英雄的作文優(yōu)選6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的英雄的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
英雄的作文 篇1
千古多少英雄，長(zhǎng)河流沙中，扼腕英雄淚，感慨入杯酒殘尊�？沼鄩阎竞狼�，一朝血灑，悠悠�！}記
青梅煮酒，為論英雄。然而，如何為英雄？
“夫英雄者，胸懷大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機(jī)，吞吐天下之志者也�！辈懿賹�(duì)劉備如是說(shuō)。原來(lái)，英雄需要胸懷，需要謀略。再說(shuō)西楚霸王項(xiàng)羽，曾經(jīng)也何等輝煌，最后兵敗如山倒，大勢(shì)已去無(wú)法逆轉(zhuǎn)。紅顏知己生死相別，自己也揮刀自刎烏江邊。倘若他能學(xué)越王勾踐，肯臥薪嘗膽，那么歷史也許就是另一種寫法，然而他不肯渡江，《霸王別姬》也成了京劇中永遠(yuǎn)另人惋惜的一幕。所以，英雄必應(yīng)能屈能伸，能吞能吐，方能成其大業(yè)，成其英雄。
武俠小說(shuō)大家金庸說(shuō)：“俠之大者，為國(guó)為民�！痹瓉�(lái)，英雄需要心系黎民。張憶謀的電影〈英雄〉雖然是虛構(gòu)了幾個(gè)人物，卻讓我們看到了真正的英雄形象。電影中，無(wú)名為了天下的百姓而放棄了刺殺秦王，盡管最后死于萬(wàn)箭之下，卻用自己的生命換來(lái)了天下的安定，此謂真英雄。在中國(guó)冗長(zhǎng)的歷史中，多少個(gè)朝代更替，這樣的英雄也無(wú)須我細(xì)數(shù)，就讓凜冽的.長(zhǎng)風(fēng)緬懷他們。所以，英雄必應(yīng)以天下為重，方能在百姓心中樹(shù)立不倒的豐碑。英雄是一座高山，每個(gè)壯心不已的人都在艱苦地攀爬。當(dāng)終于到了別人難以企及的山頂，可以俯視別人的時(shí)候，他們似乎擁有了別人一生甚至幾世都無(wú)法得到的東西�？筛咛幉粍俸⑿蹅兿硎艿淖疃嗟钠鋵�(shí)是孤獨(dú)，還不如當(dāng)初在山腳下仰望。所以，現(xiàn)實(shí)告訴他們，英雄必應(yīng)耐得住寂寞，在所有人都退縮的時(shí)候，他能毅然地前進(jìn)。
那么，擁有了以上條件，是不是就能成為英雄？不然，俗話說(shuō)：“時(shí)世造英雄。”如果沒(méi)有現(xiàn)實(shí)的契機(jī)，沒(méi)有施展抱負(fù)的機(jī)會(huì)，那就只能是有心無(wú)力，壯志難酬了。在安定的年代，英雄也只能砍砍柴，賣賣菜。英雄似乎已經(jīng)無(wú)用武之地了。
英雄的作文 篇2
記得三年級(jí)的時(shí)候，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一名“老大”——李磊。之后李磊和莫國(guó)威組建了龍小組！當(dāng)時(shí)孫老師擔(dān)心班里這兩位調(diào)皮蛋搗亂，讓我也去參加他們的龍小組，暗中督促讓他們學(xué)好。那天，我光榮的成為了龍小組的一員！
