【推薦】英雄作文十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的英雄作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
英雄作文 篇1
比于流年，如今已是高山水寒，唯我心狂不變，瀟灑倜儻一生放蕩，不羈寰宇名揚(yáng)萬(wàn)象。舉杯傲笑凡塵間，仍執(zhí)劍，問(wèn)蒼天，妄與天一戰(zhàn)！
過(guò)賈誼居，嘆青藤灰瓦尋秋堂，古井猶存近步廊；太傅門(mén)庭多訪客，遙聞?dòng)暌箛@嗟長(zhǎng)。讀項(xiàng)紀(jì)，吟豪情蓋世力拔山，九戰(zhàn)潰秦懾壁觀；鐵甲烏騅賤野庶，柴扉白首重平安；關(guān)中頹壁煙猶籠，垓下秋風(fēng)江已寒；不鑒虐贏傾社稷，霸王何必罪蒼天。品漢高紀(jì)，思芒碭云翻紫氣凌，狼煙未散干戈興；西除暴戾降秦甲，東嘯英豪破楚旌；堪亂納賢忠信布，尊儒敬道禮儀明；茫茫汜水流不盡，萬(wàn)古悠揚(yáng)大漢風(fēng)。
之臨漳訪銅雀三臺(tái)，昔陳王賦曰：“愿斯臺(tái)之永固兮，樂(lè)終古而未央�！辟亢銮лd，高臺(tái)宏閣已成荒草土丘，“托名漢相，實(shí)名漢賊”可畢竟并不是賊，對(duì)酒當(dāng)歌，黃塵古道，鞏固北方。滅袁紹，殺呂布，防司馬懿。謹(jǐn)慎，小心，卻又多疑。寧教我負(fù)天下人！休教天下人負(fù)我！亂世梟雄，其施屯田，獎(jiǎng)勵(lì)耕種，鞏固疆域，怎可稱(chēng)為賊？枕上沉浮到鬢秋，世情一夢(mèng)枉風(fēng)流。雄略國(guó)初定，飛橋貫闕樓；戰(zhàn)旌遮魏土，文采泛漳流；百世聲名在，一朝功業(yè)休；只今青壟上，春草覆遺丘。當(dāng)時(shí)江南煙雨盛，欲領(lǐng)兵百萬(wàn)踏蒼穹，一夜白發(fā)生；姑且不負(fù)少年窮，曾青梅煮酒論英雄，功過(guò)誰(shuí)來(lái)評(píng)。登臺(tái)思古，有感而作。
英雄風(fēng)采，亦剛亦柔，“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)�。”醒過(guò)半晌，援筆落墨，不見(jiàn)心上之人，只對(duì)著岸上的楊柳，曉風(fēng)輕拂，殘?jiān)氯玢^，動(dòng)情，傷情。離愁無(wú)法排遣，絕不言愁。一陣風(fēng)吹過(guò)，他忽覺(jué)得領(lǐng)口一冷，睜開(kāi)惺忪的醉眼，把單薄的灰布袍裹得更緊了。天已破曉，淺靛色的穹廬上斜掛著一鉤殘?jiān)�，除此之外，只有寥落的幾顆星星在閃著，仿佛是害怕月亮太過(guò)寂寞�？粗鴷栽掳l(fā)出淡淡的光，他回憶起不久前和戀人夜半賞秋的情景：美酒嬌容，聽(tīng)風(fēng)望月，何其美哉！而今卻是獨(dú)自一人，離開(kāi)了繁華熱鬧的'汴京，輾轉(zhuǎn)漂泊于江湖之間，便如這鉤缺月，孤寂，落寞。他努力地扶著岸邊的古柳站了起來(lái)，酒未全醒，頭還有些微痛。深秋的凌晨，涼風(fēng)吹得正緊。他難平的心緒一如茫茫江上起伏的波瀾，又似在風(fēng)中飄舞的柳枝那般紛亂。他驀地想起了什么，從懷中掏出一條淺紅色的絲帕，默默凝視，心中暗問(wèn)：月缺可仍再圓，而我和她卻又什么時(shí)候才能再次相聚呢？紅妝幾許待誰(shuí)，燕未歸，巢遙伊榻，秋雨微涼，孜然孤寂，莞枯菀滅，星河遙暗，畫(huà)樓西畔，流水曲，誰(shuí)聆撫人情話。煙雨輕寒鎖秦樓，玉簫暗引，不見(jiàn)鸞鳳鳴。悵惘難掩，首飛如蓬。香冷燼暗，清宵細(xì)長(zhǎng)。垂楊岸遠(yuǎn)目，斑騅何處，西南好風(fēng)為誰(shuí)吹？流寓江淮，浪跡天涯，釋褐為官，轉(zhuǎn)官辭世……他想做文人，卻也擺脫不掉對(duì)俗世生活和情愛(ài)的眷戀，仕途漫漫，卻是我們眼中永遠(yuǎn)的英雄。
千古傳承英雄績(jī)，執(zhí)劍問(wèn)蒼天，持簫歌塵緣，幾度豪情當(dāng)可問(wèn)？
英雄作文 篇2
握著手中那杯甘甜清冽的涼水，望著“英雄”他埋頭苦撿的背影，我慚愧不已………
