(通用)心中的英雄作文4篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的心中的英雄作文4篇，希望對大家有所幫助。
心中的英雄作文 篇1
貝多芬我們都不陌生。一位不向挫折輕易言敗的英雄；一位值得我敬仰的英雄；一位劃時代的英雄！
對！就是他——貝多芬！生活在一個暴力的家庭，上天待他如此不公，就在他一帆風順之際，他的耳朵聾了。對于一個音樂家來說，聽力是何等的重要。這的確是一個莫大的挫折，但是，貝多芬能夠從中“發(fā)掘出無盡的靈感，導引出快樂的甘泉”，沉迷于音樂之中，演繹了一個快樂的人生！
貝多芬甩開了塵世的.喧囂，在音樂的國度里跳躍，數(shù)不清的不眠之夜，數(shù)不清的寂寞之苦，原本五彩的世界就在那瞬間悄然無聲，那原本跳動的音符也在那一剎那沉寂了。貝多芬把音樂視為了生命，甚至高出于生命，就在那個無聲的世界里，他拉近了與心的距離，讓人們感覺到執(zhí)著于音樂的心在呼吸。
面對困境，昂首挺胸的貝多芬��！不就是以為英雄嗎？貝多芬他堅信，生命的強者完全可以握住命運的咽喉。在曲折的音樂長那原本跳動的音符也在那一剎那沉寂了。貝多芬把音樂視為了生命，甚至高出于生命，就在那個無聲的世界里，他拉近了與心的距離，讓人們感覺到執(zhí)著于音樂的心在呼吸。
我們有時不也與貝多芬一樣嗎？面對困境，就是保持一顆積極樂觀向上的心嗎？面對挑戰(zhàn)，不就是保持勇往直前，堅持不懈的精神嗎？
貝多芬的一生都是在與命運挑戰(zhàn)，時間抗爭，他是時代的兒子，更是一位英雄的化身！他的身影一直映照在我的心頭，他的精神將永垂不朽！英雄的名稱賦予他，貝多芬當之無愧！
心中的英雄作文 篇2
東漢末年，天下大亂，各路豪杰涌起，諸侯爭霸，都令人感到無比的震撼，而在各路諸侯爭霸之中更是出了一個了不得的人物——孟德曹操。
曹操的事跡不用多講：殺許攸、害楊修，讓人看到了他的冷酷和鐵血；敗赤壁、險華容，讓我們又看到了他的落魄；但官渡之戰(zhàn)，也讓人們見識到了以弱勝強的經(jīng)典；殺呂布、納張遼，也足以突出孟德的愛賢喜才和深謀遠慮�？梢赃@么說，曹操這個贊惡各半的人物，是奸雄也是英雄。
曹操本姓夏侯，與夏侯惇、夏侯淵倆兄弟為同族，但因曹操祖上有功，而獲賜姓曹。曹操一生金戈鐵馬，當時許多有名的戰(zhàn)爭事件都是由他一手打造而成的，不僅如此，他還為以后建立魏國打下良好的基礎與實力，目的是為了以后的一統(tǒng)天下，可最后卻令司馬家族占了便宜，令人扼腕嘆息。
曹操是個有勇有謀的君主和軍事家，同時還是一位出色的詩人，“星漢燦爛，若出其里”讓人們感受到他的雄心壯志，而“青青子衿，悠悠我心”也讓我看到了他的悲情，但令我感觸最深的還是那句“老驥伏櫪，志在千里”。
秋風蕭蕭，落葉泛黃。走在路上，仰頭看看天空，又低下頭看看自己，一次次的'失利讓我對自己失去了信心；成績單上倒退的排名，也令我迷失了方向。我心中想：既然努力沒用那么就隨波逐流，過完這一年。馬上就快中考了，干脆就放棄自己，就這樣去面對中考，也沒什么大不了的。
回到家，胡亂翻起一本書，只為發(fā)泄自己內心的郁悶與怒火，可就是這一翻卻翻到了《三國演義》，翻到了曹操。我靜了下來，看著他的事跡，心中一個輪廊逐漸清晰起來，那是一個偉岸的背影，正躊躇滿志，寫出“老驥伏櫪”。他是個在人民眼中的奸雄，但在我心中他是個有志向、有抱負的英雄。正是因為他給我?guī)砀淖儯钗也辉倜悦�，充滿自信。
一句詩、一個人、一位英雄改變我的態(tài)度，在此向曹操，我心中的英雄發(fā)出衷心的感謝。
心中的英雄作文 篇3
在《三國演義》這部歷史小說中，有人喜歡叱咤風云的張飛；有人喜歡武藝高強的關羽；有人喜歡仁慈大度的劉備；有人喜歡智勇雙全的周瑜……而我卻更欽佩天之驕子——諸葛亮。
