【推薦】英雄的作文合集7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的英雄的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
英雄的作文 篇1
昨夜已不再來(lái)；今天寂寞難耐；明日未知如何，一天一天走過(guò)來(lái)。春雨瀟條南國(guó)風(fēng)，夏日烈曬北國(guó)情，殘卷風(fēng)云人唯獨(dú)我在詩(shī)畫(huà)中！生，南國(guó)萬(wàn)綠遍紅，怡醉其中，顧品美酒論英雄！
荊軻刺秦人人頌，感嘆其有勇亦無(wú)謀，死之安寢？荊軻之舉故為人贊。然，秦王即死，哪有國(guó)之一統(tǒng)？試問(wèn)荊軻是英雄還是千古罪人？三國(guó)趙云救阿斗，云之勇，誰(shuí)人不知，不曉？為其忠義感慨，然阿斗又如何？不愛(ài)江山愛(ài)美人，玩世不恭送前程。可笑！云之勇猛忠義用錯(cuò)了對(duì)象，即死又于心何安。只是可憐那諸葛亮沒(méi)能聽(tīng)劉備一語(yǔ)，“吾兒若扶不起，請(qǐng)軍師代之”。我至今仍不明白劉備這話的'含義，他是在試探諸葛亮的忠心，還是在暗示著諸葛亮不要起異心。歷史英雄舉之不完。
論英雄，誰(shuí)屬天下英雄也？唯有國(guó)存！南國(guó)，北國(guó)屬之一國(guó)，千山萬(wàn)樹(shù)不比百萬(wàn)雄獅氣宇宣昂？樹(shù)之綠蔭不正在庇佑著我們？國(guó)之孕育人民，民之取之于國(guó)，其之偉大，可為英雄呼？國(guó)之生長(zhǎng)萬(wàn)物，貌美勝畫(huà)，傾國(guó)傾城，此為英雄呼？國(guó)之強(qiáng)壯，持刀披掛，昂然聳立，不畏艱辛，此還不為英雄呼？論英雄，天下英雄多如其，乃有國(guó)之威嚴(yán)誰(shuí)人比，莫問(wèn)天下英雄事，只感國(guó)人兩相依！
為國(guó)生，為國(guó)死，為國(guó)奔波一輩子。吃國(guó)糧，擋國(guó)難，最后死在槍桿上。以為英雄我之何如？
英雄的作文 篇2
讀了《狼牙山五壯士》，我深深感動(dòng)。1941年秋，馬寶玉等五位壯士為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)主力順利轉(zhuǎn)移，將敵人引上絕路，痛殲敵人;在彈盡無(wú)援的情況下，他們英勇地用石頭砸敵人，在完成任務(wù)后，他們又英勇地跳下了懸崖。由此可見(jiàn)，他們是多么熱愛(ài)祖國(guó)熱愛(ài)人民，為了革命事業(yè)他們勇于犧牲，費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦，終于獲得了勝利。
俗話說(shuō)得好：“死有的重于泰山，有的卻輕于鴻毛。五位壯士在萬(wàn)分緊急的關(guān)頭，那海里就只有一種想法：只要能掩護(hù)連隊(duì)主力順利轉(zhuǎn)移，我么壯烈犧牲也是值得的。
這讓我想起了一個(gè)有關(guān)荊軻刺秦王的.故事：在一次打仗之前，荊軻曾唱過(guò)兩句歌：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。這說(shuō)明荊軻知道此去九死一生，但他仍毅然前往。
這種“明知山有虎，偏向虎山行”的精神難道不令人佩服嗎?《圓明園的毀滅》讓我們懂得了要勿忘國(guó)恥，振興中華;《狼牙山五壯士》卻截然相反，它讓我感受到了五壯士愛(ài)國(guó)愛(ài)民，為了革命事業(yè)勇于犧牲的豪邁精神。
英雄的作文 篇3
有一種思想叫崇高，有一種時(shí)間叫永恒，有一種心情叫感動(dòng)，有一種情懷叫懷念。
