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心中的英雄作文

時(shí)間:2023-11-22 13:38:11 寫人的作文 我要投稿

心中的英雄作文【合集】

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的心中的英雄作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

心中的英雄作文【合集】

心中的英雄作文 篇1

  他是一個(gè)默默無聞的人,他總是早出晚歸;他是一個(gè)恪盡職守的人,一天里他沒有休息過;他是一個(gè)勤勞的人,在工作時(shí)好像不知道什么是累什么是苦。只有在晚上時(shí),他才會(huì)停下來擦擦汗,第二天他依舊工作,可以說是起早貪黑了吧!

  一個(gè)暑假的早上,知了在樹上懶惰地叫著,伴隨著知了聲的還有清潔工唰唰的掃地聲。

  在那不久,小區(qū)的下水道堵塞,以為有些不文明住戶經(jīng)常往接通下水道的小溝里扔垃圾。清潔工沒有說過一句話,只是默默地拿起捕魚網(wǎng)和鐵棍開始疏通。

  我下樓扔垃圾,剛好看見清潔工在哪條讓人惡心的小溝里撈東西,開始我以為他在找什么東西,我捂著鼻子走近一看,原來清潔工在小溝里撈垃圾,他沒有說過一聲苦一聲累,只是一聲不吭地美化小區(qū)的景色,幫助那些人掩飾丑陋的行為。

  接著,他快速的用袖子擦了擦像是把水龍頭打開了一樣的汗水,汗水浸濕了他的袖子,他顧不上把水?dāng)Q干,又拿起鐵棍走向堵塞的地方,麻利的向那塊地方捅,他的'手背鐵棍磨破了,他好像不知道痛一樣,連看都沒看手一眼,繼續(xù)捅。當(dāng)下水道通了,他會(huì)心的一笑。

  他并沒有停下來休息,而是又拿起掃把又唰唰的掃起來。

  第二天,我起得特別早,但是有一個(gè)人比我起得早,他就是小區(qū)的清潔工,

  清潔工,多么平凡的職業(yè)啊,但是他的精神內(nèi)涵并不普通。

心中的英雄作文 篇2

  每個(gè)人都有自己崇拜的人,他們總是在默默地燃燒自己照亮別人,他就是我們的老師。

  記得一個(gè)夏天,陽光照進(jìn)了教室。老師說:“同學(xué)們,你們要好好學(xué)習(xí),給自己、給家長、給老師一個(gè)滿意的答案!崩蠋煹穆曇艉軇(dòng)聽,每說一句話都能讓我們接受一次教育。他說的有一句話特別好,他說:“師生共同進(jìn)步,師生雙贏!蔽夷菚r(shí)候把大拇指伸出來,覺得老師太棒了。

  當(dāng)我們遇到災(zāi)難時(shí),老師總是不顧自己的生命安危,用生命保護(hù)我們;當(dāng)我們生病的時(shí)候,老師總是不顧自己的身體不適背著我們?nèi)メt(yī)院。我想這個(gè)世界怎么會(huì)有這么好的人——他遠(yuǎn)離自己的親人,在這里照顧我們,教我們知識(shí)。每到冬天的時(shí)候,老師還會(huì)自己掏錢給我們買手套、襪子。以前不知道老師的辛苦,直到現(xiàn)在慢慢長大了才逐漸領(lǐng)悟到老師的不容易。每一次放學(xué)的'時(shí)候,老師總是面帶微笑著對我們說:“你們回去吧!”輕松的言語間分明能讀出他對我們的不舍和牽掛。

  時(shí)光時(shí)光慢些吧,不要再讓您變老了,我愿用我的一切,換您歲月長留。老師我能為您做些什么,微不足道的關(guān)心請收下吧。在每一個(gè)節(jié)日,我都想您臉上充滿慈善和笑容。老師您毫無保留地傾灑著您無私的愛,默默地貢獻(xiàn),想他人所想,急他人所急,老師您好偉大啊,好人會(huì)有好報(bào)!畢業(yè)的時(shí)候,您一定要緊緊地?fù)肀覀儼。?/p>

  親愛的老師,是您給了我文化,帶我到這樣幸福的學(xué)校。您是我心中的神,您是我心中的仙,您在平凡的崗位上做著不平凡的事。

  老師您教書育人,您就是中華文明的播種者,是人類知識(shí)的工程師,沒有誰比老師您更加辛苦。我們在慢慢地長大,而老師您卻在慢慢地變老,這真讓我心痛。

  如果我有一只馬良神筆,我會(huì)把老師您畫成以前年輕的模樣,畫在美好的生活里。在成長的日子里,我總是會(huì)想到老師您今天過得怎么樣呀?老師您對我無私的奉獻(xiàn),我會(huì)一直記得。這就是我最崇拜最敬愛的老師。

