【必備】英雄作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的英雄作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
英雄作文 篇1
在昨晚的班會(huì)上，我提出了一個(gè)問(wèn)題；“哪個(gè)同學(xué)能講一講王成和雷鋒的故事？”結(jié)果是全班同學(xué)都知道他們的故事，但沒(méi)有一個(gè)同學(xué)能比較完整地把雷鋒的事跡講出來(lái)，有少數(shù)同學(xué)知道王成的故事，但講出來(lái)的內(nèi)容卻非�；\統(tǒng)。
在這節(jié)班會(huì)以后，我對(duì)同學(xué)們了解我國(guó)英雄人物的情況進(jìn)行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)有以下兩個(gè)問(wèn)題；一是同學(xué)們對(duì)英雄人物了解得比較少，比較空泛；二是同學(xué)們對(duì)英雄人物的理解比較片面，大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為只有戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期才會(huì)出英雄，現(xiàn)在生活在和平時(shí)期，是遠(yuǎn)離英雄的時(shí)代，這種觀點(diǎn)與學(xué)校的長(zhǎng)期以來(lái)忽視這方面的教育有很大關(guān)系。在應(yīng)試教育的指揮棒下，少數(shù)學(xué)校的思想道德教育流于形式，因此便有了“雷鋒三月來(lái)，四月走”的說(shuō)法。
我們的國(guó)家自古以來(lái)就是一個(gè)英雄輩出的國(guó)家，英雄的品質(zhì)便是中華民族高尚精神的代表。每個(gè)人都有崇敬英雄，渴望成為英雄的心理，英雄的事跡不是空泛的，而是具體的，感人的。因此，從這節(jié)班會(huì)后，我們班開(kāi)展了“讓英雄走進(jìn)課堂”的`活動(dòng)，同學(xué)們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了英雄事跡，受到了很大的啟發(fā)和教育。有的同學(xué)在作文中寫道：“英雄在哪里？就在我們的課堂里，就在我們生活的一點(diǎn)一滴中，當(dāng)我們自覺(jué)地關(guān)上流水的水龍頭，自覺(jué)地?fù)炱鸬厣系墓ぜ埿肌覀儽阋徊揭徊降叵蛴⑿圩哌M(jìn)�！币坏嗡殡m小，但它卻反映了每個(gè)同學(xué)閃光的思想。
英雄的事跡，英雄的語(yǔ)言，英雄的形象，支撐著青少年心中一片純潔的藍(lán)天，我想，作為一個(gè)教育工作者，應(yīng)該給青少年樹(shù)立更牢固的精神支柱，撥正他們?nèi)松飞系暮较颍瑸樗麄凕c(diǎn)亮閃光的航燈。
英雄作文 篇2
人人皆知，歷史上漢高祖劉邦是個(gè)英雄，而因“無(wú)顏見(jiàn)江東父老”自刎的項(xiàng)羽只不過(guò)是空有雄才大志的失敗者。
但事實(shí)上呢，劉邦只是一個(gè)無(wú)賴，什么事都干。當(dāng)過(guò)那小小的亭長(zhǎng)，還做著殺雞宰狗的窩囊事。他也什么都愛(ài)，愛(ài)吃，愛(ài)貪，愛(ài)喝酒，愛(ài)騙人，還愛(ài)美姬，就連《史記》都把他這一好色之行載于其中。當(dāng)?shù)氐母咐相l(xiāng)親有誰(shuí)想去跟著他，又有誰(shuí)想到劉邦會(huì)有現(xiàn)在的風(fēng)光？要不是他妻子呂雉騙鄉(xiāng)親斬白蛇起義，要不是他學(xué)了項(xiàng)羽的幾句大志之言，他能帶領(lǐng)鄉(xiāng)親去起義嗎？他根本沒(méi)機(jī)會(huì)，也沒(méi)這想法。說(shuō)到底，劉邦就是個(gè)懦弱，膽小，依靠女人成就事業(yè)的.痞子。他沒(méi)有主見(jiàn)，沒(méi)有策略，只有虛偽，幌子主義和騙人的伎倆。
而項(xiàng)羽卻恰恰相反，他是一個(gè)胸有大志的人，一個(gè)特地為起義而戰(zhàn)斗的人，一個(gè)敢做敢為，身懷武技的霸主。
