實(shí)用的英雄的作文3篇[優(yōu)選]

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的英雄的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

英雄的作文 篇1

　　每家都有個(gè)大英雄，他是誰(shuí)？他叫父親！

　　很多同學(xué)寫(xiě)作文的時(shí)候，都是寫(xiě)自己的母親，卻總是忘了他。他都無(wú)怨無(wú)悔。每天，最早起床的人是他；每天，一回到家一股汗臭味的也是他；每天，最晚睡覺(jué)的也是他。他，無(wú)怨無(wú)悔。

　　他，是家里的頂梁柱，是全家的希望；他一身的重?fù)?dān)子。他，無(wú)怨無(wú)悔。

　　父親與母親的性格是格格不入的。父親不像母親，當(dāng)早晨我還賴(lài)在溫暖的被窩時(shí)，父親則會(huì)慢慢地、俏悄地跑到我的床邊，用他嘶啞的聲音大聲叫我起床。

　　父親不經(jīng)常打罵我而是認(rèn)認(rèn)真真的`跟我講道理，有一次我玩到很晚才回家媽媽大聲的吼罵著我爸爸則是安撫她別罵了一邊安撫媽媽一邊對(duì)我說(shuō)道：“琦琦，你跟我來(lái)一下”我以為我會(huì)迎來(lái)爸爸的臭罵，結(jié)果他沒(méi)有安靜地看著我，我被看的有些不知所措。過(guò)了一會(huì)，爸爸失望的嘆了口氣。

　　“爸爸，怎么了”我有些緊張的說(shuō)道，當(dāng)時(shí)我怕極了生怕下一秒爸爸會(huì)打我。

　　盡管爸爸不經(jīng)常打我，但我還是怕，結(jié)果爸爸只是搖了搖頭說(shuō)道：知道我為什么嘆氣嗎？又為什么不說(shuō)話(huà)看著你嗎？

　　我看著爸爸迷茫的搖了搖頭。

　　爸爸說(shuō)：“我在等你自己承認(rèn)錯(cuò)誤�！�

　　我愧疚的說(shuō)道：“我不該這么晚回家，不該不跟家長(zhǎng)說(shuō)就去玩，不該不第一時(shí)間回家······”

　　后來(lái)爸爸笑笑說(shuō)了一堆道理，至于說(shuō)什么早已淡忘總之就是去玩要告訴爸爸媽媽早點(diǎn)回來(lái)之類(lèi)的。

　　這就是我的爸爸，無(wú)私的爸爸，希望我們將來(lái)成才的爸爸，對(duì)我恨鐵不成鋼的爸爸。

英雄的作文 篇2

　　英雄？英雄是誰(shuí)？英雄是他——記得那是一個(gè)明朗的早晨，我去同學(xué)家玩，在半路上，卻發(fā)生了眼前的一幕：一位小女孩被一輛騎得飛快的摩托車(chē)碰到在地，小女孩的膝蓋上擦破了一大塊，小腿上擦破了皮，胳膊上青一塊、紫一塊的，而手上扎進(jìn)幾片玻璃渣�？墒悄莻�(gè)騎摩托的人，頭也不回的匆匆離去了。

　　過(guò)路的.人看見(jiàn)了都停下腳步，很快，一大群人圍住了小女孩。小女孩豆大的淚珠掉在她雪白的連衣裙上。一群人七嘴八舌的議論起來(lái)。這時(shí)，一個(gè)四十多歲的男人二話(huà)不說(shuō)，抱起女孩就往醫(yī)院跑。到了醫(yī)院，他給小女孩付清了所有的費(fèi)用，才問(wèn)小女孩她媽媽的電話(huà)，那個(gè)人告訴小女孩不要亂跑，一會(huì)她媽媽就來(lái)，便離去了。

　　有的人將這個(gè)事跡寫(xiě)在網(wǎng)絡(luò)上，過(guò)了幾天，網(wǎng)上、微博上都傳遍了這件事，可是卻沒(méi)有他的照片，甚至連他的名字都沒(méi)有。有的人評(píng)論到：他為了什么呀！救了人，付了錢(qián)，可人們卻不知道他長(zhǎng)什么樣！這人真傻！

　　可我卻不這樣認(rèn)為，我認(rèn)為，他就是那開(kāi)放的杜鵑花，默默無(wú)聞，卻給人間帶來(lái)無(wú)限生機(jī)！他就是我心目中的英雄！

英雄的作文 篇3

　　我家有個(gè)大英雄，他雖然沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)，也沒(méi)什么發(fā)明創(chuàng)造，但他知識(shí)淵博、虛心好學(xué)、富有情趣。在我心里，他是個(gè)不折不扣的大英雄。他就是我爺爺。

　　小時(shí)候，我總覺(jué)得爺爺什么都知道，什么都會(huì)做。我在上半年級(jí)的時(shí)候，爺爺是學(xué)校里的校長(zhǎng)，那時(shí)我就覺(jué)得爺爺挺厲害的，我也挺幸運(yùn)。每天晚上，爺爺都會(huì)在小黑班上給我出題，有時(shí)遇上不會(huì)做的題，我就假裝不想寫(xiě)，跟爺爺說(shuō)：“這太簡(jiǎn)單了，還是別做了吧！”爺爺哈哈大笑，接著就大聲“自言自語(yǔ)”地講這道題，我假裝不在乎，其實(shí)在認(rèn)真聽(tīng)。這樣，我學(xué)會(huì)了知識(shí)，又保住了面子，還感覺(jué)特好玩，真是寓教于樂(lè)，三全其美。奶奶跟我說(shuō)：“希望你以后也能像你爺爺一樣成為老師�！蔽亦僦�嘴說(shuō)：“我才不呢！我以后要當(dāng)老師的老師，以后我出題，讓爺爺做�！蔽覡敔斝χ鴮�(duì)我說(shuō)：“好，這你說(shuō)的，不許反悔�！蹦菚r(shí)的.我，童語(yǔ)無(wú)忌。

　　現(xiàn)在，我上初中了，爺爺也早退休了。他不像多數(shù)老人故步自封，而是緊跟時(shí)代潮流生怕被out嘍。我上五六年級(jí)的時(shí)候爺爺就讓我教他玩電腦，以后我不在家的時(shí)候，他和奶奶追劇、網(wǎng)上聊天就方便多了。如今，爺爺像許多年輕人一樣玩智能手機(jī)，已經(jīng)熟練掌握了微信的玩法，不管是發(fā)紅包、搶紅包、刷朋友圈，還是和家人網(wǎng)聊，都得心應(yīng)手。爺爺奶奶每天早上在微信公眾號(hào)上聽(tīng)一首歌，還在一直關(guān)注我們的本色作文，享受著現(xiàn)代高科技帶來(lái)的方便和樂(lè)趣。

　　爺爺可以說(shuō)沒(méi)有脾氣，他很少?zèng)_人發(fā)火，生氣時(shí)也能控制自己以理服人，真是難能可貴。在我哭的時(shí)候，他生氣地對(duì)我說(shuō)：“哭什么哭，哭能解決問(wèn)題嗎？多大孩子了還哭�！庇谑俏业目蘼曉絹�(lái)越小，一會(huì)兒就不哭了。

　　爺爺是我的啟蒙老師，是我的一個(gè)虛心學(xué)習(xí)的“學(xué)生”，是陪伴我成長(zhǎng)的好伙伴，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。這一切也是他人緣這么好的原因，他是我心中永遠(yuǎn)的大英雄。

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