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英雄作文

時(shí)間:2023-06-09 09:19:09 寫(xiě)人的作文 我要投稿

【熱門】英雄作文四篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的英雄作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】英雄作文四篇

英雄作文 篇1

  今天一大早,湯姆收到一個(gè)大包裹,打開(kāi)一看:哇!原來(lái)是一輛漂亮的四驅(qū)車,還配著豪華的跑道,湯姆高興極了。

  湯姆來(lái)到地下室,開(kāi)始一心一意地裝四驅(qū)車!斑?這是什么?”湯姆在裝好的四驅(qū)車上發(fā)現(xiàn)兩個(gè)按鈕,一個(gè)紅一個(gè)藍(lán)。湯姆覺(jué)得很奇怪,按了一下藍(lán)按鈕。在他按下去的那一秒鐘,全身上下發(fā)出了一陣藍(lán)光。湯姆低頭去看不由得大吃一驚:頭上戴了一個(gè)超炫的藍(lán)頭盔,身上穿著帶白色的藍(lán)色緊身衣、緊身褲和深藍(lán)色的鞋子。他趕緊找出說(shuō)明書(shū)看看是怎么回事。 原來(lái)這兩個(gè)按鈕藍(lán)色的是給主人穿上緊身衣,紅色的是微型沖擊炮用于打架和逃跑的(呵呵)。湯姆了解了所以程序之后趁現(xiàn)在沒(méi)事趕緊出去兜兜風(fēng)。

  湯姆戴上耳機(jī)開(kāi)啟自動(dòng)導(dǎo)航,自己就開(kāi)始一邊聽(tīng)音樂(lè)一邊欣賞風(fēng)景。這是一個(gè)聲音從耳機(jī)里傳了出來(lái):“救命啊!著火啦!”還沒(méi)等湯姆動(dòng)手車就自己向失火地點(diǎn)開(kāi)去。

  還沒(méi)到達(dá)目的'地就看到不遠(yuǎn)處濃煙滾滾。到達(dá)目的地了,原來(lái)是一個(gè)小孩在家玩火結(jié)果燒到窗簾上。湯姆開(kāi)啟飛行模式,四驅(qū)車的兩旁長(zhǎng)出了一對(duì)藍(lán)色的翅膀。湯姆開(kāi)車飛到失火的那戶人家窗前,發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)七八歲的小男孩一動(dòng)不動(dòng)的躺在地上,湯姆毫不猶豫的破窗而入,就出了那個(gè)小男孩又飛身跳進(jìn)車上降落到安全的地方。

  在下面的人都看呆了,一輛看似普普通通的四驅(qū)車竟然長(zhǎng)出了翅膀,里面的人飛身救險(xiǎn)把小男孩救了出來(lái)。大家歡呼著:“英雄、英雄······”湯姆只是幫他們一個(gè)小忙,竟成為一個(gè)英雄。

  從此,只要一有火災(zāi)、搶劫這一類的都有湯姆的身影。

英雄作文 篇2

  今天,姥姥給我讀報(bào)紙,海航重獎(jiǎng)新疆反劫機(jī)機(jī)組。

  6月29號(hào),一架飛往烏魯木齊的飛機(jī),遭遇6名歹徒的'暴力劫機(jī)。危急時(shí)刻,機(jī)組人員在旅客的協(xié)助下,與歹徒展開(kāi)殊死搏斗,成功制伏歹徒。2名安全員,2名乘務(wù)員光榮負(fù)傷,飛行人員沉著冷靜,妥善應(yīng)付,駕駛飛機(jī)安全返航,將歹徒移交公安機(jī)關(guān),避免了一起劫機(jī)乃至機(jī)毀人亡的重大事故發(fā)生。海航獎(jiǎng)勵(lì)有功人員100萬(wàn)人民幣,房子一套,轎車一輛。安全員杜岳峰叔叔真了不起!我要向他學(xué)習(xí)。

英雄作文 篇3

  “我要是有槍早就把你們打死了!”“我在屋子里,什么也沒(méi)看見(jiàn)!”一句堅(jiān)定的話語(yǔ)在我腦海里回蕩,他是誰(shuí)?他就是抗日小英雄----雨來(lái)。

  這個(gè)寒假,我看了一本名叫《小英雄雨來(lái)》的書(shū),故事的主人公雨來(lái),他以自己的智慧與膽量和日本鬼子幾經(jīng)周旋,讓日本鬼子尸橫遍野而又束手無(wú)策。他愛(ài)祖國(guó),就算死了也不做漢*,他有理想,一心想當(dāng)八路軍。

