英雄作文600字[優(yōu)秀]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的英雄作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。

英雄作文600字 篇1

　　三國(guó)演義中，諸葛亮是一個(gè)舉足輕重的人物。

　　諸葛亮足智多謀。草船借箭的故事中，周瑜容不過(guò)別人超過(guò)自己，強(qiáng)逼諸葛亮十日之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭，諸葛亮道：“何需十日，三日即可�！敝T葛亮將船上堆滿(mǎn)了草，曹操大軍用弓箭將草船上射得像蜂窩一樣，諸葛亮滿(mǎn)載而歸，將十萬(wàn)支箭一支不落交與周公。諸葛亮更有“巧借東風(fēng)”、“智取荊州”等經(jīng)典佳話(huà)傳為美談，都為劉備立下了赫赫戰(zhàn)功。

　　諸葛亮寬容大度。劉備與孫小妹成親來(lái)到了東吳軍中，將軍中大權(quán)全都交與了諸葛亮，劉備為了讓周瑜放松警惕，就假裝整日飲酒作樂(lè)、終日昏昏沉沉，當(dāng)趙子龍回歸荊州時(shí)對(duì)關(guān)羽、張飛說(shuō)：“主公已陷入他的溫柔鄉(xiāng)里了�！睆堬w便再也沉不住氣：“軍師，請(qǐng)?jiān)饰規(guī)��?shù)百鐵騎，去救回大哥�！敝T葛亮忙道：“萬(wàn)萬(wàn)不行�！睆堬w不僅不聽(tīng)軍師所言，而且態(tài)度大為不敬，甚至推翻案臺(tái)，獨(dú)自領(lǐng)大軍前去。哪知?jiǎng)�備早已在孔明的精心安排下順利達(dá)城，而與此同時(shí)，孔明也痛心地走在了辭行的路上了。得知自己魯莽，錯(cuò)怪了軍師，張飛關(guān)羽匆忙趕到河邊把諸葛亮請(qǐng)回城去。諸葛亮哭笑不得，搖了搖頭說(shuō)，罷了罷了。

　　諸葛亮忠心侍主。自從劉備三顧茅廬后，諸葛亮便與劉備東征西討，出生入死。魯肅、周瑜都想讓諸葛亮為吳國(guó)所用，便讓孔明兄長(zhǎng)諸葛謹(jǐn)去勸說(shuō)諸葛亮到吳國(guó)去，可沒(méi)等諸葛瑾開(kāi)口，諸葛亮反勸諸葛瑾為我主劉備輔佐大業(yè)。

　　“鞠躬盡瘁，死而后已�！边@是諸葛亮《出師表》中的一句名言，也是他一生的寫(xiě)照。直到他咽下最后一口氣前，仍在為國(guó)奮斗，他代表的正是中國(guó)人不屈不撓的奮斗精神。也難怪有人說(shuō)，看李密的.《陳情表》不哭的是不孝，看諸葛亮的《出師表》不哭的是不忠呀！

英雄作文600字 篇2

　　讓患者盡早得到救治

　　“靜壓差4帕，再調(diào)一下通氣閥門(mén)”“換氣次數(shù)11次，還不夠”……2月4日晚7點(diǎn)，在武漢火神山醫(yī)院，湖北省疾控中心衛(wèi)監(jiān)所環(huán)境衛(wèi)生部主任謝曙光帶著4名同事，快速檢測(cè)每一間負(fù)壓病房的環(huán)境指標(biāo)。這時(shí)，當(dāng)日準(zhǔn)備收治的第一批新冠肺炎患者已經(jīng)在來(lái)醫(yī)院的路上。

　　“再搞快點(diǎn)!”謝曙光說(shuō)。25分鐘后，第一批病房的各項(xiàng)檢測(cè)指標(biāo)基本合格，“可以收治患者了!” 謝曙光和同事剛走出病房，醫(yī)護(hù)人員立刻就把患者送了進(jìn)來(lái)。

