【經(jīng)典】英雄的作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的英雄的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
英雄的作文 篇1
當(dāng)天,太陽(yáng)當(dāng)頭照,熱得沒(méi)辦法?墒巧侄际杏珠_(kāi)始熱鬧起來(lái),歡歌勁舞,為了慶祝一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
英雄又做在寶椅上宣布:"今天的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)幕”下面的動(dòng)物一片掌聲,F(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)"跑步比賽”大家再次掌聲連篇。英雄與兔子,烏龜站在了起跑線上,大家也在等待 ……猴子當(dāng)裁判,只聽(tīng)見(jiàn)哨子的一聲響,而且旁邊的動(dòng)物們?cè)跒樗鼈儏群爸,兔子不過(guò)幾分鐘就跑了1圈,而烏龜在堅(jiān)持不懈的緩慢地爬著,英雄已經(jīng)在中間,望了望兔子,看著兔子跑的可真快!英雄跑得慢了起來(lái),可是兔子在那里停了一會(huì)兒想:哼!看看這只慢烏龜,怎么可能拿第一呢?我干脆歇一會(huì)兒也無(wú)所謂!然后就在樹(shù)下歇了一會(huì),可是沒(méi)想到它卻睡著了。英雄看著兔子在睡覺(jué)了,心里不禁的想到:呵呵!兔子在睡覺(jué)了,而烏龜又這么慢,我干脆就快點(diǎn)吧!反正離終點(diǎn)線沒(méi)有好久了。然后,英雄"刷—刷”的一聲就跑了1圈,看著兔子還在睡覺(jué),就趁著最后一口力氣跑完了全程,而烏龜已經(jīng)跑到了兔子睡覺(jué)的那里,兔子還沒(méi)醒。就加快速度往前沖,于是兔子醒來(lái)了。向前沖著,可是已經(jīng)晚了,烏龜早以沖到了終點(diǎn),累得氣喘吁吁的。英雄宣布:"這次比賽我贏了”宣布完后,贏得了下面的一陣歡呼……
然后,英雄又宣布:"下面來(lái)一場(chǎng)跳高比賽”下面再次歡呼。
袋鼠和猴子比賽,先是袋鼠跳,可是袋鼠雙腳起跳犯規(guī),然后猴子一跳可跳了2。09米,在場(chǎng)的動(dòng)物一片歡呼。森林都市再次熱鬧起來(lái)。
袋鼠那對(duì)夫妻想,你看看英雄可真厲害。∨懿揭彩堑谝幻,而且還挺聰明的.,況且它也沒(méi)有父母,你說(shuō)我們認(rèn)它怎么樣啊?袋鼠夫妻都答應(yīng)了,可是還是要找英雄談?wù),看看它怎么說(shuō),然后找來(lái)問(wèn)問(wèn),英雄說(shuō):"好。∥艺胍兀》凑改付既ナ懒。 ”最后袋鼠夫妻倆很高興,也很愿意。然后,英雄也宣布了這一見(jiàn)大事情。在場(chǎng)的氣氛又熱鬧起來(lái)。
森林都市又歡快起來(lái)。還不時(shí)傳來(lái)音樂(lè)聲,還有的動(dòng)物叫著:"喲頜! ”
英雄的作文 篇2
每個(gè)人都有自己崇拜的人,他們總是在默默地燃燒自己照亮別人,他就是我們的老師。
記得一個(gè)夏天,陽(yáng)光照進(jìn)了教室。老師說(shuō):“同學(xué)們,你們要好好學(xué)習(xí),給自己、給家長(zhǎng)、給老師一個(gè)滿意的答案!崩蠋煹穆曇艉軇(dòng)聽(tīng),每說(shuō)一句話都能讓我們接受一次教育。他說(shuō)的有一句話特別好,他說(shuō):“師生共同進(jìn)步,師生雙贏!蔽夷菚r(shí)候把大拇指伸出來(lái),覺(jué)得老師太棒了。
當(dāng)我們遇到災(zāi)難時(shí),老師總是不顧自己的生命安危,用生命保護(hù)我們;當(dāng)我們生病的時(shí)候,老師總是不顧自己的'身體不適背著我們?nèi)メt(yī)院。我想這個(gè)世界怎么會(huì)有這么好的人——他遠(yuǎn)離自己的親人,在這里照顧我們,教我們知識(shí)。每到冬天的時(shí)候,老師還會(huì)自己掏錢給我們買手套、襪子。以前不知道老師的辛苦,直到現(xiàn)在慢慢長(zhǎng)大了才逐漸領(lǐng)悟到老師的不容易。每一次放學(xué)的時(shí)候,老師總是面帶微笑著對(duì)我們說(shuō):“你們回去吧!”輕松的言語(yǔ)間分明能讀出他對(duì)我們的不舍和牽掛。
