英雄的作文[優(yōu)秀4篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編收集整理的英雄的作文4篇，希望對大家有所幫助。

英雄的作文 篇1

　　童年是一冊記憶中的開心寶典。它純真、它樸實(shí)，每一頁都是美好的瞬間。

　　不瞞你說，我小時候還有一個英雄夢。

　　那時正值夏季，太陽的憤怒終于爆發(fā)。我躺在家中的沙發(fā)上，津津有味地看著動畫片。看著電視里的超人，我腦海里立刻浮現(xiàn)了一個“金點(diǎn)子”――呵，為什么我不能像超人一樣拯救世界呢？那樣一定很有趣，這么想著，我立馬跑進(jìn)我的房間，準(zhǔn)備來一次超人行動。

　　呵，這聽起來真刺激，可是行動起來卻一點(diǎn)兒也不容易。首先，我必須“像超人”才行。拿什么來當(dāng)披風(fēng)呢？我四處張望，對了，可以用被子（雖然是熱了點(diǎn)）。還得要一個基地，瞧，那就有一個現(xiàn)成的'——蚊帳大營。一切都準(zhǔn)備就序了，我剛走了幾步，又忽地轉(zhuǎn)過身，唉呀！我真是一個“小天才”，超人應(yīng)該要有武器啊！我又從床上抓了幾個枕頭，這下總算全副武裝了吧！

　　這么想著，我拖著被子，手拿枕頭，“威武”地走出房間（實(shí)際上被子壓得我很狼狽）。接下來，就該學(xué)習(xí)超人的經(jīng)典動作了――飛天。

　　我一步步地走到陽臺，迎面亂來的風(fēng)，使我睜不開眼睛。我摸索著，找到了一個合適的角度，神氣地擺了擺“披風(fēng)”，“超人，快給我力量吧！”我在心中默默念道。

　　超人似乎知道了我的心思。我感受到我的雙腳變得輕盈，這是一件多么光彩的事情��！我幸福地閉上了雙眼，微風(fēng)撫摸著我的耳垂。突然，我感到身子被人往后一拽……

　　睜開眼時，發(fā)現(xiàn)自己是在母親的懷里。看著周圍，再看看母親，聽她訓(xùn)斥我說我有多么多么淘氣……可她不知道，我是做了一件大事的！

　　冬天過去，春天過去，夏天又來了。陽臺上學(xué)超人的傻事，我也不會再做了，但每次想來都讓我忍俊不禁，還有點(diǎn)兒心有余悸。

　　記憶如書頁，一頁一頁地翻著，靜靜地，遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了……

英雄的作文 篇2

　　七周星期四下午，我們學(xué)校舉行了一年一度的風(fēng)箏賽。待到廣場時，我意外發(fā)現(xiàn)“種子選手”胡俊的風(fēng)箏壞了。大伙兒認(rèn)為是我弄壞的，只因我在空中甩了幾下。算了，黃泥巴掉到褲襠里，不是屎也是屎。我得想個辦法解決燃眉之急。

　　有了，我家不是有個新買的風(fēng)箏嗎？并且我家就在廣場附近。我把想法告訴胡俊，他同意了。我立刻找大隊長易宇軒請假，火速回家把我的“熊出沒”風(fēng)箏拿了過來。我提醒胡�。骸斑@個風(fēng)箏的性能你一點(diǎn)也不熟悉，要多試飛幾次�！惫�真如此，開頭兩次，風(fēng)箏從天上打個彎兒，然后直線降落。他急得滿臉通紅。我鼓勵他抓緊時間練習(xí)。

　　五年級快比完了，胡俊對風(fēng)箏已經(jīng)非常熟悉了。他和汪驍軒一起放，汪驍軒的風(fēng)箏線放完了，往天上一看，只看見一個小三角形。胡俊的線可長了，放得比他更高，光是這樣，就把其他班的氣勢給震了下去。

　　六年級比賽開始了。隨著裁判長陳主任的哨聲，選手們一齊放飛風(fēng)箏。我班三位選手都成功起飛。瞧，那邊兩個選手的風(fēng)箏還在地上掙扎呢！

　　不一會兒，一班有個人來打聽情報了，他問我：“你知道那個放得最高的風(fēng)箏是誰的嗎？”

　　“是那個藍(lán)色的嗎？”我問他。

　　“對！”

　　“哦，那是我的狗熊風(fēng)箏，是胡俊放的�！�

　　“是你們班的？”

　　“是呀！”

　　“不可能吧！”

　　“怎么不可能？難道只有你們的風(fēng)箏才能放那么高嗎？”

　　聽了這話，他只好帶著失望的神情，灰溜溜地走了。

　　五分鐘后，計分員來查看風(fēng)箏了，我向她報告：“那個最高的風(fēng)箏是我們的。”她贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭，鼓勵我們：“保持這個高度25分鐘，第一名非你們莫屬。”過了大約一刻鐘，狗熊風(fēng)箏朝右偏了很多，偏到了太陽里，眼看就要“墜機(jī)”了。一班的'人幸災(zāi)樂禍：“哈哈！你們的風(fēng)箏要掛了！”我們急得像熱鍋上的螞蟻，我急中生智：“胡俊，往左拉！”他稍用勁，風(fēng)箏起死回生，恢復(fù)了朝正的方向。哼，只要我們的風(fēng)箏沒落下，一班就別想搶第一。