盛夏已至，那紅彤彤的太陽(yáng)終日掛于空，令人口干舌燥。山林中不知那個(gè)心急且走調(diào)的蟬兒扯了扯嗓子，竟萬(wàn)樹(shù)蟬鳴，一聲高，一聲低，一聲長(zhǎng)，一聲短，一聲急，一聲緩……。
于我，早已不耐煩，又熱又渴，卻在這山林中無(wú)處尋覓，只好踱步于此，蟬聲此起彼伏，耳畔傳來(lái)那似蟬般如金似玉的高歌，循著山歌，走至山間小亭子，偶遇一位霜花點(diǎn)點(diǎn)，精神矍鑠的老漢。他黝黑的皮膚，滿(mǎn)臉皺紋，一笑便露出一口黃且缺的牙齒，著實(shí)令我有些許害怕。
老漢的背上背著一個(gè)大籮筐，一靠近那汗腥味十足，便隨風(fēng)飄來(lái)。我本能地捂了下鼻子，向后退了兩步。這時(shí)老漢手往后一伸，從籮筐里抓起一瓶外殼稍有些癟和臟的瓶子拋向我，我半響沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，打了個(gè)趔趄，老人一把拉住我，用那不太嫻熟的普通話說(shuō)道：“小姑娘，當(dāng)心！渴了吧，快喝喝俺們這里的水”
望向那瓶水，水底還漂浮著零星的小沙石，似水非水，我猶豫掙扎著，實(shí)在不敢下口。老漢見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷，似乎瞧出了我的心思。沒(méi)有更多的解釋?zhuān)灰?jiàn)他又從籮筐里掏出另一瓶水，擰開(kāi)蓋子，咕嚕咕嚕喝起，一臉滿(mǎn)足和享受�！翱靽L嘗，可甜嘞！”我見(jiàn)狀，便小心翼翼擰開(kāi)蓋子，很小口，抿了抿作罷，他便笑了笑扭過(guò)身，繼續(xù)為口渴的登山人免費(fèi)遞送水。
我搖了搖手中的水，跟上向上攀爬的老漢，只見(jiàn)他忽然停下腳步，愣了愣，又蹲下，弓著背撿起沿途被隨意丟棄的塑料袋；撐著大腿站起來(lái)，又佝僂著身子，試圖準(zhǔn)備拾起那張包裝紙，不料，這紙卻頑皮地飛了起來(lái)與這若有似無(wú)的風(fēng)兒一同翱翔，時(shí)起時(shí)伏，老人背著沉重的籮筐，笨重地挪著身子。也許這紙興許于心不忍再玩弄那老漢，便飄落到我的腳邊。
我不假思索，迅速撿起，遞給了他。他朝我咯咯地笑，那笑容是那么的自然，不造作，瞬間把我和他之間的距離拉近了。我心里已經(jīng)為這位“英雄”豎起了大大的贊。我嘴角上揚(yáng)，揮了揮手中的水：“謝謝你，我的英雄，這水很甜！”他咧開(kāi)嘴兒，伴著那如金似玉的'蟬聲漸行漸遠(yuǎn)。望著遠(yuǎn)去的背影，我若有所思，感謝這群可愛(ài)的人兒默默地穿梭在這片山間，不怨不悔，不求回報(bào)地贈(zèng)于行人，贈(zèng)于自然。不正是有了像老漢這樣的無(wú)名英雄，才使得我們這群行者在路上倍感溫暖，不畏艱巨，勇往直前。
他那高歌的盛夏詠嘆曲反復(fù)回向于山林——晚風(fēng)中那蘋(píng)果花正咧著嘴笑啊笑啊；那滿(mǎn)地的草兒正扭著腰搖啊搖��；那萬(wàn)樹(shù)的小蟬正扯著嗓子唱啊唱��；而你親愛(ài)的英雄……
正懷著那如金似玉的心饋贈(zèng)于行人，饋贈(zèng)于自然萬(wàn)物；而我，懷著萬(wàn)分的感激………。
“謝謝你！英雄”
英雄作文 篇3
我接觸的第一部金庸武俠片就是85年黃日華、翁美玲主演的《射雕英雄傳》，這部片子的普及與受歡迎的程度，我們70年代生人應(yīng)該是很有感觸的。正是由于這個(gè)電視劇的影響，后來(lái)又去找來(lái)了書(shū)細(xì)細(xì)讀來(lái)，更夸張的是高考前夕，復(fù)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入到了如火如荼的境地，但是越是這個(gè)時(shí)候就越是看不進(jìn)書(shū)，有同學(xué)從家里搬來(lái)金庸全集，我們都視為寶物，爭(zhēng)相讀之，以致甫進(jìn)大學(xué)就用零花錢(qián)買(mǎi)了新的精裝全套，是寢室每個(gè)一套，研讀金庸，那種熱情，至今難忘。郭靖是我接觸到的第一個(gè)英雄，也是至今我印象最為深刻的武俠人物。 日記
