲說(shuō):“我怎么會(huì)只有幾本書(shū)的.重量!

  她停下來(lái)調(diào)整姿勢(shì)好讓我不滑下去:“你別哭哦……其實(shí)我很害羞啦!

  我將她遮住眼睛的頭發(fā)攏到耳后,勸她:“放我下來(lái)吧,我能走了!

  她笑:“以后我也得背女兒上醫(yī)院啊,就當(dāng)累積經(jīng)驗(yàn)了……”

  就在三天前,因?yàn)橐患滤幚矸椒ㄎ也幌矚g,對(duì)她十分失望甚至發(fā)火。她大概忘記了我還沒(méi)有原諒她。只是這一刻我再也不能原諒自己。心中的大石頭及我的重量仿佛能將她壓垮。

  “你還在聽(tīng)么?”

  “在的!

  太陽(yáng)焦灼,兩人的汗水交織在一起,她鼓勵(lì)我:“快到了,在前面……在前面……”

  猜不到是多么別扭悲慘的狀態(tài)讓路過(guò)的一位大叔停車(chē)要載我倆。米可搖頭說(shuō):“這有家診所,我們到了。不用幫忙!

  她一直背我到門(mén)口,咧嘴笑:“看我,做到了!你怎么也流汗了?”

  “虛汗唄!彼眉埥韼臀也梁梗媸莻(gè)傻姑娘。

  后來(lái)才知道,那天她連早飯都沒(méi)吃硬撐著饑餓背的我。

  是日,陽(yáng)光灼灼,她冶冶盔甲耀眼,殺氣騰騰,步步踏碎不可能的斷阻,為她的女孩,做了一次英雄。

英雄的作文 篇6

  我叫英雄,是一只威武的------風(fēng)箏。對(duì),就是風(fēng)箏!坝⑿邸笔切≈魅私o我取的名字。他在見(jiàn)到我的第一眼,“英雄”這個(gè)名字就脫口而出。知道我那一刻的感受嗎?興奮極了!我終于有了屬于自己的名字,而且還如此響亮。那一刻,周?chē)囊磺卸槛鋈皇,空氣中只有兩個(gè)字在隱隱浮動(dòng)-------"英雄"。 “英雄,快飛!快飛!趕上前面那只‘蜈蚣’!”我的心都要提到嗓子眼了!我叫黎飛,是實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。受名字的影響,我從小就希望自己能在天空中自由飛翔。放風(fēng)箏可以說(shuō)是我的一大嗜好,因此我也非常喜歡春天------愛(ài)屋及烏嘛!每當(dāng)草長(zhǎng)鶯飛的時(shí)節(jié),我就坐不住了,就像蟄伏了一個(gè)冬天的動(dòng)物,一下子被花香吸引,被鳥(niǎo)語(yǔ)喚醒一樣。那天,一向以嚴(yán)肅和沉悶著稱(chēng)的爸爸不知怎么突然開(kāi)恩了,說(shuō)要帶我買(mǎi)風(fēng)箏。

  在一片五顏六色、形態(tài)各異的風(fēng)箏群中,我一眼就看中了它------一只灰褐色的鷹。就喜歡它那堅(jiān)實(shí)的骨架,雄壯的體魄,油亮的“羽毛”,最吸引我的還是那一雙眼睛,犀利而又富有挑戰(zhàn)性。一瞬間,“英雄”兩個(gè)字便情不自禁地吐了出來(lái),對(duì),就叫它“英雄”! 小主人啊,小主人,虧你還自稱(chēng)放風(fēng)箏的'行家里手呢,怎么連抽線拉線這個(gè)基本的技巧都不會(huì)。臨出門(mén)時(shí),你還有一番豪言壯語(yǔ),說(shuō)是“讓咱們的‘英雄’搏擊長(zhǎng)空!”可現(xiàn)在。。。。。。你要加油啊,要知道,你爸可是給你規(guī)定好時(shí)間的,現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去半個(gè)小時(shí)了,再不努力,今天下午就白來(lái)一趟了!哎喲,怎么回事,怎么把我往樹(shù)杈上領(lǐng)啊?別以為我結(jié)實(shí),碰上這些障礙物,弄不好可是要“傷筋斷骨”的。哎!慢點(diǎn),別著急,慢慢地,別硬拉! 哎呀,我的“英雄”,你今天是怎么了?本以為你會(huì)在天空中一展雄姿,可現(xiàn)在,你居然跟樹(shù)較上勁了。要知道,“上樹(shù)”可是風(fēng)箏的頭等災(zāi)難哪!你也稍稍挪動(dòng)一下啊。瞧你,一雙翅膀分別卡在樹(shù)杈正中,左也不是,右也不是,真急死人了!