　　由于武漢火神山醫(yī)院建設(shè)比較緊急，謝曙光的'檢測(cè)團(tuán)隊(duì)從1月28日開(kāi)始24小時(shí)待命，“過(guò)去是場(chǎng)所設(shè)施完全準(zhǔn)備好了等我們檢測(cè)，這次是檢測(cè)團(tuán)隊(duì)在現(xiàn)場(chǎng)隨時(shí)等著場(chǎng)所基本完工，立馬進(jìn)入，并在極短時(shí)間內(nèi)完成檢測(cè)�！敝x曙光說(shuō)，重癥患者等著病房收治，檢測(cè)工作也要跑贏病毒，患者才能盡早得到救治。

　　“要提高患者的診療質(zhì)量，最大限度確保醫(yī)護(hù)人員和公共衛(wèi)生安全，診療場(chǎng)所的環(huán)境指標(biāo)必須符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)�！敝x曙光說(shuō)，環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)測(cè)者相當(dāng)于哨兵，是確定診療場(chǎng)所正常安全運(yùn)行的最后一道環(huán)節(jié)，必不可少。

　　作為湖北省醫(yī)院改擴(kuò)建平面流程設(shè)計(jì)審核專(zhuān)家，謝曙光還要參與臨時(shí)性收治醫(yī)院改建技術(shù)文件的編寫(xiě)和審查。他參與的《呼吸類(lèi)臨時(shí)傳染病醫(yī)院設(shè)計(jì)導(dǎo)則》《關(guān)于方艙醫(yī)院設(shè)計(jì)和改造的有關(guān)技術(shù)要求》《旅館建筑改造為呼吸道傳染病患集中收治臨時(shí)醫(yī)院技術(shù)要求》在5天內(nèi)相繼發(fā)布�！斑@些改造規(guī)范都是深夜完成修改審核，次日就發(fā)布�！敝x曙光說(shuō)，雖然時(shí)間緊、任務(wù)重，但自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)能發(fā)揮作用，覺(jué)得很值。

　　目前，謝曙光已帶領(lǐng)檢測(cè)團(tuán)隊(duì)先后對(duì)湖北省500余臺(tái)生物安全柜、200余個(gè)PCR實(shí)驗(yàn)室的運(yùn)行狀態(tài)進(jìn)行了檢測(cè)，為病毒檢測(cè)儲(chǔ)備了設(shè)施設(shè)備條件。他總對(duì)同事說(shuō)：“決戰(zhàn)決勝，我們要當(dāng)好公共衛(wèi)生安全哨兵”。

英雄作文600字 篇3

　　我家有一個(gè)偉大的英雄。雖然他沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)，也沒(méi)有發(fā)明過(guò)任何東西，但是他知識(shí)淵博，謙虛，渴望學(xué)習(xí)，并且充滿(mǎn)了興趣。在我心中，他是一個(gè)真正的英雄。他是我的祖父。

　　當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我一直認(rèn)為爺爺什么都知道，什么都可以做。當(dāng)我在上半年的時(shí)候，我的祖父是學(xué)校的校長(zhǎng)。那時(shí)，我認(rèn)為我的祖父很好，我很幸運(yùn)。每天晚上，我爺爺都會(huì)在小黑課上問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題。有時(shí)我會(huì)假裝不想寫(xiě)這個(gè)問(wèn)題，并對(duì)我的祖父說(shuō)，“這太簡(jiǎn)單了。不要這樣做！”爺爺突然大笑起來(lái)，然后他大聲地對(duì)自己說(shuō)了這個(gè)問(wèn)題。我假裝不在乎，但實(shí)際上我在仔細(xì)聽(tīng)。這樣，我學(xué)到了知識(shí)，保住了自己的臉。我也覺(jué)得很有趣。這真是教育和娛樂(lè)的結(jié)合。一切都很美。奶奶對(duì)我說(shuō)：“我希望你能像你爺爺一樣成為一名老師�！蔽揖锲鹱煺f(shuō)，“我沒(méi)有！將來(lái)我會(huì)成為老師的老師，以后我會(huì)讓爺爺來(lái)做這些問(wèn)題�！蔽业腵祖父笑著對(duì)我說(shuō)，“好吧，你說(shuō)的。不要食言。”當(dāng)時(shí)我，童語(yǔ)無(wú)忌。