郭靖一生，可以說(shuō)是簡(jiǎn)單卻不平凡，貫徹始終是助宋抗金拒蒙。他不是名門(mén)之子，不是高官，不是將帥，即不能翻掌成云，復(fù)手為雨，也不能進(jìn)言獻(xiàn)策，或披堅(jiān)執(zhí)銳，為國(guó)出力效忠，但他沒(méi)有空談，沒(méi)有坐視，沒(méi)有抱怨，而是身體力行，身在草莽，卻比任何人關(guān)心國(guó)家的安危。不能身先士卒，守城破敵，就自覺(jué)承擔(dān)“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”為已任，他的所作所為，卻是悄悄地影響著，關(guān)乎著宋室的安危。爭(zhēng)奪《武遺書(shū)》，和金人斗智斗力，生死懸于一線。一場(chǎng)驚心動(dòng)魄，影響著宋金命運(yùn)的斗爭(zhēng)，悄悄地發(fā)生，又悄悄地結(jié)束，然而影響卻是深遠(yuǎn)和無(wú)形的。假若讓金人得到，歷史會(huì)不會(huì)重寫(xiě)？至少郭靖后來(lái)的死守襄陽(yáng)，就少了最有力的武器。為了幫大宋去除大敵，圖久安，他助蒙滅金，一旦蒙古人背信棄義，他毅然南歸，頑強(qiáng)地抗蒙保宋，襄陽(yáng)死守，人在城在�！爸豢蔀槎鵀橹�。郭靖的鐵肩擔(dān)道義，有所擔(dān)當(dāng)，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娘L(fēng)骨，不正是"中國(guó)魂"的最好表現(xiàn)，也是中國(guó)人心中"理想人格"。郭靖身上閃耀的樸素而光輝的民族精魂，讓人想到“擊誓中流的“祖耿，讓想想起“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”的棄疾，讓人想起“匹馬戌梁州”的陸放翁！也讓人想到忠君盡節(jié)的陸秀文，和舍生取義的文天祥。金庸在郭靖身上的確是傾注了許多，起碼是他前半生的信念和思想。郭靖的行為是嚴(yán)格地按照儒家思想創(chuàng)造的，忠孝仁義無(wú)一不全，就是連他的個(gè)性，他的笨也是為迎合這種需要，所謂君子敏于行，而拙于言。在小事上，郭靖顯得木訥無(wú)比，往往要黃蓉從旁推動(dòng)。但在大時(shí)大非前或民族大義下卻是豪不含糊，此志不改，終身無(wú)悔！這種小事糊涂，大事分明的個(gè)性，不正是大音希聲，大象無(wú)形，大巧若拙，大智若愚嗎？最后正是這樣一個(gè)笨人，最后走到人生的最高峰。東南西北四大高手，無(wú)不是出類(lèi)拔之人，是百年難遇的人才，但如郭靖一比，一介武夫而已。黃蓉是第一聰明人，郭靖是第一笨人，黃蓉的可愛(ài)可親和郭靖凝聚著“中國(guó)魂”的形象一比，只余聰明二字。真正可以和郭靖比肩的，是沒(méi)有正式出場(chǎng)，一位十分重要的人物--------岳飛！
郭靖對(duì)岳飛的敬佩可以說(shuō)是本能的，象沒(méi)有任何道理但又是自然而已。他生于大漠，自少失孤，雖有五位師尊，并沒(méi)有對(duì)他灌輸多少為國(guó)為民的嵩高引導(dǎo)，一切是天性使然，他一遇岳飛，就改變一生。胸?zé)o點(diǎn)墨，但一見(jiàn)岳飛的詞，就直覺(jué)地說(shuō)好，十分喜歡，以至愛(ài)不惜手，為什么呢？因?yàn)樗麄兪峭活?lèi)人，只有同類(lèi)人才可完全理解對(duì)方。郭靖是有意無(wú)意間以岳飛為榜樣，而金庸也是有意無(wú)意中將郭靖比作岳飛。岳飛的引入，看似是無(wú)有可無(wú)，其實(shí)是本書(shū)的思想和文眼所在。岳飛向來(lái)是儒將的典范，"儒"者是"儒家思想"也。在我國(guó)的地位僅次于關(guān)帝。
