英雄作文必備(8篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的英雄作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
英雄作文 篇1
是誰，讓我們走在干凈的大街上？是誰，將我們的垃圾一一清理？對！是他們，清潔工！
不知星期幾，我去菜市場買早點，那時天還沒亮，我獨自走在大道中間，忽然，一個身影在我眼前晃來晃去，我想：會不會是鬼��？千萬別找我，我只是個過路人而已，別找我，別找我，誰知漸漸走近一看，原來是個清潔工在掃道路。唉，虛驚一場啊！奶奶告訴我：“我們這一些人哪，都是四、五點就開始掃大街了。我聽了之后，我非常驚訝，四、五點？真是英雄��！
每當(dāng)我們將垃圾隨便扔在地上時。有沒有想到后果是多么“嚴重”啊！有沒有想到讓清潔工去掃地的情形呢！也許就是我們的不經(jīng)意；也許就是我們的`故意；也許就是我們的不小心。使清潔工們才一一清掃，使他們腰酸腿痛的！
清潔工，這個普普通通的稱號，這個“偉大”的稱號。清潔工，一個普普通通的人，這個“偉大”的人。
清潔工，你是我們渭南、中國不可缺少的一員��！你是我心目中最英雄、最偉大的人！
英雄作文 篇2
峰巒如聚，波濤如怒，華夏大地英雄路。望古今，意澀苦，多少英烈都入了土。劍光黯，鼓角遠，英雄面容卻在閃。華夏英雄，觸動了我的心靈。
“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”，鴻門宴，易放劉邦小兒，不是不聽亞父良言，而是項王坦蕩胸襟不懼陰險狡詐；四面楚歌，霸王垂淚別虞姬，俠骨柔情泣鬼神；烏江亭畔，無顏見江東父老，傲對故人獻頭顱。殘陽鋪江似血，風(fēng)吹霧起豪邁。
“三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心”，茅廬未出，便知天下三分。先帝知其經(jīng)天緯地之才，不遠萬里，躬身叩問。為報先帝知遇之恩，一生奔走效勞，鞠躬盡瘁。草船借箭，火燒赤壁，六出祁山，七擒孟獲……睿智博學(xué)，令人扼腕嘆服。
“東臨碣石，以觀滄�！�，偉志在胸，天地遼遠。曹孟德如海的胸襟吞吐著日月星辰，他高吟“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”，其恢宏氣度，博大胸襟，令人汗顏。
劈華雄，斗呂布，斬顏良，誅文丑，何等威武；單刀赴宴，水淹七軍，何等明智；過五關(guān)，斬六將，千里走單騎，何等勇猛；走麥城，刮骨療傷，何等堅強。關(guān)公神武震天地，忠義仁勇萬代敬。
“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�，一路豪飲，一道劍舞，一路歌吟，飲出了大唐的一位詩仙，舞出了大唐的一個劍神�！把鎏齑笮Τ鲩T去，我輩豈是蓬蒿人”，他笑傲紅塵；“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”，他自信昂揚；“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，他和朋友情深義重。一位詩才萬丈的李白，留下千載綿延的.詩篇。
江山代有才人出，華夏英雄美名揚。華夏英雄用他們的舉動撞擊了我的心靈，使我知道自己的責(zé)任，使我勇敢的戰(zhàn)勝困難。前行之路，可能會荊棘叢生，但我將劈荊斬棘，持之以恒；知識之海上，可能波濤翻滾，但我要做勇敢的水手，揚帆挺進。因為，身為華夏男兒，英雄的魂已注入了我的體內(nèi)，激勵著我奮勇向前！
“長江有意化作淚，長江有情起歌聲。擔(dān)當(dāng)生前事，何計身后評。歷史的天空閃爍幾顆星，人間一股英雄氣在馳騁縱橫�！比A夏英雄，觸動了我的心靈。
英雄作文 篇3
20xx年12月9日，在多哈亞運會的馬拉松賽場，一個來自西藏、名叫次旺的中國姑娘用"堅持"告訴了全世界誰是最美麗的女孩！ 比賽沒有任何懸念，開始不久次旺就被甩在了后面，到30公里的時候，這個瘦小的姑娘露出了痛苦的表情：她大口大口地喝著水，頭發(fā)濕漉漉地粘在額頭。
