年級(jí)寫(xiě)人的作文（經(jīng)典）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的年級(jí)寫(xiě)人的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇1
生活中有許許多多讓我感動(dòng)的人，永遠(yuǎn)讓我忘不了的是一位年輕的保安。
今年暑假，我們?nèi)ツ蠈幍囊晃挥H戚家，晚上，親戚帶我們?nèi)ッ褡鍙V場(chǎng)玩。回來(lái)后，我們拖著疲憊的身子走出汽車(chē)。剛到家門(mén)口，突然一位保安氣喘吁吁地跑上來(lái)，對(duì)爸爸說(shuō)：“先生，您的'車(chē)燈忘記關(guān)了�！卑职执篌@失色，因?yàn)檐?chē)燈是十分費(fèi)電的哦。爸爸剛要跑下去關(guān)燈時(shí)，保安把他喊住了，他說(shuō)他去關(guān)就可以了。他要了車(chē)匙，跑去關(guān)燈了。
過(guò)了一會(huì)兒，保安回來(lái)了，說(shuō)車(chē)燈已經(jīng)關(guān)好了，他檢查了一下車(chē)內(nèi)，發(fā)現(xiàn)我的玩具落在里面了，就拿了回來(lái)。當(dāng)他把玩具和車(chē)匙給了我們時(shí)，我們十分感動(dòng)，爸爸說(shuō)要給他一點(diǎn)小費(fèi)，他一邊走下樓一邊微笑地拒絕了，我們目送著他走出這幢樓，被他的盡職盡責(zé)深深感動(dòng)了。
保安，你的恪守職責(zé)，就象一盞明燈，溫暖著我們的心。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇2
每個(gè)人的一生中都會(huì)有許多的“朋友”，但童年的友誼是最純真的。我童年有許多小伙伴。我童年最好的小伙伴是小明。
有一次，放學(xué)回家后，我做完作業(yè)就出去找小明玩。我走到他家，看見(jiàn)他正坐在椅子上，全神貫注地看著一本書(shū)。我走到小明身邊站了一會(huì)，見(jiàn)他沒(méi)動(dòng)靜，于是我就大叫了一聲：“小明！”
“��！”他尖叫了一聲，生氣說(shuō)：“我正在看書(shū)，你干什么嚇我？”
“我已經(jīng)過(guò)來(lái)很長(zhǎng)時(shí)間了，只是你沒(méi)察覺(jué)到。”
我說(shuō)： “走！我們出去玩�！�
可他說(shuō)：“我不出去了，我要看書(shū)�！�
“這是什么書(shū)��？讓我看看�！蔽疫呎f(shuō)邊搶過(guò)他手中的書(shū)。一看，書(shū)上密密麻麻的字，我看見(jiàn)就頭痛。
我又說(shuō)：“這書(shū)看起來(lái)真沒(méi)意思，還不如出去玩呢！”
“我不去�！毙∶髡f(shuō)。最后我只有自己去玩了。還有一次，老師發(fā)下試卷，要我們訂正，小明看一試卷99 分。突然，“鈴鈴鈴……”下課了，我就準(zhǔn)備出去玩，我走到小明旁邊，叫他出去玩，可他眼睛盯著試卷看，我看一下他的眼神，里面仿佛流漏出遺憾的眼神，“我不去了！”他遺憾地說(shuō)。
“哎，我的成績(jī)和你比差遠(yuǎn)了！走吧，去玩吧！”
“我說(shuō)了，我不去！”
“那好吧，我叫其他的'同學(xué)一起去！”
“那你去吧，我還要思考這一道錯(cuò)題呢！”
“你不是會(huì)了嗎？”
“現(xiàn)在會(huì)了不代表以后也還記的呢！難道……你現(xiàn)在還記得以前的知識(shí)嗎？所以我才要記住了，錯(cuò)題改正后，會(huì)了后，都不要好了就離開(kāi)它。