我在龍小組的這幾年，李磊對(duì)我的關(guān)愛(ài)數(shù)不勝數(shù)！其中一次我最為感動(dòng)：那是一個(gè)狂風(fēng)呼嘯的早晨！原本歡快的.下課音樂(lè)似乎也顯得那么低沉凄涼！黑沉沉的烏云壓在我們頭頂上！似乎心里也沉甸甸的。我們?cè)诎嗬锴那牡貙懽鳂I(yè)，誰(shuí)也不敢出聲。忽然，一道閃電劃過(guò)天邊，隨之而來(lái)“轟”的一聲。雨嘩啦啦地潑灑下來(lái)，如潑似倒，素?zé)o忌憚地直瀉下來(lái)。我看著屋外的大雨，不由得打著寒戰(zhàn)，心想：“這么大的雨，我家有那么遠(yuǎn)，可怎么回呀！完蛋了！此時(shí)的我，多想有一只馬良的神筆，立刻畫(huà)一把大傘，為我避風(fēng)擋雨！哎，可惜那只是神話呀！
此時(shí)，我懊悔不已，一直抱怨我自己，為什么不看天氣預(yù)報(bào)？為什么不在教室放把傘呢？沒(méi)辦法，拿本書(shū)沖吧！哎，我可憐而勇敢的書(shū)！下課了，我拿出音樂(lè)書(shū)，磨磨蹭蹭地往樓下走！一邊走，一邊在心里為自己加油：快點(diǎn)跑，快點(diǎn)往車站跑，等坐上車就好了！出了教學(xué)樓，我正要拿出百米沖刺的速度撒丫子時(shí)，被一聲“包子”給喊住了！我回頭一看，是李磊！急忙說(shuō)：“干嘛！我準(zhǔn)備沖回家呢！凍死我了”。李磊一聽(tīng)，先是一愣，隨后他微微一笑，一邊吧傘塞給我一邊說(shuō)：“你用我的傘吧！我跑得可比你快一百倍！”我心里一驚，看看門外瓢潑般的大雨，猶豫不決地說(shuō)：“可你……你家遠(yuǎn)，又沒(méi)車，只……你不打傘會(huì)感冒的！”正當(dāng)我要把傘還給他時(shí)，但他“嗖”地一下跑了，我追了過(guò)去，可早不見(jiàn)他的影子了！在回家的路上，我心想，李磊真是一位大好人，明知道自己家遠(yuǎn)，還把傘給我，真夠哥們。
下午，我去還傘，可李磊沒(méi)來(lái)。哎，怎么回事？一分鐘，五分鐘、十分鐘，他還沒(méi)來(lái)，最后上課了，孫老師說(shuō)：“李磊今天被雨淋了發(fā)燒了！不能來(lái)上課了！”聽(tīng)了這話，我腦海里攸地一道閃電劃過(guò)：李磊為了我，竟然把自己淋發(fā)燒了！我對(duì)不起他！對(duì)不起李磊！第三天，李磊來(lái)了，我給他還了傘，對(duì)他說(shuō)：“李磊……對(duì)不起，如果我當(dāng)初不要你的傘，你也不會(huì)發(fā)燒�！崩罾谛χ鴮�(duì)我說(shuō)：“不要自責(zé)，我們都是龍小組的，應(yīng)該互相關(guān)心啊，對(duì)不？”
李磊，我謝謝你，你讓我感受到愛(ài)的溫暖，明白了關(guān)心的偉大，體會(huì)到了同學(xué)情、朋友愛(ài)！哦！我心目中的“龍的英雄”。
英雄的作文 篇3
