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英雄作文

時(shí)間:2023-11-21 15:51:01 寫人的作文 我要投稿

英雄作文[優(yōu)選9篇]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的英雄作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

英雄作文[優(yōu)選9篇]

英雄作文 篇1

  我看英雄用不著千軍萬馬,也不必身世顯赫,亦不用懷著滿腔報(bào)國熱血,只需那么一點(diǎn)恰到火候的優(yōu)點(diǎn),能供那么一小撮人學(xué)習(xí)一下的優(yōu)點(diǎn),或能為別人帶來啟示的品格,就可以了。

  近來在看汪曾棋先生的《人間草木》。那么王先生便是我的英雄。讀老先生的散文,總有一種“花枝春滿,天心月圓”的滋味。由于才疏學(xué)淺,對書中的字不太啃的'透,于是一邊查字典,一邊翻古籍,所以致此,我也未能看完這本書。它是很薄的。

  “一定要愛著點(diǎn)兒什么,恰似草木對光陰的鐘情。”這是書中的一句話,我想也是老先生對晚輩的淳淳教導(dǎo),寥寥十九字,便是人一生的追求。在沒看到這句話前,我的人生像是被打一了巴掌的蒼蠅,悶頭悶?zāi)X的,不著邊際,所以人生昏暗碌碌卻無為。生活是辛苦的,是殘酷的,但現(xiàn)在總有些不同了,讀子書,習(xí)了作,是快活的。

  汪老先生的立意教會(huì)我做人品事的道理,不必說我自崇他為英雄。

  但是你看那些“大”人物,他也是很好的。你看古人的英雄,就比方說辛棄疾,他處在亂世,恰好君主還不太能干,于是崇拜孫權(quán)、劉裕,拿廉頗自比。這些人無一例外的都聲名顯著,是歷史的長河刷不掉的金子。辛棄疾是將軍,所以把這些豪杰當(dāng)英雄,而我不過區(qū)區(qū)一介草莽,至多贊美兩句,畢竟離現(xiàn)實(shí)太遙遠(yuǎn)。

  所謂英雄,不必觀天望月,仰璀爛星河,自嘆自失,或許就是你身邊的人物,只要多開慧眼,勤加學(xué)習(xí),那么有朝一日,你輩定成英雄。

  英雄,是離人和生活極近的。

英雄作文 篇2

  提起“英雄無用武之地”,眾所周知,就是比喻有才能卻沒有地方或機(jī)會(huì)施展,仔細(xì)品味這句話,我覺得它不只是作為一句成語那么簡單。從古至今,它對于人的一生和事物的變遷都有重要之意義在。

  中國歷史上一個(gè)孤立在蒼茫大漠的悲劇,一位典型的無用武之地的英雄——辛棄疾,他一生中所想在沙場上為國效力的用血淚織成的夢終究還是幻滅了。

  22歲時(shí),他拉起了一支數(shù)千人的義軍,后與耿京為首的義軍合并,欲為朝廷痛殺賊寇,收復(fù)失地。然而南歸之后,他卻再?zèng)]有機(jī)會(huì)奔走沙場。在湖南任安撫使時(shí),他創(chuàng)辦了一支2500人的“飛虎軍”;在福建任地方官時(shí)亦招兵買馬。梁衡在《把欄桿拍遍》一文中評價(jià)他說:“他這個(gè)書生,這個(gè)工作狂,實(shí)在太過了,‘過則成災(zāi)’,終于惹來了許多的誹謗,甚至說他獨(dú)裁、犯上;实蹖λ簿蜁r(shí)用時(shí)棄。國有危難時(shí)招來用幾天;朝有謗言,又棄而閑幾年……”

  有那么一句話:“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”,辛棄疾恐怕是太直了吧。他的執(zhí)著沒有錯(cuò),但是他表現(xiàn)出來的執(zhí)著卻錯(cuò)了,錯(cuò)過了他圓夢的機(jī)會(huì)。請恕我把這辛酸辛苦的過程和這夢想的破滅概括為一句簡單的“英雄無用武之地”吧。

