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寫(xiě)人的作文

時(shí)間:2023-07-05 14:38:39 寫(xiě)人的作文 我要投稿

寫(xiě)人的作文【范例15篇】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的寫(xiě)人的作文,希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)人的作文【范例15篇】

寫(xiě)人的作文1

  我家住在一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的小村莊里。我們村的住戶(hù)大部分是漢族人,少數(shù)是少數(shù)民族家庭。

  我家是漢族,家隔壁住著一個(gè)苗奶奶。奶奶今年七十多歲了。她的妻子幾年前去世了。他們沒(méi)有孩子。大部分人都覺(jué)得奶奶的生活一定很辛苦很孤獨(dú),但事實(shí)并非如此。在村民的幫助下,她不僅衣食無(wú)憂,而且我們都把奶奶當(dāng)成了親人。

  我家和奶奶是鄰居,離她最近。媽媽每天在家里做完作業(yè)就去外婆家看她要做什么。她經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“奶奶的'日子不好過(guò)。你應(yīng)該像對(duì)待自己的祖母一樣對(duì)待她。”!捌饺绽,我放學(xué)的時(shí)候,經(jīng)常一邊寫(xiě)作業(yè)一邊去外婆家陪她。別人給我好吃的,我奶奶總是留著給我吃。她看到我就趕緊拿出來(lái)讓我吃。每天一做完作業(yè),我就唱歌跳舞給奶奶講笑話,經(jīng)常逗她笑。

  一天,放學(xué)后,我來(lái)到奶奶家,發(fā)現(xiàn)門(mén)開(kāi)著,她不在屋里。放下書(shū)包,瞥見(jiàn)墻角木盆里泡著的床單,繩子上的衣服還在滴水?磥(lái)她剛才一定在洗衣服。老奶奶老了,但她總是做自己的工作。她不想給別人太多的麻煩。沒(méi)多想,我趕緊穿上圍裙洗了洗。我一把洗好的床單掛在繩子上,奶奶就從外面回來(lái)了!靶菹⒁幌,好孩子!”她把拐杖放在墻上,右手搭在我肩上,左手撫摸我的臉,感激地說(shuō):“你是個(gè)好孩子!我該怎么感謝你!”我用雙手揉了揉圍裙,害羞地說(shuō):“奶奶,這是我應(yīng)該做的!”

  在這些“不是親人,而是比親人更好”的鄉(xiāng)親們的照顧下,老婦人幸福地安享晚年。

寫(xiě)人的作文2

  在家中,爸爸總是最晚上床最早起床的那個(gè)人,他每天都非常的忙碌,在我眼里他就像只蜜蜂一樣飛呀飛,辛勤的忙著采蜜;有時(shí)像只螞蟻,來(lái)來(lái)回回、尋尋覓覓著過(guò)冬的食物;也有的時(shí)候,更像陀螺一樣,旋轉(zhuǎn)個(gè)不停,真是辛苦!

  我的爸爸是一位老師,在學(xué)校里擔(dān)任教導(dǎo)主任的工作。我在學(xué)校的時(shí)候,?吹桨职置β档拇┧笥诮淌遗c校園間,即使如此,有時(shí)甚至連一點(diǎn)喘息的時(shí)間都沒(méi)有,但爸爸還是每天都把笑容都掛在臉上,從來(lái)不讓人看出他的辛苦。爸爸常常巡視校園,維護(hù)學(xué)生的安全,因?yàn)樗M课煌瑢W(xué)和老師都能在學(xué)校平平安安的度過(guò)一天,所以我覺(jué)得爸爸非常照顧敬業(yè)。

  回到家中,爸爸就像永不打烊的.便利商店般,隨時(shí)為我們提供親切的服務(wù)。每天晚上他都耐心的教導(dǎo)我和弟弟的課業(yè),且陪伴我們閱讀、下棋等。對(duì)媽媽也是萬(wàn)般體貼,總是主動(dòng)幫忙做家務(wù)。到了假日,他總是精心規(guī)劃帶我們出去郊游踏青,司機(jī)兼導(dǎo)游,還要充當(dāng)?shù)艿艿拇笸媾寄兀?/p>

  有一天,爸爸忽然說(shuō)他的頭很疼且全身無(wú)力,媽媽趕緊帶他去看醫(yī)生,結(jié)果才發(fā)現(xiàn)爸爸得了重感冒。整整一周,沒(méi)人陪伴弟弟下棋、做實(shí)驗(yàn);沒(méi)人教我令人頭疼的數(shù)學(xué)題;沒(méi)人幫忙媽媽做家務(wù)。像大樹(shù)一樣的爸爸突然生病,才讓我感覺(jué)到,原來(lái)爸爸每天默默的辛苦為我們付出。

  在爸爸的世界里,沒(méi)有他做不到的事情;他如此的辛苦,我無(wú)法了解;他如此的疲憊,我更無(wú)法體會(huì)到,直到爸爸生病的那一刻,我才知道,他所為我們付出得一切。爸爸真的很辛苦,他處處的為我們?cè)O(shè)想,所以我應(yīng)該更成熟、更聽(tīng)話,更要隨時(shí)守護(hù)爸爸的健康,不要讓他煩心。最后我想對(duì)您說(shuō):“爸爸,我愛(ài)您!”