　　現(xiàn)在，我在初中，我爺爺已經(jīng)退休了。他不喜歡大多數(shù)老年人安于現(xiàn)狀，但由于害怕外出，他順應(yīng)了時(shí)代潮流。當(dāng)我在五六年級(jí)的時(shí)候，爺爺讓我教他怎么玩電腦。后來(lái)，當(dāng)我不在家的時(shí)候，他和奶奶在網(wǎng)上玩游戲和聊天就方便多了。今天，爺爺像許多年輕人一樣玩智能手機(jī)，并且已經(jīng)掌握了微信。無(wú)論是發(fā)紅包、搶紅包、刷朋友圈還是在網(wǎng)上和家人聊天，他都非常得心應(yīng)手。我的祖父母每天早上都會(huì)在微信的公共號(hào)碼上聽(tīng)一首歌，并且仍然關(guān)注著我們的原創(chuàng)作品，享受著現(xiàn)代高科技帶來(lái)的便利和樂(lè)趣。

　　爺爺可以說(shuō)他沒(méi)有脾氣。他很少生別人的氣，當(dāng)他生氣時(shí)，他能控制自己說(shuō)服別人。這確實(shí)值得稱(chēng)贊。當(dāng)我哭的時(shí)候，他生氣地對(duì)我說(shuō)，“為什么哭？哭能解決問(wèn)題嗎？這孩子幾歲了？”所以我的哭聲越來(lái)越小，很快我就不哭了。

　　爺爺是我的第一位老師，我的一個(gè)開(kāi)明的“學(xué)生”，我成長(zhǎng)的好伙伴，我學(xué)習(xí)的榜樣。這也是他如此受歡迎的原因。他在我心中永遠(yuǎn)是一個(gè)偉大的英雄。

英雄作文600字 篇4

　　我心中的英雄 英雄是什么?英雄是不怕困難,英勇過(guò)人，值得敬佩，而又仰慕的人。在關(guān)鍵時(shí)候，他會(huì)給你自信，給你勇氣，成為你前進(jìn)的動(dòng)力。 我們每個(gè)人心中都有一個(gè)英雄，他能給自己樹(shù)立榜樣，我的心中也有一位英雄，她就是和我朝夕相處，形影不離的同學(xué)——?jiǎng)⒆驸��?/p>

　　我非常崇拜劉祖怡，她的所作所為讓我依依記在心中，其中有兩件事讓我感受最深。

　　有一次，天淅淅瀝瀝地下著雨，我和劉祖怡一起上學(xué)，誰(shuí)知弄到我的鞋都濕透了，大串大串的淚珠從我的眼睛流淌下來(lái)了，祖怡看到我這么傷心，便跳起來(lái)踮起腳尖，對(duì)我說(shuō)；“咱們先把鞋子換過(guò)來(lái)，我一回到家就把你的鞋洗干凈，你放心，我一定會(huì)洗得干干凈凈，一點(diǎn)破綻也看不出來(lái)。”這時(shí)，我真的覺(jué)得自己得救了，就把鞋子和祖怡換了。下午上學(xué)的時(shí)候，我看見(jiàn)她果然把我的鞋子洗得干干凈凈，簡(jiǎn)直就是天衣無(wú)縫，太不可思議了。這讓我覺(jué)得她是一個(gè)一諾千金的人。

　　還有一次，我被男生欺負(fù)， 祖怡快步上前，正義凜然地質(zhì)問(wèn)那個(gè)男生；“欺負(fù)別人是你的愛(ài)好嗎？”那個(gè)男生無(wú)言以對(duì)，于是他垂頭喪氣地走了。接著，她把拉過(guò)來(lái)勸說(shuō)；“這種人是沒(méi)有好下場(chǎng)的，遲早有一天他會(huì)后悔莫及，以后再遇到這種人，你可千萬(wàn)要小心啊！”于是我對(duì)她說(shuō)；“謝謝你救了我，我以后一定會(huì)小心一點(diǎn)，不會(huì)再讓別人有機(jī)可乘的'�！彼龑�(duì)我笑了笑，便對(duì)我說(shuō)；“助人為樂(lè)是快樂(lè)之本，咱們都是朋友，不必這么客氣，以后再有人欺負(fù)你，你盡管對(duì)我說(shuō)，我一定會(huì)幫你的�！蔽腋吲d地說(shuō)；“我能交到你這個(gè)朋友，真是三生有幸��！”于是，我們都笑了笑。這讓我覺(jué)得她是一個(gè)見(jiàn)義勇為，樂(lè)于助人的人。

