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英雄的作文

時(shí)間:2023-10-28 09:34:37 寫人的作文 我要投稿

英雄的作文[通用4篇]

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的英雄的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

英雄的作文[通用4篇]

英雄的作文 篇1

  我家有個(gè)大英雄,他雖然沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng),也沒(méi)什么發(fā)明創(chuàng)造,但他知識(shí)淵博、虛心好學(xué)、富有情趣。在我心里,他是個(gè)不折不扣的大英雄。他就是我爺爺。

  小時(shí)候,我總覺(jué)得爺爺什么都知道,什么都會(huì)做。我在上半年級(jí)的時(shí)候,爺爺是學(xué)校里的校長(zhǎng),那時(shí)我就覺(jué)得爺爺挺厲害的,我也挺幸運(yùn)。每天晚上,爺爺都會(huì)在小黑班上給我出題,有時(shí)遇上不會(huì)做的題,我就假裝不想寫,跟爺爺說(shuō):“這太簡(jiǎn)單了,還是別做了吧!”爺爺哈哈大笑,接著就大聲“自言自語(yǔ)”地講這道題,我假裝不在乎,其實(shí)在認(rèn)真聽(tīng)。這樣,我學(xué)會(huì)了知識(shí),又保住了面子,還感覺(jué)特好玩,真是寓教于樂(lè),三全其美。奶奶跟我說(shuō):“希望你以后也能像你爺爺一樣成為老師!蔽亦僦煺f(shuō):“我才不呢!我以后要當(dāng)老師的老師,以后我出題,讓爺爺做!蔽覡敔斝χ鴮(duì)我說(shuō):“好,這你說(shuō)的,不許反悔。”那時(shí)的我,童語(yǔ)無(wú)忌。

  現(xiàn)在,我上初中了,爺爺也早退休了。他不像多數(shù)老人故步自封,而是緊跟時(shí)代潮流生怕被out嘍。我上五六年級(jí)的時(shí)候爺爺就讓我教他玩電腦,以后我不在家的時(shí)候,他和奶奶追劇、網(wǎng)上聊天就方便多了。如今,爺爺像許多年輕人一樣玩智能手機(jī),已經(jīng)熟練掌握了微信的.玩法,不管是發(fā)紅包、搶紅包、刷朋友圈,還是和家人網(wǎng)聊,都得心應(yīng)手。爺爺奶奶每天早上在微信公眾號(hào)上聽(tīng)一首歌,還在一直關(guān)注我們的本色作文,享受著現(xiàn)代高科技帶來(lái)的方便和樂(lè)趣。

  爺爺可以說(shuō)沒(méi)有脾氣,他很少?zèng)_人發(fā)火,生氣時(shí)也能控制自己以理服人,真是難能可貴。在我哭的時(shí)候,他生氣地對(duì)我說(shuō):“哭什么哭,哭能解決問(wèn)題嗎?多大孩子了還哭!庇谑俏业目蘼曉絹(lái)越小,一會(huì)兒就不哭了。

  爺爺是我的啟蒙老師,是我的一個(gè)虛心學(xué)習(xí)的“學(xué)生”,是陪伴我成長(zhǎng)的好伙伴,也是我學(xué)習(xí)的榜樣。這一切也是他人緣這么好的原因,他是我心中永遠(yuǎn)的大英雄。

英雄的作文 篇2

  近段時(shí)間讀了《王二小故事》,我心中久久不能平靜。我的眼前總不時(shí)會(huì)浮現(xiàn)出一串畫面:一天一個(gè)活潑可愛(ài)、天真無(wú)邪的小少年王二小正在坡上放牛,山坡下是一群毫無(wú)人性的“殺人狂”——日本人,山坡上的二小不幸被迷路的敵人發(fā)現(xiàn),敵人軟硬兼施一會(huì)以糖果、懷表為誘餌,一會(huì)又以他生命要挾,讓他帶路。二小并沒(méi)有驚慌失措,也沒(méi)暴露他是共黨員的身份,顯得十分自然,鎮(zhèn)定。我十分佩服他這點(diǎn),因?yàn)槲乙挥龅嚼鲜,蟑螂就躲起?lái),更別說(shuō)看見(jiàn)一群詭計(jì)多端的“鬼子”了。

  后來(lái),二小將他們?cè)谏街卸盗艘淮笕Γ蟛艑⑺麄円M(jìn)了八路軍早已設(shè)計(jì)好的埋伏圈內(nèi),不一會(huì)兒,四下“呯呯砰砰”的一了陣槍聲將二小的身份暴露了,他沒(méi)有畏懼,而是從容地站在那隨著“嚓”的一聲,那個(gè)孩子倒了一塊大石頭上,他的鮮血染紅了大石頭,而鬼子一個(gè)孩子刺了一刀,他的面容卻很從容,很鎮(zhèn)定,仿佛早就料到了這一切,那個(gè)孩子就是王二小,他犧牲僅有十三歲,他為革命事業(yè)獻(xiàn)出了寶貴的生命,這一點(diǎn)令我敬佩,因?yàn)樵谙縻U筆時(shí),我總怕擦到,而他為了革命事業(yè)而獻(xiàn)了自己的生命,自己的青春,在他的面前我是多么的.渺小呀!

