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英雄的作文

時間:2023-10-31 18:38:38 寫人的作文 我要投稿

英雄的作文(匯總4篇)

  在現實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的英雄的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

英雄的作文(匯總4篇)

英雄的作文 篇1

  “啪,啪,啪……”鼓掌聲伴隨著歡呼聲,在教室里回蕩。 這是怎么回事呢?原來,是我們六(4)中隊在舉行“學英雄,樹理想”_認題中隊會。黑板上寫著“學英雄,清地雷,攻堡壘”九個鮮艷奪目的大字。大字下面是三幅英雄沖鋒陷陣攻堡壘的彩圖。這是我們班的小畫家陳赤明同學畫的。教室地面上是兩條羊腸“小道”。 “小道”上布滿了“地雷”。這 “地雷”是我們平時常寫錯、用錯的字和一些要辨別的是非題。 活動開始了,我們這些“戰(zhàn)士”整裝待發(fā)。目標是摧毀前面高山上的“堡壘”,拿下山頭。前進路上要經過“地雷區(qū)”。

  雷區(qū)布滿密密麻麻的'“地雷”,走在上面要十分小心。每走一步要排除一個“地雷”—回答一個是非題或訂正一個錯別字。連錯三個作為“傷員”下“火線”。我們這些“戰(zhàn)士”是有生以來第一次參加這樣的“戰(zhàn)斗”。大家情緒激昂,精神抖擻,都想做一個“英誰”為小隊爭光。我牢記住“班長”的活,清除地雷時膽大心細。每清除了一個 “地雷”,我都高興得象吃了蜜糖似的,例如“商店’夕我一看就知道是“商”字半包圍結構內的“古”應寫成“。”,我趕快把這個正確答案告訴了“檢驗員”。又如“關健”,這個“健”字寫別了,應寫成“鍵”字。就這樣我一步一步前進,一個個“地雷”都給我清除了。

  我順利地沖上山坡,炸掉了“堡壘”,登上山頂,我成了“英雄”。 “全連”有二十五個戰(zhàn)士獲得了“英雄”的光榮稱號。 “戰(zhàn)友”們?yōu)閼?zhàn)斗取得勝利而歡呼著,跳或著…… 通過這次活動,不但使我們學到英雄排除萬難、不怕犧牲的斗爭精神,而且還使我們復習、鞏固了一些知識,并領悟到在學習上也要象英雄一樣,不怕困難,攻下學習上的難關,勇攀科學高峰。

英雄的作文 篇2

  在20xx年的5月12日的這一天,大地震發(fā)生了,只見到處是一片廢墟。在地震中,鄭小鵬哥哥表現的十分出色。

  鄭小鵬同大家一起跑到操場上。他突然想起校園里還有很多的老師和同學們沒有出來,于是,他又往回跑去。他掀開一塊塊水泥板,救出了一個個同學······

  突然,鄭小鵬聽見一個微弱的聲音“誰來救救我!”他小心翼翼地掀開水泥板,只看見一個同學渾身是血,動彈不得。他大聲喊到:“快來救人啊,這里有人還活著!”大家都來了,想掀開壓在他身上的水泥板,可是最下面的`怎么也掀不開,因為被鋼筋連在一起了。此時此刻,他能做的就是鼓勵他、安慰他了。最后,受傷者終于被救出來了,但是因為傷勢太重,最終離開了人世。鄭小鵬忍不住嚎啕大哭起來。

  鄭小鵬哥哥在危急時刻不顧危險地救人的精神太值得我們學習了。他是我心中的英雄,我永遠忘不了他!

  家一起跑到操場上。他突然想起校園里還有很多的老師和同學們沒有出來,于是,他又往回跑去。他掀開一塊塊水泥板,救出了一個個同學······

  突然,鄭小鵬聽見一個微弱的聲音“誰來救救我!”他小心翼翼地掀開水泥板,只看見一個同學渾身是血,動彈不得。他大聲喊到:“快來救人啊,這里有人還活著!”大家都來了,想掀開壓在他身上的水泥板,可是最下面的怎么也掀不開,因為被鋼筋連在一起了。此時此刻,他能做的就是鼓勵他、安慰他了。最后,受傷者終于被救出來了,但是因為傷勢太重,最終離開了人世。鄭小鵬忍不住嚎啕大哭起來。

  鄭小鵬哥哥在危急時刻不顧危險地救人的精神太值得我們學習了。他是我心中的英雄,我永遠忘不了他!

英雄的作文 篇3

  前幾天,我讀了一本書,書名叫《共產黨好》,書里面有一位讓我值得佩服的人,他就是小小放牛郎——王二小。

  抗日戰(zhàn)爭時期,在河北省淶源縣出現了一位全國聞名的抗日小英雄,他的名字叫王二小。王二小犧牲時才13歲。在日本鬼子掃蕩一條山溝的時候,為了掩護幾千名老鄉(xiāng)和干部,正在此放牛的王二小不顧自己的生命危險,把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。氣急敗壞的日本鬼子把王二小挑在槍尖摔死在大石頭上面。干部和老鄉(xiāng)脫離了危險,小英雄王二小英勇犧牲了。王二小的.動人事跡很快傳遍了解放區(qū),每一個人聽到王二小的英雄事跡都眼含熱淚。晉察冀邊區(qū)的文藝戰(zhàn)士還創(chuàng)造了后來傳唱全國的著名兒童歌曲《歌唱二小放牛郎》。

  王二小的英雄事跡和獻身精神永遠鼓舞和激勵我們,他將永遠活在我們心中,永遠是我們小朋友學習的好榜樣。

英雄的作文 篇4

  當我變小時,世界依舊那么大,但沒有人還會注意到我;當我變大時,世界依舊那么大,可所有人都會注意到我。

  當我變小時,我會變得像螞蟻那樣小,我還會想要當一名英雄。也許某天我會走到罪犯的車子里,當罪犯停車時,我會悄悄走進車的控制區(qū),使勁地將每一條電線全部撕斷。當罪犯再開車的時候,他會發(fā)現車怎么也動不了。然后,我們就能愉快地等待警察到來了。雖然成功抓住了罪犯,可是那些人卻怎么也發(fā)現不了我這個真正的英雄——那小小的我,甚至是最細心的人也找不到。當我變小時,我成為一個默默無聞的小英雄。

  當我變大時,我會變得像一幢大廈那么高大,我還會想要當一名英雄?赡苣程煳視分锓傅能囎樱昧σ惶,跳到車子的前面。當車子想從我身后逃走時,我會將一只腳擋住車的道路;當車子想從我左邊逃走時,我會用一只手擋住車的道路;當車子想從我右邊逃走時,我會用另一只手擋住車的道路。這時罪犯的車子就無路可逃,現在就又可以等著警察到來將罪犯繩之以法。我成功地抓住了罪犯,大家都在為我喝彩,緊緊地圍著我,卻讓我無法動彈。當我變大時,我成為一個大名鼎鼎的.大英雄。

  不一樣的英雄,不一樣的結局。也許生活就是如此:當你拿起一樣物品,也許可能會需要放棄其它的物品;但也許上帝關了一扇門,也還會開一扇窗。

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