魏巍老先生走了，他帶著滿足和希望安祥地走了，留給我們的是他的紅色經(jīng)典和一份永久的緬懷。重讀《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》，讓思緒在歷史和現(xiàn)實(shí)的通道中穿行，在思想與情感的阡陌中逡巡。這篇中學(xué)時(shí)期令我無(wú)數(shù)次感動(dòng)過(guò)的作品，又把我重新帶回到那讓人心潮澎湃、壯志凌云的年代�！坝H愛(ài)的朋友們，當(dāng)你坐上早晨第一列電車走向工廠的時(shí)候，當(dāng)你扛上犁耙走向田野的時(shí)候，當(dāng)你喝完一杯豆?jié){，提著書(shū)包走向?qū)W校的時(shí)候……請(qǐng)你們意識(shí)到這是一種幸福吧……”朗朗的讀書(shū)聲在教室中經(jīng)久回鳴，一股股崇敬之情油然而生，平生第一次真正讀懂了誰(shuí)才是最可愛(ài)的人，第一次那么感性地領(lǐng)略了殘酷戰(zhàn)爭(zhēng)中的中國(guó)軍人，在還不算成熟的.思想中，烙上了永不退色的印記，伴隨著時(shí)間流逝、空間轉(zhuǎn)移，直到現(xiàn)在依然那么清晰。因此，當(dāng)兵成為我最初的理想，到目前為止軍人還是我最崇敬的偶像。
一本好書(shū)就是一個(gè)課堂，一篇好文章勝過(guò)千百次演講。作為一名軍旅作家，魏巍以其深邃的思想、豐富的情感和服膺于真理的特有色澤，為我們塑造了松骨峰戰(zhàn)斗中的群體形象，讓我們記住了一個(gè)個(gè)鮮活、生動(dòng)如秋天田野里一株株紅高粱那樣的淳樸可愛(ài)的名字，正是這樣一些普通人創(chuàng)造了人類戰(zhàn)爭(zhēng)史的一個(gè)傳奇，正是這樣的一群人成了那個(gè)時(shí)代最可愛(ài)的人。與其它作品中高大全的英雄人物和宏大完美的敘事方法不同，《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》以散文詩(shī)樣的抒情方式，為殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)穿上了閃耀人性光輝的外衣，給予革命英雄主義以溫煦的和風(fēng)拂面，直擊讀者心靈，從人生觀、價(jià)值觀的角度，深層次觸動(dòng)并感染了如我等幾代人。
從某種意義上說(shuō)，我們是沐浴在革命英雄主義的和風(fēng)中成長(zhǎng)起來(lái)的，我們是站在英雄的肩膀上才揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆。感謝魏巍為我們塑造了鮮活的英雄形象，感謝魏巍為我們樹(shù)立了心中的楷模，在我的心中，魏巍如同他作品中的人物形象一樣同樣是令我們崇敬的英雄。
歷史的車輪滾滾向前，時(shí)代不可避免地重新洗牌。如今的年輕人不可能理解那個(gè)時(shí)代的英雄情結(jié)，取而代之的是對(duì)個(gè)性的張揚(yáng)和偶像的崇拜，對(duì)此我并不覺(jué)得惋惜，一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的特征，一個(gè)時(shí)代又有一個(gè)時(shí)代的局限，畢竟《激情燃燒的歲月》、《亮劍》、《士兵突擊》等這些弘揚(yáng)崇高、偉大、理想的作品已經(jīng)成為熱播劇，同樣在年輕人心中占有一片天地。時(shí)過(guò)境遷，產(chǎn)生隔膜感在所難免，但無(wú)論如何，《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》依然是我心目中的最愛(ài)，魏巍在中國(guó)當(dāng)代文學(xué)史上的地位、他紅色作家的光輝在我心目中永遠(yuǎn)不會(huì)泯滅。
謹(jǐn)以此文緬懷魏巍老先生。
英雄的作文 篇4