寫(xiě)人的作文3

  “哈哈哈哈……”魔性的笑聲回蕩在走廊里,是誰(shuí)呢?不用說(shuō),這獨(dú)特的笑聲無(wú)疑就是我們班的愛(ài)校楊。

  愛(ài)笑楊的真名叫楊逸煒,俗稱(chēng)外號(hào)“楊利偉”,你別看他這么沙雕,但他的成績(jī)?cè)谖覀儼鄥s是名列前茅,并且還寫(xiě)的一手好字。下面就由我來(lái)給你們介紹介紹愛(ài)笑楊吧。

  他,長(zhǎng)著一雙水靈靈的`大眼睛,上面還架著一副眼鏡,那高高的鼻梁十分引人注目?吹竭@里,你一定覺(jué)得他是一個(gè)沉著冷靜、十分斯文的人,我跟你講,你千萬(wàn)不要被他的外表所蒙騙了,讓我來(lái)舉個(gè)例子,你就會(huì)知道他的真面目了。

  記得那一個(gè)下午,我們班的“女大魔頭”排名第一的林芷玲正追著連燦煌跑呢,不知什么時(shí)候,陳奕鵬突然蹦了出來(lái),一本正經(jīng)地說(shuō):“林芷玲,你干嘛要欺負(fù)那么矮小的連燦煌呢?真是的,要欺負(fù)他也不叫上我!”在一旁聽(tīng)的愛(ài)笑楊,立刻抱著肚子,躺在地板上笑,這笑聲似雞,也不是,似鴨,也不是,倒像他的姓——楊(羊)一樣,“咯咯”地笑了起來(lái)。對(duì)于這事,我們班都不笑,都覺(jué)得他笑點(diǎn)太低了,但我們一聽(tīng)到他的笑聲,就情不自禁地跟他一起笑,我們班就跟傻子似的笑個(gè)不停。沒(méi)過(guò)多久,老師來(lái)上課了,我們班全部停止了笑聲,他們仨也回到了位置上只有愛(ài)笑楊還沉浸在自己的快樂(lè)之中,久久不能平靜,直到老師瞪了他幾眼,他才似看到又沒(méi)看到的從地上爬起來(lái)停止了笑。

  你們說(shuō),愛(ài)笑楊什么時(shí)候才能變得像外貌一樣沉著冷靜呢?

寫(xiě)人的作文4

  在中秋節(jié)的晚上,我們一家五口來(lái)到了秦嶺山游玩,看著看著天就漸漸黑了下來(lái)。

  我們費(fèi)了好大的功夫才找到了一家農(nóng)家樂(lè),要了一點(diǎn)月餅吃?墒亲蟮扔业纫(jiàn)不著半個(gè)月餅的身影,我們就開(kāi)始著急了,我妹妹不耐煩的說(shuō):“媽媽?zhuān)覀兊脑嘛炘趺催沒(méi)有好呀?我都快要餓扁了!蔽抑皇强粗鴱N房一聲也沒(méi)有吭,媽媽這是終于發(fā)話了:“你們都先別急,閑著這院子里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),我去廚房看看。”

  我媽媽進(jìn)去之后一看,哎呀!廚房里真么就一個(gè)人,不慢才怪呢?農(nóng)家樂(lè)的主人看見(jiàn)我媽媽后說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,現(xiàn)在就我一個(gè)人做月餅,您再等一會(huì)兒啊!”我媽媽只是笑了笑,挽起了袖子和起來(lái)了那團(tuán)面,農(nóng)家樂(lè)的主人見(jiàn)了,不好意思的說(shuō):“哎呀!您就不用幫我了,不用麻煩您了。”我媽媽只是充滿笑容的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我正好沒(méi)事,就來(lái)幫幫你,再說(shuō)兩個(gè)人的力量總比一個(gè)人的力量強(qiáng)!”農(nóng)家樂(lè)的主人見(jiàn)了,擺了擺手那說(shuō)粗糙的、古銅色的手說(shuō):“不用打擾您了,您去休息休息吧!”我媽媽輕輕的.搖了搖頭,笑呵呵得瞇著眼睛說(shuō):“給,面團(tuán)和好了,印子一蓋就好了!鞭r(nóng)家樂(lè)的主人見(jiàn)都已經(jīng)好了,就也沒(méi)說(shuō)什么,拍了拍買(mǎi)時(shí)面粉的手就該印子去了,我媽媽也選了好幾個(gè)漂亮的印章去幫忙。我這時(shí)走進(jìn)來(lái)問(wèn):“媽媽?zhuān)嘛灪昧藛?弟弟妹妹快要等不急了。”媽媽?duì)我微笑著說(shuō):“好了好了,招呼著讓弟弟妹妹去洗手吧!”