  在機(jī)會(huì)均等自由的現(xiàn)代,這句話仍然不可小視。

  雄貓F(tuán)-14戰(zhàn)斗機(jī),以它的33噸的最大總重(可以載許多導(dǎo)彈)和可變掠后翼(彌補(bǔ)了發(fā)動(dòng)機(jī)推力的不足),還有出色的纏斗優(yōu)勢,在美國空軍服役多年,至今,它所具有的優(yōu)點(diǎn)都不會(huì)在戰(zhàn)斗中被淘汰,堪稱戰(zhàn)斗機(jī)中的英雄。然而,F(xiàn)/A-18超級(jí)大黃蜂是一種用途較綜合的機(jī)種。有它在,美國的'航母就可以安全的執(zhí)行各項(xiàng)任務(wù)。此外,超級(jí)大黃蜂可以比雄貓攜帶更多的導(dǎo)彈,它的維修更省時(shí)省力,因而美國空軍今后將更多地采用超級(jí)大黃蜂而不是雄貓。

  能說雄貓不強(qiáng)嗎?當(dāng)然不是。雄貓的“時(shí)代”的結(jié)束只因?yàn)樗摹坝梦渲亍北?jí)大黃蜂所占據(jù)。在競爭激烈的市場中也有這個(gè)道理。誰可以滿足消費(fèi)者的需要,誰就能夠占有市場,反之,則不會(huì)被青睞。

  英雄真可謂是歷史造就的,在不同的時(shí)期,社會(huì)為不同的英雄提供了不同的舞臺(tái)。有時(shí),一件事物退出歷史舞臺(tái),并不是因?yàn)樗穆浜螅且驗(yàn)樗鼪]有“用武之地”。一項(xiàng)新技術(shù)在發(fā)現(xiàn)之初,并沒能投入大規(guī)模的應(yīng)用之中,仍是因?yàn)樗鼪]有“用武之地”。

  英雄,無論能否為人們服務(wù),他都可以存活,或是在現(xiàn)實(shí)世界中,或是在人們的意識(shí)中。不能絕對地說沒有用武之地就不算英雄。但是,英雄,需要用武之地。

英雄作文 篇3

  從前有一對英雄兄弟,他們?yōu)槊癯,展現(xiàn)出英雄本色。哥哥趙武自幼習(xí)武,武藝高超,弟弟趙文,才富五車,滿腹經(jīng)絡(luò),兄弟兩人,一文一武,可謂文武雙全。

  這天有一個(gè)相爺公子,姓韋名寶樂,是朝廷中的一個(gè)小霸王,皇上早想除掉,可當(dāng)今父親手握兵權(quán),能奈他何。這時(shí),趙武一時(shí)性急,去殺他,可不成想,被知縣所抓。知縣是個(gè)清官,于是在暗地里放了他。弟弟和他逃野四方,在農(nóng)村里習(xí)文練武,準(zhǔn)備來日殺回去。

  這日,哥哥弟弟突然看到了他的待衛(wèi)和他的老師,弟弟想到一計(jì)!案绺,我們?nèi)ゴ驎炈麄,扮成他們的`樣子接近相王,拿到兵符,方可大勝!备绺缦肓讼胝f“妙啊,妙。 闭f到這相爺公子的教頭來了!暗每禳c(diǎn)動(dòng)手了哥哥!庇谑撬麄兙驮诼灭^旁設(shè)伏,“成功了,成功了!"

  事情有變,剛拿到兵符相府怎么就起火了?"哥哥沖了出去,原來是皇上派來的劍客,來刺殺相王的。這對兄弟被帶去見了皇上,把兵符交給了皇上。

  “找死”

  “抓刺客,抓刺客!