電視機前的我，心也開始抽緊："次旺，你能堅持下來嗎？"時間一分分過去，剩最后兩公里的時候，次旺的表情越發(fā)的痛苦，我一下子從沙發(fā)上跳了起來："次旺，堅持��！"我的小拳頭也握得越來越緊……最后500米了，次旺的步伐明顯的凌亂，沒有了馬拉松選手慣常的擺臂動作，此刻的她是在靠本能奔跑！ 450米，400米，350米……所有的參賽選手都已沖過終點了，運動場變得冷冷清清，觀眾退場了，記者們采訪完勝利者也散去了，比賽似乎已結(jié)束了。
但現(xiàn)場大屏幕上有個穿著紅色運動衣的中國女孩仍在奔跑。我再也忍不住了，淚水傾瀉而出。我沖到電視機前，向著次旺大聲地喊："好樣的！加油��！"此刻，我感覺到我的.心在伴隨著英雄姐姐的心一起劇烈地跳動著。 50米、40米、30米……次旺來了！教練、工作人員，甚至裁判都為次旺鼓起了掌！此刻的她連走路的力氣都沒有了，瘦小的身子不停地顫抖，那身國旗色的運動服不知濕了幾次，又干了幾次。當(dāng)記者問她是什么力量支撐她堅持了下來，她說："我從沒想過退出，因為這是我第一次代表國家隊出國比賽！"次旺的成績是3小時8分10秒，而第一名的成績是2小時27分3秒，幾乎相差一小時，但是她雖敗猶榮！鏡頭前的她，疲憊、羞澀，但很美麗！ ……
每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了、煩了的時候，每當(dāng)我遇到困難不想再堅持的時候，我總會想到次旺，她頑強的身影定格在了我的腦海里，告訴我：永不言棄！
英雄作文 篇4
今天，我讀了《抗日英雄王二小》后，深有感觸。 王二小是中國少年抗日英雄�？谷諔�(zhàn)爭時期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。 有一次，日本鬼子來“掃蕩”，走到山口時迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小十分機智，裝著聽話的樣子走在前面，為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親，他把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人這才知道上了當(dāng)，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。機智勇敢的小英雄王二小，就這樣被日本侵略者殘酷地殺害了，犧牲時，他才13歲。13歲！和我們一樣花兒般的年紀，卻為國家而獻出了自己的生命，從這我們可以看出他的愛國情懷，我們更應(yīng)該向他學(xué)習(xí)！有的同學(xué)說，我不生活在戰(zhàn)爭年代，無法表現(xiàn)我很愛國。錯！我們生活在和平年代，才可以更好的表達自己的愛國情懷！好好學(xué)習(xí)就是愛國；尊師敬長就是愛國。我們要讓中國人的'地位在外國人心中提高。今天我們以祖國為榮，明天祖國以我們?yōu)闃s！
作文點評：
作文在談到向王二小學(xué)習(xí)時，能夠聯(lián)系實際，對“不生活在戰(zhàn)爭年代，無法表現(xiàn)愛國”的錯誤看法發(fā)表自己的見解，所發(fā)表的見解很有道理。這就使作文內(nèi)容緊密聯(lián)系實際，主題也能夠深入一步。作文語句通順，但全文沒有劃分段落。
英雄作文 篇5
這幾天我讀了一本兒童文學(xué)經(jīng)典──《小英雄雨來》。我被雨來的高尚品質(zhì)深深地打動了�。。�
雨來十分頑皮因為媽媽覺得河里游泳很危險，可淘氣的雨來不聽，去玩水練出一身好水性······但他從小就愛祖國，愛學(xué)習(xí)；他在上學(xué)校時候，黑房子里點幾盞燈，孩子們圍成一個圈，雨來打開書，跟大家一起念“我們——是——中國人，我們——愛——祖國”，他的認真態(tài)度讓人敬佩，我們坐在明亮的教室里，有現(xiàn)代文化的教育和老師的教導(dǎo)，然而我們上課時東張西望，不專心聽講，不勤奮努力，常常書本還沒學(xué)一半書皮就已經(jīng)臟的不堪入目，甚至被涂得臟亂差，當(dāng)看到雨來的行動時，我很羞愧。