  樂(lè)于助人是中華民族兒女們不可缺少了品質(zhì),是我們中國(guó)人的特點(diǎn)。我媽媽就有一顆樂(lè)于助人、善良的好品質(zhì)。

寫(xiě)人的作文5

  人生在于奉獻(xiàn)。幫助別人,而不是把他們記在心里。

  有一天,我走在路上,突然生氣了,陰天。我大概是受了委屈,淚流滿面。還好我有備而來(lái),帶了一把大傘。我一個(gè)人在街上散步。我在想,“雨下得好,干旱地區(qū)有水,不會(huì)給那里的人帶來(lái)更多損失!蔽衣䶮o(wú)目的地走了上去。

  “哇哇_”我不知道哪里傳來(lái)了一聲大叫。我一邊走一邊想:應(yīng)該是一個(gè)不聽(tīng)話被父母批評(píng)的'孩子。我仔細(xì)一看,猜錯(cuò)了。我是一個(gè)初三的孩子。我上去問(wèn)了一下,大致了解了一下情況:他家住在“永達(dá)一期”,但是離他家太遠(yuǎn)了,不記得怎么回家了。而且平時(shí)在家里從來(lái)不讓自己出去,有父母爺爺奶奶陪著,從來(lái)不記得路線。所以,我決定送他回家。

  離這里太遠(yuǎn)了。我該怎么辦?打車(chē)!我找遍了所有的口袋才拿到6塊錢(qián)。我走到路邊,伸手?jǐn)r了輛出租車(chē),帶著孩子上了車(chē)。到了永達(dá),孩子們立刻興奮起來(lái),跳下七樓,上了最西邊的樓梯;氐郊,他從窗口伸出手向我招手,我也向他招手,然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

  當(dāng)孩子的笑臉出現(xiàn)在我的腦海里,我的心就暖暖的,然后我意識(shí)到幫助別人是讓自己快樂(lè)的最好方法。從那以后,我?guī)椭藷o(wú)數(shù)的人,心里很開(kāi)心,但一直不記得。

  奉獻(xiàn)讓靈魂更美好,更充實(shí),更快樂(lè)……幫助別人就是幫助自己!

寫(xiě)人的作文6

  "沙沙沙,沙沙沙……”這是什么聲音來(lái)著對(duì)了,是掃地的聲音。于是,那個(gè)人的身影又浮此刻我眼前……

  “哈哈!又能夠買(mǎi)好多呢!”暑假里的一天,我高興地拿著媽媽給我的十幾元錢(qián),向超市奔去。超市門(mén)口,一個(gè)人引起了我的注意——是一個(gè)清潔工。她穿著一件灰色的汗衫,頭戴一頂黃色的草帽,下身穿著一條黑色的布褲——很普通。但不知怎的,我的腳步漸漸慢了,眼睛漸漸對(duì)準(zhǔn)了她。

  只見(jiàn)她手里拿著一把掃帚,另一只手拿著一個(gè)長(zhǎng)柄灰缽子,正在專(zhuān)心致志地掃地。她先用掃帚把灰掃成一堆,再把灰缽子放在灰堆前面,再用掃帚將灰掃了進(jìn)去,最后將里的灰倒入了身旁的紅色垃圾車(chē)。之后,又拉著車(chē)到下一個(gè)地方……這似乎沒(méi)有什么稀奇,但我,卻深深地感動(dòng)了——看她的臉上,灰黃的臉上滾動(dòng)著一顆顆豆大的汗珠;再看看她身旁在的車(chē),已經(jīng)快要滿了——她已經(jīng)掃了很長(zhǎng)時(shí)間、很多地方了。