當(dāng)你看電視的時(shí)候，你是否注意過(guò)有時(shí)候一閃而過(guò)的導(dǎo)演或編導(dǎo)的字幕？你是否想過(guò)電視節(jié)目為什么這么好看？那是因?yàn)檠輪T或主持人的功勞嗎？當(dāng)然不是，而是臺(tái)下的導(dǎo)演或編導(dǎo)，他們?cè)谂_(tái)下為演員精心策劃指點(diǎn)，為主持人設(shè)計(jì)臺(tái)詞。雖然他們幾乎從來(lái)上過(guò)電視，但是演員或主持人精彩表演至少有一半是導(dǎo)演或編導(dǎo)的功勞�？伤麄兛偸悄瑹o(wú)聞地為演員、主持人在幕后奉獻(xiàn)，甘當(dāng)無(wú)名英雄。這些人，可以說(shuō)是當(dāng)之無(wú)愧的臺(tái)下英雄！
臺(tái)下的英雄是偉大的。他們就像樹(shù)的根，別人很少注意到它，但任何一棵樹(shù)卻不能沒(méi)有它。一顆種子撒下去，往往都是先生根再發(fā)芽，有根吸取營(yíng)養(yǎng)，才能長(zhǎng)出枝繁葉茂的大樹(shù)。現(xiàn)實(shí)中，有的樹(shù)，根浮在表面，一點(diǎn)風(fēng)就可以把它吹倒; 有的樹(shù)，枝葉不夠茂盛，它卻有堅(jiān)定的根，深深地扎在地里，雖然其貌不揚(yáng)，但不久以后，就會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。其實(shí), 這根也就是臺(tái)下的英雄,它們既沒(méi)有像綠葉和鮮花那樣得到過(guò)人們的稱贊,也沒(méi)有像枝桿那樣展示過(guò)自己的身軀, 但離開(kāi)了它們, 就沒(méi)有大樹(shù)的風(fēng)采！
臺(tái)下的英雄是偉大的。他們像蠟燭一樣，燃燒的`是自己，照亮的是別人。他們雖不顯山露水，但他們?nèi)币徊豢�，他們是最重的角色，沒(méi)有他們的努力，就不會(huì)有臺(tái)上人們的精彩！
英雄的作文 篇5
今天是個(gè)陰陰的大風(fēng)天，頭發(fā)被風(fēng)吹的纏繞在臉頰，看不清前路。時(shí)間是早上六點(diǎn)三十五，我走在去醫(yī)院的路上。這個(gè)城市正在漸漸蘇醒，而我的爺爺，我也希望他能盡快好過(guò)來(lái)。
爺爺是個(gè)地地道道的農(nóng)民安穩(wěn)平靜的在小村莊里搗騰著幾十畝良田，樂(lè)此不疲周而復(fù)始的幸苦了大半輩子。我八歲之前的記憶，通通是關(guān)于他的，一個(gè)強(qiáng)壯可以替我教訓(xùn)村里搗蛋鬼的英雄。是的，爺爺是英雄無(wú)論是記憶深處那個(gè)爺爺還是如今與病魔抗?fàn)幍臓敔敗?/p>
爺爺家門(mén)前有個(gè)大水塘每年開(kāi)春村里總會(huì)放水抓魚(yú)。爺爺是村里的一把老手，抓起來(lái)的魚(yú)總是讓我贊嘆。小時(shí)候我會(huì)讓他把我抱到水塘的淺泥里玩泥巴，然后往周遭抓魚(yú)的小伙伴們身上砸。可是每次都是我自己玩花了臉，還被左鄰右舍的伙伴們捉弄。爺爺總會(huì)笑笑說(shuō)等我們家楊楊長(zhǎng)大了，就能把泥巴扔的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，然后義正言辭的反身假裝用高調(diào)的語(yǔ)氣訓(xùn)斥他們不可以欺負(fù)楊楊。爺爺呀爺爺，那會(huì)我總在想等我長(zhǎng)大了我也要很厲害很厲害很厲害的保護(hù)你，讓我當(dāng)你的英雄。
八歲我跟著爸媽來(lái)到城里讀小學(xué)。爸媽幾次勸爺爺一起來(lái)吧不放心他一人留在村里，爺爺便一直推托，他告訴我們，他放心不下這里，這里的一點(diǎn)一滴都是他的命。無(wú)奈，爺爺便一個(gè)人留在了小村莊。城市有一股魔力，讓我覺(jué)得倍感新鮮。我的學(xué)校不是村里那般破落的景象，它很大很漂亮。這里繁華豐盈，所有的.一切都比爺爺家門(mén)前的水塘有趣。我，似乎快忘了曾經(jīng)的英雄還在那個(gè)村子里，盼著呀盼著呀。( )
