心中的英雄作文匯總(4篇)
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的心中的英雄作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
心中的英雄作文 篇1
他，是家中的頂梁柱，更是我心目中的英雄！
當我還在牙牙學語時，總愛坐在他的肩上，笑著看他拿著鐵錘東敲敲西打打，感覺甚為有趣。認定那是常人無法掌握的技能。
時光飛快，我步入學堂，他開始跟我說：“學習就像是造房子一樣，只有把根基打好，才能一步一步地往上添磚加瓦，造出一幢美麗的房子�！蔽夷菚r尚小，以為天上真的有上帝的存在，聽了他的話，只是笑笑。
輪到我懂事時，他教我做著一切簡單而輕松的活，我常做到一半就放棄了，他略顯沉著地說：“凡事都要有耐力，半途而廢，跟沒有做又有何區(qū)別？那樣，你的人生將一事無成�！蔽衣I悟著，才發(fā)覺內心有些慚愧，往后，我盡量嚴格要求自己，毅力，信念，堅持！我要將每件事情做到最好！
如果說老師是我學習上的導師，那么，父親便是我生活上的`導師。一步一步，跌倒了再爬起來，哭了就變得堅強起來，累了就再堅持一會兒。每一個腳印都清晰地留在成長的道路上，銘刻著父親深深的期盼！
我曾到過父親的工地，機器發(fā)出嘈雜的聲音，烈日當頭，扛著鋼筋、水泥往廠里送，背負著自己不能承擔的重擔！然后，在別人的要求下一點一點地做著，為了做面迎合別人意愿的矮墻，我看著他拆遷地做了五六次。一次次都在眼前，耳畔響起他的話語：“無論幫別人做什么事，都要全力以赴！”下班時，我看著他精疲力盡地拖著雙腿走著，背后也濕了一大片，我的眼前也慢慢地濕潤了……
每個冬天，他都會送我到學校，風雨無阻，即使在大雪紛飛的日子，也還是用他那雙被風刮得干裂的手幫別人建著房子。
往事一幕幕全都清晰地出現在眼前，心不由得抽搐了一下，此刻窗外的陽光是那么強烈，我呆住了，那陽光是那么地刺眼，所有的思緒在此刻全都雜亂無章地分布著，一股熱辣的液體倒流進喉嚨，猛然間，淚落心頭！
噢，父親！是您親切的目光伴著我走出生活的陰影，學習中的困境；是您溫柔的話語鼓舞著我樹立信心，愈變愈強；是您爽朗的微笑讓我的生活豁然開朗，精彩無限！您不單單是我的父親，更是我心目中的英雄。我為您驕傲！
心中的英雄作文 篇2
“天地英雄氣，千秋尚凜然�！睙o數英雄先烈使我們民族的脊梁，但是，我們身邊也有一群默默守衛(wèi)著我們的人……
那天晚上，夜幕中零零星星散落了些光。我從睡夢中醒來，揉了揉眼睛，坐起身來，晃晃悠悠地來到窗邊，如醉酒一般。
最先映入眼簾的是一抹模糊的藍色，我竭力想看得清楚些，便睜大眼睛，哦，原來是一個提著手電筒的保安。只見他東奔西走，用光照遍每個角落，直到消失在我的視野之中，留下的背影是那么堅定而挺立。
我離開窗邊，躺倒床上，回想剛剛的情景，在我腦海中一遍遍播放，如一個個慢鏡頭在我眼前呈現。短短的幾秒，卻好像是幾個世紀。一頂黑色的帽子，帽前鑲嵌著一個五角星，啊，那是五星紅旗中的一枚，代表著身為中國人的自豪，而對于他們來說，也是一種榮譽與責任。身上的制服，蔚藍的.，那是天空的顏色，廣闊無邊；是海洋的顏色，高深莫測。一步一個腳印，在這熟悉而又陌生的土地上，一遍遍徘徊，卻又感到迷�！�
夜，如此深了，各家各戶的燈夜早已滅了，路燈雖不愿休息，卻也按捺不住寂寞。而那些身著藍色制服的英雄們卻仍在這樣一個時辰里，穿梭于高樓之間，保衛(wèi)著我們的安全。光，黯淡的，似乎不想驚醒夢中人，卻又飽含著溫暖，將夢魘驅逐。
第二天早晨，神了個懶腰，不經意間瞟向窗外，綠蔭下，一位身穿制服的保安正坐在椅子上跟幾個人談笑風生，這，是他們的另一面嗎？平易近人，和藹可親，昨夜那束光帶來的疲憊眼下似乎已是灰飛煙滅。仍是那抹蔚藍，幾分皺紋的臉上卻洋溢著笑容，鶴發(fā)童顏……
英雄，一定是“南北驅馳報主情，江花邊草笑平生”的戰(zhàn)士們嗎？“生當作人杰，死亦為鬼雄”，一定要做這樣的豪杰嗎？不，其實我們的身邊就有許多令人敬佩的英雄，那就是我們心中的英雄。
心中的英雄作文 篇3
說到英雄，什么才是真正的英雄？做出驚天動地業(yè)績的是英雄；為尋求真理獻出生命的人是英雄；在平凡崗位上做出不平凡事跡的人也是英雄。而在我的心目中，只有他是英雄。他是一個熱愛祖國，熱愛人民，用筆來戰(zhàn)斗的英雄！