  她仍在掃,而且越來(lái)越起勁。路邊的樹(shù)上停留的蟬使勁叫的聲音,也漸漸被掃地聲吞沒(méi)了。她似乎忘記了一切。此時(shí),在她的眼里只有長(zhǎng)柄的灰缽、紅色的`垃圾車(chē)和整潔干凈的馬路。

  她目送著每一個(gè)行人和車(chē)輛,心里有說(shuō)不出的滿足。這時(shí),來(lái)了三個(gè)十四五歲的男孩,他們正在吃冰棍。在路邊,就是垃圾桶,他們卻似乎沒(méi)望見(jiàn),隨手將冰棍紙丟在地上。那個(gè)清潔工望見(jiàn)了,輕輕地?fù)u了搖頭,但沒(méi)說(shuō)話,悄悄地走過(guò)去,掃掉了冰棍紙,又回到了原處。清潔工又看了那三個(gè)男孩一眼。那三個(gè)男孩望見(jiàn)了,轉(zhuǎn)眼間,臉紅了,低著頭從她身邊離去……

  “沙沙沙”的聲音又傳來(lái),越傳越響亮,一向傳到我的心里……

寫(xiě)人的作文7

  我心目中的魅力教師是一個(gè)和藹可親、能和我們打成一片、知識(shí)淵博的老師。我們的張老師就是這樣一位老師。張老師是一位和藹可親的老師,在張老師的課堂上,我們從來(lái)不會(huì)感到枯燥。在張老師的課堂里,總是歡聲笑語(yǔ)、熱鬧非凡。在課堂里,張老師會(huì)不時(shí)地結(jié)合課文講一些課外的知識(shí),讓我們?nèi)チ私鈺?shū)本外面的世界。

  張老師也是一位非常會(huì)“玩”的`老師。張老師經(jīng)常像大哥一樣帶著我們玩,今年我們班的踢毽子熱就是張老師發(fā)起的呢!為了讓我們勞逸結(jié)合,張老師還組織同學(xué)們成立了足球隊(duì),他總是和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上踢球,即使是寒冷的冬天早晨,也經(jīng)常能看到張老師和同學(xué)們的身影。

  張老師除了老師這個(gè)職業(yè),他還是一名攝影師呢!張老師經(jīng)常會(huì)叫一些同學(xué)一起去拍照。在一些特殊的活動(dòng)時(shí),張老師也經(jīng)常會(huì)為我們拍一些照片,比如春游、運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)等等。張老師也是學(xué)校的攝影師,經(jīng)常會(huì)為老師和同學(xué)拍照,你看,學(xué)校門(mén)口的“微笑圖”就是張老師的作品。

  張老師特別熱愛(ài)寫(xiě)作,他創(chuàng)建了《雛菊》這本書(shū),書(shū)上記錄了我們習(xí)作上的一點(diǎn)一滴,每次看到我的文章入選,我都特別興奮。張老師還在網(wǎng)上創(chuàng)建了《雛菊》博客,讓我們有了一個(gè)相互學(xué)習(xí)和發(fā)表言論的平臺(tái)。

  張老師既教會(huì)了我們學(xué)習(xí)的方法,也教會(huì)了我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余的休閑娛樂(lè),更教會(huì)了我們做人的道理。這就是我心目中的魅力老師張老師。

寫(xiě)人的作文8

  時(shí)間過(guò)去的真快呀,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是一名五年級(jí)的學(xué)生了。在學(xué)校,有許多教過(guò)我的老師,但是我最喜歡的還是我三年級(jí)的語(yǔ)文老師:劉金榮老師。

  劉老師的.個(gè)子不高,短短的頭發(fā),顯得精明干練。扁扁的鼻子,襯著一雙笑盈盈的眼睛,再配上那又黑又粗的眉毛,讓人覺(jué)得十分和藹可親。

  劉老師對(duì)我們非常嚴(yán)格。記得有一次,老師讓我們背誦《雪兒》一課,我聽(tīng)了,不以為然的說(shuō):“不就是《雪兒》那一課嘛,多簡(jiǎn)單呀,我一會(huì)兒就會(huì)背了。”剛回到家,我飛快地做起作業(yè)來(lái),不一會(huì)兒作業(yè)就做完了。正當(dāng)我準(zhǔn)備背書(shū)時(shí) ,媽媽過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“今晚上我要給你做你最喜歡吃的肉餅,但是家里邊還缺一點(diǎn)調(diào)料,我出去買(mǎi)一些,你看著肉餅,不要讓肉餅糊了!”我一聽(tīng),立刻來(lái)了精神。二話不說(shuō),奔向廚房,早就把背書(shū)的任務(wù)拋之腦后。第二天早上,我剛走到教室,就看到老師正在抽查背誦,我一坐到位上,老師便點(diǎn)到了我的名字:“程子桉,起來(lái)給我背誦一下《雪兒》!蔽移饋(lái)之后磕磕巴巴的說(shuō):“我,我我忘了背了!蓖瑢W(xué)們立刻笑得前俯后仰,我的臉一下子紅到了耳朵根。老師聽(tīng)了,對(duì)我說(shuō):“下課來(lái)我辦公室一趟!蔽乙宦(tīng),心里咯噔一下:“完了,老師肯定要當(dāng)著其他老師的面教訓(xùn)我了!”下課時(shí)我忐忑不安地來(lái)到辦公室,沒(méi)想到,卻老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“這一次是第一次,我可以原諒你,下一次不要再忘了!蔽乙宦(tīng),眼角滴出來(lái)兩顆小露珠。