  說罷,趙武沖了出來,取了刺客的頭。

  則日上朝,相王惡人先告狀,誣陷雙兄弟說刺客是他們派來的。沒成想,相王惡人有惡報(bào),剛說完趙武突然飛劍將相王的首級(jí)砍了下來。

  這對英雄兄弟,一級(jí)來自首,皇上見他們?yōu)槊癯,為他除去了眼中釘,肉中刺,下僅沒提究,還以他們的所長封官,他們又舉薦了知縣,又得一員清官,可喜可賀。

  這對英雄兄弟為民除害,敢于挑戰(zhàn)權(quán)威,值得我們學(xué)習(xí)。

英雄作文 篇4

  生活,讓我最唯震撼莫不是感動(dòng),感動(dòng)是人心里的呼喚,是從心里的敬佩。今天的《感動(dòng)中國》中的畫面,依在我的心里回放······

  茫茫的戈壁灘環(huán)繞在神話不樓蘭城,在正在做秘密核試驗(yàn)爆炸。年輕的林俊德帶領(lǐng)和他一樣熱愛科學(xué)小伙子,踏入荒無人煙的地帶。核試驗(yàn)的部隊(duì)十幾天才能送到。面對長期的供應(yīng)不足,有的科學(xué)家因?yàn)殚L期工作,導(dǎo)致身患夜盲癥,不治而死;有的長期不食食物活活餓死;有的連夜奔波,過度虛弱就倒下了······林俊德強(qiáng)忍著無食之痛,一路路走了下來。若是到了現(xiàn)在衣食無憂的我們送到戈壁灘上餓上幾天,早就已經(jīng)哭天喊地了。

  中國第一顆原子彈在新疆成功爆炸,那一瞬間,在那里生活幾年的軍人和研究人員向研究基地甩起帽子歡呼雀躍,而在一邊的林俊德在收集爆炸之后的`沖擊波數(shù)據(jù),F(xiàn)在的年輕人在一時(shí)成功而沒有做到最后的成功,往往努力付之東流。

  林俊德在20xx年發(fā)現(xiàn)身患膽管癌卻依然在崗位上為國效力。人老一去不復(fù)返,最終送入醫(yī)院治療。林俊德在治療期間還把自己的電腦帶到醫(yī)院完成未完成的任務(wù)。他一干就是幾小時(shí),他說:這躺著還不如坐著,這一躺可能再也不來了!袄象K伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已!痹谏淖詈笠豢,仍然為國效力。如果我們都學(xué)林爺爺一點(diǎn)兒堅(jiān)持不懈,沒有什么事情是做不成的。

  這一睡可再也沒有醒來。他就像綻放在沙漠的馬蘭花散發(fā)著迷人的芳香,這就是英雄的告別。讓我們中華兒女繼續(xù)讓這種精神傳承!

英雄作文 篇5

  中國歷史的長河上,有多少英雄人物被后人永遠(yuǎn)惦念,他們的精神永遠(yuǎn)被世人崇拜。

  他們有的民請命,勇于除弊,有的忠于祖國追求正義,有的關(guān)懷民生,疾惡如仇。

  岳飛,他律己寬人,愛母至孝,勇冠三軍,精忠報(bào)國,刻苦勵(lì)志,有儒將風(fēng)范,文采橫溢,他作的《小重山》《滿江紅》成為歷史的名著,他豪情萬丈,一心為南宋抗金,浴血沙場。

  文天祥,他見賢思齊,嚴(yán)父良師,錚錚鐵骨,忠心義膽,堅(jiān)守自己的節(jié)操,他的那句人生自古誰無死,留取丹心照汗青,的名句,代代相傳,成為中華民族精神財(cái)富。

  李大釗,是中國人民解放事業(yè)和馬克思主義的信仰以及無產(chǎn)階級(jí)革命強(qiáng)度的無限忠誠者,他慷慨激昂地說:因?yàn)榉磩?dòng)派今天絞死了,就絞死了偉大的共產(chǎn)主義了嗎?共產(chǎn)主義在中國必然得到光輝的'勝利。