對(duì)岳遺書(shū)的爭(zhēng)奪，可以說(shuō)是對(duì)正義的維護(hù)和張揚(yáng)，武遺書(shū)所起的作用是十分巨的，說(shuō)是郭靖可以死守襄陽(yáng)，保家衛(wèi)國(guó)的先決條件。如果沒(méi)有這本書(shū)，郭靖也不成為郭靖。其實(shí)，在《射雕》中金庸真正要表達(dá)的是一個(gè)價(jià)值觀和人生觀的'問(wèn)題，這是一個(gè)令人深思的問(wèn)題：到底誰(shuí)是英雄？怎樣才稱(chēng)得上是英雄？人應(yīng)怎樣過(guò)一生？是創(chuàng)下蒙古帝國(guó)，后來(lái)鐵騎踏破亞歐二大洲，縱橫馳騁，橫掃天下的鐵木真嗎？還是象四大高手達(dá)到武學(xué)的頂峰？還是郭靖的鐵肩擔(dān)道義？可能結(jié)果不是唯一的，但我相信沒(méi)有誰(shuí)會(huì)說(shuō)郭靖不是英雄。但在金庸心中真正的英雄我猜是岳飛，郭靖在《射雕》是向著岳飛靠近。在《神雕》郭靖無(wú)悔為一個(gè)英雄了。忽然想起北島的一句詩(shī)：在沒(méi)有英雄的時(shí)代，我愿意是一個(gè)人！
縱觀金庸的作品，《射雕》堪稱(chēng)高峰也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。郭靖即是俠之集大成者，也是一個(gè)結(jié)束。在這之前的陳家洛，袁承志，一個(gè)抗清，一個(gè)復(fù)漢（還是復(fù)明？記不清了，總之復(fù)漢不會(huì)錯(cuò)），無(wú)不是一身正氣，以道義為已任，因國(guó)忘家，存大義而滅私欲（由其是陳）。但郭靖之后的楊過(guò)，張無(wú)忌，喬峰，以至冷狐沖身上再?zèng)]有這種為國(guó)忘家的精神，他們身上雖然從不缺少英雄氣概，只是少了那種民旅精神及信仰，"儒家思想"的淡化，信念的模糊，他們很少會(huì)因國(guó)忘家，以道義為已任，功成之后，往往是自動(dòng)退出江湖，從此不問(wèn)世事，與世無(wú)爭(zhēng)。和陳袁的失意被迫隱蠻荒，爍孤島有著本質(zhì)的區(qū)別�！渡涞瘛肪烤故遣皇墙鹩棺詈玫淖髌�，難下定論，單從民族傳統(tǒng)，文化人格來(lái)講，卻是達(dá)到最高的層次。所以郭靖之后，再無(wú)大俠！看從作品中表現(xiàn)出來(lái)的礴滂氣勢(shì)，和錚錚鐵骨，就知金庸那時(shí)正當(dāng)壯年，有著無(wú)限的熱愛(ài)和信仰，才以無(wú)比的激情奏響一典渾厚的民族頌歌！金庸借郭靖這一杯酒，澆上下五千年，堂堂一個(gè)中華民族。
英雄作文 篇4
“考試了——”
也不知是誰(shuí)收到消息，傳聞今天要考試，班上沸騰了一陣，但好快就又平靜下來(lái)了。乍一看去，好多人顯得胸有成竹，毫無(wú)慌忙之心，難道是“久經(jīng)沙場(chǎng)不怕戰(zhàn)”？我也覺(jué)奇怪，平時(shí)不見(jiàn)他們看書(shū)、復(fù)習(xí)，怎么此時(shí)氣運(yùn)神明？有古怪……
上午時(shí)分，“武林盟主”——老師手夾試卷，氣勢(shì)洶洶“殺”到，此時(shí)，全部都靜了下來(lái)。又是一次“華山論劍”。
“今天進(jìn)行一次考試，希望大家認(rèn)真對(duì)待，把有關(guān)本資料收好，考試馬上開(kāi)始。”
一會(huì)兒后，周?chē)o靜的，只聽(tīng)到沙沙的寫(xiě)字聲。一切都顯得平靜，卻不知其中殺氣重重，足有掀起“武林風(fēng)暴”之勢(shì)。
留意最后的那個(gè)角落，非雄的腳好像總是癢，他總是低下頭去抓，一抓，就把褲腳抓起了一點(diǎn)，露出了腳，仔細(xì)看去，方知那腳下密密麻麻抄滿(mǎn)了字，好一招“無(wú)影腳”真是抄得沒(méi)什么問(wèn)題了。
再看靠窗那一位，把一只手放在額頭作沉思狀，且目光不時(shí)時(shí)去看手，再來(lái)答卷，原來(lái)這招是小洪的“降龍十八掌”，看他的手掌，抄滿(mǎn)了字。這招招式靈活，變化無(wú)窮，老師一到身邊，便由掌變?nèi)�，讓人捉摸不透�?/p>
中間那位“仁兄”也有高招，且看他打開(kāi)衣門(mén)還時(shí)不時(shí)用衣門(mén)來(lái)扇，難道是天氣熱？卻不知這招正是江湖上有名的“鐵布衫”，仔細(xì)觀察，才發(fā)現(xiàn)衣中貼滿(mǎn)了紙，紙上寫(xiě)滿(mǎn)了東西，就在扇動(dòng)的時(shí)候，趁機(jī)看看紙上的東西，再寫(xiě)到試卷上。這招還真是厲害。