它有時(shí)可能是一個(gè)重點(diǎn)！”我聽(tīng)了他的話，羞愧低下了頭。一個(gè)愛(ài)看書(shū)，愛(ài)思考的人，我的好伙伴—小明。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇3
你們知道陳少是誰(shuí)嗎？嘻嘻，他是我們家的寶貝——我最小的弟弟。今年，他才一歲半。我平時(shí)管他叫“baby小陳”，他有一雙機(jī)靈的眼睛和一張櫻桃小嘴，留著一個(gè)“西瓜太郎”頭。外面很多人看到他這頭飄逸的頭發(fā)都以為他是個(gè)女孩。
“baby小陳”既聰明又調(diào)皮，而且他還是一個(gè)“小饞貓”。記得有一次吃飯，外婆把蝦藏起來(lái)，因?yàn)椤癰aby小陳”太愛(ài)吃蝦了，每次都是不吃完不罷休。等吃飯了，外婆就悄悄告訴我們她把蝦放到哪兒，叫我們記得去拿，外婆的話還沒(méi)說(shuō)完“baby小陳”就猜到了，拉著我的手又蹦又跳，嘴巴不停的'叫：“要吃，要吃�！痹谝慌缘膵寢尡蝗堑霉笮�。媽媽就剝了幾只蝦給他，只見(jiàn)他右手拿著一個(gè)，左手拿著一個(gè)狼吞虎咽地吃著。不一會(huì)兒，這幾只蝦就全進(jìn)了他的肚子。這時(shí)他的舌頭還不住地舔嘴唇，好像是在回味蝦的美味。然后，他環(huán)視一周發(fā)現(xiàn)了我的碗，就盯著我碗里的蝦，大聲叫著：“蝦、蝦、蝦�！蔽铱此@么想吃，就把我碗里的蝦給了他一半。他又迅速地把蝦吃得一干二凈。接著他的眼睛又不停地望著我碗里的蝦，媽媽說(shuō)：“你吃著碗里，望著鍋里的�！蔽覀兟�(tīng)著都笑了起來(lái)，他看見(jiàn)我們笑，他也笑了起來(lái)，好像他聽(tīng)得懂我們?cè)谥v什么似的。
這就是我家可愛(ài)的弟弟。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇4
他是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩，學(xué)習(xí)成績(jī)一般，喜歡開(kāi)玩笑，動(dòng)不動(dòng)就把我們這組的人逗得哈哈大笑。他中等個(gè)，是個(gè)雙胞胎，他倆長(zhǎng)得非常像，所以學(xué)校把他弟弟安排在1班，他在我們班。你猜到他是誰(shuí)了嗎？對(duì)！他就是我的.前任同桌——祝子晨。
要說(shuō)他的事跡，那是多，多得數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)。下面就是我和他同桌期間，拍攝到的一些“經(jīng)典”畫(huà)面。
畫(huà)面1：“小屁孩，你以為你是東方不敗，其實(shí)你就是南方賣(mài)菜�！甭�(tīng)聽(tīng)，聽(tīng)聽(tīng)，這就是他的經(jīng)典臺(tái)詞。本來(lái)，他叫我小屁孩，我應(yīng)該生氣的，可這句話太搞笑了，我本來(lái)就是個(gè)愛(ài)笑的女孩。聽(tīng)到這句話，我先是撇了他一眼，接著忍不住大笑。笑聲驚動(dòng)了老師，老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題，這下可歇菜了，我連想帶猜，好不容易才“度過(guò)難關(guān)”。剛坐下來(lái)，他就朝我奸笑，我氣不打一處來(lái)，使出我的絕招“九陰白骨爪”，直到他知道錯(cuò)為止。
畫(huà)面2：“祝子晨，你煩不煩呀！”，我正用我的“吼吼功”對(duì)付他，因?yàn)樗种v我爸，又講我媽?zhuān)屛覠o(wú)從下口。唉，嘴斗不過(guò)只好用手，又使出絕招“九陰白骨爪”，這才把他嚇住。不過(guò)我們并不是經(jīng)常吵架，在學(xué)習(xí)上我們還�；突ブ�，共同完成學(xué)業(yè)。