  是什么使二小敢于犧牲自己的生命?贏得這次戰(zhàn)斗的動(dòng)力是什么?為什么他能如此鎮(zhèn)定,如此自若地面對(duì)敵人?為什么他能抵制銹惑而不上當(dāng)?因?yàn)樗浪窃跒楣伯a(chǎn)主義盡力做事;他知道他是在執(zhí)行任務(wù),他知道共產(chǎn)黨的紀(jì)律;他知道這是敵人的東西,這是仇人的物件,他們的每一件東西都能使我們討厭,使我們放棄……

  讀了《王二小的故事》,王二小這種愛(ài)國(guó)的精神深深地打動(dòng)了我。他能夠?yàn)閲?guó)家獻(xiàn)出生命,而我們就不能為國(guó)家建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn)嗎?英雄將永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng),我一定努力學(xué)習(xí),做一個(gè)現(xiàn)代的王二小。

英雄的作文 篇3

  丐幫幫主,忽然身世秘密暴露,竟然是契丹胡人,喬峰的一生,注定是悲劇。這樣的一個(gè)英雄人物,竟遭到命運(yùn)如此的捉弄,造化弄人,莫此為甚,每次看完《天龍八部》中喬峰的情節(jié),都 不禁要狂浮三大白,以舒胸中郁氣。金庸筆下的英雄人物極多,但若論意氣之豪邁,行筆之光明,胸襟之廣闊,唯有喬峰。喬峰堪稱是人中之龍,而且他和郭靖全然不同,郭靖完美,但看來(lái)看去是一個(gè) 假人,喬峰完美,看來(lái)看去,總是一條凜凜大漢,就在你的面前。喬峰一生悲苦,連一個(gè)他所愛(ài)的人都不能保留,身世的糾纏,江湖上對(duì)他的不諒解,逼得他在聚賢莊大開(kāi)殺戒,他救過(guò)耶律洪基兩次, 但是君臣之間的矛盾,自一開(kāi)始,就是無(wú)可調(diào)解的,發(fā)生在喬峰身上的事,無(wú)一不是解不開(kāi)的'死結(jié),這些死結(jié)一個(gè)連一個(gè),終于令得英雄如喬峰,也不得不悲劇收?qǐng),天下人宜同聲一哭?/p>

  喬峰悲苦的一生中,也有值得欣慰之處,他得到阿朱傾心的時(shí)間雖然短,但阿朱的柔順和喬峰的剛強(qiáng),形成對(duì)比,喬峰在那段短暫的時(shí)間中,至少是快樂(lè)的,象這種快樂(lè)的日子,終喬峰一生 ,也只不過(guò)如此一段而已,而且,快樂(lè)光陰的終結(jié),如此凄苦!喬峰另外也有高興的時(shí)候,少林寺前,面對(duì)群雄,只有段譽(yù)站在他一邊,忽然有虛竹大步走出,自稱是他的結(jié)義兄弟,這是何等快事!難 怪他立時(shí)要解下皮囊,大口狂飲。武俠小說(shuō)中盡多嗜酒的大俠,但從來(lái)也沒(méi)有一個(gè)喝酒喝得如此豪意格天的。金庸對(duì)這個(gè)豪俠,幾乎一字也沒(méi)有寫過(guò)他內(nèi)心之苦!只是寫他的豪俠之處,但是一件事又一 件事緊逼過(guò)來(lái),在豪俠氣概之下的內(nèi)心凄苦,卻又表露無(wú)遺,這是極其高超的筆法。尤其因?yàn)閱谭迨沁@樣的豪俠,所以他的內(nèi)心的凄苦,也比常人更深一層。但也正由于他是這樣的豪俠,凄苦深自埋藏 就可以,何必逢人就哭哭啼啼?喬峰終于將斷箭插入自己心口,結(jié)束了他的一生,就是內(nèi)心深處無(wú)數(shù)凄苦積累的結(jié)果!疤撝窈投巫u(yù)只嚇得魂飛魄散”,讀者看到此處,也一樣魂飛魄散。喬峰是絕頂人 物。

英雄的作文 篇4

  作為擔(dān)當(dāng)國(guó)家榮耀的斯科特一行人,由于無(wú)法完成成為第一個(gè)登上極點(diǎn)的隊(duì)伍,在回程中一個(gè)個(gè)的走向死神,這就是《偉大的悲劇》的內(nèi)容,其實(shí)在生活中也確確實(shí)實(shí)存在這這種英雄!

  籃球比賽場(chǎng)上,總有這一群不會(huì)累不會(huì)認(rèn)輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)員,他們跌倒后總會(huì)第一時(shí)間再次站起繼續(xù)沖刺全場(chǎng),即使最后還是輸了,他們都會(huì)上前誠(chéng)懇地與對(duì)手握手致敬,結(jié)果對(duì)于他們已不重要,他們?cè)诤醯氖沁^(guò)程,而不是結(jié)果。

  忽而聯(lián)想起自己的.過(guò)去,記得一次長(zhǎng)跑比賽中,我曾一路領(lǐng)先,認(rèn)為勝利在望,然而,勝利女神并沒(méi)有向我招手,就在我回頭望是,一塊小石子絆倒了我,我的重心一下失去平衡,腦子一片空白,緊接著是劇烈的疼痛,我,被絆倒了。

  一瞬間我想了好多,是繼續(xù)還是就此放棄,別人都超過(guò)我了,再度領(lǐng)先是不可能的,但我都

  到這了,真的要放棄嗎,不,不能這么放棄,我咬咬牙,決定再次往下跑,盡管我還是最后一個(gè)到達(dá)終點(diǎn),卻如斯科特受國(guó)王尊敬般受到大家雷鳴般的掌聲,值得了。我以享受過(guò)程,何必在乎結(jié)果呢!

  記得老師再將之一課時(shí)說(shuō)過(guò),只要在失敗時(shí)仍然努力,那么到最后,你所得到的掌聲并不會(huì)比勝利者的少,這是老師隨心所說(shuō)的一句話,卻句句有力,引人深思,揮之不去。

  在生活中,有無(wú)數(shù)困難,不要讓所謂的命運(yùn)將你玩弄與手心。

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