時(shí)光時(shí)光慢些吧,不要再讓您變老了,我愿用我的一切,換您歲月長(zhǎng)留。老師我能為您做些什么,微不足道的關(guān)心請(qǐng)收下吧。在每一個(gè)節(jié)日,我都想您臉上充滿慈善和笑容。老師您毫無(wú)保留地傾灑著您無(wú)私的愛(ài),默默地貢獻(xiàn),想他人所想,急他人所急,老師您好偉大啊,好人會(huì)有好報(bào)!畢業(yè)的時(shí)候,您一定要緊緊地?fù)肀覀儼。?/p>
親愛(ài)的老師,是您給了我文化,帶我到這樣幸福的學(xué)校。您是我心中的神,您是我心中的仙,您在平凡的崗位上做著不平凡的事。
老師您教書育人,您就是中華文明的播種者,是人類知識(shí)的工程師,沒(méi)有誰(shuí)比老師您更加辛苦。我們?cè)诼亻L(zhǎng)大,而老師您卻在慢慢地變老,這真讓我心痛。
如果我有一只馬良神筆,我會(huì)把老師您畫成以前年輕的模樣,畫在美好的生活里。在成長(zhǎng)的日子里,我總是會(huì)想到老師您今天過(guò)得怎么樣呀?老師您對(duì)我無(wú)私的奉獻(xiàn),我會(huì)一直記得。這就是我最崇拜最敬愛(ài)的老師。
英雄的作文 篇3
英雄,這個(gè)名詞聽(tīng)起來(lái)十分悅耳,但是古今中外,又有何人能稱其為英雄?曹操說(shuō):“夫英雄者,胸懷大志,腹有良謀。有包藏宇宙之機(jī),吞吐天下之志者也!庇⑿壑,有“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返”的荊軻;也有“無(wú)顏見(jiàn)江東父老”的項(xiàng)羽;也有“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的文天祥;更有“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的譚嗣同。他們,不都是英雄嗎?
英雄,一定要壯烈犧牲之后才能被稱為“英雄”嗎?不!當(dāng)年奮勇攀登珠穆朗瑪峰的那幾位英雄,不都是頑強(qiáng)的活了下來(lái)嗎?還有在沙漠中心的英雄飛行員圣??诵跖謇锊灰彩亲叱隽松衬?當(dāng)然,更多的時(shí)候,英雄也會(huì)壯烈犧牲。挑戰(zhàn)者號(hào)的`七位宇航員,搶占南極的斯科特一行人,他們雖敗猶榮。雖然他們沒(méi)有完成壯舉,但他們努力的拼搏。為自己,他人的夢(mèng)想而奮斗!他們用行動(dòng)證明了“成王敗寇”的錯(cuò)誤!
英雄們,無(wú)論你們是成功還是失敗,但你們沒(méi)有從汗青中抹去,你們將被人們永遠(yuǎn)記。
英雄的作文 篇4
在暑假里,媽媽和我在家看了老電影《小兵張嘎》,我深深地被嘎子的機(jī)智和勇敢所吸引,被嘎子熱愛(ài)祖國(guó),寧死不屈的精神感動(dòng),他就是我心中的小英雄。
嘎子為了掩護(hù)在家養(yǎng)傷的八路軍鐘連長(zhǎng),奶奶英勇地犧牲在日軍的刺刀下,而鐘隊(duì)長(zhǎng)也被敵人抓走了。為了替奶奶報(bào)仇、救出老鐘叔,嘎子歷經(jīng)艱辛,找到了八路軍,當(dāng)上了一名小偵察員。
嘎子“嘎”的很!在路上,他誤把羅金保當(dāng)漢奸,雖然鬧出了笑話,但顯示了他的執(zhí)著!與胖墩打架,犯了錯(cuò)誤,羅隊(duì)長(zhǎng)關(guān)他禁閉,只要他承認(rèn)錯(cuò)誤即可,可是嘎子拗著頭就是不說(shuō)話。多“嘎”的嘎子呀!
嘎子又是那么的機(jī)智勇敢。他和胖墩,樂(lè)樂(lè)等結(jié)成了兒童團(tuán),他們與日本人斗智斗勇。嘎子的`奶奶犧牲后,嘎子更加痛恨日本鬼子。為了報(bào)仇,嘎子偷偷地溜進(jìn)鬼子司令部,看見(jiàn)有日本人要騎摩托車走,他就找來(lái)兩個(gè)釘子,將摩托車的輪胎給放了氣,又將兩個(gè)釘子放進(jìn)了鬼子的車座上,那幾個(gè)日本人沒(méi)注意,坐在了釘子上疼得“哇哇”大叫,車子沒(méi)開(kāi)多遠(yuǎn)就翻了。嘎子在鬼子司令部左跑右拐,一會(huì)兒爬到樹(shù)上,一會(huì)鉆在車底下,探出了白洋淀的內(nèi)奸,搞的鬼子司令部雞犬不寧。嘎子真勇敢!