心中的英雄作文 篇3

  羅幕輕寒,云濤曉霧,一片靜謐的朦朧中,再回到酒意長安……

  忽見遠(yuǎn)處人潮涌動(dòng),聲聲撕裂的求饒打破了長安清晨的寧適。我被好奇心驅(qū)使著,催馬向前趕去!氨菹麻_恩啊……臣,臣真是一時(shí)糊涂,才,才……”只見一人身著宮廷服飾,冠以禮帽,被侍衛(wèi)拖著正要拉往刑場。周圍百姓議論紛紛,但無一人敢高聲放肆。我即刻明白,如若不是龍顏盛怒,情況不至于此!俺己堪。菹戮W(wǎng)開一面,找人替了那王昭君,臣一定盡力再做畫一幅獻(xiàn)于陛下……”聽得此處,我恍然大悟,一切疑問都如云霧退散。那畫工掙扎著,叫嚷著,但我知道,抗?fàn)幨菬o意義的。他只是這場政治棋局中,推進(jìn)棋子后又被吃掉的無用之棋,永退于歷史厚重的幕布。

  俯仰之間,我竟來到了漢宮前。只見各色宮人忙忙碌碌,步履盈盈,手捧著籍冊、綢緞和工具之類,穿梭在永巷中。隔巷外,一陣飄渺動(dòng)聽的弦音落耳。頓挫悠然之意不敗仙樂,清脆之聲更勝玉珠落盤。我不由得尋找這弦音之源,但見一女子坐于海棠花下,飄帶綾羅,花容月貌如同神女。手中一把琵琶遮不住她哀傷流轉(zhuǎn)的美目;玉指纖纖弄弦卻彈不盡她秀眉微蹙的緣因。一曲終了,她拈來一朵海棠,低頭沉思不語。我忙上前施禮道:“久聞?wù)丫呐脻h宮無雙,今日有幸一賞,著實(shí)欽服!蓖跽丫砸惑@訝,見我打扮成宮女模樣,便還禮道謝。聽我問起她心中的心結(jié),昭君嘆道:“女子雖不能奔赴沙場,卻也可以以身報(bào)效祖國。遠(yuǎn)嫁單于國便可終止我朝與匈奴一百多年的紛戰(zhàn),此乃幸事一樁?墒恰巳ミ吶愤h(yuǎn)天長,恐怕后生將與漢宮不復(fù)相見,再回不到長安故土家園。因此不舍而哀之!闭f罷,兩行清淚順頰而下。我亦聞之動(dòng)容,昭君甘愿出塞換取和平,意味著她與故土再無瓜葛,意味著她奉獻(xiàn)了自己的青春,她犧牲了我所能認(rèn)知的,意味著一切的.東西。也許,自古紅顏多薄命,但昭君沒有怨念東風(fēng),自嗟自憐。她選擇的是,默然接受。接受成為政治格局上的棋子身份,接受遙遠(yuǎn)而未知的命運(yùn)。

  我不禁憶起,宋代歐陽修所作《明妃曲》中“雖能殺畫工,于事竟何益?耳目所及尚如此,萬里安能制夷狄……”對漢宣帝有力的批判。假如送昭君和親的隊(duì)伍永遠(yuǎn)也沒有出發(fā),憑借當(dāng)時(shí)漢室之力,勢必難勝匈奴。犧牲小我,完成大我的博大胸懷積于眼前楚楚動(dòng)人的柔弱女子之身,我不得不被昭君的魄力所折服。再看她,婆娑淚眼中增添如炬目光,兩痕青黛間多了一份英氣與堅(jiān)定,靈動(dòng)的纖指緊握住琵琶,朱唇微抿,任由蕭瑟東風(fēng)吹拂衣帶……一切塵埃落定,昭君抱著琵琶淡然踏入寶蓋華車。伴著聒噪的齊鳴喜樂,伴著馬鈴叮當(dāng)?shù)墓?jié)拍,一隊(duì)紅衣帶著和平與文明遠(yuǎn)入胡塵。

  我仿佛看見,塞外孤雁為她跌落;仿佛聽見,塞外青草與昭君彈奏的琵琶曲隨風(fēng)相和;仿佛看見塞外人民為她歡呼,迎她入帳……在歡呼聲中,我從這千古一夢醒來,再也不見長安古道醉人折柳,也不見漢宮巍然竣立日下。但見昭君飄逸綽綽,仍抱一琵琶,雙眸漾笑,在海棠花開時(shí)節(jié),從遠(yuǎn)處隨香弄弦而來。

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