雨來十分勇敢，再一次抗戰(zhàn)中，因他跑的太快居然跑到敵人軍隊了！敵人將他嚴刑拷打他都不說一個字，他是一棵堅忍不拔的大樹。他不屈不撓，寧死不屈的精神使我敬佩。如果是我遇到這樣的.情況，我會驚慌失措，都不知道該怎么辦。
我要向雨來學(xué)習(xí)，做一個堂堂正正的中國人，一個愛學(xué)習(xí)的好少年，擔(dān)任起建設(shè)祖國的責(zé)任！
英雄作文 篇6
“宣父猶能畏后生，丈夫未可輕少年”，這是少年英雄的氣概；“莫道桑晚，為霞尚滿天”，這是老英雄的壯志。
英雄是一個偉大的存在，他們愿意付出，不求回報。20xx年，一個不平凡的一年，迎來一場不平凡的病毒�？蛇@也讓我們看到了英雄的壯志，他們不退縮的精神。
同心戰(zhàn)疫，我心中的英雄——鐘南山。他是一位84歲的耄耋老人，他也是一線的“頂梁柱”，他更是我們的希望。
再微小的光也是光，再平凡的`人也有他們?nèi)松?dāng)中的高光時刻。一個84歲的老人毫不擾豫地站出來抗疫時，那就是他的高光時刻。求許每個人的高光時刻會來遲，但它永遠不會遲到。
時光荘苒，皺紋悄悄爬上了額頭，白發(fā)偷偷藏入了鬢角的鐘南山，他老了。20xx年，非典來襲，鐘南山作為總指揮，奮戰(zhàn)在抗擊病毒的最前線。“把重病人都送到我這里來”的話鏗鏘有力，擲地有聲。17年后，面對突發(fā)疫情，83歲的鐘南山呼吁大家不要去武漢，自己卻來到武漢，白衣逆行，國士無雙。
您是一匹伏櫪的老馬，病魔猖狂時義無反顧出發(fā)。您白發(fā)蒼蒼，聚集起華夏兒女的力量，您無論生死奉獻最美好的自己。您是一名忠誠的戰(zhàn)士，人民有難時勇士一樣現(xiàn)身。鐘南山，你用專業(yè)的知識扮演上帝，你對于這世間的所有人給予一樣的熱情耐心！一樣的無微不至！,一樣的負責(zé)到底，讓我們銘記這個閃亮的名字：鐘南山！
曾經(jīng)一位記者問：“您說不要去武漢，自己為什么要奔赴？”“因為人民需要我�！倍潭處讉�字，義正辭嚴。誰不知這是他安享晚年年紀？誰不知他為祖國做出的貢獻？可鐘南山不顧一切，只因人民需要他。
這場疫情是對白衣天使的考驗，但鐘南山?jīng)]有退縮，而是帶領(lǐng)他們“過五關(guān)，新六將”用行動詮釋“指軀赴國難，視死忽如歸”的英雄氣概，他的情懷讓國人敬佩，也讓我們淚目。
同心戰(zhàn)疫，我心中的英雄——鐘南山，讓我們牢記這個曾多次為祖國付出的名字。
英雄作文 篇7
江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年�？v觀歷史長河，英雄輩出，豪杰云涌。在那璀璨的星河中，他們用那耀眼的光芒，照亮了我們前行的道路。
孤膽英雄
他一直都是勝利者，卻輸?shù)袅艘粓鲎阋愿淖冎腥A五千年歷史進程的戰(zhàn)役;他一直都心狠手辣，但到了性命攸關(guān)的時刻，他卻優(yōu)柔寡斷了起來;他是力拔山兮氣蓋世的西楚霸王，但當(dāng)四面響起楚歌，他卻顯得兒女情長。
他率軍五萬背水一戰(zhàn)，擊敗了不可一世、數(shù)倍于自己的秦軍，一戰(zhàn)成名;他一路高奏凱歌，鐵騎所到之處，戰(zhàn)無不勝、攻無不克，所向披靡。但當(dāng)曾經(jīng)的手下敗將劉邦聯(lián)手叛離他的昔日屬下韓信，在楚漢爭霸中擊敗了他，他才品嘗到了失利的苦果，干澀而又深刻。
他曾一戰(zhàn)埋死了數(shù)十萬秦軍俘虜，由此背上了心狠手辣的千古罵名。但從李清照的《夏日絕句》中，我們分明又看到了那個優(yōu)柔寡斷的他，那個本可東山再起卻不愿天下人在遭戰(zhàn)爭之苦的他，那個無顏面對江東父老的他，那個烏江自刎的他。
“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝�！痹谒摹恶斚赂琛分�，我們讀懂了那份力能拔鼎的霸王;“騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何�！蔽覀兎置饔肿x出了了這位英雄的俠骨柔情與兒女情長，以及他那有血有肉的真性情!