　　時間到了，狗熊風(fēng)箏奇跡般地堅持到了最后，第一名到手了！這會兒工夫，我總結(jié)出了一套“公式”：狗熊風(fēng)箏+上好的線＝英雄風(fēng)箏。哈哈！這次風(fēng)箏賽，我們終于打敗了一班，我的狗熊風(fēng)箏功不可沒，“狗熊”，你是真正的“英雄”！

英雄的作文 篇3

　　“酌貪泉而覺爽，處涸轍以猶歡”這句話的意思是說，喝下貪泉的水，人覺得心境清爽。處在奄奄待斃的時候，任然樂觀開朗。

　　《滕王閣序》中有一個這樣的典故，東漢名將馬援，從小就胸懷大志，他打算到邊疆去發(fā)展畜牧業(yè)。馬援長大以后，當(dāng)了扶風(fēng)郡的督郵。有一次，郡太守派他送犯人到長安。半路上，他覺得犯人怪可憐的，不忍心把他送去受刑，就把他放走了。自己也只好丟了官，逃亡到北朝郡躲起來。這時恰好趕上大赦，以前的事不再追究。于是他安心地搞起畜牧業(yè)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。不到幾年工夫，馬援成了一個大畜牧主和地主。他有牛羊幾千頭，糧食幾萬石。但是，他對富裕生活并不滿足。他把自己積攢的財產(chǎn)、牛羊，都分送給他的兄弟、朋友。他說：“一個人做個守財奴，太沒有意思了。”他常對朋友說：“做個大丈夫，總要‘窮當(dāng)益堅，老當(dāng)益壯’才行”。就是說，越窮困，志向越要堅定；越年老，志氣越要壯盛。后來，馬援成了東漢有名的將領(lǐng)，為光武帝立下了很多戰(zhàn)功。

　　很多人會認(rèn)為做一個窮且堅益的人特別簡單，可這樣的人在我們這個時代并不多見，就連我自己也是一個經(jīng)常半途而廢的人。

　　去年剛踏入高一，了解了小專業(yè)的爸爸媽媽跟我商量了這個事，當(dāng)時我特別喜歡唱歌，也就要求爸爸媽媽報了聲樂的特長班。沒過多久我就堅持不下來了，于是樂器進(jìn)入了我的眼線，我認(rèn)為反正都是音樂，學(xué)什么都差不多。我開始跟爸爸媽媽商量，爸爸媽媽也就半信半疑的答應(yīng)了。剛開始我可是積極度百分之百，可后來的'表現(xiàn)就開始不盡人意了。但為了不做一個真正半途而廢的人，我任然堅持天天練半個小時到一個小時。窮且堅益的人是并不難做，只要克服自己，打敗自己負(fù)面的內(nèi)心，我想沒有什么事是做不好的吧！

　　窮且堅益，不墜青云之志！

英雄的作文 篇4

　　一天，爸爸發(fā)現(xiàn)小妹有蛀牙，便希望她去拔牙。

　　到了醫(yī)院，看到穿著白大褂的的醫(yī)生，只見他頭戴反光鏡，手拿老虎鉗在給別人拔牙。小妹看到這樣的醫(yī)生，還沒坐到座位上就嚇得哇哇大哭起來，眼淚像斷了線的珠子。她一邊擺著冰冷的雙手，一邊拼命往后縮，“我不拔牙，不拔牙！”

　　爸爸實(shí)在看不下去了，于是站起來，立刻跑過來，把小妹從椅子上抱下來，一本正經(jīng)的說說：“不要怕，拔牙一點(diǎn)也不恐怖�！笨墒切∶眠�是不聽，哭的更厲害了。爸爸沒辦法，只好說：“拔完牙我們?nèi)ビ螛穲龊貌缓茫磕悴皇亲钕矚g游樂場了嗎？”小妹聽了，痛哭變得抽抽噎噎，可還是緊緊抱著爸爸不肯松手。爸爸突然靈機(jī)一動，自己躺在了椅子上，自信滿滿的說道：“醫(yī)生，來看看我的'牙，拔個牙而已，怕什么呢？”醫(yī)生調(diào)亮燈光，讓爸爸使勁張開嘴巴，認(rèn)真檢查起來。“這位先生，您有顆智齒橫著長，已經(jīng)妨礙到前面的牙了，看來也需要拔了”爸爸一下緊張起來“�。∥乙惨�拔牙？”說完他使勁咽了口口水�！笆堑模�先生，這顆牙拔起來有點(diǎn)費(fèi)勁，需要做個手術(shù)。您看今天先給誰拔？”爸爸聽完彈簧一樣從座椅上跳起來“這個，今天我沒時間，過幾天讓孩子媽媽帶她來拔牙吧”說完爸爸抱起小妹就走了。

　　小妹回來后大聲的宣布我有個解救我出牙科診所的大英雄爸爸。

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