  劉老師是我心目中最好的老師,我永遠(yuǎn)都感激劉老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。

寫(xiě)人的作文9

  高雨軒和李梓鴻是一對(duì)兄弟。別看他倆姓不同,他們關(guān)系可好著呢!這友誼都能叫“刎頸之交”了。

  平時(shí),這兩個(gè)“淘氣包”總是無(wú)拘無(wú)束地玩玩玩,一不小心就闖了大禍,你如果以為他們會(huì)乖乖地承認(rèn)錯(cuò)誤,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。他們看到自己闖禍了,早就逃之夭夭了,并且打死也不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤。所以他們還叫“災(zāi)星兄弟”。

  高雨軒和李梓鴻又在房間里玩,但是廚房里飄來(lái)濃濃的香味吸引了他們,他們悄悄過(guò)去看。

  “哇!是烤雞翅!我的最?lèi)?ài)!”高雨軒高興地大聲說(shuō)。

  高雨軒的老媽過(guò)來(lái)嚴(yán)肅地對(duì)他們說(shuō):“這是留著中午吃的.,現(xiàn)在可不能吃!”

  “好吧!彼麄兇诡^喪氣的出去了。

  過(guò)了一會(huì),她有事兒走了,高雨軒興高采烈地說(shuō):“我們?nèi)ネ党砸稽c(diǎn)吧!”李梓鴻興奮地說(shuō)“好!”他們走到放雞翅的盤(pán)子前,立刻吃了起來(lái),一眨眼,盤(pán)子里空空如也了。真是兩個(gè)“饞貓”。

  還有最有趣的一件事,讓我來(lái)給你講講吧。

  一個(gè)星期二的晚上,他們一家圍在一起,高雨軒的老媽提議,讓大家來(lái)表演,大家都雙手贊成。

  大家演了很多節(jié)目,最后是高雨軒的老爸當(dāng)武松,高雨軒和李梓鴻兩人扮演老虎,接下來(lái)表演節(jié)目《武松打虎》。

  突然,不知從哪冒出“武松”,走路搖搖晃晃的,真像個(gè)醉漢?伞袄匣ⅰ边沒(méi)出來(lái),大家轉(zhuǎn)頭一看,兩只“兇猛”的“老虎”蹦蹦跳跳地出來(lái)了,嘴里還唱著歌:“兩只老虎,兩只老虎,跑得快,跑得……”把“武松”都笑得直不起腰了,大家笑得前仰后合,有人笑得都喘不過(guò)氣來(lái)了。大家都沉浸在歡樂(lè)的海洋之中。

  這就是搞笑兄弟倆,發(fā)生在他們身上的有趣事兒真是裝了一箱又一箱,以后我再講給你們聽(tīng)吧,你一定會(huì)樂(lè)得合不攏嘴!

寫(xiě)人的作文10

  “有點(diǎn)嚴(yán)格,有點(diǎn)戲謔,有點(diǎn)古怪”,這是學(xué)生們對(duì)張先生的評(píng)價(jià)。

  說(shuō)起嚴(yán)格,真的讓人望而生畏。開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一節(jié)課,大家還沉浸在暑假的喜悅中,整個(gè)教室都很熱鬧。這時(shí),張老師走進(jìn)教室,站在黑板前,一言不發(fā)地看著我們。突然,教室里的笑聲消失了,學(xué)生們一動(dòng)不動(dòng)地坐在座位上,好像被固定了一樣。張老師仍然一言不發(fā)地掃視著,目光似乎穿透了我們,讓人感到不舒服。教室里靜悄悄的。過(guò)了很久,張老師說(shuō):“互相監(jiān)控,說(shuō)話人抄10條短信!”語(yǔ)氣果斷,不容商量!巴!‘嚴(yán)老師是高徒’是真的'!“我不禁這樣想。

  張老師雖然嚴(yán)厲,但能說(shuō)玩。他的技術(shù)非常好。當(dāng)時(shí)體育課,張老師在桌前問(wèn):“誰(shuí)想跟我比?”一下子,我們男生中的“乒乓球愛(ài)好者”就圍著我們喊,想和我們老師比一比。沒(méi)想到張老師“三關(guān)六將”

  ”,旋轉(zhuǎn)球、正手、反手、發(fā)力、扣球……把挑戰(zhàn)者打得毫無(wú)還手之力,以27:0的成績(jī)完美勝出。以后,要是誰(shuí)吹牛自己的球技,都會(huì)被警告:還有張老師呢!

