年級寫人的作文錦集[9篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的年級寫人的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

年級寫人的作文 篇1

　　我喜歡我的奶奶，今年她已經(jīng)八十六歲了。奶奶屬牛，身體和牛一樣棒！以前，奶奶家很窮，她從小沒有念過書，但是奶奶很聰明，幾塊面團(tuán)輕松一揉，就能做成美味的糕點，幾塊布落在她的手中，就會變成美麗的花衣裳。

　　每天早上天不亮，奶奶就起來做家務(wù)，劈柴、擔(dān)水、給她心愛的雞、鴨、鵝喂食。奶奶最拿手的是烹飪美味佳肴，農(nóng)村的大灶和城里的.煤氣灶可不同，柴火燒出的飯菜十分可口，大灶臺就像是一個神奇的鍋爐，一經(jīng)它的那個大肚子，菜就變熟了，柴火在奶奶的手中也變得十分聽話，有一次我也吵著要試一試，差點燒著了我的眉毛，沒辦法，它只聽我奶奶的話！

　　奶奶喂的雞、鴨、鵝也十分聽她的話，每天只要奶奶在旁邊學(xué)著母雞“咯咯咯”的一叫喚，它們就排著隊伍在旁邊等著奶奶給它們喂食，也許是為了報答奶奶，它們每天都會下蛋，而奶奶也寶貝似的放在籃子里，每天給我和弟弟炒雞蛋、蒸雞蛋，要我們加強營養(yǎng)，說這樣才能長得更健康、更聰明，可我卻從來沒有看見奶奶自己吃過這些雞蛋。

　　奶奶不怕吃苦，雖然她的年紀(jì)已經(jīng)很大了，可是所有的家務(wù)她都要自己干，她還下農(nóng)田種菜，到集市上趕集。她總是對我們說：“我不老，還能做很多事！”

　　我愛我的奶奶，也要學(xué)習(xí)奶奶這種吃苦耐勞的精神！

年級寫人的作文 篇2

　　大姨是我這輩子最敬佩的人。她有著大眼睛，雙眼皮兒，高高的鼻子挺直的`。一頭漂亮的燙發(fā)有點兒帶棕色。大姨在北京的一個高級醫(yī)院工作，她十分幸苦，總是加班。

　　去年暑假，我有幸來到北京，就住在大姨家。大姨早上6點左右就要起床。有時周末，我正在睡夢之中時，大姨卻又去上班了。

　　記得那天，我們吃過晚飯，大姨說帶我去散步。可她接了個電話后，又對我說：我今晚又要加班，得九點左右才能回家，你先睡吧！我掃興極了，悻悻回房睡覺去了。真是的，9月份才閱兵式，咋現(xiàn)在就那么忙嘛！

　　有幾次，大姨中午帶我去食堂吃飯，大姨匆匆扒完飯，送我回去后，又趕往辦公室。有天下午，我跟著大姨去了她的辦公室，只見大姨一會兒接電話，一會兒和那些醫(yī)生等人交流�？粗�大姨如此忙碌，我才體會到了大姨多么辛苦

　　大姨為人正直，從不接受賄賂。她總是嚴(yán)格地審核那些她所管理的醫(yī)學(xué)器材和設(shè)備供應(yīng)商的產(chǎn)品，絕不允許不合格的產(chǎn)品進(jìn)入醫(yī)院。

　　這就是我的大姨，讓我最敬佩的人！

年級寫人的作文 篇3

　　今天我要給大家介紹我的朋友湯啟元。他的臉圓圓的，左邊臉上還有一顆痣，他的鼻子很大，笑起來有兩個深深的酒窩，很可愛。

　　上周我生日，他來我家一起和我慶祝生日�？蛷d的桌子上擺滿了美味的食物，有可樂、披薩、哈根達(dá)斯冰淇淋，還有必不可少的'蛋糕。蛋糕很大，是圓形的，還是我最喜歡的藍(lán)色。