不好，這一舉動(dòng)，引起他的不滿，這不他正在“拉幫結(jié)派”準(zhǔn)備追殺我。好女不吃眼前虧，我溜！
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇5
小時(shí)候，我常常看電視里的人宰牛，當(dāng)我看到牛不肯走時(shí)或掙扎時(shí)總是不以為然的認(rèn)為：這是它們的命，可是，一件事讓我改變了這個(gè)看法。
那次，是個(gè)農(nóng)夫要宰一頭母牛，那頭牛在知道厄運(yùn)將要降臨在自己身上時(shí)，它沒(méi)有走也沒(méi)掙扎，令人吃驚的是，它跪下了，農(nóng)夫十分感動(dòng)，但為了整個(gè)農(nóng)場(chǎng)，他還是把母牛、那是他最心愛(ài)的母牛茉莉殺了，當(dāng)茉莉死之前竟生下了一只小牛，農(nóng)夫后悔極了，但他的后悔再也換不回茉莉的生命了，回想當(dāng)初茉莉死前那淚流滿面，向農(nóng)夫跪下是為了什么呀？是為了自己的生命嗎？還是為了不被宰殺嗎？
不是，不是，不是！��！它為了那一只小牛，為了那一個(gè)小生命，它的孩子呀！多么高尚的母愛(ài)呀，在孩子遇到危險(xiǎn)時(shí)，哪一個(gè)母親不會(huì)盡全力來(lái)保護(hù)自己的孩子呢？！
從此，我認(rèn)為母愛(ài)是這個(gè)世界上最高尚，最純真的情感，它是一顆全宇宙最大的水晶，完美無(wú)瑕，晶瑩剔透，是全世界獨(dú)一無(wú)二的`感情，它超越了世間所有的親情，超越時(shí)空，穿梭在未來(lái)。
現(xiàn)在社會(huì)有多少人懂母親放在口袋怕掉，含在嘴里怕化的感覺(jué)呢？大家請(qǐng)與我一同說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)覑?ài)你。”
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇6
無(wú)論春夏秋冬，每天，你都會(huì)看到一位老人準(zhǔn)時(shí)接送我上下學(xué)。他頭發(fā)花白，高高的個(gè)子，不胖也不瘦，一臉慈祥，那就是我的爺爺。
我一出生，爺爺就來(lái)到寧波。爸爸、媽媽工作忙，平時(shí)基本都是爺爺照顧我的生活起居。爺爺為我做飯，輔導(dǎo)我作業(yè)，陪我玩耍。
我爺爺性格溫和，很少生氣。但是如果我犯了錯(cuò)誤，他也很?chē)?yán)厲。記得有一回我因?yàn)椴徽湎r(shí)間，被爺爺狠狠地批評(píng)了一頓。
從我出生到現(xiàn)在，兩千多個(gè)日日夜夜，爺爺不辭辛勞地照顧我、呵護(hù)我、教育我。我從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒，成長(zhǎng)為一名二年級(jí)的小學(xué)生。而他自己卻在為我一天天的操勞中蒼老了許多，爺爺臉上的皺紋就是我成長(zhǎng)的印記。
媽媽說(shuō)，如果沒(méi)有爺爺?shù)腵幫助，我們家運(yùn)轉(zhuǎn)就不會(huì)這么順利。爸爸說(shuō)應(yīng)該給爺爺記“特等功”。以后，我要認(rèn)真做好自己的事情，并多做一些力所能及的家務(wù)，讓爺爺少操心、少操勞。還要讓他老人家多鍛煉身體，健康快樂(lè)安享晚年。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇7
我有一個(gè)頑皮的弟弟，他的大名叫趙遠(yuǎn)。他可是我們家有名的“搗蛋鬼”，由于頑皮，他敢把沒(méi)吃過(guò)的西瓜當(dāng)帽子，傻里傻氣地往頭上戴，那樣子可好玩了。信不信由你！
