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英雄的作文

時(shí)間:2023-09-22 12:39:53 寫人的作文 我要投稿

[合集]英雄的作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的英雄的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

[合集]英雄的作文

英雄的作文 篇1

  在無數(shù)的三國英雄中,令我印象最深刻的就是諸葛亮了,他在《三國演義》中可以說是一位了不起的人物。諸葛亮,字孔明,南陽人士,號“臥龍”。他曾輔佐劉備南征北戰(zhàn),立下了赫赫戰(zhàn)功。

  諸葛亮之所以讓我印象深刻,就是因?yàn)樗且晃蛔阒嵌嘀\的天才軍事家。比如說在“草船借箭”的故事中,他能夠根據(jù)自然現(xiàn)象,巧用大霧天氣。周瑜十分妒忌諸葛亮的才干。一天周瑜在商議軍事時(shí)提出讓諸葛亮趕制10萬枝箭。諸葛亮答應(yīng)三天造好,立下了軍令狀。諸葛亮事后請魯肅幫他借船、軍士和草把子。第三天,諸葛亮請魯肅一起去取箭。這天,大霧漫天,對面看不清人。天還不亮,諸葛亮下令開船,并讓軍士擂鼓吶喊。曹操只叫朝來船射箭。船兩邊都插滿了箭。諸葛亮下令回師,這時(shí)曹操想追也來不及了。10萬支箭“借”到了手。周瑜得知借箭的經(jīng)過后長嘆一聲:我真不如他!還有,諸葛亮利用司馬懿的多疑,巧施“空城計(jì)”,使司馬懿誤以為城內(nèi)有伏軍,使其撤下了十五萬大軍。

  諸葛亮不僅是一位天才的軍事家,還是一位杰出的'發(fā)明家。他為了解決大軍糧草運(yùn)輸?shù)睦щy,發(fā)明了“木牛流馬”,使軍糧運(yùn)輸?shù)膯栴}得以解決!斑B弩”類似假設(shè)在兵車上的武器,是一種可以連續(xù)發(fā)射的弓箭,在當(dāng)時(shí)是很厲害的武器,一次可以發(fā)射十枝箭,魏將張合就死于這種武器。這也是諸葛亮的發(fā)明之一。

  歷史上許多人物對諸葛亮都有過高度評價(jià)。唐朝著名詩人杜甫曾對諸葛亮的事跡甚為欣賞,曾作過數(shù)首詩有關(guān)于諸葛亮的詩篇。當(dāng)中《蜀相》中“三顧頻煩天下計(jì),兩朝開濟(jì)老臣心。出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟!背蔀槿蘸笾v述諸葛亮一生的名句。

英雄的作文 篇2

  上星期,老師布置我們閱讀經(jīng)典革命英雄故事書籍,于是,我到東港圖書館借來了《邱少云》,看完后,我被他深深地感動了,激動的心情久久不能平靜下來。

  邱少云小時(shí)候,他的爸爸是一名船工領(lǐng)袖,帶領(lǐng)其他船工和惡霸船主斗爭。一天晚上,邱少云的爸爸被鬼船主的打手捆住雙手,綁著大石頭,拋入河里淹死了。于是他決定為父親報(bào)仇,長大后他參了軍,參加了革命。

  在抗美援朝的`一次戰(zhàn)斗中,邱少云的部隊(duì)在奪取“391”高地時(shí),烈火燒到了他的身上,嚴(yán)重威脅著他的生命。那時(shí),他只要跳出來打個(gè)滾,就可以把火滅掉。但是,這樣整個(gè)潛伏部隊(duì)就會暴露,可能會有許多的戰(zhàn)士死亡。為了戰(zhàn)斗的勝利,邱少云沒有這樣做,他以驚人的毅力強(qiáng)忍著,直到死也沒有挪動一寸地方,發(fā)出一聲呻吟。

  跟邱少云叔叔相比,我真是羞愧難當(dāng)。他在烈火中一聲不響,而我卻連上課的35分鐘都堅(jiān)持不了,有時(shí)要和同桌悄悄講幾句話,偶爾還要搞小動作。今后,我要向邱少云叔叔學(xué)習(xí),做一個(gè)嚴(yán)于律己的好學(xué)生。