諸葛亮，字孔明，人稱“臥龍先生”。他氣度非凡。頭戴綸巾，身穿長袍，手持羽扇，渾身散發(fā)著儒雅而又睿智的氣息。諸葛亮足智多謀，用兵大膽果斷，他還善于發(fā)現(xiàn)敵軍的弱點，趁機攻其不備，可真是神機妙算啊！
諸葛亮才智過人，有勇有謀。有一次，周瑜召諸葛亮到營中商議軍事，要他必須在十日之內造出十萬只箭來以備攻打曹營，違期問斬。周瑜心想：這次，我就不相信除不掉你，十萬支箭可不少，你怎么可能在短短十日之內造出來呢？這次你可完蛋了。不料，諸葛亮當即立下軍令狀：三日內一定將箭送來。周瑜放心不下，便派魯肅前去探聽虛實�？酌飨蛩枇硕淮竺看娛�，每船各束稻草千捆，第一天不見孔明行動，第二天依然不動，直到第三天凌晨四更時分，孔明才叫上魯肅，駕船浩浩蕩蕩的前去取箭。他下令軍士將二十只船用長繩子連在一起，然后在船的`兩邊插上稻草人，向北岸進發(fā)。此時正巧大霧彌漫，伸手不見五指。將近五更時分，船到達了曹營水寨旁，孔明吩咐士兵打鼓并齊聲吶喊。魯肅不知道孔明葫蘆里賣的什么藥，嚇得瑟瑟發(fā)抖，生怕曹軍聽到鼓聲前來應戰(zhàn)，那就大事不好了，孔明見魯肅這驚慌失措的樣子，笑而不語。曹寨將士從夢中驚醒，急忙前去應戰(zhàn)。曹操怕其中有詐，便命令弓箭手向遠處射箭。頓時，萬箭齊發(fā)，所有箭都射在了稻草人身上。諸葛亮待到稻草人身上插滿了箭，又命令將二十只船調過頭來，并讓軍士再次擂鼓吶喊，讓稻草人的另一面受箭。太陽出來了，濃霧漸漸散盡，諸葛亮見時機已到，便下令返航。此時諸葛亮已不費吹灰之力得到了十萬只箭，魯肅佩服得五體投地，由衷感嘆：“先生真乃神人也！“
諸葛亮是個天下難得的人才。“借東風“的足智多謀；”空城計“的沉著冷靜；”三氣周瑜“的聰明機智……這些無一不說明了這一點。而”孔明燈‘’“木牛流馬“”八陣圖‘的橫空出世，讓我感受到了他的創(chuàng)新精神。還有《出師表》，《誡子書》等文學作品的誕生，又彰顯出他的才華橫溢。天下大事都在他的運籌帷幄之中。
在實際生活中，我們也要向諸葛亮學習，善于觀察、勤于思考、勇于實踐，做一個對社會，對國家有所貢獻的人。
諸葛孔明，您的足智多謀、神機妙算、敢于實踐、才華橫溢、鞠躬盡瘁使我敬佩。您是我心中永遠的英雄！
心中的英雄作文 篇4
我心中的英雄是誰呢？那就是大家都知道的人-—雷鋒。大家都想問為什么我的英雄是雷鋒吧？那是因為雷鋒的精神不是任何一個人都能擁有的。
記得在雷鋒的日記中寫道“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分昏暗？”在生活中，我也見過很多像雷鋒一樣的人。有一次，我看見一位年邁的老奶奶在馬路邊，我想她是想過馬路，但綠燈只剩下十幾秒了，許多汽車已經(jīng)響起了馬達的`轟鳴聲，眼看老奶奶就要在車水馬龍的車道里走過了。這時，來了一位小伙子，把老奶奶帶到了馬路對面。我好像聽見老奶奶在向小伙子說謝謝。
還有一次，我去好朋友家的小區(qū)玩，看見馬路上有一袋不怎么醒目的垃圾。當時的我都沒有去管它，只見一位叔叔從一個單元門里出來，他彎下了腰拿起了垃圾袋，扔進了垃圾桶里。這時，我認識到了自己的錯誤，腦海里也想到了人民英雄——雷鋒叔叔。
雷鋒叔叔雖然已經(jīng)離我們而去，而他留下的精神卻代代相傳，我們每個人微小的動作都會體現(xiàn)出雷鋒的品質是多么高尚！讓我們像雷鋒一樣，時時想一想，如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？
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