他是項羽，他叫英雄。
絕世梟雄
讀了三國的人，相信沒有多少人會喜歡他。陰險，狡詐，他挾天子以令諸侯，將追隨他多年的開國功臣一個一個斬殺，那句遭千夫所指，萬夫所罵的“寧我負天下人，勿使天下人負我”還回響在耳邊……
荀彧曾是他最得力的助手。當(dāng)他征討呂布時，張邈造反，正是荀彧為他保住了基業(yè)，為他日后稱雄中原提供了最有力的保障。但他，卻讓荀彧自盡。
許攸是他戰(zhàn)勝袁紹的最大功臣，當(dāng)初他赤腳相迎的'許攸和被他手下將軍殺害的許攸是一個人，一樣的趾高氣揚，居功自傲，但他當(dāng)時認為其仍有利用價值。過河拆橋，他干過不止一次。
但他仍是天下能人志士投奔的頭號選擇。知人善用，他親手提拔了于禁和徐晃兩員“五虎良將”;禮賢下士，是他為大魏留下了司馬懿這個天賜良將。治世之能臣，亂世之奸雄，在那個亂世，英雄亦奸雄，奸雄亦英雄。三國人物最難讀懂的是他，而要讀懂三國，必須先讀懂他。
他是曹操，他是英雄。
安邦英雄
他是最無爭議的英雄，一個中國歷史上最標(biāo)準(zhǔn)的英雄。他將自己的一輩子都投入到抗擊金兵的戰(zhàn)斗中，畢生精忠報國，卻在即將大功告成時，被十二道金牌召回。叱咤疆場的他，卻被小人秦檜的三言兩語擊敗，遺恨風(fēng)波亭。
他是那么意氣風(fēng)發(fā)，用八百人擊敗十萬金兵;他是那么勇猛無敵，殺退無數(shù)金兵;運籌帷幄，率領(lǐng)八錘大鬧朱仙鎮(zhèn)……一切的一切，都因為他有著愛國情懷和不屈不撓的民族魂。
雖然他有能力獨霸一方，但他依舊勤勤懇懇地為大宋效力，哪怕他是在為昏君效力。不難想象，如果沒有了他，那么今日之中國，人數(shù)最多的，會是漢族嗎?
他是岳飛，他叫英雄。
英雄作文 篇8
張小剛一下子抄起一本語文書，猛地朝趴在同桌桌子上的蟲子拍過去，“嘭”地一聲，張小剛的語文書重重地打在了桌子上，蟲子落荒而逃，張小剛見沒有達成目的，于是一邊追著蟲子，一邊無時不刻地攻擊蟲子落腳的地方，就這樣，張小剛追著蟲子打了“十萬八千里”，直到把蟲子逼到“天涯海角”—教室的角落里去為止。張小剛大叫一聲“蟲子，吃俺老張一拳”，一擊命中。
教室里響起了雷鳴般的`掌聲。
此人正是張小剛，我們班的第一俠客，他有點微胖，頭發(fā)也比較稀疏，衣服也皺皺巴巴的，有時還會沾上幾粒米飯，但是他卻是個好漢，他這個人特別喜歡行俠仗義，總是樂于助人。今天我們班又有人遇到事情了，就在我們上課的時候，由于天氣炎熱，窗戶是打開著的，結(jié)果這時候來自窗外的一只大蟲飛了進來，徑直飛向了張小剛的同桌劉伊藝，降落在了劉伊藝的桌子上。
這時候劉伊藝尖叫一聲，打破了原來安靜的課堂，同學(xué)們紛紛把目光投向張小剛和他的同桌，張小剛望了望他的同桌，發(fā)現(xiàn)了這只不知天高地厚的蟲子，于是，張小剛偷偷地拿起了他的語文書，然后緩緩地向蟲子靠近，然后就發(fā)生了開頭的一幕。
事后，張小剛便被別人尊稱為“俠客宗師”，他甚至還得到了一個雅號——“打蟲英雄張小剛”。
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