英雄的作文 篇3

  8月17日,中國獲得八枚“金鑲玉”,創(chuàng)造了新的“中國日”。但是,我卻為一個(gè)躲在角落里哭泣的小姑娘而遺憾,她,就是程菲。

  那天的跳馬比賽,“程菲跳”的失誤,使程菲與這枚她最有把握的金牌失之交臂。在隨后的自由操比賽中,程菲展現(xiàn)的是“黃河”。但是,有一次致命的失誤,程菲有痛失金牌。

  比賽結(jié)束后,教練和隊(duì)友都來安慰她,她卻自己一個(gè)人躲在角落里哭泣來。教練他們不做聲了,也許我們都應(yīng)該給她一個(gè)寧靜的空間。

  程菲,不要傷心,你永遠(yuǎn)是我們心目中的.英雄,是中國人的英雄。你要知道,你是最棒的,我們都為你自豪!俺谭铺庇肋h(yuǎn)屬于程菲,“黃河”也在我們心中銘記。程菲,堅(jiān)強(qiáng)起來,你是英雄,不會哭。你就像一顆恒星,懸在天際,震撼了全場觀眾。你就像一道光弧,絢爛美麗,給全場帶來視覺的享受。

  中國日里出現(xiàn)一縷憂傷,但我們希望這很快就能化成一種力量。程菲,你仍然是我們心目中的英雄!

英雄的作文 篇4

  今天我看了《英雄人物故事》這本書。這本書中的英雄全部都是共產(chǎn)黨黨員。在這本書中我最喜歡的故事是“董存瑞舍身炸碉堡”。

  下面就讓我來為大家介紹董存瑞:董存瑞,1929年出生于河北省懷來縣的一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭。他當(dāng)過兒童團(tuán)團(tuán)長。13歲時(shí),曾機(jī)智地掩護(hù)區(qū)委書記躲過侵華日軍的追捕,被譽(yù)為“抗日小英雄”。參軍兩年多來,他繳獲了兩挺機(jī)槍,立了四次小功,三次大功,榮獲了三枚勇敢獎?wù)潞鸵幻睹珴蓶|獎?wù)隆?/p>

  有一次,我軍要攻打隆化的.消息傳到了董存瑞所在的部隊(duì)中。這時(shí)董存瑞在心中暗暗地發(fā)誓:至死也要幫死去的同志們報(bào)仇!在戰(zhàn)爭中,董存瑞帶著爆破組的成員在東北部炸毀了五座碉堡,就在此時(shí),董存瑞在一座橋下,突然聽到了橋上的機(jī)槍在掃射的聲響,他就一邊用手頂著炸藥包,一邊高喊為共產(chǎn)主義而奮斗,把小鬼子趕出中國!

  我們一定要記住為我們美好家園而犧牲的英雄們!時(shí)時(shí)刻刻提醒自己:努力學(xué)習(xí),珍惜今天來之不易的美好生活。

英雄的作文 篇5

  雖然我沒有見過雷鋒,但是他的事跡卻早已在我心中。媽媽經(jīng)常給我講雷鋒叔叔的故事:雷鋒叔叔幫一位大嫂買火車票;幫一位老奶奶送回家;幫同班戰(zhàn)士洗衣服……總之,他的事跡讓我感動。

  我心中的英雄雷鋒由于從小家境貧窮,嘗遍了酸甜苦辣,因此雷鋒從小立志為人民服務(wù)。在我聽媽媽講雷鋒做過的好事中,有二件事讓我記憶猶新:第一件事是雷鋒在一次外出到沈陽火車站換車的時(shí)候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個(gè)背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看望丈夫,不小心把車票和錢都丟了,雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張票硬塞到大嫂手里,大嫂含著淚問:“大兄弟,你叫什么名字?住在哪里?”雷鋒說:“我叫解放軍,住在中國!钡诙抢卒h幫一位老奶奶送回家的事。有一天,下著大雨,雷鋒正要回部隊(duì),可是他看見路邊有個(gè)老奶奶站在雨中,很無助的樣子,雷鋒想:這位老奶奶肯定是遇上困難了。他走到老奶奶身邊,問她:“老奶奶,你怎么這里站著?怎么不回家?”老奶奶說:“我忘記了回家的路!”雷鋒問老奶奶住在哪里,老奶奶只記得她所在村子的名字。雷鋒脫下雨衣給老奶奶穿上,帶著老奶奶一路走一路問把她送回了家,可是自己因?yàn)榱苡陜龅酶忻傲!像這樣的好事,雷鋒做的不計(jì)其數(shù),這是多么可貴的精神!