盼著呀盼著呀，終于到了清明又過(guò)了五一。端午節(jié)我們回到爺爺家。六月已經(jīng)有些小熱，爺爺在廚房的灶臺(tái)上忙忙碌碌，我受不了這般悶熱便出了屋子。后院里，爺爺種了很多平日里吃的蔬菜，望著爺爺家的小房子，青磚黛瓦，墻體上已經(jīng)爬滿了各種說(shuō)不上名字的小植物。前院呢，幾個(gè)水缸里盛著水，倒映著藍(lán)天白云和爺爺清閑孤獨(dú)的日子。屋檐上還有些許麻雀燕子留下的舊址。曾記否啊，那些鶯鶯燕燕可是你兒時(shí)的伙伴�？扇缃瘢灰埠湍阋粯�，越飛越遠(yuǎn)。出了前院，便是那碧波。我尋不出和從前的變化只是倒映著我的影子變長(zhǎng)了許多。
門(mén)前的水塘依舊。我的爺爺依舊，心心念念心心念念的念著我們。
晚飯，爺爺折騰了一下午燒了滿滿一桌。有紅燒魚(yú)還燉了土雞，后院的青菜盡是挑著好的炒。一桌飯菜，我們吃的津津有味。爺爺詢問(wèn)我在城里生活的好不好，并囑咐說(shuō)爸媽工作忙，讓我多聽(tīng)話好好讀書(shū)。我和爸媽咯咯咯笑著，讓爺爺不要擔(dān)心。
怎么可能不擔(dān)心啊…怎么可能…爺爺輕聲細(xì)說(shuō)著。夜里我們連夜趕回了城，那年我十一歲，小學(xué)四年級(jí)。
之后，我們一有空就回村看爺爺，爺爺年級(jí)越來(lái)越大，身體也越來(lái)越差，下不了地干不了活了。爸媽始終放心不下把他接到城里，可是爺爺三番五次又跑回去。無(wú)奈，不愿意讓老人家折騰，爸媽便是妥協(xié)了。其間有一次，我們回村，我看著爺爺呆呆的坐在水塘邊，自言自語(yǔ)。他說(shuō)，楊楊你們終于回家了。
上了高中之后時(shí)間越來(lái)越不夠，周六上課周日返校。很久才能回鄉(xiāng)下一趟。就在不久前，爺爺住院了，我的英雄住院了。
時(shí)間是早上七點(diǎn)十分，我到了醫(yī)院看著爺爺安靜的躺在病床上。我把媽媽早上煮的粥放在桌邊。看著我的英雄，敲下這些文字。病房的地板上投射著清晨的陽(yáng)光。爺爺呀，你知道嗎？總會(huì)有些陽(yáng)光透過(guò)烏云照射進(jìn)來(lái)。請(qǐng)你不要害怕，我們一直都在等你回家。
還有呀爺爺，春天來(lái)了，村里的油菜花已經(jīng)盛開(kāi)，又飛來(lái)許多麻雀燕子在屋檐下安家呢。
英雄的作文 篇6
同一朵花在各位英雄中卻有著不同的感受，比試臺(tái)上連連失敗的會(huì)說(shuō)：“感時(shí)花濺淚�！备吲d的會(huì)說(shuō)：“花兒對(duì)我笑�！便俱驳臅�(huì)說(shuō)：“人比黃花瘦�！毙蕾p的會(huì)說(shuō)：“人面桃花相映紅�！边@也許正是英雄所見(jiàn)略不同的體現(xiàn)吧！
我想最主要的應(yīng)該是人們對(duì)不同種事物有著不同的欣賞態(tài)度，不同的欣賞角度，同時(shí)一顆流星，有人贊賞它劃破了夜空的沉寂，有人卻只看到它是一塊隕石；同是一滴水，有人贊賞它那種滴水穿石的精神，但也有人說(shuō)它只不過(guò)是一滴廢水。唉！同是一種東西，而讓不同的人去欣賞，去分析，去評(píng)論，卻有著種種的.結(jié)果，也許是欣賞角度的不同，才有了“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”的佳句，才有了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感慨，英雄所見(jiàn)雖不同，但卻個(gè)個(gè)都不失其英雄本色。
