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英雄的作文

時間:2023-08-29 14:01:18 寫人的作文 我要投稿

英雄的作文(范例5篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占挠⑿鄣淖魑5篇,歡迎閱讀與收藏。

英雄的作文(范例5篇)

英雄的作文 篇1

  這非常時期的社區(qū)志愿者,他們也是最可愛的人。

  “這位老奶奶,您出去買菜嗎?請您先來測體溫,并出示您的身份證和買菜卡!痹谶@樣的對話中,志愿者們的`工作開始了。登記身份證號碼,姓名,具體住址,哪一棟,哪一個單元,哪一戶,測體溫,登記體溫,問清楚出門事由,出門時間,某月某日某時某分,把這些信息都一一登記在冊。志愿者們分工合作,有條不紊!斑@位老奶奶,請您要務(wù)必記得,每戶兩天只能出門一次哦!钡冗@位老奶奶買菜回小區(qū),志愿者們再測體溫,記錄返回時間。

  最近幾天,由于一些企業(yè)開始復(fù)工,小區(qū)里很多人一大早要出門工作,所以早晚高峰期,志愿者們的工作量越來越大了。雖然工作量加大,但是工作的步驟和程序可一點(diǎn)也沒有馬虎。測體溫的“嘀嘀嘀”的聲音不絕于耳,記錄員“唰唰唰”“地記錄每個出門人員的信息。不管是寒風(fēng)凜冽,還是傾盆大雨,從早到晚,他們就這樣堅守崗位,為抗擊疫情貢獻(xiàn)自己的力量。

  誰能說,他們不是最可愛的人呢?

  向社區(qū)志愿者們致敬!

英雄的作文 篇2

  英雄之所以稱之為英雄,并不在于我們對他贊頌的語言,而是他的道德、思想品質(zhì)以及他對探索的責(zé)任心。英雄并非必須是戰(zhàn)場上的,只要具有一種敢于探索自然、征服自然、敢于冒險,這些都可以稱得上是英雄。

  諾貝爾與炸藥 我們一題到諾貝爾就會不由自主地想起了炸藥。 炸藥的研制要經(jīng)過無數(shù)次試驗(yàn),而每一次試驗(yàn)都是非常危險的,稍不注意,便會發(fā)生爆炸事件。終于有一天,實(shí)驗(yàn)室發(fā)生爆炸,他的弟弟身亡,父親也成了終身殘疾。但這一切并沒有嚇倒諾貝爾,他決定堅持下去。為了避免不必要的傷亡和破壞,在朋友的幫助下,諾貝爾租了一條大船。在瑞典首都附近的馬拉倫湖上搞實(shí)驗(yàn)。諾貝爾在船上冒著生命危險,進(jìn)行幾百次的試驗(yàn)。經(jīng)過無數(shù)次試驗(yàn),諾貝爾終于制成了這種炸藥,但對炸藥的爆炸力缺乏正確的判斷,因而進(jìn)行了一次冒險的試驗(yàn)。這一天,他把工作人員統(tǒng)統(tǒng)趕出實(shí)驗(yàn)室,自己一人留在哪里,當(dāng)他安裝好炸藥,又仔細(xì)地檢查了一遍,便上前點(diǎn)燃了導(dǎo)火線。火星“茲茲”地冒著,導(dǎo)火線越來越短,諾貝爾為了仔細(xì)觀察炸藥的爆炸情況,一動不動地站在跟前,雙眼死盯著燃燒的導(dǎo)火線。 “轟!”的.一聲,炸藥爆炸了,濃煙從實(shí)驗(yàn)室里飛速地向外涌出。

  附近的人們睜大眼睛看著,始終不見諾貝爾的身影,他們顧不得危險,紛紛向?qū)嶒?yàn)室奔去。 剛跑到門口,就見一個滿身鮮血的中年人從實(shí)驗(yàn)里跑了出來,邊跑邊叫道:“我成功了!我成功了!”

英雄的作文 篇3

  讀了《狼牙山五壯士》,我被五壯士的英勇、頑強(qiáng)抵抗而深深地感動著。

  這篇課文主要講了1941年秋,七連在狼牙山一帶堅持游擊戰(zhàn)爭,六班的五位壯士為了掩護(hù)群眾和連隊(duì),英勇犧牲了。

  當(dāng)我讀到“頓時,石頭像雹子一樣,帶著五位壯士的決心,帶著中國人民的仇恨,向敵人頭上砸去”時,我感受到了五位壯士英勇殺敵的決心和中國人民與敵人血戰(zhàn)到底的英雄氣概。

  再往下讀,當(dāng)我讀到了“山坡上傳來一陣嘰里呱啦的`叫聲,敵人紛紛滾落山谷”時,我心里暗暗高興,想:哼,這就是可惡的敵人的下場,他們罪有應(yīng)得!

  當(dāng)我讀到“戰(zhàn)士們也昂首挺胸,相繼從懸崖往下跳”時,我仿佛感受到他們跳崖時的無畏與悲壯,好像不是走向死亡,而是投入一場新的戰(zhàn)斗。

  這讓我想起了一個故事:《荊軻刺秦王》。臨行前,荊軻說:“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還!彼雷约捍巳缀鯖]有活路,但他仍堅定不移。這種精神,難道不令人為之感動嗎?