  董存瑞,他為了新中國的勝利舍身炸掉碉堡。邱少云,在抗美援朝戰(zhàn)斗中,自己也不決暴露自己的目標(biāo),為了戰(zhàn)役的勝利,也為了中朝人民的和平事業(yè),他獻(xiàn)出了自己的一生。

  一個(gè)個(gè)英雄人物故事列入青史冊上,他們的精神品質(zhì),讓我們生活當(dāng)代的和平幸福中國青少年,永遠(yuǎn)值得學(xué)習(xí)和崇拜。

英雄作文 篇6

  草原英雄小姐妹是一個(gè)很令人感動(dòng)的故事。

  故事主要講的是11歲的龍梅和9歲的玉榮為保護(hù)羊群而使自己受到了嚴(yán)重的傷病。龍梅和玉榮是一對在草原上放羊的小姐妹,她們性格活潑開朗。有一天在替父親放羊時(shí),草原上突然下起了暴風(fēng)雪,她們?yōu)榱吮Wo(hù)羊群,不讓國家失去這些重要的財(cái)產(chǎn)。龍梅失去了大腳趾,玉榮失去了兩只腳。她們完全可以只顧自己的生命放棄羊群自己跑回家,可是,為了不丟失一只羊,她們沒有這樣做。這個(gè)故事深深地打動(dòng)了我,她們是在保護(hù)祖國媽媽的財(cái)產(chǎn),不讓國家失去這些財(cái)產(chǎn)!在剛剛建國的`時(shí)候,國家還很窮,這樣一群羊是很大的財(cái)產(chǎn)。

  同學(xué)們,讓我們好好學(xué)習(xí)草原小姐妹保護(hù)國家財(cái)產(chǎn)的精神吧!從小事做起,從一點(diǎn)一點(diǎn)做起,讓我們的家園更美麗吧!

英雄作文 篇7

  前不久,在樓下理發(fā)店,剪發(fā)時(shí)偶遇一洗發(fā)小哥,看著分外年少,身穿理發(fā)店制服,筆直地站在店門口迎客。洗發(fā)時(shí)稍有交談,竟得知這位洗發(fā)小哥竟是我的同齡人,正值十六、十七歲的年華。他說:他不想讀書,高一結(jié)束,便輟學(xué)出來打工。找過不少工作,后來還是覺得理發(fā)店待遇最好。

  他現(xiàn)在還只能洗發(fā),不過他打算邊打工邊學(xué)習(xí)剪發(fā),再考理發(fā)的資格證,這樣就正式成為了一名理發(fā)師了。他還說:雖然很辛苦,但他不打算重新回學(xué)校。他覺得路是自己選的,不愿意輕易放棄。

  我提及此事,并非是想以優(yōu)越的口吻痛心疾首一番叛逆少年的經(jīng)歷,而是實(shí)在頗受震動(dòng)。十六、十七歲的少年們多還是在學(xué)校中奮力讀書,暢想著未來的大學(xué)和生活。難道能說學(xué)習(xí)就一定比工作輕松嗎?并不。所有的人都在努力生活。學(xué)生們努力過著學(xué)習(xí)生活,刷著一本本題集,在腦海中塞入更多的知識(shí);大人們努力過著社會(huì)生活,朝九晚五地工作,在事業(yè)與家庭之前尋求平衡;老人們努力過著老年生活,發(fā)展自己的愛好或幫忙帶著孫子孫女,在大把的時(shí)光中尋求價(jià)值、驅(qū)逐寂寞。每一個(gè)努力生活的人,都是平凡英雄,都應(yīng)被尊重。

  我們常戲言“再這樣下去,只能搬磚”。言語之間暗藏著或明擺著對搬運(yùn)工等這樣職業(yè)的歧視與輕蔑。但生活中總會(huì)有人以搬運(yùn)工的身份養(yǎng)家糊口,揮灑自己的汗水在工地,領(lǐng)取贏得的.報(bào)酬。他們每天兢兢業(yè)業(yè)地搬磚,努力做好自己本份。許多人都是背井離鄉(xiāng)來異地打工掙錢,努力地生活著。他們領(lǐng)略著許多心酸苦楚,在認(rèn)清生活的真相后,依舊努力生活、努力熱愛生活。這就是真正的英雄主義?少潱