當(dāng)我們看到雄鷹翱翔在天穹之時(shí)，一股高高在上、藐視蒼生的感覺(jué)由然而生�？傘裤街约壕褪悄侵话肯栌谔祀H的鷹者之一，一種優(yōu)越感悄然浮上心頭�？墒�，在這一切令人憧憬的背后，有誰(shuí)能明白它高處不勝寒的心境？有誰(shuí)能真正聽(tīng)懂它那聽(tīng)似嘹亮的叫聲背后的孤寂？又有誰(shuí)能明白它作為雄鷹一族的王，為它的臣民能否美滿生存而發(fā)出的嘆息！
鷹族面臨著嚴(yán)重的生存危機(jī)。因?yàn)�，它們�?食物已嚴(yán)重匱乏，有許多鷹已經(jīng)開(kāi)始死亡！作為鷹族的王，它漆黑的雙翅負(fù)載著千萬(wàn)同胞的性命！它又一次感覺(jué)到了重壓！它把它的臣民們安置在一個(gè)有水源的地方，獨(dú)自踏上了尋找食物的征途。
連的奔波，使它疲憊不堪。多少次，它都想找個(gè)人來(lái)傾訴自己心中的苦悶；多少次，它都向往著臣民們那平凡的生活；多少次……可是，它不能！因?yàn)�，它是王！它是雄鷹一族的王！在它出生的那一刻起，它的雙翅就被賦于了使命，它的生命并不只屬于自己！所以，它的一生，注定只能孤寂！
這天，它拍打著有些麻木的翅膀在大海邊緣的上空盤旋。它多么想歇一下，可是，當(dāng)它想到那一雙雙渴望食物的眼睛，它再次振翅高空，穿梭于海岸上空……
忽然，它看到了一只幼龜在海灘上探頭探腦的四處張望，離海龜不遠(yuǎn)處還有一個(gè)人類！它的內(nèi)心十分激動(dòng)，因?yàn)椋酝牟妒辰?jīng)驗(yàn)告訴它；這是一只偵察兵，龜?shù)拇蟛筷?duì)還在后面！它那布滿血絲的雙眼終于露出了一絲笑意，它的族人又可以撐過(guò)這次災(zāi)難了！可是，龜?shù)呐赃呥�有一個(gè)人類的存在，他影響了雄鷹一族的生存大計(jì)。作為鷹族之王，它迅速冷靜了下來(lái)，想著對(duì)應(yīng)之策。首先，應(yīng)該讓這只偵察兵小龜感到周圍是安全的，同時(shí)也要支開(kāi)那個(gè)人類，可是，怎樣才能做到這些呢？它一籌莫展。忽然，它又像做出了什么重大決定一樣，露出了舒心的笑容。
它先在人類上空盤旋了兩圈，故意引起了人類的注意。接著，它緩慢地飛向了那只偵察兵小龜。接著，它緩慢地飛向了那只偵察兵小龜。終于，它的行動(dòng)引起了人類的注意，只見(jiàn)他撿起一塊石頭重重地向它咂去……它的翅膀上濺起了血花，它帶著傷仿似不甘心般向遠(yuǎn)處飛去。它向遠(yuǎn)處飛了一陣，又迂回到了海灘附近。它親眼看著人類把那偵察兵小龜放進(jìn)了大海后帶著笑容走了。它“呼”地長(zhǎng)松一口氣！又靜靜地等了許久，海龜大部隊(duì)終于全線上岸，它終于露出了久違的笑容！“啾”一聲長(zhǎng)嘯，它召喚它的臣民……
不久，漫天的雄鷹盤旋著俯沖下去，收割著屬于它們的糧食！而它，卻靜靜地站在一旁看著，海風(fēng)輕拂著它的羽毛……許久，它笑了！突然，一聲長(zhǎng)嘯，撥開(kāi)重重白云傳往天際！是替它臣民高興？又一次解決了危機(jī)的喜悅？還是又一次地陷入了孤寂？……
高處不勝寒！英雄總是孤寂的！
英雄的作文 篇4
英雄，不讀三國(guó)，若是英雄，怎樣能不懂寂寞?”