坐在后排的小李，好像在埋頭寫(xiě)著，隱約中看到他手里有紙團(tuán)，如果花點(diǎn)時(shí)間觀察他，不難發(fā)現(xiàn)，那是李家絕技——“小李飛紙”。只見(jiàn)他與上下左右飛傳紙團(tuán)，且速度迅猛，老師不易發(fā)覺(jué)，即使發(fā)覺(jué)，用紙一擦鼻涕，一扔垃圾簍，老師也沒(méi)了證據(jù)。
正所謂各路高手，各出奇招，“打狗棒法”“獨(dú)孤九劍”“如來(lái)神掌”各路“英雄”正戰(zhàn)得激烈卻不料“盟主”技高一籌。一招“無(wú)影手”一把抓住了非雄正在“抓癢”的手，逼使他擦去腳上的字，再一招“鷹爪功”鉗住小洪的手掌，使小洪來(lái)不及挽招，已被擒住�！拌F布衫”也經(jīng)不起“鐵沙掌”只見(jiàn)“盟主”趁其不意，一拍其肩膀，待對(duì)方慌忙之時(shí)，一拉衣服，貼的'東西全同了出來(lái)，對(duì)付小李，更有“功夫”，一招“輕功水上漂”迅速來(lái)到小李身邊，再一招太極中的“移形挽影”一把捉住了飛來(lái)的紙團(tuán)。別的“武士”也相繼被抓出，最后“盟主”揚(yáng)長(zhǎng)而去，“繼續(xù)考試”�！懊酥鳌闭娌焕椤懊酥鳌�。
傳來(lái)的只有小李的嘆傷：“難得一身好本領(lǐng)，考試始終闖不過(guò)……”。
邪終不勝正啊……
英雄作文 篇5
肥頭大耳，。好吃懶做，見(jiàn)了美女就傻笑，吃西瓜沒(méi)人比得過(guò)。這就是《西游記》中的豬八戒。
其實(shí)，豬八戒并不是大家認(rèn)為的那樣一無(wú)是處，更不是孫悟空經(jīng)常掛在口頭上的“呆子”！八戒不僅參與了西天取經(jīng)，而且他的功勞算一算也不比悟空少多少。
通天河一戰(zhàn)，若不是八戒和沙僧下水誘敵，孫悟空會(huì)那么輕易救出唐僧嗎？這些放下不談，每次唐僧被抓，八級(jí)不也是入“虎口”了嗎，如果不是因?yàn)榘私淦げ谌夂耠y蒸熟，要不唐僧早就成為妖精們的口中餐了！八戒這可是真豁出去了，先給師傅當(dāng)墊背的，這樣才能拖延時(shí)間讓大師兄救師傅。
八戒肥頭大耳，好吃懶做不假，其實(shí)這也沒(méi)有什么好說(shuō)的——誰(shuí)叫他本來(lái)就是一頭豬呢？這也怪不到他頭上吧。
再說(shuō)，他雖然懶惰，還是經(jīng)常被悟空揪著耳朵叫去幫忙。即使他怨言不斷，但是每次都是盡心盡力地去幫助唐僧西天取經(jīng)。雖然不及孫悟空七十二變，神通廣大，至少他盡力了，沒(méi)有功勞，總有苦勞吧！
《西游記》中，八戒常常吃的滿(mǎn)嘴西瓜子，懂不懂就喊：“師傅，您看這天黑了，咱趕緊找處人家吃齋飯吧！”這幽默的`場(chǎng)景，既能使故事進(jìn)行下去，又能博得大家輕松一笑，這些功勞得給八戒記上吧！
可惜啊，這個(gè)人才卻被大家認(rèn)為一無(wú)是處，只吃不做，甚至有些父母還把八戒當(dāng)成了反面教材。記得我小時(shí)候看《西游記》，父母總是指著電視說(shuō)：“看見(jiàn)了沒(méi)，如果你也這么懶，不做事，比他還胖，我們就不要你了！”唉，可憐的八戒喲！還有可憐的我。
大家都把豆包當(dāng)干糧了，憑什么不把八戒當(dāng)英雄啊！
英雄作文 篇6
三國(guó)里，劉備是英雄，曹操是英雄，孫權(quán)是英雄。水滸里，宋江是英雄，吳用是英雄，武松是英雄。而現(xiàn)代中國(guó)的英雄，更是不計(jì)可數(shù)。
而在眾多的英雄里，唯獨(dú)一個(gè)讓我贊嘆不已，他就是偉大的科學(xué)家——錢(qián)學(xué)森。