　　其他人還沒來的時候，湯啟元就來了。他看到桌子上的食物，立馬換上拖鞋，跑到桌子前，他左手拿起披薩，右手拿起雞翅，大口大口地吃了起來，吃得津津有味。

　　邀請的小朋友們陸續(xù)來到我家了，我們開始了生日party，大家邊玩邊吃。湯啟元仍然大口大口地吃，我看到他的肚子變得又大又圓了，對他說：“你不要再吃了。”他說，”沒事。”接著，又開始吃第二個哈根達(dá)斯。

　　有幾個人把蛋糕上的奶油弄到湯啟元的臉上，湯啟元伸出舌頭舔了舔嘴巴旁邊的奶油，嚴(yán)肅地說：“你們下次不要把奶油弄到我臉上�！苯又�用手擦了擦臉上的奶油，對著我們做了個鬼臉。

　　這就是我的朋友湯啟元，一個貪吃又可愛的好朋友。

年級寫人的作文 篇4

　　我們家是一個四口之家，我有親愛的爸爸媽媽，還有一個不足一歲，非�？蓯鄣牡艿�。

　　媽媽有著一頭瀑布似的長直發(fā)，媽媽是雙眼皮，眼睛特別大，人們都說媽媽的眼睛特別特別的漂亮，像天上的`星星一般。媽媽是個家庭主婦，總是在為我們的生活而勞碌。

　　爸爸的眼睛和媽媽相反，爸爸的眼睛很小，是單眼皮，總是挺著一個大肚子，表姐夫曾開玩笑，說爸爸有個一個七個月的寶寶在肚子里。爸爸的皮膚不白，但很健康，親戚朋友都說爸爸是個三好男人，不喝酒，不吸煙，不打牌。但爸爸的脾氣有點暴躁。

　　弟弟長得很可愛，和我小時候一模一樣，媽媽說我們就像是一個模子刻出來的，弟弟的皮膚很白，眼睛雖不大，但睫毛很長，像個洋娃娃。

　　我呢，是個女孩，皮膚不白，眼睛不大，個子不高，學(xué)習(xí)不好，但我是個好孩子。

　　我的四口之家，是幸福的。

年級寫人的作文 篇5

　　今天我要夸的是我的同學(xué)鄒欣怡，她是個樂于助人的人。

　　事情是這樣發(fā)生的：在星期二的下午，我在下樓梯的時候，一不小心，將腳歪了一下。��！一股鉆心的疼痛，痛得我直冒冷汗。這時我心想：“我都已經(jīng)下到樓梯一半了，就堅持一下走下去吧！”哎呀！誰知道我卻跌倒在了樓梯上，我的眼淚不禁流出來了。正在我不知道該怎么辦的時候，周欣怡同學(xué)抱著語文作業(yè)本路過這里，看見我倒在樓梯上，跑過來說：“徐思穎你沒事吧？要不要給肖老師說？”我說：“沒事，只是一點小傷而已，沒什么大不了的，我還要堅持上課呢！”于是周欣怡一邊抱著作業(yè)本，一邊扶著我走回教室。我心想：“真是難為她了！”她把我扶到了座位上，又急忙端來涼水，給我用涼水敷了敷大腿。就這樣，我感覺自己的'腿終于恢復(fù)原樣了。

　　我對周欣怡說：“謝謝你！”她微笑地看著我，搖了搖頭。我從心里感到了她助人為樂的好品質(zhì)，她是值得我們每一個同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣！

年級寫人的作文 篇6

　　說起馬川堯，她不光是我的“老”朋友，還是我的榜樣呢！為什么這樣說呢？請聽我娓娓道來。

　　說起交情，我和馬川堯已經(jīng)有4年的交情了！告訴你們一個小秘密哦：馬川堯其實根本就沒有上過幼兒園大班！不要告訴她哦，不然的話她會罵死我的！

　　說到她的學(xué)習(xí)，我們班甚至我們整個年級，一提到她都會贊口不絕的！

　　她還很愛幫助別人。又一次，我的成績不是很好，只考了年級第十九名，而馬川堯卻考了第一。從此，我就把馬川堯定成了目標(biāo)，有什么不明白的問題就向她虛心請教，她也都給我講解了。在又一次的.考試中，我們倆都取得了很好的成績。