東漢末年，風(fēng)云乍起，戰(zhàn)事紛飛。其間，英雄人物濟(jì)濟(jì)，各地之首領(lǐng)，趁兵荒馬亂之際，就地稱王。于是乎，硝煙彌漫，戰(zhàn)火紛飛，百姓哀呼聲，奔走相告聲，泣之慟天，感之撼神。
其有一曹操者，如鶴立雞群，其文思才情之卓越，其文滔武略之出眾，其志向心胸之博大，亦為人嘆為觀止，自慚形穢，姑且其人有如此之膽識(shí)，蓋為天子所重用，其鋒芒初露也。
“獨(dú)自走下長(zhǎng)坂坡，月光太溫柔，曹操不羅嗦，一心要拿荊州�！�
后，曹操不甘寄人籬下，繼之“挾天子以令諸侯�！币枣�(zhèn)起義之名，誅袁紹，滅董卓，婦孺皆知。人無(wú)完人，曹操亦復(fù)如是。公元208年，敗于孫權(quán)，劉備，赤壁留下了他的終生難以抹去之痛，自是有統(tǒng)一中原之壯志，無(wú)統(tǒng)一中原之潛力!悲哉!悲哉!曹操日日掩面嘆息。
“東漢末年分三國(guó)，烽火連天不休，兒女情長(zhǎng)沒(méi)法執(zhí)著，有誰(shuí)來(lái)煮酒?”
“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已�！贝四瞬懿偻砟晁�，慷慨激昂，其豪情躍然紙上，曹操已晚年，而擁有之才略不次于少時(shí)之瀟灑，嗚呼哀哉!怨天尤人。曹操一日不如一日。
“爾虞我詐是三國(guó)，說(shuō)不清對(duì)與錯(cuò)，紛紛擾擾千百年以后，一切又從頭�！�
曹操病重，回想一生之輝煌，“煮酒論英雄”仍令其回味悠長(zhǎng)�！爱�(dāng)這天下，亦你我稱英雄�！币痪湓挘@出曹操之豪放，自稱英雄，乃顯博大胸懷。當(dāng)這天下，誰(shuí)能為英雄?諸葛亮聰敏機(jī)智，鞠躬盡瘁，善莫大焉，可稱英雄?卻甘心為人臣子，一生為別人賣命，此人安能稱英雄呼?孫權(quán)沉穩(wěn)安定，可稱英雄?卻無(wú)遠(yuǎn)慮，亦沒(méi)有統(tǒng)一天下之氣勢(shì)，此人安能稱英雄乎?
三國(guó)出曹操者，才氣及豪情攝人魂。中國(guó)自古出英雄，曹操者當(dāng)之無(wú)愧。
自兩千年后，后人為曹者之事跡美其名曰：此人乃真英雄矣!
英雄的作文 篇5
話說(shuō)這奧運(yùn)圣火即將進(jìn)入山東境內(nèi)，呼啦啦燃起了梁山眾好漢的奧運(yùn)熱情。及時(shí)雨宋江又重出江湖，召來(lái)了水泊英雄的子孫后代，準(zhǔn)備為奧運(yùn)加油助威。
首先挑選出八名身強(qiáng)力壯、力大過(guò)人的勇士，每天進(jìn)行超常規(guī)的體能訓(xùn)練，為的就是傳遞圣火，報(bào)效國(guó)家。八位火炬手皆是步軍頭領(lǐng)的后人，他們每日摸爬滾打地訓(xùn)練，時(shí)刻準(zhǔn)備迎接圣火的`到來(lái)。
奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式怎能沒(méi)有舞蹈？那是必須的。別看梁山泊原來(lái)女將不多，但后人中可是美女如云，且個(gè)個(gè)身手矯健，才藝過(guò)人。扈四娘精通芭蕾舞，孫三娘會(huì)跳拉丁舞，顧小嫂的鋼琴曲行云流水。她們的母親商量了一下，又挑選出幾十名身材苗條、婀娜多姿的少女，組成梁山舞蹈隊(duì)，請(qǐng)李師師督導(dǎo)排練，她們將芭蕾舞和拉丁舞組合精化，日日苦練，準(zhǔn)備在奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上一展梁山風(fēng)采。