  糟了,爸爸交代過(guò)只能放一個(gè)小時(shí)風(fēng)箏,等會(huì)還要學(xué)習(xí)劍橋英語(yǔ),默寫(xiě)第16課課文,對(duì)了,就是《放風(fēng)箏》,你看人家那風(fēng)箏放得多好啊,又高又。。。。。。不能再開(kāi)小差了,得趕緊想辦法把你弄下來(lái)。 嘿,這兒的風(fēng)景也蠻不錯(cuò)的。青的枝,嫩的葉,地上草坪像絨毯。習(xí)習(xí)微風(fēng)吹過(guò),嗯,這就是春天的氣息,真舒服!咦,小主人哪去了?來(lái)啦來(lái)啦,他拿根竹竿干什么?哦,對(duì)了,我還在樹(shù)上呢.小主人,真對(duì)不起,耽誤你這么長(zhǎng)時(shí)間,讓我們齊心協(xié)力,"一...二...三!一...二...三。⒔K于下來(lái)啦!我又自由咯!瞧,小主人笑得多開(kāi)心啊!喂,別顧著得意,趕緊把我放上天吧!我是風(fēng)箏,我要飛!我是“英雄”,我要飛! “上天咯!上天咯!‘英雄’飛起來(lái)咯!”唉,這是歷盡千辛萬(wàn)苦啊。這次試飛一定要小心一點(diǎn),對(duì)了,還要注意抽拉線的訣竅。看著‘英雄’在天空中自由翱翔,心中真是。。。。。。我很高興,我的‘英雄’終于完成了它的使命飛上了天空。在眾多的風(fēng)箏中,它確實(shí)很特別,靈活矯健,英姿颯爽。我多想也能變成一只風(fēng)箏,哪怕只是一只小小的燕子。在學(xué)校,我是班長(zhǎng),可以說(shuō)是品學(xué)兼優(yōu),其他同學(xué)的爸媽常常拿我做他們教育的典范?伤麄兡睦镏牢业臒⿶,我不能犯一點(diǎn)過(guò)錯(cuò),我也不能有一點(diǎn)失敗。我真的承受不了所有人對(duì)我寄予的“厚望”,他們有沒(méi)有想過(guò),孩子是不能超負(fù)荷加壓的,他們也渴望自由! 我要飛!我是“英雄”,我要飛! 我想飛,我要飛!就讓“英雄”載著我的希望,我的夢(mèng)想,飛吧! 我要飛!

英雄的作文 篇7

  每當(dāng)我想起了那些英勇?tīng)奚挠⑿郏蜁?huì)同時(shí)想起了我們學(xué)校那大后門(mén)角落的孤單的“英雄樹(shù)”-木棉樹(shù)。他獨(dú)自生長(zhǎng)在校園的角落,默默得奉獻(xiàn)。

  雖然它的葉子七零八落的,也沒(méi)有花朵,可是它的樹(shù)干像是直沖云霄的金箍棒,也像是盤(pán)虬而上的巨龍,筆直筆直的?墒且灿袕澢牡胤健K臉(shù)皮像是老人的臉一樣,長(zhǎng)滿皺紋,也長(zhǎng)滿了青苔,像是給這位白發(fā)蒼蒼的老人批上一層薄薄的,綠綠的衣服。

  它的.樹(shù)枝東一串西一串的,像是分開(kāi)的叉子一樣,既像龍主爪,也像鳳爪,近看橡是電線干,而遠(yuǎn)看則像是站著的蜈蚣一樣傲然挺立。

  木棉樹(shù)的葉子長(zhǎng)的更是奇形怪狀,既像是象征祖國(guó)的五角星,也像是生活在海底的海星,有的還像是人的手掌?墒悄久迾(shù)葉子所剩無(wú)幾,七零八落的。

  木棉樹(shù)的樹(shù)尖上長(zhǎng)著一些綠油油的小生命,像是綠色的火焰。仔細(xì)看是,才知道那是剛剛長(zhǎng)出來(lái)的綠色的花苞,正要開(kāi)始它的新生活,我真是期待。

  總之,這棵樹(shù)總體起來(lái)說(shuō),像是孫悟空里的芭蕉扇一樣的擎天巨樹(shù)。這就是我們校園孤獨(dú)的“英雄”—木棉樹(shù)。

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