  俗話說(shuō):“有志不在年高。”小雨來(lái)非常熱愛(ài)我們的祖國(guó),“我們是中國(guó)人,我們熱愛(ài)自己的祖國(guó)”,這是雨來(lái)一直信仰的.一句話。在日本鬼子經(jīng)過(guò)的路上,他莊嚴(yán)的寫(xiě)到:“這是中國(guó)的土地”,讓敵人看了膽戰(zhàn)心驚。他還很有理想,有一次,雨來(lái)和幾個(gè)小伙伴為了加入八路軍,在黑夜里,渡河、穿越樹(shù)林,去找大部隊(duì),一路上,找不到渡河的漁船,累的走不動(dòng)……等等困難壓在他們纖弱的肩膀上,但他們沒(méi)有絲毫退怯,為了自己的理想,為了自己的祖國(guó)而奮斗!再想想我們自己,學(xué)習(xí)上,生活中遇到一點(diǎn)小麻煩,小困難,多半選擇放棄,而小雨來(lái),他比我們大不了幾歲,卻能堅(jiān)定不移、想盡一切辦法去實(shí)現(xiàn)自己的理想!

  雨來(lái)還是一位機(jī)智勇敢的小男孩。有一天,交通員李大叔被鬼子盯上了,躲進(jìn)了雨來(lái)家的地道里。不論鬼子怎么威逼利誘他,他就是一口咬定沒(méi)有看見(jiàn)人進(jìn)來(lái)。鬼子氣急敗壞,把他拉到了河邊,緊接著又是幾聲槍響。大家都流下了傷心的眼淚……正在這時(shí),雨來(lái)從河面露出了小腦袋,原來(lái),他在敵人開(kāi)槍前就跳河里了。如果換著我們,恐怕早就嚇的魂飛魄散,別說(shuō)想辦法逃跑了。

  小英雄雨來(lái)的故事感染、激勵(lì)著一代又代人,親愛(ài)的小朋友們,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!讓我們從這些激揚(yáng)的文字了汲取力量、堅(jiān)定信仰,向小英雄雨來(lái)學(xué)習(xí),為中華民族走向世界之巔去奮斗吧!

英雄作文 篇4

  5月12日下午14:28,在四川發(fā)生了8·0級(jí)的大地震,在崇州懷遠(yuǎn)中學(xué)教學(xué)樓發(fā)生垮塌。這突如其來(lái)的災(zāi)害,使該校的一名的英語(yǔ)老師永遠(yuǎn)離開(kāi)了他愛(ài)的學(xué)生,把生的希望留給了學(xué)生,他是我心目中的英雄,他就是——吳忠紅老師。

  當(dāng)時(shí),吳忠紅老師正在四樓給初一五班上英語(yǔ)課。該班的男學(xué)生小斌描述了當(dāng)時(shí)的情景:教室突然晃動(dòng)起來(lái),他和同學(xué)都嚇得尖叫,“同學(xué)們,不要慌,什么都不要帶,跟著我往下跑!”吳老師揮著手,示意全班同學(xué)跟著他往外跑。當(dāng)時(shí)樓梯口擠成一團(tuán),初一五班的大部分學(xué)生跟在吳老師后面。突然,后面的同學(xué)喊了一聲:“教室里還有兩名同學(xué)……”吳老師顯得很緊張,馬上折轉(zhuǎn)身,我們已經(jīng)到三樓樓梯口了,結(jié)果他又往四樓上跑,我們跑到樓下,上面的房子就垮了,吳老師不見(jiàn)了……”小斌哽咽著說(shuō)。接到報(bào)警后,崇州市政府主要領(lǐng)導(dǎo)率領(lǐng)武警、公安、消防、衛(wèi)生等部門趕到現(xiàn)場(chǎng),展開(kāi)搜尋工作。搜救進(jìn)行了整整一夜,早上6點(diǎn),救援人員才從垮塌的.殘磚中找到吳忠紅老師,他已經(jīng)永遠(yuǎn)停止了呼吸。吳老師的妻子在得知丈夫的噩耗后,極度悲痛說(shuō)不出話來(lái)。她在兒子的攙扶下,從臨時(shí)搭建的帳篷里走出來(lái)與記者見(jiàn)面。失去丈夫的她,面容憔悴,哭泣著。吳老師的兒子也站在一旁默默地流淚。兩人站在廢墟前,望著吳老師遇難的廢墟失聲痛哭。

  坐在電視機(jī)前的我感動(dòng)萬(wàn)分,在場(chǎng)的觀看的同學(xué)無(wú)不為吳老師的行為而感動(dòng),正因?yàn)橛袇抢蠋熢谖<睍r(shí)刻,把生的希望留給別人,他關(guān)懷學(xué)生如關(guān)愛(ài)自己的孩子,正因?yàn)橛羞@樣的人,才有更多的人活了下來(lái),才多了一些生命的希望。我們?yōu)閰抢蠋熤掳,為吳老師感到悲傷,希望更多的人能活下?lái),希望吳老師在天堂能夠安息。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)吳老師的品德,他的形象永遠(yuǎn)活在我們的心中。

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