心中的英雄作文[集錦3篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的心中的英雄作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

心中的英雄作文 篇1

　　我心中的英雄是誰(shuí)呢？那就是大家都知道的人-—雷鋒。大家都想問為什么我的英雄是雷鋒吧？那是因?yàn)槔卒h的精神不是任何一個(gè)人都能擁有的。

　　記得在雷鋒的日記中寫道“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分昏暗？”在生活中，我也見過很多像雷鋒一樣的人。有一次，我看見一位年邁的老奶奶在馬路邊，我想她是想過馬路，但綠燈只剩下十幾秒了，許多汽車已經(jīng)響起了馬達(dá)的.轟鳴聲，眼看老奶奶就要在車水馬龍的車道里走過了。這時(shí)，來了一位小伙子，把老奶奶帶到了馬路對(duì)面。我好像聽見老奶奶在向小伙子說謝謝。

　　還有一次，我去好朋友家的小區(qū)玩，看見馬路上有一袋不怎么醒目的垃圾。當(dāng)時(shí)的我都沒有去管它，只見一位叔叔從一個(gè)單元門里出來，他彎下了腰拿起了垃圾袋，扔進(jìn)了垃圾桶里。這時(shí)，我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，腦海里也想到了人民英雄——雷鋒叔叔。

　　雷鋒叔叔雖然已經(jīng)離我們而去，而他留下的精神卻代代相傳，我們每個(gè)人微小的動(dòng)作都會(huì)體現(xiàn)出雷鋒的品質(zhì)是多么高尚！讓我們像雷鋒一樣，時(shí)時(shí)想一想，如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？

心中的英雄作文 篇2

　　羅幕輕寒，云濤曉霧，一片靜謐的朦朧中，再回到酒意長(zhǎng)安……

　　忽見遠(yuǎn)處人潮涌動(dòng)，聲聲撕裂的求饒打破了長(zhǎng)安清晨的寧適。我被好奇心驅(qū)使著，催馬向前趕去�！氨菹麻_恩啊……臣，臣真是一時(shí)糊涂，才，才……”只見一人身著宮廷服飾，冠以禮帽，被侍衛(wèi)拖著正要拉往刑場(chǎng)。周圍百姓議論紛紛，但無(wú)一人敢高聲放肆。我即刻明白，如若不是龍顏盛怒，情況不至于此�！俺己�涂啊，望陛下網(wǎng)開一面，找人替了那王昭君，臣一定盡力再做畫一幅獻(xiàn)于陛下……”聽得此處，我恍然大悟，一切疑問都如云霧退散。那畫工掙扎著，叫嚷著，但我知道，抗?fàn)幨菬o(wú)意義的。他只是這場(chǎng)政治棋局中，推進(jìn)棋子后又被吃掉的無(wú)用之棋，永退于歷史厚重的幕布。

　　俯仰之間，我竟來到了漢宮前。只見各色宮人忙忙碌碌，步履盈盈，手捧著籍冊(cè)、綢緞和工具之類，穿梭在永巷中。隔巷外，一陣飄渺動(dòng)聽的弦音落耳。頓挫悠然之意不敗仙樂，清脆之聲更勝玉珠落盤。我不由得尋找這弦音之源，但見一女子坐于海棠花下，飄帶綾羅，花容月貌如同神女。手中一把琵琶遮不住她哀傷流轉(zhuǎn)的.美目；玉指纖纖弄弦卻彈不盡她秀眉微蹙的緣因。一曲終了，她拈來一朵海棠，低頭沉思不語(yǔ)。我忙上前施禮道：“久聞?wù)丫�的琵琶漢宮無(wú)雙，今日有幸一賞，著實(shí)欽服�！蓖跽丫�略一驚訝，見我打扮成宮女模樣，便還禮道謝。聽我問起她心中的心結(jié)，昭君嘆道：“女子雖不能奔赴沙場(chǎng)，卻也可以以身報(bào)效祖國(guó)。遠(yuǎn)嫁單于國(guó)便可終止我朝與匈奴一百多年的紛戰(zhàn)，此乃幸事一樁�？墒恰�…此去邊塞路遠(yuǎn)天長(zhǎng)，恐怕后生將與漢宮不復(fù)相見，再回不到長(zhǎng)安故土家園。因此不舍而哀之�！闭f罷，兩行清淚順頰而下。我亦聞之動(dòng)容，昭君甘愿出塞換取和平，意味著她與故土再無(wú)瓜葛，意味著她奉獻(xiàn)了自己的青春，她犧牲了我所能認(rèn)知的，意味著一切的東西。也許，自古紅顏多薄命，但昭君沒有怨念東風(fēng)，自嗟自憐。她選擇的是，默然接受。接受成為政治格局上的棋子身份，接受遙遠(yuǎn)而未知的命運(yùn)。