其實(shí)我們生活在一個(gè)大集體內(nèi)，在這個(gè)集體內(nèi)匯集了各路英雄豪杰。有時(shí)，難免會(huì)為了證實(shí)自己的看法是絕對(duì)正確的而和與自身看法不同的人展開(kāi)一場(chǎng)“廝殺”，最終不只能是兩敗懼傷，那是由于世界萬(wàn)物都沒(méi)有絕對(duì)的，它們都具有兩面性，而對(duì)于不同的人有著不同的分析方法，難免會(huì)有著種種的看法，種種的結(jié)果，但我們也不能走上“唯我獨(dú)尊”的魔道，要學(xué)會(huì)接受別人，欣賞別人，這也是善待他人的一種方式，是以人之長(zhǎng)補(bǔ)已之短的明智之舉。
英雄所見(jiàn)略不同，但要謹(jǐn)記得道者往往是能廣納賢言者，唯我主義者往往會(huì)身敗名裂。
英雄的作文 篇7
談和90后，大人們立刻變得憂心忡忡，他們認(rèn)為90后是垮掉的一代。但我要說(shuō)：90后是英雄的一代！
90后大都是獨(dú)生子女，長(zhǎng)輩自是看重，疼愛(ài)以至溺愛(ài)，所有的要求全部滿足，從不打折扣，因此，90后往往以自我為中心，很少為他人考慮，同學(xué)朋友之間互相攀比，追求時(shí)尚，張揚(yáng)個(gè)性，等等。我們供認(rèn)90后是存在種種缺乏，身為90后的一員，我更要供認(rèn)我們存在很多缺點(diǎn)。
但不能因?yàn)槲覀冇腥秉c(diǎn)，有缺乏就全盤(pán)否定90后，缺點(diǎn)和缺乏只是90后的一面。放眼望去，90后其實(shí)是英雄輩出的！
汶川大地震時(shí)，有很多90后的學(xué)生不顧自身安危勇敢的救助同伴，他們的想法很單純，只是不想失去朋友而已。讓我最為感動(dòng)的就是陳浩，年僅九歲的他，差點(diǎn)兒失去了自身的雙腿，就是為了奮勇救出了他的兩位同學(xué)。20xx年，長(zhǎng)江大學(xué)三位正值花樣年華的大學(xué)生，面對(duì)兩名素不相識(shí)的落水少年，奮勇跳入長(zhǎng)江，少年得救了，他們卻獻(xiàn)出了年輕的生命！
他們都是英雄，是正義的化身，在危險(xiǎn)面前毅然決然的選擇了奉獻(xiàn)與付出。犧牲小我，成績(jī)大我，大愛(ài)無(wú)疆！
北京奧運(yùn)會(huì)，中國(guó)隊(duì)取得了十分優(yōu)異的成果，其中也有90后的奮斗效果。女子體操隊(duì)的姑娘們大都是90后，這些十多歲的妙齡少女，她們以她們絢爛的微笑，動(dòng)人的身姿，嫻熟的技藝，征服了評(píng)委和觀眾，展示了90后良好的`精神風(fēng)貌。男子56公斤級(jí)的選手龍清泉，一位稚氣未脫的小伙子，他是中國(guó)第一位勇奪奧運(yùn)冠軍的90后！他是90后的驕傲。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，為了國(guó)家的榮譽(yù)，他們每天艱苦訓(xùn)練，流了多少辛勞的汗水，淌了多少苦澀的淚水，甚至流淌了多少傷痛的鮮血，只為這一戰(zhàn)，為國(guó)家榮譽(yù)而戰(zhàn)。他們勝利了，他們是民族的英雄！
他們都是90后，都是英雄。不只是他們，還有許多平凡的90后，在我們各自平凡的人生中展示著自身的魅力。
我們孝敬雙親，家長(zhǎng)供我們讀書(shū)不容易，我們只有以不懈的奮斗，優(yōu)異的成果來(lái)回報(bào)他們。我們尊師愛(ài)友，老師把我們當(dāng)自身的小朋友一樣教育，體貼關(guān)心老師是我們的義務(wù)，同學(xué)就像是我們的兄弟姐妹，我們互愛(ài)互助，一起進(jìn)步。
汶川地震，西南旱災(zāi)，同學(xué)處于危難之中，我會(huì)盡力伸出援手。廣播體操競(jìng)賽，我的每一個(gè)動(dòng)作準(zhǔn)確到位�！坝卤被@球賽，我場(chǎng)場(chǎng)去吶喊助威�！靶±蠋熣n堂”，我認(rèn)真的講授了《歸園田居》。
這也是90后，這就是我們，這就是我。我們是自身的真心英雄！
我們都是90后。我們90后，絕不是垮掉的一代，而是英雄的一代！
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