  要說(shuō)古怪,是有點(diǎn)兒,就拿“恭喜你事件”來(lái)說(shuō)吧。當(dāng)時(shí)張老師正在講解作業(yè),同學(xué)們?yōu)榱藸?zhēng)吵一個(gè)題目的正確答案,鬧得不可開(kāi)交。突然張老師一聲大喝:“哪些同學(xué)選擇A答案?”教室里立刻舉起十幾只手,張老師點(diǎn)點(diǎn)頭道:“恭喜你們……”“哦!”這些同學(xué)興奮地叫起來(lái)?蓻](méi)想到張老師下一句話是:“此題全錯(cuò)!”頓時(shí),我們呆呆地望向張老師……

  這學(xué)期我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)可是大有進(jìn)步了,這都要?dú)w功于張老師。

  至于那句評(píng)價(jià),大家照樣說(shuō),只不過(guò)口氣變了:以前是帶著幾分埋怨,現(xiàn)在卻是充滿自豪了。

寫(xiě)人的作文11

  看著妹妹毫無(wú)動(dòng)搖的臉,我不得不佩服起我的妹妹。

  那天,我在樓底下買(mǎi)了兩個(gè)雪糕,趕快跑到家里,把雪糕遞給了妹妹,妹妹接過(guò)了雪糕,麻溜的吃完了。吃完以后,她立刻走到琴房里,打開(kāi)了琴蓋,開(kāi)始彈鋼琴。而我,徑直走向書(shū)房,很快地就寫(xiě)完了當(dāng)天的任務(wù)。寫(xiě)完以后,去琴房拿東西的'我看見(jiàn)妹妹一臉陶醉地彈著,就沒(méi)去打擾她。我出來(lái)以后,打開(kāi)了電視,點(diǎn)開(kāi)了一個(gè)我們都喜歡的節(jié)目。節(jié)目很搞笑,我笑地東倒西歪。再看看妹妹,妹妹的臉上好像有一些不悅,肯定是嫌我打開(kāi)電視打擾她的注意力了。但她絲毫沒(méi)有要出來(lái)看電視的意思。節(jié)目播完了,我點(diǎn)開(kāi)了一個(gè)她最喜歡地節(jié)目?戳艘粫(huì)兒,又看了一眼妹妹。妹妹的臉上還是絲毫沒(méi)有一點(diǎn)要看電視的意思,連之前的不悅也沒(méi)有了,對(duì)于外界的干擾置之不理。

  終于,妹妹彈完了,出來(lái)看電視了。我實(shí)在忍不住了,問(wèn)道:“我不是在看電視嗎,要是之前的你,早就出來(lái)看了呀!你今天怎么沒(méi)有出來(lái)呢?”妹妹聽(tīng)了,笑道:“我告訴你吧,我有魔法,把我定在鋼琴上了!薄澳銊e騙我了,快說(shuō)!薄昂冒。因?yàn)槲蚁胍唁撉購(gòu)椇醚健R唁撉購(gòu)椇,就必須要?duì)你做的那件事負(fù)責(zé),不做就不做,要做就要做好!泵妹脟(yán)肅地說(shuō)。聽(tīng)了這番話,我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭!熬湍氵@樣,還不趕快彈好琴,好為明年的考級(jí)做準(zhǔn)備!泵妹每次疫@樣,笑著說(shuō)!芭叮懒。”我說(shuō)道。