當(dāng)然，各比賽項(xiàng)目也都有選派的運(yùn)動(dòng)員。智多星吳用如此這般安排了一番，然后宋江在忠義堂上宣布名單：八位水軍頭領(lǐng)的后人參加奧運(yùn)會(huì)水上項(xiàng)目的比賽，由他們各自的家長(zhǎng)負(fù)責(zé)訓(xùn)練；矮腳虎王英的兒子個(gè)頭小體格壯，適合舉重；時(shí)遷的兒子身輕如燕，參加體操隊(duì)；小李廣花榮的女兒學(xué)會(huì)了父親的神箭法，和浪子燕青的兒子參加射擊比賽；神行太保戴宗的一對(duì)龍鳳胎兒女，不用說(shuō)自然參加競(jìng)走比賽……
你看吧，整個(gè)水泊梁山大寨是旗幡招展，號(hào)帶飄揚(yáng)，敲鑼打鼓，聲威震天。即將奔赴賽場(chǎng)的小將們，個(gè)個(gè)摩拳擦掌躍躍欲試，他們不分白天黑夜地苦練，期待著為水泊梁山爭(zhēng)得榮譽(yù)，一展梁山小將的虎虎雄風(fēng)，也讓梁山好漢的聲威從此載入奧運(yùn)史冊(cè)！
英雄的作文 篇6
自古至今，有許多人被稱為是英雄人物，可是稱之為英雄的人中又有幾個(gè)是真正的英雄呢？曹操你是英雄，還是奸雄？你讓我疑惑！
戲曲中把你塑造成白臉奸臣，但通過(guò)對(duì)你的`多次了解，我改變了對(duì)你的看法。你招賢納士、知人善用，文有能臣，武有武將，你愛(ài)才如命。關(guān)云長(zhǎng)面對(duì)你的包圍，竟提出了他人難以接受的條件，而你卻坦然接受。其愛(ài)才之心天地可鑒。可是在楊修和華佗的事件上，你又令我迷惑不解，你是英雄還是奸雄？
武松你是打虎英雄，還是逞能？你讓我迷茫！
你在景陽(yáng)岡上，只三拳就打死了一只猛虎。自此人人稱頌，壞人避之，百姓愛(ài)戴�？墒悄闵暇瓣�(yáng)岡時(shí)，逞能喝了十八碗酒，小二讓你留宿你卻偏要上山，仗著酒勁你一意孤行，上得山來(lái)你又后悔，耐于面子，你又懷僥幸心理，當(dāng)猛虎來(lái)襲之時(shí)，你只能以死抗?fàn)�，打死那大蟲(chóng)。此時(shí)我亦不能明白，哪一個(gè)才是真正的你呢？
孫悟空你是英雄，還是魯莽？你讓我不解！
孫悟空，你是一個(gè)人人都了解的人物，你一路保唐僧西天取經(jīng)，一路上降妖斬魔，為取得真經(jīng)立下了汗馬功勞。當(dāng)你三打白骨精時(shí)，唐僧誤會(huì)了你，當(dāng)六耳出現(xiàn)時(shí)，唐僧又誤會(huì)了你，可你對(duì)師父的忠心不改，這可稱之為英雄�？墒悄愦篝[天宮，只是因?yàn)橐患∈�，把天宮鬧得天翻地覆，太上老君把你煉成了火眼金睛，又增加了你的囂張氣焰。此時(shí)，你讓我迷惑不解，你還是那具降妖除魔的英雄嗎？
自古被稱作英雄者，皆有其英雄本色，或義薄云天，或仗義疏財(cái)，或抑強(qiáng)扶弱，可是以上三人呢？卻令我無(wú)法評(píng)說(shuō)。
【英雄的作文】相關(guān)文章：
英雄的作文02-27
英雄作文11-30
英雄作文11-17
英雄的作文(精選)09-07
【經(jīng)典】英雄的作文09-05
英雄的作文（精選）09-08
（經(jīng)典）英雄作文09-08
[精選]英雄作文09-01
（精選）英雄的作文08-28
（經(jīng)典）英雄的作文09-02