記得有一次，我和姐姐興高采烈地去他家玩。一進(jìn)門(mén)，便聽(tīng)到一陣陣刺耳的歌聲：“在那深林那邊的海底那邊有一群藍(lán)精靈，它們活潑又聰明，它們調(diào)皮又機(jī)靈，它們自由自在生活在那綠色的大森林……”這調(diào)子都不知道跑到哪里去了，可弟弟還在興致勃勃地唱著，咦，姑姑和姑父都到哪里去了？定眼一瞧，姑姑躲進(jìn)了廁所，姑父坐在沙發(fā)上塞著耳朵。一家人都像雞見(jiàn)了黃鼠狼似的躲了起來(lái)。難怪嘛，弟弟這驚天動(dòng)地的聲音，不嚇?biāo)廊瞬殴帜�！我和姐姐受不了這么高分貝的刺激，便去阻止弟弟，誰(shuí)知?jiǎng)傋叩诫x門(mén)1米的地方，我們便相繼滑了一跤。“豈有此理，是誰(shuí)這么缺德亂扔西瓜皮？一定要好好教訓(xùn)他一頓！”姐姐憤怒得像一只獅子。我們七拐八拐地繞過(guò)了這些“地雷”，來(lái)到了房間的床頭邊�！安诲e(cuò)，不錯(cuò)，竟然破了我的'西瓜皮陣，真是了不起呀！”我和姐姐看了一眼弟弟，忍不住哈哈大笑。只見(jiàn)弟弟戴了一頂大大的牛仔帽，一副現(xiàn)在最流行的墨鏡架在高高的鼻梁上；穿著一件寶貴的狐皮大衣，衣服上還別著一行字：著名歌星劉德華。什么？他竟然還帶著我舅舅從美國(guó)帶回來(lái)的一條領(lǐng)帶！身上背著一把姑姑新買(mǎi)的吉他，剛才“演奏”時(shí)已經(jīng)弄斷了兩根鉉；腿上穿了一條200多元的“流星褲”。弟弟坐在由3個(gè)枕頭堆成的“椅子”上，放聲大唱著《青花瓷》，簡(jiǎn)直是鬼哭狼嚎。我實(shí)在受不了了，說(shuō)道：“趙遠(yuǎn)，你給我打��！小心我揍你！”而他卻說(shuō)：“不，從現(xiàn)在開(kāi)始，我不在叫‘趙遠(yuǎn)’了，我是著名歌星劉德華！你讓開(kāi)，我還要參加去呢，女士，拜拜！”他見(jiàn)我生氣了，又補(bǔ)充：“三十六計(jì)，走為上計(jì)！”說(shuō)完，縱身一跳，重重地摔在了地上，四腳朝天，淚流成河，掙扎著被送進(jìn)了人民醫(yī)院。
哎！我真喜歡這個(gè)頑皮的弟弟！
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇8
這天，同學(xué)們都坐在教室里，靜靜地等吳老師宣布考試成績(jī)。本以為這次考試一定名列前茅，所以我信心十足地聽(tīng)著老師念成績(jī)。誰(shuí)知，只有44分。失望的我接過(guò)老師給的那張仿佛千斤重的考卷，回到了座位上。
放學(xué)后，我一聲不吭地坐在教室里。想到第一次考這么差的成績(jī)，自尊心極強(qiáng)的'我，不愿面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)，便哭了起來(lái)。
“孫芮，你怎么啦？”姚瑤興沖沖地跑到我的座位前問(wèn)。見(jiàn)我一臉苦相，她還是笑瞇瞇地看著我。
“你是不會(huì)明白的�！蔽疫煅手f(shuō)道。
“你不就為了個(gè)44分傷心嘛！我才考了35分都沒(méi)哭，你哭什么呀？”
“可是……”
“可是這次是你考得最差的一次，對(duì)吧？作為一個(gè)女達(dá)人，應(yīng)該向前看，而不是留在失敗的困境中止步不前，應(yīng)該向下一個(gè)更高的目標(biāo)前進(jìn)，而不是在這兒哭鼻子！要知道，只有不努力的人，沒(méi)能克服不了的困難！”姚瑤打斷了我的話，長(zhǎng)篇大論了起來(lái)。
我沉思了許久，覺(jué)得姚瑤說(shuō)得有道理，便點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“嗯！”說(shuō)罷，我看著姚瑤，笑了起來(lái)。