小時(shí)，他就熱愛(ài)學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)，加上父母的啟發(fā)與教育，使他考中了理想的大學(xué)。但那時(shí)正是中國(guó)實(shí)力弱小、遭受侵略的時(shí)期，生活在這個(gè)社會(huì)背景下的錢(qián)學(xué)森看見(jiàn)人們慘遭刀槍的樣子，就立志要讓祖國(guó)繁盛，便來(lái)到美國(guó)，并以?xún)?yōu)異的成績(jī)，換來(lái)了很高的地位。但他始終沒(méi)忘記祖國(guó)的使命，便在學(xué)業(yè)有成的時(shí)刻，回到祖國(guó)。但美國(guó)政府咬住不放，將錢(qián)學(xué)森關(guān)了起來(lái)。但最后在中國(guó)的強(qiáng)烈要求下，美國(guó)政府才不情愿的放了錢(qián)學(xué)森。回到國(guó)后，他便勵(lì)精圖治、日日夜夜的工作，先后發(fā)明了“兩彈一星”，使中國(guó)逐漸強(qiáng)大。
英雄是什么？在我認(rèn)為，英雄是保衛(wèi)祖國(guó)，服務(wù)祖國(guó)，建設(shè)祖國(guó)的人。而錢(qián)學(xué)森則是英雄，在祖國(guó)危難之際用去其它國(guó)家學(xué)來(lái)的知識(shí)，來(lái)發(fā)明“兩彈一星”，保衛(wèi)祖國(guó)，并將自己所知道的知識(shí)毫不保留的`傳授給學(xué)生，指導(dǎo)他們，一起來(lái)服務(wù)祖國(guó)，建設(shè)祖國(guó)。
錢(qián)學(xué)森，你是堅(jiān)強(qiáng)的。在發(fā)明導(dǎo)彈之時(shí)，沒(méi)有其他國(guó)家的幫助，你便堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，靠自己的雙手來(lái)完成；錢(qián)學(xué)森，你是不屈的。在被美國(guó)壓留的日子里，他們每10分鐘開(kāi)一次燈，但你不肯屈服，抱著一顆愛(ài)國(guó)之心，驅(qū)散黑暗；錢(qián)學(xué)森，你是無(wú)私的；在領(lǐng)取榮譽(yù)時(shí)，你總是希望讓年輕人去，讓他們也成為偉大的科學(xué)家，一起來(lái)保衛(wèi)祖國(guó)，建設(shè)祖國(guó)。
觀英雄之事，品英雄精神！
英雄作文 篇7
一個(gè)祖國(guó)需要英雄，一個(gè)沒(méi)有英雄的國(guó)家難以興旺發(fā)達(dá)，后代人的安逸，是有人替你負(fù)重前！
或許有些人生于平淡，卻終于值守；或許有些人也害怕死亡，卻因?yàn)樨?zé)任而獻(xiàn)出自己的生命。這種種不正可以說(shuō)明，我們需要英雄，我們離不開(kāi)英雄，可能我們自己就是英雄，英雄的.概念并非只有高高在上之人，固所謂英雄不問(wèn)出身。
英雄之所以是英雄，必有他的可敬之處。四川涼山火災(zāi)，簡(jiǎn)直是震撼人心，三十名年輕的生命陷入其中，再一次刷新了英雄的代名詞，原來(lái)這就是平凡中的不平凡。這些英雄之情感，是激勵(lì)我們前進(jìn)的精神動(dòng)力，是我們的智力支持，是我們骨子里的一種熱血。我們追求高質(zhì)量生活的同時(shí)，涌現(xiàn)出了，新時(shí)代的英雄，她們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，在苦苦寒冰下默默守衛(wèi)這祖國(guó)，這無(wú)聲的一守，可能就是一輩子，有誰(shuí)敢說(shuō)他不是英雄，反正我覺(jué)得為祖國(guó)，為社會(huì)奉獻(xiàn)的都可稱(chēng)之為英雄。
英雄不在于出身，英雄對(duì)我們的影響很大，我們?cè)搶W(xué)習(xí)英雄的也有很多，所以，牢記使命，勇往直前，創(chuàng)造新的輝煌！奮力拼搏，實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興夢(mèng)！
祖國(guó)需要英雄，民族需要英雄，英雄無(wú)處不在，其有之，英雄不問(wèn)出身，照亮祖國(guó)！
英雄作文 篇8
朦朧中，于夢(mèng)里流下兩行清淚，是追尋到了夢(mèng)里的前世，還是因夢(mèng)中“英雄”而感嘆敬畏？