  漢武帝初期,大漢境內(nèi)頻發(fā)天災(zāi)人禍,致使餓殍滿地,饑民圍城,而大官商賈們多以戲耍之,自詡高人一等,出現(xiàn)“苦饑寒,逐金丸”的場面。那些為了生活下來的饑民們,挖樹根、剝樹皮,就是為著能生活下去而不至于餓死,那些看著都難以下咽的食物亦能吞之,如此努力地生活下去。如此看來,那些衣衫整齊、光線亮麗的資人們?yōu)榱藵M足自己的惡趣味與高高在上的心態(tài),以線牽住金丸,拋至車外,引起流民們的爭相搶奪,以此為樂。思至此,無不痛心疾首。努力生活的人得不到尊重,反倒是游手好閑的人被捧為貴人。不以為恥,反以為樂,可悲!

  生活不會(huì)對誰格外寵愛。我們常帶著各自的缺陷在這個(gè)世上努力活著;蛟S迫于生計(jì),沒有高雅的情趣,沒有優(yōu)雅的舉止談吐,沒有華麗的衣著服飾;亦或看上去飽經(jīng)風(fēng)桑,臉上溝壑縱橫,脊骨微彎;或許就是那些很不起眼,拋到人堆里就消失得無影無蹤,找都找不到的人,一個(gè)個(gè)平凡到不行的人;蛟S我們生于富足的家庭,接受著精英教育,夢想著自由自在活出自己,夢想著避開父母的期待,在大千世界里無拘無束。無論是奔波于生計(jì),亦或是追求夢想,只要努力生活,就應(yīng)當(dāng)收獲尊重。

  誰說這是一個(gè)沒有英雄的時(shí)代,所有努力生活的人,那都是平凡英雄!

英雄作文 篇8

  說起我們的六年七班,可是在整個(gè)年級(jí)組都是鳳毛麟角的。莫說老師出類拔萃,就連我們班的同學(xué)都是人才備(輩)出,而且很多人都列入了我們班級(jí)的英雄譜 。(娓娓道來式開頭,饒有趣味,引出下文,很好。

  “英雄” 長老——孫長老

  我們“孫長老”(注意引號(hào)的用法。)可是在整個(gè)學(xué)校都出名,大名鼎鼎的——“演講長老”。 每次學(xué)校舉辦什么活動(dòng),比如:開學(xué)典禮、演講比賽、主題班會(huì)……“孫長老”可是一個(gè)都沒落下,就說說開學(xué)典禮吧!“孫長老”為了這次活動(dòng)可是做了充分的準(zhǔn)備:帶(戴)了一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,顯得十分整潔,把拉鏈拉上,然后“孫長老”出場了,我們給他加油,(補(bǔ)入演講必要的動(dòng)作細(xì)節(jié)描寫為宜。)演講很順利,然后“孫長老”開心的回到了自己的位置,這就是我們的.“英雄”長老。

  “武林高手”——?jiǎng)㈤L老

  說起劉章,我的心里更是激動(dòng)!皠㈤L老”的學(xué)習(xí)成績在全校都是數(shù)一數(shù)二的,之所以“劉長老”的學(xué)習(xí)成績是優(yōu)異的,是因?yàn)椤皠㈤L老”她喜愛學(xué)習(xí),總喜歡研究一些拔高的題,再難的題也難不倒“劉長老”。遇到難題時(shí),“劉長老”總是有一些小竅門兒,使步驟簡練,要是你有不會(huì)的題老師還不在班級(jí)里,你就可以請教“劉長老”。 “劉長老”就會(huì)很仔細(xì)很有耐心的給你講,直到你聽懂為止。 “劉長老”的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

  “勞動(dòng)長老” —— 于長老

  我們班的“于長老”是我們班的勞動(dòng)代表。一到下課就會(huì)去看一看垃圾桶滿沒滿,水桶的水臟不臟,拖把臟不臟……“于長老”,早上,中午都早早的來幫老師干活,放學(xué)后,“于長老”還自愿留下來幫老師拖地、換水、澆花,(補(bǔ)入班級(jí)必要的環(huán)境細(xì)節(jié)描寫,突出表現(xiàn)“于長老”的愛心奉獻(xiàn),明白?)