  這就是我的妹妹,一個(gè)對(duì)做什么事都有毅力的人。她的毅力,讓我不得不佩服起她來(lái)。

寫(xiě)人的作文12

  一雙圓溜溜、炯炯有神的眼睛,一個(gè)高聳的鼻子,一張櫻桃小嘴!美吧,這就是我的姐姐。

  姐姐有不少優(yōu)點(diǎn),就是愛(ài)美愛(ài)得太過(guò)頭了。

  記得那天晚上,我們一家人準(zhǔn)備去商場(chǎng)購(gòu)物。出發(fā)前,姐姐把我拉到房間。她打開(kāi)衣柜門(mén),花花綠綠的衣服立即展此刻我眼前!姐姐指著衣服,叫我?guī)退粢婚g最美的出來(lái)!快要出發(fā)了,我哪還有心思幫她挑呢?我隨便指了一間深紅色的`連衣裙給姐姐看。姐姐換上那間深紅連衣裙,在鏡子前仔細(xì)打量了一番。我認(rèn)為穿衣服這關(guān)過(guò)了,不料姐姐忽然皺起眉頭,說(shuō):“不行!這裙子色彩使我顯得有點(diǎn)老!務(wù)必得換一件!“說(shuō)完,姐姐親自上馬,從衣柜里拿出一件粉紅連衣裙。穿上它,姐姐在鏡子前轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,滿意地笑了,自言自語(yǔ)道:“穿上粉紅色連衣裙的滋味真不賴(lài)!夠浪漫!”我松了一口氣,最后過(guò)關(guān)了!

  我叫姐姐快走啦,但是她還走到梳妝柜前,拿起香水往身上噴了噴,再不慌不忙地把頭發(fā)梳好,拿出昨日剛買(mǎi)的發(fā)夾裝飾上去,前后左右都看了一遍,姐姐才離開(kāi)梳妝柜往外走。就在那快要走出房間時(shí),姐姐猛地轉(zhuǎn)過(guò)頭,說(shuō):“我仿佛還沒(méi)洗洗面奶阿!”我趕緊撒謊:“不!姐姐,你這天有洗過(guò)阿!你忘了?”“我記起來(lái)了!還沒(méi)有!你想害我呀!”姐姐大聲地沖我喊道。我心想:這下至少要再等十幾分鐘了!

  只見(jiàn)姐姐先在臉上弄了點(diǎn)水,然后再抹上洗面奶,輕輕地在臉上揉著……過(guò)了十幾分鐘,姐姐才把臉上的洗面奶洗掉,走出浴室!“打扮后的感覺(jué)真是爽!”姐姐邊說(shuō)邊走出房間……

  愛(ài)美之心人人皆有!但是,姐姐,你那愛(ài)美的心理太強(qiáng)烈了!

寫(xiě)人的作文13

  早上剛起來(lái),我就看見(jiàn)媽媽正在刷牙,習(xí)慣性的喊了一聲“媽媽?zhuān)闫饋?lái)的好早!

  “哇......”突然媽媽捂著胸口突然做惡心狀,緊皺眉頭,很難受的樣子。我嚇了一跳,趕緊跑過(guò)去給她拍拍背!皨寢?zhuān)阍趺蠢?是不是生病了?”我急切的問(wèn),看著媽媽臉色蒼白的樣子,擔(dān)心不已!皼](méi)事,沒(méi)事,你快刷牙洗臉吃飯吧,媽媽等會(huì)去一趟醫(yī)院!眿寢屖耸,面帶微笑的.說(shuō)。聽(tīng)媽媽這么說(shuō),我只好乖乖的去刷牙了,只是還是有點(diǎn)不放心,時(shí)不時(shí)回頭看看她。

  中午我放學(xué)回家,老遠(yuǎn)就聽(tīng)到奶奶和爸爸開(kāi)心的笑聲,我三步并作兩步的就跑進(jìn)家。

  “爸爸媽媽?zhuān)趺蠢?什么事情這么高興?”

  “小蘭啊,你不是很希望有個(gè)弟弟或者妹妹陪你玩嗎?你很快就能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望了,因?yàn)槟銒寢尪亲永镆呀?jīng)懷了小寶寶了!蹦棠萄劬πΦ貌[成了一條縫,把我順勢(shì)摟在懷里。

  “真的?”我也很高興,過(guò)年之前我還跟媽媽說(shuō),希望她再生個(gè)小寶寶,那樣我就不孤單了,可以有人陪我玩了,嘿嘿,每次看到大姨家的姐姐和妹妹一起開(kāi)心的玩,我就羨慕極了。這下,我也有小弟弟或者小妹妹了,太好了。

  我掙脫奶奶的懷抱,走到媽媽的身邊伸手輕輕地摸摸她的肚子,軟軟的,暖暖的,真舒服。以后我可要對(duì)媽媽好一點(diǎn),讓她開(kāi)心快樂(lè)的過(guò)每一天,這樣她肚子里的小寶寶也一定會(huì)覺(jué)得快樂(lè)吧!今天對(duì)我來(lái)說(shuō),可真是美好的一天啊!