  雷鋒就這樣全心全意地為人民做好事,難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。正如人們所流傳的那樣:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!崩卒h,一個(gè)偉大的名字,在我的心中閃爍著不滅的'光輝,他把自己寶貴的青春毫無保留地獻(xiàn)給了黨,獻(xiàn)給了人民,他是人民的好兒子。雷鋒就是我心中的英雄

  我作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,要向雷鋒同志學(xué)習(xí),繼承雷鋒助人為樂的高貴品質(zhì),在學(xué)習(xí)和生活中要盡自己所能幫助別人,為黨為人民作出更大的貢獻(xiàn)!

英雄的作文 篇6

  1948年5月25日,我軍攻打隆化城的戰(zhàn)斗打響。

  董存瑞所在連隊(duì)擔(dān)負(fù)攻擊國民守軍防御重點(diǎn)隆化中學(xué)的任務(wù)。他任爆破組組長,連隊(duì)隨即發(fā)起沖鋒,突然遭敵一座隱蔽的橋型暗堡猛烈火力的`封鎖。部隊(duì)受阻于開闊地帶,二班、四班接連兩次對暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出,向連長請戰(zhàn):“我是共產(chǎn)黨員,請準(zhǔn)許我去!”毅然抱起炸藥包,沖向暗堡,前進(jìn)時(shí)左腿負(fù)傷,頑強(qiáng)堅(jiān)持沖至橋下。由于橋型暗堡距地面超過身高,兩頭橋臺又無法放置炸藥包。危急關(guān)頭,他毅然決定用左手托起炸藥包,右手拉燃導(dǎo)火索,大喊道:“為了新中國,沖。!”碉堡被炸毀,董存瑞以自己的生命為部隊(duì)開辟了一條前進(jìn)的道路,此時(shí),他年僅19歲.

英雄的作文 篇7

  英,才之杰者,雄,魄之宏者。顧名思義,慨而康,公無私,誠且信者,是謂雄也。

  ——題記

  英

  “夫天地者,萬物之逆旅也;光陰者,百代過之客也。而浮生若夢,為歡幾何?”

  你是如此的意氣昂揚(yáng),在出蜀入長安的路上,懷著“天生我材必有用”的想法希望自己響徹長安,可是不羈的你終究難逃“賜金放還”的命運(yùn)。于是,你不再希望誰陪你醉,也不舍望誰的'理解,只愿如一片來去自由的云,隨水而逝,隨風(fēng)而舞,云游人世。

  才華橫溢的你卻清高脫俗,淡泊以明志,寧靜以致遠(yuǎn),人之杰者,你當(dāng)之無愧!

  雄

  “力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮雅不逝,雅不逝兮可奈何,虞姬虞奈若何”,面對滔滔江水,面對彼岸的鄉(xiāng)親父老,一代霸王也不由淚濕衣襟,江水已隨他人姓,美人處刎在懷,是乘船逃走,重整旗鼓,還是投身烏江,“死亦為鬼雄”?然而項(xiàng)王最終選擇了投江而死,他信為死得有尊嚴(yán),那才是雄之本色。

  力拔山河的你卻狂妄自大,至今思項(xiàng)羽,不肯過江東。魄之宏者,你當(dāng)之無愧!

  后記

  英者,無魄而悲哉!

  雄者,無杰而哀哉!

  大寫者,英雄乎?嘆哉!壯哉!