  這就是我們班級(jí)的英雄譜,你的班級(jí)都有誰呢?(反問結(jié)尾,耐人尋味。望你今后作文,多在選材和不斷加強(qiáng)描寫技巧的訓(xùn)練上苦下功夫才行,多看老師空間里的優(yōu)秀范文,你會(huì)有所借鑒和思悟的。

英雄作文 篇9

  古人云:“時(shí)勢造英雄!笨稍谀潜鸟R亂的年代中,又有幾個(gè)可以稱得上真英雄呢。秦朝崩潰,也不過出了劉邦,項(xiàng)羽兩位英雄。漢朝傾倒,也不過劉,孫,曹三家鼎足天下。

  英雄與事實(shí)之間到底是什么關(guān)系呢?讓我們先從兩詞的意思分析一下。

  何謂英雄?聰明秀出,謂之英;膽力過人,謂之雄。又一說在普通人中間有超出常人的能力的.人,他們能夠帶領(lǐng)人們做出了巨大的對人們有意義的事情,或者他們自己做出了重大的事情。何謂時(shí)勢?指某一段時(shí)段的情勢。說的是天下的形式。從詞義上看英雄與時(shí)勢并無太大關(guān)聯(lián)。但為何英雄總是出現(xiàn)在亂世之中呢?我認(rèn)為這主要由于以下兩點(diǎn):一.在亂世中人民缺少精神寄托,導(dǎo)致他們很容易倒向一方。二.英雄懂得利用時(shí)勢為自己創(chuàng)造有利條件。

  漢朝崩垮,天下群雄并起。但其大部分人只配被稱作梟雄。劉備,曹操煮酒論英雄。曹操藐視天下各路諸侯,只稱自己與劉備為英雄。為何?袁術(shù)淮北稱帝后,被曹操所破,帶璽欲歸其兄袁紹,被劉備截殺,落魄驚恐而忘,臨死想喝蜜水都不能如意。袁紹空自兵強(qiáng)馬壯,先自毀長城,拘田豐于獄中,關(guān)沮授于軍營,驅(qū)許攸于陣前,終被曹操破于官渡,十余年內(nèi),其三子先后被曹操所滅。劉表枉稱八俊,憂慮焦思而亡,而其子更不如他,后人寫詞如此道:劉景升子,豚犬耳。而孫策空稱江南小霸王,死在許貢三門生下。這些人在當(dāng)時(shí)無不是割據(jù)一方的諸侯,但卻無一人可成帝王霸業(yè)。為何?

  上述之人皆生于亂世之中,但卻無一人可稱英雄。有的人生在盛世之中,卻可以英雄之名流傳于民間。一如一些俠客。英雄,必是猛士。敢想人之所不敢想,敢為人之所不敢為。敢于走在人們的前面,敢于為眾生所犧牲。

  時(shí)勢,只不過是英雄的一個(gè)背景罷了。真正成就英雄的是他們自身那種敢為天下先的精神,是他們自身那種懂得把握時(shí)勢的智慧。

  所謂英雄者,敢為人之所不敢為,敢當(dāng)人之所不敢當(dāng)。

  所謂英雄者,挽狂瀾于既倒,扶大廈于將傾。

  所謂英雄者,堅(jiān)強(qiáng)剛毅,屢敗屢戰(zhàn)。

  所謂英雄者,必可造出屬于他們自己的時(shí)勢。

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