頗有大將之風(fēng)的項(xiàng)羽竟然在名聲上輸給了市井無(wú)賴劉邦，有誰(shuí)愿意相信呢？可又有誰(shuí)能不承認(rèn)這一事實(shí)呢？
導(dǎo)致這種結(jié)果的原因就是劉邦勝了，而項(xiàng)羽敗得烏江自刎。
所以不得不說(shuō)，只有活在英雄街上的人才是英雄，那死在英雄街上的人就是狗熊。
我們暫且不說(shuō)歷史英雄，就說(shuō)說(shuō)文學(xué)界中的才子。
辛棄疾，一個(gè)有著蘇軾豪放遺風(fēng)的詞人。這誰(shuí)都知道，就連小孩子也知道他那流傳至今的名句�？捎钟姓l(shuí)了解，他曾是一個(gè)抗金英雄呢？22歲的他就拉起了一支數(shù)千人的義軍，就有“欲為朝廷痛殺賊寇，收復(fù)失地”的決心�？梢蛩獾街骱团傻拇驌�，長(zhǎng)期不被提用去抗金。他多么想去上陣殺敵，就連他的詞《破陣子》也有一種凜然殺氣和磅礴之勢(shì)。但他終究是因病而卒，他的一切豐功偉績(jī)也就被風(fēng)雨沖淡了。沒(méi)有人知道他還是個(gè)英雄，戰(zhàn)場(chǎng)上的英雄，只因他“死”在了“英雄”這條街上。
可以說(shuō)辛棄疾是因?yàn)樯诮鹚螒?zhàn)亂時(shí)期，被迫去當(dāng)英雄，但生活在盛唐的李白有做何種解說(shuō)呢？
人們都夸李白是詩(shī)仙，他的詩(shī)是浪漫的。可是已經(jīng)六十一歲的詩(shī)人李白竟然在重病之中請(qǐng)纓。臨近死亡的李白，依然一手仗劍，一手持筆。當(dāng)人們聽(tīng)我說(shuō)到：“李白五十九歲時(shí)，披掛上陣，毅然參加到永平王叛殺的隊(duì)伍。”肯定是讓人震破魂魄直呼英雄。
李白現(xiàn)今未被人稱為“英雄”，只因他未在“英雄街”走得順暢，而是走得死去活來(lái)的。
所以說(shuō)，不以成敗論英雄是不可能的。還是那一句：“活在英雄街的人才是英雄，死在英雄街的人就只能做狗熊了�！�
英雄作文 篇3
三國(guó)里，劉備是英雄，曹操是英雄，孫權(quán)是英雄。水滸里，宋江是英雄，吳用是英雄，武松是英雄。而現(xiàn)代中國(guó)的英雄，更是不計(jì)可數(shù)。
而在眾多的英雄里，唯獨(dú)一個(gè)讓我贊嘆不已，他就是偉大的科學(xué)家——錢學(xué)森。
小時(shí)，他就熱愛(ài)學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)，加上父母的啟發(fā)與教育，使他考中了理想的大學(xué)。但那時(shí)正是中國(guó)實(shí)力弱小、遭受侵略的時(shí)期，生活在這個(gè)社會(huì)背景下的錢學(xué)森看見(jiàn)人們慘遭刀槍的樣子，就立志要讓祖國(guó)繁盛，便來(lái)到美國(guó)，并以優(yōu)異的成績(jī)，換來(lái)了很高的地位。但他始終沒(méi)忘記祖國(guó)的使命，便在學(xué)業(yè)有成的時(shí)刻，回到祖國(guó)。但美國(guó)政府咬住不放，將錢學(xué)森關(guān)了起來(lái)。但最后在中國(guó)的強(qiáng)烈要求下，美國(guó)政府才不情愿的放了錢學(xué)森�；氐絿�(guó)后，他便勵(lì)精圖治、日日夜夜的工作，先后發(fā)明了“兩彈一星”，使中國(guó)逐漸強(qiáng)大。
英雄是什么？在我認(rèn)為，英雄是保衛(wèi)祖國(guó)，服務(wù)祖國(guó)，建設(shè)祖國(guó)的人。而錢學(xué)森則是英雄，在祖國(guó)危難之際用去其它國(guó)家學(xué)來(lái)的知識(shí)，來(lái)發(fā)明“兩彈一星”，保衛(wèi)祖國(guó)，并將自己所知道的知識(shí)毫不保留的傳授給學(xué)生，指導(dǎo)他們，一起來(lái)服務(wù)祖國(guó)，建設(shè)祖國(guó)。
錢學(xué)森，你是堅(jiān)強(qiáng)的。在發(fā)明導(dǎo)彈之時(shí)，沒(méi)有其他國(guó)家的'幫助，你便堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，靠自己的雙手來(lái)完成；錢學(xué)森，你是不屈的。在被美國(guó)壓留的日子里，他們每10分鐘開(kāi)一次燈，但你不肯屈服，抱著一顆愛(ài)國(guó)之心，驅(qū)散黑暗；錢學(xué)森，你是無(wú)私的；在領(lǐng)取榮譽(yù)時(shí)，你總是希望讓年輕人去，讓他們也成為偉大的科學(xué)家，一起來(lái)保衛(wèi)祖國(guó)，建設(shè)祖國(guó)。