英雄的作文 篇8

  老王1953年生人,快七十了,住在我隔壁。平時(shí)就愛搬一把安樂椅坐在院子里,一邊溜他的鳥,一邊曬太陽。據(jù)說他以前是個(gè)警察,立過二等功,但不認(rèn)識的人看著老王天天慵懶的曬著太陽,還真就以為他是一個(gè)普通的老頭呢。

  老王每天只往樓下一坐,路過的老頭老太都會停下來和他聊兩句——老王人緣挺好,平時(shí)和別人不爭也不吵,而且他當(dāng)警察的時(shí)候,沒少為這院里的人服務(wù)。

  這天,院子里來了兩個(gè)年輕人,淡黃頭發(fā),夾著籃球,手上拎著啤酒。兩人邁著大步,有些醉醺醺地朝籃球場走去。

  老王正在摸著他的鳥呢,看見這兩人,扭頭對旁邊的老楊慢悠悠地道:“好家伙,看這樣子,你看這倆是要霸人家的場了!

  老王還真說中了,話音未落,二人已經(jīng)進(jìn)了球場,站在籃筐底下,盯著場上的小朋友。還卷起袖子,展示他們手上的紋身。

  “您也別湊這熱鬧了,”老楊知道老王想去阻止二人,俯身去喂他的鳥,一邊輕飄飄地勸道,“這么大歲數(shù)了,跟兩個(gè)醉漢去計(jì)較,您不怕您這老骨頭出事兒?”

  “老王?”

  老楊一抬頭,老王已經(jīng)跑過去和二人理論了。

  也是徑直走進(jìn)球場,老王站到了那幾個(gè)小朋友的身前。

  兩個(gè)醉漢看見眼前突然多了一個(gè)矮壯的老頭,先是一愣,但很快又恢復(fù)了原先的囂張氣焰,拿著球在老王面前威脅似的來回比劃。

  老楊也不再去看老王了,我看他倒不是不關(guān)心老王,估計(jì)是害怕老王被兩個(gè)并不清醒的人毆打。院里的其他人也都和老楊一樣,怎么也不明白為什么老王要去管這種閑事。

  既然院子里眾人都不敢去與兩個(gè)年輕人爭辯,老王也就只能“單打獨(dú)斗”了。

  老王和兩個(gè)人地“斗爭”的確有點(diǎn)驚險(xiǎn)。兩人手中的酒瓶子舉起又落下,落下又舉起,我作為旁觀者的心都懸了起來,但老王,矮對方半頭的`老王,并沒有退縮。

  奇跡般地,不知道老王用了什么手段,兩個(gè)年輕人灰頭土臉的離開了球場,酒也醒了幾分。老王也跟個(gè)沒事人一樣,慢悠悠的跟了出來。旁邊的老頭老太見老王沒事,都圍過去叮囑他注意安全。倒也沒人把他當(dāng)作一個(gè)逼退壞人的英雄來慶祝。小院再次恢復(fù)了和諧。

  老王是英雄嗎?別人不覺得是,但我看是。我們在報(bào)紙上看到的舍身為人的英雄,漫威電影里拯救世界的英雄,其實(shí)并不能代表所有的英雄。有的英雄很平凡,是大別山中寒窗苦讀改變命運(yùn)的兒童,也是醫(yī)院里把呼吸機(jī)讓給年輕人的老人。也許他們的事跡會永遠(yuǎn)不為人知,但他們都是當(dāng)之無愧的英雄。

  英雄不必轟轟烈烈,更多的英雄一輩子都是平凡的。我的鄰居老王,一個(gè)67歲的老頭兒,就是一個(gè)再普通不過的平凡英雄。

英雄的作文 篇9

  我十分榮幸在二年級下學(xué)期的語文課本中,學(xué)習(xí)到《木蘭從軍》這一篇課文。

  從課文中我認(rèn)識了我們這位古代女英雄——花木蘭,她女扮男裝、替父從軍、英勇善戰(zhàn)并立下赫赫戰(zhàn)功。

  在暑假戲曲學(xué)習(xí)中,我又一次重新認(rèn)識了這位不愛紅裝愛武裝的`巾幗女英雄。仿佛又看到她奔赴戰(zhàn)場時(shí)的颯爽英姿,和在戰(zhàn)場英勇殺敵的身影。我十分敬佩我們的女英雄!

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我們也會遇到許多困難,我們應(yīng)該向花木蘭學(xué)習(xí),克服困難,不氣餒、不放棄。長大以后也要向花木蘭一樣孝順父母,做一個(gè)有責(zé)任心、有愛心的人,好好學(xué)習(xí),做一個(gè)對社會和國家有用的人。

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