風(fēng)中的桂花香清散了，秋雨也不再纏綿紛飛了，往昔的自然純凈已然被鋼筋混凝土隔在了城外，束之高閣�！拔锸侨朔鞘率滦�，欲語(yǔ)淚先流”。對(duì)世事已漠然，淚腺再發(fā)達(dá)，也麻木地干涸了，渾渾噩噩地對(duì)著迷茫的未來(lái)，自嘲“今朝有酒今朝醉”。偶然的一簾幽夢(mèng)，讓我從心底溢出感動(dòng)的血液，絲絲敬畏的陰涼滲入舌尖。
“窈窕淑女，君子好逑”。渺茫的白露中，一女子涉水而來(lái)，手?jǐn)X蒹葭；撐篙的少年，可是弄潮的好手，與“池花對(duì)影落，沙鳥(niǎo)帶聲飛”中追尋在水一方的伊人。純真浪漫的'年輕，是羞澀，更是執(zhí)著。醉臥酒闌燈謝的街頭，你是否對(duì)這一執(zhí)著的追求而感到敬畏？
煮上一壺青梅酒，滴滴甘冽的醇香讓安寧的新蕩起一絲漣漪�！肮P落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神”。詩(shī)圣呀，你打朱門(mén)走過(guò)，聞到酒肉的香味，卻腳踩到凍死的尸骨，你憤然疾書(shū)，無(wú)情地鞭撻“不食人間煙火”的紈绔豪門(mén)。自己的三層茅草已被秋風(fēng)所破，卻仍新系天下寒士，高呼“安得廣廈千萬(wàn)間”！“國(guó)破山河在”的時(shí)日，縷縷青絲夾著亡國(guó)的痛楚，輾轉(zhuǎn)難眠憶長(zhǎng)安。滿(mǎn)足于現(xiàn)有的安樂(lè)窩，無(wú)憂患意識(shí)的浪子，你是否會(huì)對(duì)杜甫的憂國(guó)憂民的情懷而油生敬畏？
清幽的月色灑滿(mǎn)小徑，隔著叢密的竹林，清冷的泉水潺潺而行，撞擊著谷澗，奏出“快意平生”的打擊樂(lè)。彈指一揮，高山流水般的清弦之音讓躁動(dòng)的心境溫潤(rùn)平和了久遠(yuǎn)。夢(mèng)中的蝴蝶呢喃耳語(yǔ)，迂回美麗的弧線為我指航。“三莖茅草，松菊猶存”。南山下，菊?qǐng)@里，靖節(jié)聆聽(tīng)飛鳥(niǎo)的號(hào)音，“登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩(shī)”，賞花、飲酒、賦詩(shī)，兩袖一甩，清風(fēng)明月，無(wú)權(quán)貴的束縛，無(wú)利欲的羈絆，也無(wú)勾心斗角的彌漫�；畹谜鎸�(shí)自在，寧?kù)o致遠(yuǎn)。奔波于名利場(chǎng)，戴著偽善面具的你，是否會(huì)對(duì)陶淵明的真實(shí)純凈而深感敬畏？
我掩上了歷史的卷書(shū)，這一位位“英雄”的影象不斷被剪輯、復(fù)制，最后粘貼在我的心上。每賞一回，敬畏的感情波濤洶涌澎湃不止。我品著煮得清醇四溢的青梅酒，一聲聲地問(wèn)“英雄”！
英雄作文 篇9
詞典中說(shuō)：英雄是不怕困難，舍己為人，英勇斗爭(zhēng)的人；英雄是才能勇武過(guò)人的人。確實(shí)，我們往往在談到“英雄”時(shí)，就會(huì)莫名的在心中產(chǎn)生一種崇敬之情，一種敬畏之情。
有人說(shuō)，英雄與非英雄的區(qū)別在于，有人將善良與勇敢的天性表露出來(lái)，有人卻沒(méi)有，或許有了——僅僅停留在心間。是的，董存瑞為了戰(zhàn)友的生命，為了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，毅然而然，舍身炸碉堡。他，是一位英雄。魯迅先生，“我以我血薦軒轅”，怒吼中，用他那犀利而睿智的筆尖，將一段段慘淡的歷史，刻畫(huà)于人心之上。他，無(wú)疑，也是一位英雄。陳建星，“異鄉(xiāng)人”，為了素昧平生的陌生人，決然的賭上了自己的性命，孤身對(duì)上持刀的悍匪。他，同樣，是一位英雄。
英雄真的就只是善良而勇敢嗎?董存瑞、魯迅先生、陳建星，當(dāng)之無(wú)愧[注: 無(wú)愧：毫無(wú)愧色。當(dāng)?shù)闷鹉撤N稱(chēng)號(hào)或榮譽(yù)，無(wú)須感到慚愧。]的英雄，但是，人世間的英雄的定義，真得就如此簡(jiǎn)單?