　　從這兩件事中，讓我覺(jué)得劉祖怡是一個(gè)重情重義，一諾千金 ，見(jiàn)義勇為，樂(lè)于助人的人，讓我非常崇拜劉祖怡，讓我把她視為我心中的英雄。

　　在以后的學(xué)習(xí)中，我都在提醒自己，要向劉祖怡學(xué)習(xí)她這種重情重義，一諾千金 ，見(jiàn)義勇為，樂(lè)于助人的高尚品質(zhì)。這就是我心中的英雄——?jiǎng)⒆驸��?/p>

英雄作文600字 篇5

　　今天一大早，湯姆收到一個(gè)大包裹，打開(kāi)一看：哇!原來(lái)是一輛漂亮的四驅(qū)車(chē)，還配著豪華的跑道，湯姆高興極了。

　　湯姆來(lái)到地下室，開(kāi)始一心一意地裝四驅(qū)車(chē)�！斑�?這是什么?”湯姆在裝好的四驅(qū)車(chē)上發(fā)現(xiàn)兩個(gè)按鈕，一個(gè)紅一個(gè)藍(lán)。湯姆覺(jué)得很奇怪，按了一下藍(lán)按鈕。在他按下去的那一秒鐘，全身上下發(fā)出了一陣藍(lán)光。湯姆低頭去看不由得大吃一驚：頭上戴了一個(gè)超炫的.藍(lán)頭盔，身上穿著帶白色的藍(lán)色緊身衣、緊身褲和深藍(lán)色的鞋子。他趕緊找出說(shuō)明書(shū)看看是怎么回事。 原來(lái)這兩個(gè)按鈕藍(lán)色的是給主人穿上緊身衣，紅色的是微型沖擊炮用于打架和逃跑的(呵呵)。湯姆了解了所以程序之后趁現(xiàn)在沒(méi)事趕緊出去兜兜風(fēng)。

　　湯姆戴上耳機(jī)開(kāi)啟自動(dòng)導(dǎo)航，自己就開(kāi)始一邊聽(tīng)音樂(lè)一邊欣賞風(fēng)景。這是一個(gè)聲音從耳機(jī)里傳了出來(lái)：“救命啊!著火啦!”還沒(méi)等湯姆動(dòng)手車(chē)就自己向失火地點(diǎn)開(kāi)去。

　　還沒(méi)到達(dá)目的地就看到不遠(yuǎn)處濃煙滾滾。到達(dá)目的地了，原來(lái)是一個(gè)小孩在家玩火結(jié)果燒到窗簾上。湯姆開(kāi)啟飛行模式，四驅(qū)車(chē)的兩旁長(zhǎng)出了一對(duì)藍(lán)色的翅膀。湯姆開(kāi)車(chē)飛到失火的那戶(hù)人家窗前，發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)七八歲的小男孩一動(dòng)不動(dòng)的躺在地上，湯姆毫不猶豫的破窗而入，就出了那個(gè)小男孩又飛身跳進(jìn)車(chē)上降落到安全的地方。

　　在下面的人都看呆了，一輛看似普普通通的四驅(qū)車(chē)竟然長(zhǎng)出了翅膀，里面的人飛身救險(xiǎn)把小男孩救了出來(lái)。大家歡呼著：“英雄、英雄······”湯姆只是幫他們一個(gè)小忙，竟成為一個(gè)英雄。

　　從此，只要一有火災(zāi)、搶劫這一類(lèi)的都有湯姆的身影。

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