　　馬川堯還愛看書，一看見書就恨不得把書搶過來，她都快成了小博士了！

　　我真為我有這樣一個朋友而自豪！

年級寫人的作文 篇7

　　我有一位溫柔而又美麗的好媽媽，她有一雙明亮的大眼睛，小小的鼻子，還有一個櫻桃小嘴，她每天都會面帶微笑。

　　媽媽為我做的事有上萬件，我真不知道從哪件事說起。

　　有一次我穿的衣服有點少，媽媽就問我：“你冷不冷，需不需要買一件厚一點的.衣裳。我說：”不用了�！皨寢層终f道，沒事買一件吧，媽媽給我挑了一件，買完之后，媽媽讓我換上，這一次我感受到了媽媽帶給我的無限溫暖。

　　媽媽每天都給我做飯、洗衣服……

　　等我長大以后，我一定要給媽媽回報。

　　L like mather！

年級寫人的作文 篇8

　　熊老師這周有事，找了一位老師來教我們。大人總是說老虎不在家，猴子稱霸王。但你別小看了我們四（2)班�！袄匣ⅰ弊吡�，我們這38只“猴子”不但沒有稱霸王，反而還變乖了，就拿我星期五那天的表現(xiàn)來說吧。

　　那天，我們在學(xué)習(xí)《“三顆紐扣”的房子》，該給課文分段了，自信滿滿的我高高地舉起我的手，生怕老師沒看到我，而請了別人。老師也許看出了我的`著急，真的請我起來回答問題。因為我自信滿滿，所以我的聲很響亮，不過我剛說完我的想法，章弋許就立刻反對，我一下子像一個漏了氣的氣球。突然，我的氣又回來了，因為有人贊同我的想法，于是我和章弋許立刻展開了激烈的爭論，我倆爭得面紅耳赤。這個時候，老師發(fā)話了：“我贊同章弋許的意見�！庇謱ξ覀冏屑�(xì)的講為什么他贊同章弋許，最后，我被說服了。于是，這場爭論風(fēng)波就過去了。

　　前四天的我們是一只只聽話的小綿羊，但最后我們還是沒忍住，犯了“星期五綜合癥”。

　　熊老師為我們驕傲吧！

年級寫人的作文 篇9

　　我的媽媽，中等個，圓臉，長著一雙又大又亮的眼睛，愛穿一件黑色的裙子。在我的.眼里，媽媽是世界上最最漂亮的人，因為我愛我的媽媽。

　　半夜里，我發(fā)燒了。該怎么辦呢？媽媽當(dāng)機立斷，迅速地穿好衣服，背起我，奔向醫(yī)院。那時，是冬天，我身上穿著厚厚的棉襖。而媽媽卻只穿著一件薄薄的毛衣，和一件外套。北風(fēng)像一樣刀子割著媽媽的臉，我在昏迷中嘟囔著;"媽媽，放我下來，我自己走……"

　　媽媽邊喘氣邊說："寶……貝，媽媽不累……不累……"

　　在媽媽的精心照料下。過了幾天。我便康復(fù)了`。

　　我有一個知識淵博的媽媽。每當(dāng)我遇到不會或不懂的問題時就會請教媽媽。媽媽緊皺眉頭 �？茨菢幼印＞拖�"想正在帳子思考中"。過不了幾分鐘。那皺得勁緊緊的眉頭就會消失了。媽媽開始在我的本子上指指點點。

　　這樣，這樣……懂了嗎？"

　　“哦……"我若有所思。

　　"恩_不錯！"

　　就是我的媽媽，她有許多值得我學(xué)習(xí)的地方，是我一生的老師。在她的言傳身教下，我不斷鞭策自己勤奮學(xué)習(xí)，在學(xué)校歷年都被評為優(yōu)秀少先隊員。

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