嘎子的“嘎”和機(jī)智勇敢使我認(rèn)識(shí)到我們應(yīng)該牢記歷史,勿忘國(guó)恥,努力學(xué)習(xí),振興民族。在今后的學(xué)習(xí)、生活中,我會(huì)處處以嘎子為榜樣,從嘎子身上汲取更多更豐富的養(yǎng)分,為社會(huì)建設(shè)做貢獻(xiàn)。我們更要珍惜這來(lái)之不易的美好生好活,好好學(xué)習(xí)。
英雄的作文 篇5
歲月的長(zhǎng)河沉淀了時(shí)間的泥沙,時(shí)光的荏苒蓬松了經(jīng)年的記憶。沿著記憶的指針追溯、探尋,一件件失落的往事被重新拾起,他的身影愈發(fā)清晰。年復(fù)一年,那破舊的衣衫,那瘦小的身影,卻歷久彌新。他是,我心目中的英雄。
數(shù)年前,舉家搬遷到新住宅,陌生的環(huán)境,全然打開(kāi)我思緒的天窗。小區(qū)里環(huán)境整潔,空氣自然而清新,讓人不由得稱嘆。一段時(shí)間過(guò)后,許是緣分,許是巧合,我第一次見(jiàn)到了他。那時(shí)的印象已不完整,依稀記得他應(yīng)有五、六十歲的年紀(jì),古銅色的臉龐上爬滿了刀刻般的痕跡,身形消瘦,長(zhǎng)年的勞動(dòng)使他有嚴(yán)重的駝背,身上那件環(huán)衛(wèi)服應(yīng)有些年頭,辨不出本身的顏色。他是這個(gè)社會(huì)最底層的人,領(lǐng)著微薄的薪水,而他的一切卻使這個(gè)環(huán)衛(wèi)工人成了我心目中的英雄。
記憶中與他第一次交談是在搬家后的一個(gè)夏夜。那天他剛剛完成工作,帶著幾分好奇,我叫住了他:“老頭兒,等一下!”他起初先是一怔,隨即對(duì)我微微一笑,并不介意我對(duì)他的稱呼。他小心翼翼地詢問(wèn)道:“您是這里的居民?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,隨即就坐下與他交談。那時(shí)的我還未了解與人交談的禁忌,不經(jīng)意間勾起了他傷心的往事,惋惜之余有幾分心疼—這是個(gè)苦命的老人。兒子不孝,留下二老相依為命,每月九百元的工資是家中唯一的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。他的老伴患有腦血拴,目前處于復(fù)建階段,而沉重的醫(yī)藥費(fèi)與他的收入形成了極大的.反差。
生活與精神上的沉重打擊并沒(méi)有將他打垮,面對(duì)老天所賜予的一切,他沒(méi)有抱怨,只是將傷痛默默吞咽,用他明媚的笑去面對(duì)所有的不公。五十五歲的他笑起來(lái)還帶著些許孩子應(yīng)有的稚氣。他說(shuō),他的另一大愛(ài)好就是修路,除了必要開(kāi)支,他剩余的全部收入都買了水泥與沙子!懊慨(dāng)看到路上坑坑洼洼的地方總想著怕有人受傷,因此才會(huì)把它填平。我一輩子沒(méi)讀過(guò)書,總該為社會(huì)做些貢獻(xiàn)!闭f(shuō)完,他帶著些許失落起身離開(kāi),我卻久久不能回神。望著那背影漸行漸遠(yuǎn),心中驀然升起了敬意,也為自己剛剛的冒失而自責(zé)—在這個(gè)愈發(fā)冰冷的社會(huì)中,卻有著這樣無(wú)私的人:即使經(jīng)濟(jì)上拮據(jù),即使被人當(dāng)成傻子一般冷嘲熱諷,他沒(méi)有停下,他堅(jiān)定的身影不曾停下!我想,這便是人們所說(shuō)的平民英雄吧。
兩年時(shí)光匆匆流逝,他已不在那里。一批批的環(huán)衛(wèi)工人來(lái)去匆匆,卻再也找不回最初的感動(dòng)與敬意。心中最深處,那個(gè)英雄般的身姿不曾遠(yuǎn)離,永不會(huì)遠(yuǎn)離……
英雄的作文 篇6
今天,當(dāng)我凝視著革命先烈們用鮮血染紅的國(guó)旗,又回想到了那炮火紛飛的歲月。今天,我演講的主題是:英雄事跡。