觀英雄之事，品英雄精神！
英雄作文 篇4
他手持刀劍，劍鋒剛好指在我的脖頸處，伴隨著疾風(fēng)，淡淡的問(wèn)道，這作業(yè)，你交還是不交，我輕嘆一口氣，昨夜有急事，未寫，他的雙眼中剎時(shí)蹦出一道精光，隨后便低頭苦苦冥思，罷了，隨我去見(jiàn)數(shù)學(xué)長(zhǎng)老吧，伴隨著他的話語(yǔ)結(jié)束，我打了個(gè)冷戰(zhàn)，這數(shù)學(xué)長(zhǎng)老便是我等的師傅，掌門大人，此人心思甚是巧妙，帶領(lǐng)我等弟子在各門派決斗間勇奪前三甲。一路上，我不禁有些憂慮，心下雖著急，面上卻不曾顯露，無(wú)意之間，感覺(jué)一股深厚的內(nèi)力逼來(lái)，定眼一看，原來(lái)是“周大俠”心下不禁暗嘆，此人甚是了得，曾在年度武林大會(huì)中，以“五式”使對(duì)手折服，可謂殺人于無(wú)形之中，這“五式”便是讓江湖人聞風(fēng)喪膽的“英，數(shù)，語(yǔ)，化，物”他手已握學(xué)法寶典，卻仍不驕不躁，其態(tài)度令同門弟子自愧不如，早已將他推為榜樣，競(jìng)相效仿，使我門派武力大增。此時(shí)他淡淡的看了我一眼，給了一個(gè)保重的眼神，便揮揮衣袖，不帶走一片云彩，我回過(guò)頭，看著那個(gè)日后可能成為武林盟主的人離去�；仨�未站穩(wěn)腳步，四周以陰云密布，糟了，心下暗叫不好，一看這煞氣便知此人是“呂族長(zhǎng)”他那獅子吼豈是汝等凡人接受得了的，他為人仗義，不拘小節(jié)，與同門弟子打成一片，卻也極有責(zé)任心，掌門的一句管好，足以讓他彰顯功力，怒吼全門，使人不敢造次，這次便是幾個(gè)無(wú)名小輩蓄意挑釁，使其大怒，還是跑吧，可還未有動(dòng)作，便見(jiàn)遠(yuǎn)處一抹白衣飄飄的身影款款而來(lái)。瞬時(shí)我被定在原地，旁人的情況也如我一般，來(lái)人居然是江湖人稱三寸不爛之舌的“王鐵嘴”有多少英雄好漢敗在了他的石榴褲下，他走過(guò)，雖未瞧我，但卻激出了我的鮮血，此之內(nèi)力世間能有幾人及，怎能不稱一聲英雄。緩過(guò)神來(lái)，無(wú)奈的笑了笑，脖上的`劍還在，押解我的人可謂是掌門的得意弟子，數(shù)學(xué)才杰，僅差一步之遙看見(jiàn)了昔日好友，梁某，此人個(gè)頭甚矮，卻一直是門派的中心人物，唉，今日落得這般下場(chǎng)，又有何顏面與他相見(jiàn)，只好將那句，好久不見(jiàn)，消失在空氣中。
站在數(shù)學(xué)長(zhǎng)老的門前，回眸望著數(shù)學(xué)才杰的離開(kāi)悠悠的嘆了口氣，罷了，進(jìn)去吧。
英雄作文 篇5
今天，我們小記者參觀了位于萊城電廠附近的消防隊(duì)基地。
我們參觀了奔騰升高平臺(tái)車、圖書(shū)室、戰(zhàn)斗室……等等。參觀完這些，令我不禁想寫點(diǎn)感想，今天我就寫在這了。
消防員叔叔是多么的不容易。他們的隔熱服，雖能避火，但還是得忍受四五十度的高溫。而成為一名合格的消防員，他們必須得經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練，并且生活上自力更生，而不像我們跟小皇帝似的。
他們，也是一個(gè)“鋼鐵集團(tuán)”。因?yàn)槟睦镉谢馂?zāi)，哪里就有他們的.身影;哪里有意外，哪里就有他們的身軀!他們?cè)诩灏局校匀粠е⑿�。他們是不折不扣的英雄�?/p>
如今，隨著科技的發(fā)達(dá)，家用電器的使用越來(lái)越頻繁，這便大大增加了由于使用不當(dāng)造成線路短路而引起火災(zāi)等意外情況的發(fā)生。他們變得越來(lái)越繁忙，甚至很少回家。但是，他們一點(diǎn)也不孤獨(dú)，因?yàn)椋耗切┍凰麄兙鹊娜藭?huì)默默贊揚(yáng)他，但有可能消防叔叔們不知道。
對(duì)消防叔叔的贊揚(yáng)，用嘴說(shuō)也許說(shuō)不完，但在人們的心中，早已念上上千遍，那就是：謝謝您!
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