　　我不禁憶起，宋代歐陽(yáng)修所作《明妃曲》中“雖能殺畫工，于事竟何益？耳目所及尚如此，萬(wàn)里安能制夷狄……”對(duì)漢宣帝有力的批判。假如送昭君和親的隊(duì)伍永遠(yuǎn)也沒有出發(fā)，憑借當(dāng)時(shí)漢室之力，勢(shì)必難勝匈奴。犧牲小我，完成大我的博大胸懷積于眼前楚楚動(dòng)人的柔弱女子之身，我不得不被昭君的魄力所折服。再看她，婆娑淚眼中增添如炬目光，兩痕青黛間多了一份英氣與堅(jiān)定，靈動(dòng)的纖指緊握住琵琶，朱唇微抿，任由蕭瑟東風(fēng)吹拂衣帶……一切塵埃落定，昭君抱著琵琶淡然踏入寶蓋華車。伴著聒噪的齊鳴喜樂，伴著馬鈴叮當(dāng)?shù)墓?jié)拍，一隊(duì)紅衣帶著和平與文明遠(yuǎn)入胡塵。

　　我仿佛看見，塞外孤雁為她跌落；仿佛聽見，塞外青草與昭君彈奏的琵琶曲隨風(fēng)相和；仿佛看見塞外人民為她歡呼，迎她入帳……在歡呼聲中，我從這千古一夢(mèng)醒來，再也不見長(zhǎng)安古道醉人折柳，也不見漢宮巍然竣立日下。但見昭君飄逸綽綽，仍抱一琵琶，雙眸漾笑，在海棠花開時(shí)節(jié)，從遠(yuǎn)處隨香弄弦而來。

心中的英雄作文 篇3

　　海娃，是一個(gè)抗日英雄。

　　一天，海娃接到了一個(gè)重要的任務(wù)。原來這天鬼子的大部隊(duì)進(jìn)山去搶糧食了，炮樓里只剩下了“貓眼司令”和幾個(gè)鬼子兵，正是我們八路軍端掉鬼子炮樓的絕佳時(shí)機(jī)。海娃爸爸就把攻打鬼子炮樓的路線圖畫好，裝到一封雞毛信里，叫海娃馬上送給二王莊的張連長(zhǎng)，通知他們來打炮樓。

　　海娃二話沒說，就勇敢地接受了任務(wù)，趕著羊群就上了路。

　　沒想到，一出山溝，就碰上了鬼子。這可怎么辦呢？要是鬼子搜身，找到雞毛信那可完了。海娃把雞毛信拴在了老頭羊的尾巴上。鬼子把海娃從頭到腳搜了一遍，什么也沒有。就把海娃和羊群帶到了一個(gè)打谷場(chǎng)。（鬼子）殺了（幾只）羊吃肉，還好，"老頭羊"沒有被鬼子殺了。

　　吃飽后，（鬼子）把海娃放在中間，（怕他逃跑，就）去睡大覺。海娃見他們睡得像死豬一樣，就解開羊尾巴的信，拿著（信）走了，一口氣跑了很遠(yuǎn)，鬼子的追兵來了。（山那邊就是八路軍駐地，）海娃來到陡峭的`山邊，爬了上去，鬼子也上去了，但是沒有追上，但是一個(gè)鬼子開了一槍，把海娃的手打傷了。（八路軍發(fā)現(xiàn)了海娃，） 海娃對(duì)（八路軍）連長(zhǎng)說：“信……羊尾巴……”話還沒說完，就昏迷了過去。醒來的時(shí)候，連長(zhǎng)（告訴他，）已經(jīng)把（鬼子的）炮樓端了。

　　我讀到這時(shí)，（心里）十分感動(dòng)，一個(gè)小小的孩子竟有如此勇氣，我要向他學(xué)習(xí)，面對(duì)帶槍的敵人，竟然如此鎮(zhèn)定，如此勇敢。

　　正是因?yàn)楹Ｍ薏慌聰橙�，敢于和敵人做（斗�?zhēng)），這時(shí)當(dāng)一個(gè)人的生命就在別人的手上（時(shí)），海娃并不害怕犧牲自己的生命，這是很多大人都做不到的事情，海娃卻做到了。海娃是我心中的英雄，我要學(xué)習(xí)他機(jī)智勇敢的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　評(píng)語(yǔ)

　　文章第一句話告訴讀者：“海娃，是一個(gè)抗日英雄�！比缓笾v述他在抗日時(shí)期，給八路軍送雞毛信的經(jīng)過。通過事情的描述，表現(xiàn)了海娃在兇殘的敵人面前機(jī)智勇敢、沉著冷靜的優(yōu)秀品質(zhì)。事例敘述得很有條理，重點(diǎn)地方描寫也比較具體。結(jié)尾還談了自己的體會(huì)和感受，不過寫得過于簡(jiǎn)略，語(yǔ)句也不夠順暢。

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