為了祖國(guó)的解放,無(wú)數(shù)的革命先烈們,拋頭顱,灑熱血,在戰(zhàn)火中出生入死,在監(jiān)牢里堅(jiān)貞不屈,在刑場(chǎng)上大義凜然。戰(zhàn)斗英雄有很多比如:邱少云、董存瑞、黃繼光、劉胡蘭等。其中邱少云、董存瑞是知道最早的英雄人物。
邱少云在1952年10月,為打擊盤踞在上甘嶺的美國(guó)和南朝鮮軍隊(duì),被選派參加潛伏部隊(duì),并擔(dān)任了發(fā)起沖擊后清除障礙的爆破任務(wù)。12日上午,敵機(jī)向其所在的潛伏區(qū)隊(duì)進(jìn)行低空掃射,并投中燃燒彈。飛迸的燃燒也燃遍他全身。為了不暴露潛伏目標(biāo),邱少云任憑烈火燒焦身體。他雙手深深的插進(jìn)泥土里,身體緊緊的`貼著地面,直至壯烈犧牲。
董存瑞1948年5月25日所在連隊(duì)擔(dān)負(fù)攻擊國(guó)民黨守軍防御重點(diǎn)隆化中學(xué)的任務(wù)。他任爆破組組長(zhǎng),接連炸毀四座炮樓、五座碉堡,勝利完成任務(wù)。二班、四班接連對(duì)暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出,毅然抱起炸藥包,沖向暗堡,他毅然決然地用左手托起炸藥包,右手拉燃導(dǎo)火索,碉堡被炸毀,董存瑞以自己為部隊(duì)開(kāi)辟了前進(jìn)的道路。
不僅僅是邱少云、董存瑞還有很多的英雄為了祖國(guó)的解放而犧牲。是什么讓他們這么堅(jiān)定,是他們堅(jiān)定不移的意志力和對(duì)祖國(guó)能夠解放的信心。
同學(xué)們,我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒,我們要珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活,做一個(gè)有理想、有追求的好少年。
英雄的作文 篇7
4月28日,又一個(gè)年輕的生命逝去——梁家駒為了救一個(gè)同班的女同學(xué),獻(xiàn)出了自己年輕寶貴的生命,為了紀(jì)念他,4月20日,在柳江邊,有許許多多的人來(lái)為他送行。
原來(lái),4月18日下午,梁家駒奔向趴在壺西橋邊想輕生的女同學(xué)謝晶晶,努力的開(kāi)導(dǎo)她,想讓她打消輕生的`念頭,但謝晶晶并不聽(tīng)勸,縱身一跳,向雨點(diǎn)般墜入江中。梁家駒想都沒(méi)想就跳了下去。最后,謝晶晶得救了,但梁家駒卻再也沒(méi)有起來(lái)。他的生命,從江里逝去,他的人生,將永遠(yuǎn)定格在18歲。
梁家駒雖然走了,但他的精神永遠(yuǎn)記在人們心中。無(wú)數(shù)人自行來(lái)到柳江邊,為這為龍城英雄送行。一盞盞蓮花燈為他點(diǎn)起,一盞盞孔明燈為他飛翔,一聲聲祝福贊美為他吟唱,一聲聲人們發(fā)自內(nèi)心的召喚傳遍天邊。大家哭喊著,嗚咽著,把心中那一份感動(dòng)傳遞給這個(gè)生命,我們堅(jiān)信,在天堂,梁家駒還是一個(gè)英雄。
我的心像江水一般蕩漾,我開(kāi)始思考,是什么讓一個(gè)人把自己的生命置于度外?又是什么讓所有人感動(dòng)?是愛(ài)心,是一個(gè)純凈的心靈牽動(dòng)了所有人的心,凈化了所有骯臟的心靈我惋惜,如果沒(méi)有這次死亡,梁家駒的人生一定會(huì)充滿芬芳的玫瑰花;我驕傲,我們龍城里有一個(gè)舍己為人的英雄;我自愧,我沒(méi)有梁家駒的無(wú)私……
百花齊放的美好春天中,又一個(gè)英雄消失了,但又一個(gè)精神留在了我們心中。梁家駒如星星,在哪都會(huì)發(fā)光,他還有另一個(gè)靈魂,永遠(yuǎn)活在人們心中。
【英雄的作文】相關(guān)文章:
英雄的作文02-27
英雄的作文11-06
【精選】英雄作文09-13
[精選]英雄的作文09-13
【精選】英雄的作文09-12
英雄作文(精選)09-19
(精選)英雄的作文08-28
英雄的作文(精選)09-07
英雄的作文(精選)09-08
(經(jīng)典)英雄作文09-08