他是我國一位大文豪：他時常穿一件樸素的中式長衫，短短的頭發(fā)刷子似的直豎著，濃密的胡須成一個隸書的“一”字……沒錯，他就是魯迅——我心目中的英雄。
他——一個決心拯救人民的英雄！
1902年，20多歲的魯迅東渡日本去學醫(yī)，因為他的父親就是因為沒錢而耽誤了救治的時間才去世的。他要學好醫(yī)術救治中國人民。但是在一次學習的時候看到：中國人給俄國人當偵探，被日本軍捕獲，要槍斃了而圍觀的，那些所謂的清國留學生卻鼓掌喊萬歲！從那以后，魯迅有了強烈的愛國情懷，他意識到治病不如救民心，所以他便棄醫(yī)從文，沒想到身體瘦弱的他卻是文學上的巨人！他是英雄。
他——一個用筆來戰(zhàn)斗的英雄！
一支筆，它能成為武器嗎？答案是能。魯迅先生正是用他的筆同黑暗作斗爭。他以思想作劍，寸筆為槍，寫出那些所謂的“正人君子”之流所深惡痛疾的'文字。在國家面臨危機時，魯迅曾用一篇篇裝滿人們的憤怒與傷心的文章，激起一位又一位人民與志士的覺醒，不斷的與敵人作戰(zhàn)，誓死保衛(wèi)祖國。這多少會令人十分感動：身為茫茫人海中的一員，雖然不能僅靠自己一人的力量就保衛(wèi)好祖國，但他并不是袖手旁觀，而是用自己的文筆將大家召喚到一起并肩作戰(zhàn)。這樣，即使不是自己拿著刀槍用肉身與敵奮戰(zhàn)，但也已是戰(zhàn)場上的一員，而且是重要的一員。他不僅保衛(wèi)了祖國，也激起了大家濃濃的愛國之情。他是英雄。
他——一個替別人想得多的英雄！
人們把魯迅先生譽為“民族魂”，因為魯迅先生總是為自己想得少，為別人想得多。他“俯首甘為孺子牛”，他日日夜夜為民族而忙碌著。他給人民當牛做馬，卻毫不驕傲，更不曾騎在人民的頭上高呼：“�。∥叶嗝吹膫ゴ�！”所以，群眾們把他舉得很高，很高。他是英雄。
他——一個永遠活著的英雄！
魯迅先生雖然已經逝世了，但是正如大詩人臧克家在詩中寫到“有的人死了，他還活著”。他永遠的活在了我們的心中！他是永遠活著的英雄！俄國人自豪地說，他們的民族產生了列夫托爾斯泰；英國人自豪地說，他們的民族產生了莎士比亞；我們更要自豪地說，我們的民族產生了魯迅！他是我們中華民族的英雄！
心中的英雄作文 篇4
何為英雄？各執(zhí)一詞，莫衷一是。有人主張成敗論英雄，有人主張君王草寇論英雄，有人主張結果論英雄，還有人主張煮酒論英雄、天意論英雄……爭論幾千年，尚未統(tǒng)一標準答案。
我認為，真正的英雄不必像諸葛亮一樣有勇有謀，也不必像張飛一樣心直氣爽、遇事大吐為快。其實，真正的英雄只要有顆平常心便足夠了。
我最崇拜的人事那用心靈演奏的人。
在一間幽暗的小屋里，一位頭發(fā)蓬亂的老者正坐在一架破爛的鋼琴旁演奏。他那幽藍的眼睛似乎在訴說著什么，如同深潭泉水一般。他那寬大的肩膀似乎能承擔一切力量，是那樣的堅實偉岸！他的指尖在黑白鍵上靈活的彈跳著，有時又會在琴鍵上留下重重一擊。他的琴聲沒有“泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔”的溫柔，沒有“鳥向檐上飛，云從窗里出”的悠閑，沒有“牧童騎黃牛，歌聲振林樾”的輕快……然而，他的琴聲帶給我的卻是心靈上的震撼與思索。他的樂曲如同巨大的.浪花，激勵著人們；他的樂曲如同擂響的戰(zhàn)鼓，迎接著戰(zhàn)斗；他的樂曲如同鋒利的利劍，直插邪惡的心臟。
我認為這不再是一段段普通的旋律，而是生命的真諦。
在他精神的激勵下，品格的引導下，音樂的熏陶中，我開始勇敢地面對艱難困苦�？荚囀∠�，挫折如同寒石，我會用心靈之火將它融化；父母責備中，委屈如同針尖，我會用堅固的城墻將它抵擋；比賽失誤后，懊悔如同火焰，我會用冰涼的泉水將它華為平靜。我在他的帶領下跨過一道道關，越過一座座山，邁過一道道坎，堅毅不屈的走向勝利。
他就是我心中的英雄，一個用心靈來譜寫樂章的偉大的人，一個用樂章激勵人類堅強不屈的人。他的樂章給我精神上的盛宴，心靈上的鼓勵，他將永遠的激勵著我前進。
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