寫(xiě)人的作文14

  多面體為多變,尤其性情及其多變。

  你可能要問(wèn)了,一個(gè)人兩面就夠多了,怎么還能多變呢?您要是不信,就往我們班里瞅。

  “喂,怎么了,腦袋灌鉛了還是失憶了?作業(yè)為什么不寫(xiě)!”“忘了……”“我看你腦袋就是白長(zhǎng)了,那你今天就把昨天的作業(yè)再寫(xiě)50遍!”誒,天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福。你只要沒(méi)寫(xiě)完作業(yè),就只能看“多面體”毫不留情面的一面嘍。

  “怎么啦,想干嘛?謀反。俊甭(tīng),“多面體”又發(fā)話了。我們班的男生啊,就是不知道哪根筋又搭錯(cuò)了,邊上小測(cè)也敢明目張膽的抄襲,這不讓“多面體”滿門(mén)抄斬才怪呢。只見(jiàn)她左手抓著考試卷重重地拍在桌子上,兩眼直勾勾的瞪著這兩位抄襲的同學(xué)。本以為她會(huì)請(qǐng)這兩位同學(xué)到老師辦公室一日游。可只見(jiàn)她的臉由陰變晴,嘴角掛了一絲笑意,說(shuō):“同學(xué)們,這兩位同學(xué)呢,可能也不是故意的,他們只是記憶力不太好,那我就應(yīng)該幫你們訓(xùn)練一下,卷子抄5遍!

  你們可能覺(jué)得她兇,其實(shí)她也有正義的一面。

  比如班上那位同學(xué)什么題不會(huì)啦,她會(huì)很認(rèn)真地幫這位同學(xué)講解,直到她完全聽(tīng)懂為止。

  當(dāng)老師嗓子啞的'時(shí)候,它用自己平時(shí)節(jié)省下的錢(qián),幫老師買(mǎi)水果。

  她上課積極回答問(wèn)他,不搞小動(dòng)作,認(rèn)真完成作業(yè)。下課樂(lè)于助人。

  這就是我們班的“多面體”,我們的班長(zhǎng)劉懿萱。好了不說(shuō)了,“多面體"發(fā)話,要小測(cè)了。

寫(xiě)人的作文15

  她是一個(gè)很傻很可愛(ài)的女孩,這是我對(duì)她的第一個(gè)看法。

  初次認(rèn)識(shí)她,是在開(kāi)學(xué)第一天的時(shí)候。那時(shí)她遲到了,看到我們都到齊了,她的臉上露出一絲尷尬,她摸了摸自己的鼻尖,傻笑著說(shuō):對(duì)不起,老師,我遲到了。那副傻里傻氣的模樣惹得同學(xué)們笑出了聲,連我都不禁莞爾一笑,她更是被我們的笑聲弄的臉通紅通紅的,當(dāng)時(shí),我就覺(jué)得這個(gè)女孩傻里傻氣的,很可愛(ài)。

  她長(zhǎng)得很清秀,是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的娃娃臉,尤其是她的皮膚又白又嫩,個(gè)子矮矮的,真的就像是一個(gè)娃娃,她有一雙大大的眼睛,平?雌饋(lái)沒(méi)啥,不過(guò),一旦笑起來(lái),仿佛就給你一種陽(yáng)光燦爛的感覺(jué),煞是惹人喜愛(ài)。

  她是一個(gè)很陽(yáng)光,很認(rèn)真的女孩,這是我對(duì)她的第二個(gè)看法。

  說(shuō)到她,我們都會(huì)想到一個(gè)詞,愛(ài)笑的女孩,每次見(jiàn)她,她的嘴邊總是會(huì)掛著淺淺的笑容,不管干什么,她的笑容依然不會(huì)變,就連老師抽她回答問(wèn)題,她就算回答不出來(lái),嘴邊依然還是會(huì)掛著笑容,她的笑容就像是充滿魔力那般,不管是誰(shuí),看到她都會(huì)感覺(jué)精神不錯(cuò),心情也不錯(cuò)呢。

  在我看來(lái),她還是一個(gè)非常認(rèn)真的女孩,無(wú)論干什么事情,她都是那么的專(zhuān)注,似乎要把這件事干到最好為止,而且她在和你說(shuō)話的時(shí)候,她的`眼睛會(huì)很認(rèn)真的看著你,當(dāng)你看著她的眼睛是,就知道這個(gè)女孩在非常認(rèn)真的聽(tīng)你講話,會(huì)讓你有一種還要在多講一些給她聽(tīng)的感覺(jué)。

  她是一個(gè)非常棒的朋友,這是我對(duì)她的最終評(píng)價(jià)。

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