  五壯士在最危險的時刻,把生命留給別人,可自己卻犧牲了,這種精神更值得我們敬佩?蓯旱臄橙耍銈兪菦]有好下場的!

英雄的作文 篇4

  當(dāng)天,太陽當(dāng)頭照,熱得沒辦法。可是森林都市又開始熱鬧起來,歡歌勁舞,為了慶祝一個運(yùn)動會。

  英雄又做在寶椅上宣布:"今天的森林運(yùn)動會正式開幕”下面的動物一片掌聲,F(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)"跑步比賽”大家再次掌聲連篇。英雄與兔子,烏龜站在了起跑線上,大家也在等待 ……猴子當(dāng)裁判,只聽見哨子的一聲響,而且旁邊的`動物們在為它們吶喊著,兔子不過幾分鐘就跑了1圈,而烏龜在堅持不懈的緩慢地爬著,英雄已經(jīng)在中間,望了望兔子,看著兔子跑的可真快!英雄跑得慢了起來,可是兔子在那里停了一會兒想:哼!看看這只慢烏龜,怎么可能拿第一呢?我干脆歇一會兒也無所謂。∪缓缶驮跇湎滦艘粫,可是沒想到它卻睡著了。英雄看著兔子在睡覺了,心里不禁的想到:呵呵!兔子在睡覺了,而烏龜又這么慢,我干脆就快點(diǎn)吧!反正離終點(diǎn)線沒有好久了。然后,英雄"刷—刷”的一聲就跑了1圈,看著兔子還在睡覺,就趁著最后一口力氣跑完了全程,而烏龜已經(jīng)跑到了兔子睡覺的那里,兔子還沒醒。就加快速度往前沖,于是兔子醒來了。向前沖著,可是已經(jīng)晚了,烏龜早以沖到了終點(diǎn),累得氣喘吁吁的。英雄宣布:"這次比賽我贏了”宣布完后,贏得了下面的一陣歡呼……

  然后,英雄又宣布:"下面來一場跳高比賽”下面再次歡呼。

  袋鼠和猴子比賽,先是袋鼠跳,可是袋鼠雙腳起跳犯規(guī),然后猴子一跳可跳了2。09米,在場的動物一片歡呼。森林都市再次熱鬧起來。

  袋鼠那對夫妻想,你看看英雄可真厲害。∨懿揭彩堑谝幻,而且還挺聰明的,況且它也沒有父母,你說我們認(rèn)它怎么樣?袋鼠夫妻都答應(yīng)了,可是還是要找英雄談?wù),看看它怎么說,然后找來問問,英雄說:"好啊!我正想要呢!反正父母都去世了。 ”最后袋鼠夫妻倆很高興,也很愿意。然后,英雄也宣布了這一見大事情。在場的氣氛又熱鬧起來。

  森林都市又歡快起來。還不時傳來音樂聲,還有的動物叫著:"喲頜! ”

英雄的作文 篇5

  我校曾經(jīng)舉辦過一次捐款活動。捐出來的錢是給在我校就讀的英雄李學(xué)生的女兒李敏。

  在捐款的前一天,老師對我們說:“李學(xué)生的女兒來我校就讀,學(xué)校請同學(xué)們拿出自己的.零花錢,捐贈給李敏!闭f完,老師便走了。同學(xué)們聽了,都小聲議論,有的說:“我自己都窮死了,我看他女兒捐點(diǎn)給我還差不多!币灿械恼f:“乞丐的錢都比我多了,還讓我捐,真豈是有此理!蔽蚁耄喊Γ瑳]辦法,不捐也得捐,要不然,趙老師又要羅哩羅嗦了。

  回到家,我把這個事情告訴媽媽:“媽媽,趙老師說明天要捐款給李敏。”“行那,你先把零用錢捐了先,我下次再給你。

  捐款那天,每個班都那著捐款箱,站在隊(duì)伍的最前面,只有五(6)班沒有捐款箱。沒辦法,他們只好臨時做了一個好像是剛從水里撈起來的一樣,皺巴巴的捐款箱。捐款儀式開始了。先是校長講話,接著是學(xué)生代表和李敏,還有她的爺爺對話,最后是捐款。

  當(dāng)校歌響起時,同學(xué)們便開始捐款。有的捐5元,有的捐10元,有的捐20元。剛剛還輕飄飄的捐款箱一下子變地沉甸甸起來。最后一算,每個班都捐了一千多元錢。

  捐款完畢,回到教室里,同學(xué)們又議論起來,有的說:“李敏的錢那么多,我看一輩子也用不完了。”有的說:“那么多錢拿過來,窮光蛋也要變富翁了!边有的說:“我那可憐的零用錢就這么‘跑’進(jìn)了捐款箱。”我想:是啊,那么多錢,真的一輩子也用不完了。

  不過,后來我想通了,李學(xué)生是救人英雄,他女兒沒爸沒媽也怪可憐的,我們捐點(diǎn)錢也是應(yīng)該的。要是有富翁給她多捐點(diǎn),那就更好了。

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