見(jiàn)我已被“治療”成功，姚瑤的臉上露出了滿意的笑容。然后，她拉著我出去跳繩了。
姚瑤就是這么一位會(huì)安慰人的陽(yáng)光女孩。她總會(huì)給你的生活添上一絲歡樂(lè)，添上一點(diǎn)色彩，添上燦爛的陽(yáng)光。有了她，我自己也變得勇敢、刻苦、向上了。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇9
我的妹妹叫倍兒，她是一個(gè)可愛(ài)的、調(diào)皮的小女孩。
有一天的晚上，倍兒和我正在床上玩游戲，可是不知道怎么們回事，倍兒突然掐向我的眼睛，那時(shí)我急忙一閃，就掐到了我的臉上，我感覺(jué)我的臉就像被針扎了一樣痛，可是倍兒看見(jiàn)我痛苦的樣子竟然笑了起來(lái)，那時(shí)候我知道了倍兒是在和我玩、故意逗我呢，沒(méi)辦法，我只好陪笑而沒(méi)有責(zé)怪她，繼續(xù)和她玩了起來(lái)。
還有一件事，就是今天早上吃早飯的.時(shí)候，媽媽給我和倍兒都做的是雞蛋，那是倍兒生氣地把碗往桌子上一放，就沖過(guò)來(lái)?yè)屛业耐�。我也生氣了，就說(shuō)：“你趕快吃你自己的，要不然我就給你吃了！”她不聽(tīng)，還裝作一副委屈的樣子說(shuō)：“我不要吃我的，我要吃姐姐的。”我不給他，她就哇哇大哭了起來(lái)，我沒(méi)辦法，只能把我的碗遞給了她，沒(méi)想到她一端上我的碗就笑了，還賣(mài)乖地說(shuō)：“姐姐的雞蛋就是香！”氣的我是哭笑不得啊……
這就是我的妹妹，是不是很可愛(ài)也很挑起�。�
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇10
一個(gè)留著黃馬辮，長(zhǎng)著瓜子臉，眼睛里充滿了智慧，臉上老是掛著絲微笑她，就是和我度過(guò)了四年光陰的老師——楊娟楊老師。
楊老師和其而他老師一樣，很?chē)?yán)厲，但也很溫柔。
記得有一次我上學(xué)是發(fā)高燒，楊老師見(jiàn)我沒(méi)精打采的，走過(guò)來(lái)溫柔地摸摸我的.額頭，并親切地詢(xún)問(wèn)我哪兒不舒服。她沒(méi)有打電話給我家長(zhǎng)，而是直接把我?guī)У搅艘凰t(yī)院，醫(yī)院的人很多，要等很久，可我一直在發(fā)高燒，叫道：“媽媽?zhuān)依��！敝宦?tīng)見(jiàn)老師說(shuō):“媽媽抱著你，等醫(yī)生來(lái)了大一針就沒(méi)事了�！闭f(shuō)著，便把我摟入懷中，忽然，一個(gè)聲音道：“這是老師，不是媽媽。”我吃力地睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)楊老師把我緊緊地抱在懷中，我便說(shuō)：“楊老師，您給我媽媽打電話吧，讓我媽媽來(lái)�！睏罾蠋熣f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你是我的學(xué)生，我一直把你當(dāng)作我的女兒，你先睡一下，等打一針就沒(méi)事了�！蔽宜恕�
醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)在老師家，老師見(jiàn)我醒了，讓我吃了一些東西，又指導(dǎo)我把課文預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)一遍，接著為我熬藥，又喂我吃飯，為我勞累不堪。
這就是我的老師，一個(gè)媽媽一樣的老師，咋樣？
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