天真的孩子，在面對(duì)高大的父親時(shí)，就會(huì)有一種莫名的崇拜。當(dāng)父親教孩子怎樣將風(fēng)箏放的高高的，而別人不行時(shí)；當(dāng)父親輕而易舉的修好自己無(wú)能為力的玩具時(shí)；當(dāng)父親端出一盤(pán)盤(pán)可口的晚餐時(shí)……孩子的臉上總會(huì)浮現(xiàn)喜悅的笑容，眨巴著那璨若星辰的雙眸。此時(shí)，父親，毫無(wú)疑問(wèn)，就是他們心目中最偉大的大英雄。當(dāng)一個(gè)男人，能用雙肩扛起家庭的重?fù)?dān)，能為了家人臉上的微笑而無(wú)悔的辛勤工作，在他的家人眼中，這個(gè)男人就是他們的`天，就是他們的——英雄。
原來(lái)，英雄的定義真的是很簡(jiǎn)單。在每個(gè)人眼里，自己所深?lèi)?ài)的人，就是自己的英雄。英雄不是寂寞的，小到家庭大到社會(huì)，只要細(xì)心觀察，英雄無(wú)處不在。
在公交車(chē)上，面對(duì)風(fēng)燭殘年[注: 風(fēng)燭：被風(fēng)吹的蠟燭，容易熄滅；殘年：殘余的歲月，指在世不太久。比喻人到了接近死亡的晚年。]的老人、大著肚子的孕婦、可愛(ài)天真的孩童以及身體殘缺的殘疾人時(shí)，能主動(dòng)讓座的，伸手?jǐn)v扶幫襯的，他(她)們，就是英雄。在公路上，人讓車(chē)．車(chē)讓人，讓出那一份安全，他(她)們，也是英雄。在公共場(chǎng)合，能堅(jiān)守自己的道德底線，也能維護(hù)他人的權(quán)益，他(她)們，更是英雄。
其實(shí)，英雄并不神秘，也不復(fù)雜，只要你少一點(diǎn)狹小，多一份大度；少一點(diǎn)懦弱，多一份血性；少一點(diǎn)懶惰，多一份勤勞；少一點(diǎn)自私，多一份關(guān)愛(ài)，你會(huì)驚愕的發(fā)現(xiàn)，你，就是別人眼中的英雄。
英雄作文 篇10
一聞錦宮城外傳拓羽，二看東南詣闕報(bào)瓊歌。中華上下五千年，驀然回首，英雄無(wú)數(shù)。多少人沉浸在歷史長(zhǎng)卷中感慨萬(wàn)千，殊不知，當(dāng)代亦有英雄。
為夢(mèng)想超越自己，便是英雄。
還記得那位滿(mǎn)眼堅(jiān)毅的無(wú)臂少年劉偉嗎？因早年的一場(chǎng)事故，他失去了雙臂。很多人都認(rèn)為他的鋼琴夢(mèng)破碎了，但他并沒(méi)有放棄。多年艱苦奮斗歷遍百煉千錘，一曲夢(mèng)中婚禮抒寫(xiě)不屈命運(yùn)。人們潸然淚下，他卻說(shuō)：“要么趕緊死，要么精彩地活著。我既然選擇活下去，就絕對(duì)不會(huì)再認(rèn)輸！”如此堅(jiān)毅的少年，怎會(huì)不是英雄？
為目標(biāo)付諸努力，便是英雄。
一個(gè)平凡縣城寫(xiě)出神話，一篇《感謝貧窮》道盡艱辛。當(dāng)那位名叫王心儀的棗強(qiáng)女孩以707分的`成績(jī)考入北大時(shí)，她過(guò)去所有黑暗時(shí)光，都成了人生勛章。誰(shuí)也不曾見(jiàn)過(guò)挑燈夜讀的她，勤奮鉆研的她。那一張張寫(xiě)滿(mǎn)的試卷，那一本本寫(xiě)完的習(xí)題，更不用說(shuō)那一把把用盡的筆芯，哪個(gè)不是王心儀為目標(biāo)付諸努力的見(jiàn)證？如此勤奮的女孩，怎會(huì)不是英雄？
為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，便是英雄。
此前，瘧原蟲(chóng)支配著人們的恐懼；此后，青蒿素?fù)纹鹆讼Ｍ奶炜�。屠呦呦，一位與病源抗?fàn)幍呐畱?zhàn)士，帶領(lǐng)著她的團(tuán)隊(duì)努力研發(fā)藥物。在實(shí)驗(yàn)室的日子里，萃取、配比、整合、實(shí)驗(yàn)……周而復(fù)始，沒(méi)日沒(méi)夜。隨著有效成分的逐步排查，精確度的提高，治療瘧疾的有效藥物——青蒿素誕生了。多少生靈被拯救，多少家庭得以平安。屠呦呦為社會(huì)做出了如此大的貢獻(xiàn)，怎會(huì)不是英雄？
英雄不一定要上陣殺敵、血流漂杵，也不一定要特立獨(dú)行，舉世無(wú)雙。因?yàn)檎嬲挠⑿凼菍?shí)現(xiàn)了自我價(jià)值并引領(lǐng)更多的人去做英雄的人。
作為高中生，學(xué)習(xí)是我的第一要?jiǎng)?wù)。我會(huì)加倍努力，將我的第一要?jiǎng)?wù)完成到最好。這樣，等到高考完畢，我便是自己的英雄。
白落梅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“臥薪嘗膽后，方可以指劍問(wèn)江山，煮酒論英雄�！蓖怀鲋貒�，戰(zhàn)勝自己吧！畢竟世間萬(wàn)眾，豈無(wú)英雄？
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